四年級(jí)作文

時(shí)間：2026-01-03 01:46:32 四年級(jí)

【必備】四年級(jí)作文匯編10篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】四年級(jí)作文匯編10篇

四年級(jí)作文篇1

　　聞著故鄉(xiāng)泥土的香氣，與兒時(shí)的朋友一起坐在那小花園里，是在外打拼多年的我能想到最美好、最幸福的事。

　　抬起頭來，看著向故鄉(xiāng)方向飄去的云，低下頭來，再看看手中的那張開往故鄉(xiāng)的車票，強(qiáng)烈的鄉(xiāng)情涌上心頭，一滴熱淚不禁流了下來。

　　我就要回故鄉(xiāng)了，我真希望時(shí)間快點(diǎn)過去。就在眨眼間，我已站在我心中的'那片凈土�？粗巴猓X海中，故鄉(xiāng)的一切都讓我感到溫馨。

　　下車后，我仔細(xì)尋覓著家門前的那片小花園。小花園消失了，展現(xiàn)在我眼前的是一大片草坪。但那棵小樹還在，不過已變成了一棵幾個(gè)人都抱不住的大樹了�？粗鴰讉€(gè)小孩子在那片草坪上玩耍，兒時(shí)與伙伴們過家家、堆沙子的場景一遍又一遍的浮現(xiàn)在我眼前。

　　忽然，一個(gè)熟悉的聲音打斷了我的回憶。我抬頭一看，是表姐！是表姐來接我了！我像一個(gè)孩子一樣跑了過去，抱住表姐，久久不肯松開。

　　“姥姥很早就盼著你了！怕你找不到，特地讓我來接你的！”過了社區(qū)口，我不覺怔住了，曾經(jīng)那個(gè)有些破的小房，變成了高高的洋樓。那小路，變得更加寬廣了，兩邊的鮮花散發(fā)出誘人的花香，讓我不禁陶醉其中。

　　不知不覺，我們來到了一幢小樓前，表姐說：“你看，這都到家了！”噢！我這才回過神來�；氐郊抑�，雖然姥姥、姥爺已白發(fā)蒼蒼，但身體依然很硬朗，一家人其樂融融，這才是我最幸福最快樂的時(shí)刻！

四年級(jí)作文篇2

　　我有一位好同學(xué)，愛扎一條馬尾辮，走起路來一甩一甩的，活像一只快樂的小鳥，玫瑰般的臉上嵌著一雙明亮的眼睛，一閃一閃的，像兩顆燦爛的.珍珠，她叫胡旭晴。

　　我最敬佩她的是學(xué)習(xí)，不管是英語、數(shù)學(xué)、作文還是其它方面，她都很優(yōu)秀。比如朗讀———語文課上，老師讓她讀課文。胡旭晴站起來，抑揚(yáng)頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽，每次朗讀完，我們都會(huì)報(bào)以熱烈的掌聲。

　　她很好學(xué)，有一天，活動(dòng)課下課了，我們?nèi)フ液袂缤�。正在做作業(yè)的她拒絕了，她想做好再去玩。只見她一手拿著筆，一手按著本子。她一會(huì)兒埋頭苦寫，筆底下好像有源源不斷的水涌出來；一會(huì)兒低頭沉思，好像在找什么方法；一會(huì)兒翻翻課本，好像小雞在尋覓食物；一會(huì)兒口中念念有詞，在認(rèn)真讀問題。那專心的樣子，讓我很是敬佩。

四年級(jí)作文篇3

　　一天,天氣晴朗,我和爸爸乘著公交車外出游玩.

　　好不容易在擁擠得人群中找到了兩個(gè)座位.我們坐下后,便開始聊起了天,過了幾站,人漸漸少了.這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼,拄著拐杖的,邁著顫顫巍巍步子的老奶奶上了車,四周“座無虛席”，也無人愿意讓出自己的座位，她只好站著。突然一個(gè)急剎車，幸好她抓住了扶手，才沒有摔倒。我見了，心中閃過一絲猶豫，一個(gè)小人叫道：“要是她摔倒了怎么辦？把座位讓給她吧！”另一個(gè)小人嚷嚷道：“不行，不行，這是你找到的座位，怎么能夠輕易地就讓給用這個(gè)與你素不相識(shí)的陌生人呢？”在我猶豫的當(dāng)兒，爸爸疾步向前，攙扶住老奶奶，示意她坐下。老奶奶連忙擺擺手，推辭道：“謝謝你，我站著沒事的�！笨砂职忠辉賱裾f，她只好坐了下來，目光中流露出對(duì)爸爸的感激之情。

