實(shí)用的六年級(jí)描寫秋天的作文集合十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六年級(jí)描寫秋天的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇1
秋天的早晨是美麗的，這時(shí)的校園更是美麗。
秋風(fēng)吹來，鮮艷的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。楊樹的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，為大地鋪上了一層金色的毯子。梧桐樹扇子般的葉子也飄飄悠悠地落下來，它不愿脫去綠裝，直到幾天后才枯萎。
雖然大多數(shù)的樹葉都落了，可塔松依舊蒼翠，巍然挺拔在校園里，在秋風(fēng)中得意的搖擺著，好像在嘲笑楊樹和梧桐的嬌嫩。
再看看地上，小螞蟻們急匆匆地找過冬的食物，它們搖著小腦袋，好像在說：“秋天來了，我得趕緊找吃的`，免的冬天挨餓。”
秋天的校園真美麗，我喜歡秋天的校園！
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇2
我愛的秋天，美麗、大方、恬靜、淡雅。她讓我絲毫不覺得有蕭蕭瑟瑟的凄涼，倒是讓我覺得有些熱烈。
我愛秋天，愛她湛藍(lán)而干凈的天空，愛她翩翩起舞的落葉，愛她那清爽宜人的氣候；沒有夏天的燥熱，也沒有冬天的寒冷。
記得小時(shí)候的秋天就是我的樂園。以前沒有搬遷的時(shí)候，我總喜歡到村子旁的小河邊玩耍，邁著輕快的步伐，踏著松軟的泥土和小草，雙手輕輕的撥開河邊成片成片的蘆葦。風(fēng)輕輕掠過，蘆葦搖曳著身姿，蘆花像一片銀浪蕩漾開來。這時(shí)閉上雙眼，能聽見蘆葦發(fā)出沙沙的響聲，時(shí)不時(shí)有幾枝蘆葦掠過臉頰，毛茸茸的`，癢癢的。周圍是那樣寧?kù)o。長(zhǎng)長(zhǎng)的吸一口伴有蘆花甜味的空氣，是那樣愜意。
在秋天斜倚在村口的一顆大樹下，手捧著飄落的樹葉，觸摸著它獨(dú)特的質(zhì)感，似蠟一般的滑，似空氣般的潤(rùn)，我輕輕的用鼻嗅一嗅，有種說不出的味道。也許這是秋的味道吧！我喜歡這種味道，這是我愛的味道！
秋天的夕陽總是緩緩落下，它像一個(gè)巨大的火球，散發(fā)著無比壯觀的金光，我覺得它沒有書中說的那樣活躍，反倒有些深沉，慢慢地，它接近地平線，顏色也不再那么紅，更多的是橙色，它映著河水，有種長(zhǎng)河日?qǐng)A之美，讓人流連忘返。最終太陽沉了下去，但落日的余輝仍未散盡，淡淡的停留在天邊，留給我無限的遐想……
我被大自然的美景所振憾，我被秋天的魅力所吸引，我愛的秋天就是如此的美麗！
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇3
一年四季中，我最喜歡的季節(jié)就是秋天！
秋天是個(gè)奇妙的季節(jié)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天是那么高，那么藍(lán)，陽光是那么明媚，偶爾有那么幾朵潔白的云朵輕輕地漂浮在空中。秋天的云朵像神奇的魔法師，一會(huì)兒變成這樣，一會(huì)兒又變成那樣，真是千姿百態(tài)，變化多端，瞬間，湛藍(lán)的天空變成了一個(gè)大畫板，美麗極了！