　　這時(shí)，一直在一旁看著這一幕的我感到很疑惑，便輕聲問爸爸：“你為什么要把座位讓給她呢？”爸爸笑了笑說：“孩子，尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，給老人讓座是我們每個(gè)公民應(yīng)做的事，幫助別人的同時(shí)，你也收獲到了快樂，何樂不為呢？”

　　聽了爸爸的一番話，我為自己先前的猶豫感到慚愧，心中也很不是滋味，決定“痛改前非”，向爸爸學(xué)習(xí)。

　　在乘車回來的路上，我們又碰到了一位老爺爺，我不由分說，還沒等爸爸反應(yīng)過來，我就已將老爺爺扶到了我的座位前說：“爺爺，您就坐我的座位上吧，車子剎車，您會(huì)摔倒的。坐著就安全多了，我站著就行了�！�

　　爸爸向我投來了贊許的`目光，老爺爺也直夸我是個(gè)尊老愛幼懂美德的好孩子。這時(shí)的我像吃了一大塊蜜糖一樣，覺得甜滋滋的。

　　從那以后，這件事就一直留在了我的心中，不曾忘懷，而爸爸意味深長的那番話，也被銘記在了我腦中。

四年級(jí)作文篇4

　　我們有一個(gè)美麗的校園，它教給了我們知識(shí)，教給了我們做人的道理。它還給我們的童年帶來了無限的快樂。還有，我們的校園有好幾種“季節(jié)”，它們“有好有壞”，它們分別是美好的“春季”、倒霉的“雨季”以及平平淡淡的“淡季”下面就讓我來介紹介紹吧！

　　一、“春季” 春節(jié)、兒童節(jié)、國慶節(jié)以及寒假和暑假是我們小孩公認(rèn)的“春季”。因?yàn)樵谶@幾天里我們可以在家盡情地休息。學(xué)校舉辦聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們更是不亦樂乎，其中有一次兒童節(jié)使我久久難以忘懷：那一刻我站在主席臺(tái)下，一位面帶微笑的大哥哥，他手里拿著紅領(lǐng)巾。只聽大隊(duì)輔導(dǎo)員一聲令下，那位大哥哥在國旗下為我?guī)狭四情W閃發(fā)光的紅領(lǐng)巾……總之，“春季”是我們最喜歡的.的季節(jié)了。

　　二、“淡季” “淡季”像“春季”一樣也有著自己的特色——平平淡淡。在我們的校園生活大部分都是在這種“淡季”下度過的。雖然沒有“春季”那樣熱鬧但也挺好的，至少不會(huì)像“雨季”那樣倒霉。

　　三、“雨季” “雨季”就是“倒霉的那一天”。艾，要說那一天的倒霉事可真不少，我的一位低年級(jí)學(xué)習(xí)很好的朋友曾經(jīng)歷過這樣倒霉的一天：上午分別被語文、數(shù)學(xué)、英語老師叫到辦公室，下午又被老師的班會(huì)課上點(diǎn)名批評(píng)……這是倒霉的雨季呀！這就是我們五彩繽紛、多姿多彩的校園生活。

四年級(jí)作文篇5

　　我發(fā)現(xiàn)我的表弟——吳浩然不但破壞力超強(qiáng)，而且很貪吃。

　　有一次，我在桌子前玩“魔域2、0”游戲，五歲的表弟跑過來說：“哥哥，我想玩你的玩具�！薄昂冒�！”我毫不猶豫地答應(yīng)了。他立馬跑到我的玩具箱前玩了起來。