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。當(dāng)你來到樹林里，你會(huì)看到一片片五顏六色的樹葉飄落下來，緩緩地在空中旋轉(zhuǎn)，紅色的，黃色的，綠色的，像一只只美麗的'蝴蝶在那里翩翩起舞。秋天是楓葉最迷人的季節(jié)，當(dāng)你漫步在楓林里，就像走進(jìn)了紅色的海洋里。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。在那遼闊的田野里，農(nóng)作物都成熟了，金黃的稻子整齊地排好隊(duì)，一陣陣秋風(fēng)吹來，掀起一疊疊的波浪，好像稻子都笑彎了腰，正在向農(nóng)民伯伯問好，慶祝今年的豐收。還有那胖乎乎的玉米，舉著紅纓，咧著嘴，露出金燦燦的身子，個(gè)個(gè)都像小棒槌似的結(jié)實(shí)，農(nóng)民伯伯把沉甸甸的玉米掛在自家的院子里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一座座金光閃閃的小山�？吹酱饲榇司埃r(nóng)民伯伯們的心里一定都樂開了花，因?yàn)橛钟瓉砹艘粋�(gè)豐收年！
我喜歡秋天，在我的眼里，秋天是一個(gè)奇妙的季節(jié)，一個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)豐收的季節(jié)！
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇4
秋天是收獲的季節(jié)，它以金黃色的身軀裝點(diǎn)著大地，那分手獲得愉快在我們周圍洋溢著。就讓我們跟隨這種愉悅的心情，去追尋秋天的腳步吧！
秋天是在田野里。在秋天，當(dāng)你漫步于田坎的時(shí)候，一眼望去，在風(fēng)的拂動(dòng)下，金黃的麥浪撲打著你的眼睛，讓你眼花繚亂。
秋天是在果園里。當(dāng)你在趕路時(shí)，路過一個(gè)果園。當(dāng)匆匆過去時(shí)，也聞見一陣匆匆的.香，那也是秋天的腳步，讓果農(nóng)歡快起來；高興起來；繁忙起來了。
秋天是在樹林里。當(dāng)你在秋天往遠(yuǎn)處的山林時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)整座山，都是金黃色的。那是秋天的禮物，是秋天讓他們?cè)趤砟曜聣殉砷L(zhǎng)。
秋天是在背簍間的。它們用來裝果園里的果子，那清甜的味兒，讓背簍至今難忘。
秋天是在鐮刀上的，在秋天，偶爾會(huì)看見三兩個(gè)農(nóng)民拿著鐮刀，向田野走去。那很久沒品味稻香的鐮刀，這時(shí)貪婪的吮吸著田野間稻子的清香。
秋天是在飄落的楓葉上的。那一個(gè)個(gè)手掌般的印記，就是秋天的腳步呀！
秋天是在……
秋天的腳步遍滿了世界萬物，落葉、背簍、果園個(gè)個(gè)都是秋的足跡。秋是美麗的；秋是和平的……
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇5
秋天的天很高，好象盤古還在撐著天和地；天那樣藍(lán)，好象有位畫家在天空中涂了藍(lán)色的顏料，秋天是收獲的季節(jié)。大豆、玉米、高梁都成熟了，累得彎了腰。秋天的天很高，好象盤古還在撐著天和地；天那樣藍(lán)，好象有位畫家在天空中涂了藍(lán)色的顏料。楊樹的葉子有點(diǎn)發(fā)黃了，秋風(fēng)吹來，楊樹搖搖晃晃，好像它已經(jīng)老了，站不穩(wěn)了。莊稼們可高興了，因?yàn)樗鼈兌冀Y(jié)出了果實(shí)，都在談?wù)撝骸澳闱�，我結(jié)出的果實(shí)多大呀，在莊稼里我能排第一！”“你瞧，我結(jié)的果實(shí)也不比你差啊�！鼻f稼們結(jié)出了豐碩的果實(shí)，把香甜留給了人們，可是自己卻漸漸地發(fā)黃了，衰老了。 校園的草坪里，小草偷偷地鉆出來了，就像給大地披上了一身綠軍裝；漂亮的.教學(xué)樓悄悄地對(duì)我說：“我為你遮風(fēng)擋雨，你可要好好學(xué)習(xí)啊，周圍的景色好象都在對(duì)我說：“我們都有成績(jī)了，你有了嗎？我們來比賽吧！” 只有柳樹姑娘低頭不語，很傷心、很難過的樣子。莊稼們紛紛安慰她：“你雖然沒有果實(shí)，可你的身材很美呀，你給人們帶來了美感啊�！绷鴺涔媚锝K于笑了。秋天真美，我愛秋天！
秋天的景色
秋天來了，天氣變得越來越冷了，樹葉開始變
黃了，風(fēng)一吹，大片大片的葉子從樹上飄落下來，滿地都是干枯的葉子，走在上面，發(fā)出“嘎嘎”的 聲音。
得我哪也去不了。不過空氣變得清新了，不再干燥
果，香香甜甜的梨，還有酸甜的橘子，黃橙橙的香 蕉。我最愛吃香蕉了，三口能把一根香蕉吃完。我愛這果實(shí)累累的秋天 。
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇6
秋天的小區(qū)實(shí)在太美了！
秋天里我們小區(qū)的桂花樹，有銀桂和金桂，他們顏色不同，香味也不同呢！銀桂是黃黃的，味道很淡，覺得有一些苦苦的味道。金桂是橘色的，芬芳撲鼻，香氣襲人，快要把我熏暈了！花看完了，我們?cè)摽垂麡淞�。我們的小區(qū)有蘋果樹、梨樹……看得我眼花繚亂。蘋果樹上一個(gè)個(gè)蘋果綻開了笑臉，說：“快來摘我們吧！”我聽了，摘下一個(gè)，嘗了一口，哇！真好吃。我走到梨樹下，一個(gè)個(gè)梨像葫蘆�！皳渫ā毖�，梨落在我頭上，“這梨真結(jié)實(shí)！”我叫道。
秋天是五彩繽紛的，秋天是短暫的.，我們要在秋天里吃香甜的水果，欣賞美麗的花朵！
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇7
周末，騎一輛自行車，穿梭于城市鄉(xiāng)村，秋天的氣象撲面而來。
秋，不正是那紅艷艷的石榴，翻飛的落葉，涼爽的秋風(fēng)，高遠(yuǎn)的天空嗎？古往今來，對(duì)于秋的描繪驚人的一致：收獲的，繽紛的'，寂寥的。直到看到那滿地的蘭花，我才感受到秋的韻味。秋是淡雅而又高貴的，它在肅殺的寒風(fēng)中，展示著自己獨(dú)特的美，無人企及。
春花是熱鬧的，幾番春雨過后，幾十種花齊刷刷地開了，熱鬧非凡。但秋花，得尋覓。除了爛漫的菊花外，在秋風(fēng)中綻放的花屈指可數(shù)。蘭花則在馬路旁，花壇邊靜靜地開放著。它是那樣的美：潔白的花瓣，金黃的花蕊，在細(xì)長(zhǎng)的綠葉的襯托下，顯得格外的優(yōu)雅。讓人看了有一種沖動(dòng)，著一身蘭花裙，去田野間奔跑、嬉戲。
“不是一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香”的詩(shī)句是不能用來形容蘭花的。蘭花雖經(jīng)受得住秋風(fēng)的考量，但香味一般。在喧囂的白天，你幾乎聞不到它的味道。只有在夜深人靜之時(shí)，踏著皎潔的月色，帶上一身的秋露，置身于蘭花叢中，蘭花才羞澀地為你送上一抹清香。
古人把“梅蘭竹菊”比作花中四君子。蘭花色淡香清，多生于幽僻之處，是謙謙君子的象征。當(dāng)我想到這一點(diǎn)，不禁對(duì)眼前的花肅然起敬。蘭，沒有絢麗的色彩，沒有繁華的身姿，沒有馥郁的花香……卻成了文人墨客魂?duì)繅?mèng)繞之物，怎能不讓人敬畏？
舍不得折一朵花枝，只是在一旁觀賞著，贊嘆著。如果讓我說一句評(píng)價(jià)秋的話語，我只想說：秋就似那蘭花，靜靜地走過，默默地奉獻(xiàn)……
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇8
秋天的腳步近了，她給大樹換上了黃色的衣裳，讓整個(gè)世界煥然一新，為生活涂抹了一層愜意的色彩。秋葉也隨著秋天的腳步飄入了我們的心中。
走在鄉(xiāng)間的小路上，就像走在了地毯上。腳下是淺黃的秋葉，我隨手撿起了一片黃中帶綠，綠中透黃的葉子，細(xì)細(xì)地端詳起來。這是一片讓我有一種說不出感覺的舒服的葉子。它靜靜地躺在我的手心里，看上去是那么可愛，那么柔弱，一動(dòng)不動(dòng)，透著一股寧?kù)o致遠(yuǎn)的氣息，靜得讓我愛不釋手。