　　一會(huì)兒，我玩累了就躺在沙發(fā)上休息時(shí)，看見他在使勁折斷一架小飛機(jī)的翅膀，我立刻跳起來走過去，但還是遲了一步，就在我抓到飛機(jī)的瞬間，翅膀已斷了�？杀淼軈s手舞足蹈地說：“我成功了！哥哥，你看我會(huì)拆了�！蔽覐�(qiáng)壓著心中那一座即將噴發(fā)的火山，心平氣和地對(duì)他說：“我的小祖宗，你哪是拆呀！而是破壞�。∈裁赐婢叩侥闶种�，它就生命垂危了。你真是個(gè)‘報(bào)破師’！”（“報(bào)”指報(bào)廢，“破”指破壞）

　　之后，我又耐心地教他如何玩那些玩具�？删驮谖胰哪菚�(huì)兒，表弟又弄壞了我心愛的手*。我心中的那座火山再也控制不住了，瞬間噴發(fā)出來，我對(duì)他怒吼道：“吳浩然！你立即放下所有的玩具，不放再玩了！去看電視！”

　　還有一次，弟弟到我家來玩，正巧我在吃巧克力，就分給他一塊。他剝掉糖紙，扔進(jìn)嘴里，嘴動(dòng)了兩下后，又將肥嘟嘟的.小手一伸�！案绺�，我吃完了，還要吃�！碧炷�！簡直是吞食，我只好再給一塊，并說：“你這個(gè)小饞貓，巧克力不能多吃，這塊吃完了，可不能再吃了。我去拿飲料給你喝�！碑�(dāng)我拿飲料回來時(shí)，真是大開眼界：只見他的嘴鼓鼓的，嘴角還在往外流巧克力汁，像長了個(gè)“八”字胡須，手還在剝巧克力。我數(shù)了一下，共有8張?zhí)羌垼媸巧袼伲?/p>

　　怎么樣？你看了以后肯定會(huì)說我的發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不為過。我的表弟是個(gè)名副其實(shí)的破壞家和貪吃鬼吧。

四年級(jí)作文篇6

　　這是一張真實(shí)的照片：1937年2月8日下午，上海火車南站人群擁擠、熱鬧非凡。大家都帶著行李，攜家?guī)Э冢奔泵γΦ叵胩与x這已被日本鬼子占領(lǐng)的地方。

　　突然，幾架日本轟炸機(jī)“轟隆隆”地盤旋在火車站上空，擁擠的人群如炸了窩的螞蟻一般向四處逃散，他們有的撕心裂肺地吼著；有的如兔子看見了惡狼一般驚慌失措；有的帶著家人在火車站狂奔；還有的干脆直接坐在地上大聲哭喊。

　　過了幾分鐘，擁擠的人群停止了涌動(dòng)，他們一個(gè)個(gè)血肉橫飛、死無全尸，這慘不忍睹的畫面讓人永生不望。這繁華的城市在一瞬間的狂轟濫炸中驟然坍塌。在這個(gè)時(shí)候，能看見的只有斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋和滿地的碎磚碎瓦。

　　這時(shí)，被廢墟埋著的鐵路上傳來了嚶嚶哭聲。原來，這是一個(gè)被父母“拋棄”的孤獨(dú)的嬰兒，他坐在鐵路中間無助地望著周圍的.一切，他的身上布滿了血跡，頭上沾滿了污痕，身上的衣服早已破破爛爛了。他張大了嘴巴，號(hào)啕大哭。他怎么也不會(huì)明白，為什么剛剛還在逗著他玩的爸爸媽媽在一瞬間就變得血肉模糊了呢？為什么剛剛還陽光明媚的城市現(xiàn)在就變得硝煙滾滾了呢？為什么剛剛還人流擁擠的城市就變得尸橫遍野了呢？這究竟是為什么？為什么？為什么？

　　看了這張照片，我不由得向全世界的人民呼吁：戰(zhàn)爭是魔鬼，我們只要和平，不要戰(zhàn)爭。

四年級(jí)作文篇7

　　我的外婆在我五歲的時(shí)候就去世了。但我一直沒有忘記她。

　　媽媽說，我生下來到上幼兒園之前都是外婆帶大的。我還記得外婆的樣子，外婆那時(shí)五十多歲，有一頭黑白相間的'短發(fā)，一雙慈祥的眼睛，她的臉上總是掛著笑容，讓我覺得很溫暖。