這時(shí)，一片翠綠中帶著調(diào)皮的葉子輕輕落在我的肩頭，它的身上穿著帶有褐色斑點(diǎn)的衣裳。一陣秋風(fēng)吹過，讓人心曠神怡，這片活潑的葉子似乎也感受到了那濃濃的秋意，挪動(dòng)著它那又圓又胖的身姿來邀請(qǐng)我與秋天共舞，那情景不禁讓我啞然失笑。手捧著這片傻得可愛的葉子，生怕它摔著了，可它不樂意了，扭動(dòng)著肥胖的`身軀想要逃出我的手心。還是秋風(fēng)幫了它的忙，它沖我努了努嘴，乘著秋風(fēng)去旅行了。
我剛要離去，不曾想看到這樣一幕：一片蒼老枯黃的葉子，隨著秋風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)落在了生養(yǎng)它、哺育它的土地上。是呀，葉子枯了、老了，就會(huì)回到大地母親的懷抱，就像我們?nèi)祟悾徽撟叨噙h(yuǎn)，走多久，終有一天會(huì)回歸自己的故土，落葉歸根。
秋天的葉子，就如一葉扁舟，上面坐著秋天。秋葉是美麗的、含蓄的、活潑的、可愛的。我愛秋天的葉子，更愛五彩斑斕的秋天。
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇9
我正坐在窗前寫作業(yè)，一片淡黃色的銀杏葉像一把小扇子似的，輕輕地飄落在我的作業(yè)本上。�。∏锾靵砹�。
我抬眼向窗外望去，好一副秋景圖�。�
田野里，金黃色的稻子彎著腰，正等待著農(nóng)民伯伯去收割。果園里，黃澄澄的梨子，紅彤彤的柿子，都像燈籠似的掛滿了枝頭。讓人看了頓生愛慕之心。果園里充滿了歡聲笑語，那是農(nóng)民伯伯正在收獲他們春天播下的希望。
遠(yuǎn)處的山崗上真是五彩繽紛。你看那片楓葉林，紅紅的'楓葉把山崗染成了一片紅色讓我頓時(shí)想到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句；你看那片黃黃的銀杏樹林，像有許許多多的淡黃色的小蝴蝶在林中翩翩起舞；你看那片松樹林，他們依然披著濃濃的綠裝，像戰(zhàn)士一樣在山崗上站崗……秋天的山崗讓人產(chǎn)生了奇妙的幻想。
嘰嘰喳喳的一陣?guó)B叫，打斷了我的思路，我慌忙提起了筆，寫下了這篇秋天的文章。
六年級(jí)描寫秋天的作文 篇10
秋天到了，一陣風(fēng)吹過，馬路兩旁的樹葉紛紛落下，仿佛是秋天的信使，來告訴人們：秋天來了
秋天來了，秋姑娘邁著輕盈的腳步，掠過果園，撒下碩果累累；掠過農(nóng)田，播下了豐收的喜悅；他吹響了豐收的號(hào)角，給天空擦去了夏日的署氣，帶來了朵朵云……清晨，秋的使者就來報(bào)信。在乳白色的云霧中，揮灑著彩色的神筆。不遠(yuǎn)處，一幢幢居民樓的上面幾層，似乎漂浮在云海之中，成了童話故事的宮殿；近處的幾幢樓房在霧紗中裝扮下竟一改破舊面容變得那么嫵媚起來。這時(shí)我仿佛置身于白色的夢(mèng)幻之中，有一中騰云駕霧的感覺。當(dāng)太陽東升之時(shí)，睜開雙眼，竟發(fā)現(xiàn)大地赫然是一片金碧輝煌。走進(jìn)田野，我驚奇的發(fā)現(xiàn)。一夜之間，稻子都換上了金黃耀眼的佳衣，并且一浪高過一浪。放眼望去，竟是茫茫沒有邊際。涼爽的秋風(fēng)一陣接過一陣向稻浪沖去，金黃的稻浪一浪高過一浪，一浪推著一浪，使人不禁想起“長(zhǎng)江后浪推前浪”的詩(shī)句。突然，下起了秋雨，落在農(nóng)民伯伯的雨傘上，打在高大的樓房上，淅淅瀝瀝，嘀嘀嗒嗒……這是秋的聲音，是豆莢兒“爆裂”的喜悅聲，小鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫聲，孩子們“嘻嘻哈哈”的笑聲……，秋的聲音是喜悅的，是歡快的。
秋雨過后，樹葉兒黃了，蝴蝶般的.飛舞著，飄落下來。他接受了冬天的孕育、春天的滋養(yǎng)、夏天的汲取、如今秋天到了，它已到了生命的頂端，已經(jīng)過了生命的余輝。
冬雖然清潔而過了寒冷；
春雖明艷而過了妖嬈；
夏雖奔放而過了炎熱；
秋的美是理智的、金黃的、充實(shí)的、是給人以希望的。
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