　　我印象最深的是我最后一次見外婆，那個(gè)時(shí)候我在上海上幼兒園，外公打電話說外婆病重。半夜我們從上海趕到老家時(shí)，外婆已經(jīng)說不出話，慈祥的眼睛也沒有睜開，只是靜靜地靠在躺椅上，嘴巴張開還發(fā)出一種聲音，看上去呼吸很困難。我只能默默地站在外婆身邊，外公過來把我的小手放在外婆粗大的手心里，眼含淚花地對(duì)我說：“你喊喊外婆�！蔽液芎ε�，縮著自己幼小的身體，輕輕地喊了聲“婆婆�！本驮谀且凰查g，外婆眼角有淚珠流了下來，我不知道發(fā)生了什么，只看到媽媽淚流滿面一直叫著：“媽媽，媽媽……”就這樣沒多久外婆離開了我們。

　　現(xiàn)在外婆已經(jīng)離開我們好幾年了，每當(dāng)我們回去看外公的時(shí)候，總會(huì)先去外婆生前的房間，一切東西都還是按照外婆在時(shí)的樣子擺放，只是少了外婆的身影，餐桌上的飯菜沒有了外婆的味道，一家人談笑時(shí)缺少了外婆的笑聲，在心里外婆永遠(yuǎn)和我們一起。

　　我經(jīng)常想起和外婆在一起的日子。也會(huì)和媽媽說起外婆在的時(shí)候一些有趣的事情。我積攢了很多話想和外婆說，如果外婆能聽見，我最想對(duì)外婆說：“外婆，我愛你�！�

四年級(jí)作文篇8

　　我好想保護(hù)地球！在看電視的時(shí)候，有許多公益廣告都在警告我們不要破壞地球。比如，“拯救地球等于拯救人類”“沒有看到大自然對(duì)我們的警告嗎？”……這些廣告詞讓我認(rèn)識(shí)到了保護(hù)地球的重要性。

　　我好想保護(hù)地球！平時(shí)我經(jīng)�？匆娪性S多人都隨地吐痰，隨手亂扔垃圾，還有人在公園里踩踏草坪，看見一朵美麗的小花就要連根拔起……這樣的行為，不是破壞了我們美麗的地球嗎？

　　我好想保護(hù)地球！有人亂砍亂伐，破壞樹木，讓鳥兒沒有了美麗的.家園，沙漠面積不斷擴(kuò)大。我們不但不能亂砍樹木，而且還要多植樹，還鳥兒一個(gè)美麗的家園，也可以讓我們的地球變得更美！

　　我們要保護(hù)地球，就不要用塑料袋。我們這個(gè)城市如果每人每天用一個(gè)塑料袋，每天將產(chǎn)生五噸塑料垃圾。我們也不要用一次性木筷子。如果我們每人每天用一雙一次性木筷子，全國就得砍掉15萬棵大樹，我們就會(huì)減少一大片樹林。不使用一次性筷子和塑料袋，就是保護(hù)地球的綠色。

　　地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，她是那樣的美麗壯觀。我們不應(yīng)該破壞她。我們要讓地球變得更加美麗。只有這樣，我們?nèi)祟惒拍芨玫卦诘厍蛏仙妗?/p>

四年級(jí)作文篇9

　　星期天下午，陽光明媚，我正在買面包，看到了一個(gè)個(gè)美麗的泡泡。我被這些泡泡給吸引了，我想：我為何不自己制作泡泡水來吹泡泡呢？嗯！說干就干。

　　我連忙跑回家，找來一個(gè)小瓶子，倒上一些洗潔精，再加上適量的水，把它們調(diào)勻。

　　我蘸了一些泡泡水，輕輕一吹，晶瑩剔透、五彩繽紛、變幻莫測的泡泡一連串出來了。頑皮的泡泡一會(huì)兒躲在草叢里，一會(huì)兒飛到陽光底下，忽明忽暗。在陽光的照耀下，那些泡泡變幻無窮，顯得格外好看。五顏六色的泡泡形態(tài)不一，大的像氣球，小的'像珍珠，更小的像水晶球，在我面前飛過。泡泡晶瑩透明，映著天空，映著樓房，映著我們的笑臉，真實(shí)妙趣橫生。

　　我們吹出來的泡泡色彩斑斕，小巧玲瓏。我追到東，可泡泡飛到西，好頑皮的泡泡！今天真開心！