我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文[通用]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文1

　　我的心兒怦怦跳

　　這學(xué)期的一次秋游常常激起我無限的回憶。

　　那天早晨我們來到了山水田園，吃完午飯我們一起玩“自旋滑車”，在排隊(duì)的時(shí)候，盡管我心里嚇得很發(fā)慌很沒底，但是我還是和同學(xué)們一起“大吹大擂”，有人還吹牛說：“我敢站在自旋滑車上玩，你們敢嗎？”我心想：你站在上面玩，那么高的車道，不掉下來才怪哩！

　　過了一會(huì)兒我們上車了，剛才的.“大英雄”現(xiàn)在全變成“膽小鬼”了，就連我們小隊(duì)的同學(xué)也嚇得面如土色，心里七上八下的�；�車慢慢開動(dòng)了，我和續(xù)英圳最倒霉是被倒著拉上去的，看見有些小孩子在一起朝我們做鬼臉，我們心中憤憤不平，真想下去揍他們，到了下坡的地方我要倒著下去，只覺得腳底發(fā)涼，耳邊響起了風(fēng)聲——呼呼，“啊——啊——”我情不自禁地大叫起來。前面那兩個(gè)家伙嘲笑道：“啊，是哪個(gè)膽小鬼發(fā)出的豬叫啊？”其實(shí)他倆也嚇得魂不附體，雙眼緊閉，說話時(shí)的聲音還在發(fā)顫呢！

　　又過了一會(huì)兒我們開到了“山頂”，那風(fēng)景美麗，能俯視整個(gè)山水田園，不過好景不長，我們又開始下陡坡，我好像懷里揣著只兔子，心里忐忑不安，手腳僵硬，面色慘白，唉！真是有驚無險(xiǎn)啊，這兒是減速路段，我們都松了一口氣！

　　下了車我們又開始了我們的“吹牛皮大賽”，啊，這真是一個(gè)美好的回憶！

我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文2

　　打開記憶的閘門，我經(jīng)歷了許多讓我心兒怦怦跳的事情。其中包含了許許多多……小時(shí)候的我怕黑、膽小，不過我最怕的還是與老師的目光吻合。

　　記得二年級(jí)的一天，放學(xué)后，我打掃衛(wèi)生的'時(shí)候，一不小心打碎了老師放在教室里的杯子，我看見了便魂飛魄散。我想，如果老師看到這一幕的話，我一定會(huì)死的很慘的，就在我想的那一刻，老師走了進(jìn)來，看到了自己的水杯在地上，老師并不驚訝，只是問：“這是誰弄碎的？”這時(shí)我的心馬上怦怦直跳，心驚膽戰(zhàn)，我不得不站出來，說：“老師，對不起，是我打碎的�！崩蠋焼枺骸澳闶窃趺创蛩楸�子的？”“就是在我擦一塊桌子的時(shí)候，我的手一動(dòng)，就把您的杯子打碎了�！蔽业男亩继岬搅松ぷ友蹆旱恼f�？墒抢蠋焻s溫和的說：“沒關(guān)系，只是一個(gè)水杯而已，不過水杯可以再買，但你的誠實(shí)是無可替代的�！�

　　這時(shí)，我倒吸了一口涼氣，我又想了起來，可是想什么呢，想老師真是一個(gè)通情達(dá)理的好老師。我熱淚盈眶的看著老師，老師也用溫和，溫暖的目光看著我。

　　從此我一直記著老師說的那句話“水杯是可以再買的，可是你的誠實(shí)是無可替代的！”從此我也沒有再做過這種事情。

我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文3

　　回憶童年，大家應(yīng)該都有害怕，激動(dòng)，緊張的心情。

　　今天我和大家分享一下我的童年，這一次的事讓我非常的難忘。

　　記得有一次，爸爸媽媽帶我們?nèi)ラ_封玩，我非常的高興，心里欣喜若狂，到的'時(shí)候我們玩的很開心，這時(shí)我們走過了一間鬼屋，姐姐很想進(jìn)去，我也是爸爸媽媽同意了。

　　當(dāng)我進(jìn)入的時(shí)候，我似乎有些后悔，心里更是有忐忑不安，心里有些害怕，正在我害怕的時(shí)候，姐姐他們就進(jìn)去了，我趕忙追上他們。進(jìn)去以后一片黑暗，大大小小的蜘蛛網(wǎng)掛在墻上。正在我前面一下子出現(xiàn)了一個(gè)黑色頭發(fā)。白色衣服的女鬼，我差一點(diǎn)就嚇暈了，我干忙躲到爸爸媽媽后面。隨后，我還是硬著頭皮往前走，越往前我越擔(dān)心，心里七上八下，忐忑不安，不敢再往前走了。但是爸爸媽媽玩的很開心，心里沒有一點(diǎn)兒驚嚇，我很奇怪問：“為什么？您不怕�！眿寢尰卮鹫f：“這些都是機(jī)器不用害怕，他們都不會(huì)傷害我們的�！甭犃诉@句話，我便不在害怕。

　　從那次以后我遇到困難，都是勇敢面對。

我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文4

　　上學(xué)至今，老師給我批過無數(shù)次作業(yè)，但是只有那次讓我的心兒怦怦跳個(gè)不停。

　　那天下午，最后一節(jié)上數(shù)學(xué)課。林老師布置的作業(yè)是做練習(xí)冊第25至第26頁上的所有題。為了讓我們在做題時(shí)一絲不茍，不出一點(diǎn)兒錯(cuò)，林老師給大家許諾：“誰這次作業(yè)全對，誰晚上就沒有作業(yè)�！绷掷蠋煹倪@句話就像是一枚炸彈投進(jìn)了平靜的湖水里。教室里頓時(shí)炸開了鍋。同學(xué)們不約而同地舉起了“v”字形手勢，異口同聲地發(fā)出了“耶”的歡呼聲。

　　歡呼聲很快落下，同學(xué)們開始全神貫注地做題。教室里鴉雀無聲，只能聽見筆尖在紙上劃出的“沙沙”聲。我聚精會(huì)神地計(jì)算著，小心翼翼地書寫著，連“答”字后頭的冒號(hào)我都點(diǎn)得圓溜溜的。就在我開始做最后一道題的'時(shí)候，我的同桌做完了，走向了林老師……我的心兒不由自主地“怦怦”起來。我使勁按捺住緊張的心跳，細(xì)心地做完了最后一道題。這時(shí)，林老師的跟前已經(jīng)排了一條長龍。

　　我排在長龍的后頭，看著前頭的同學(xué)有的興高采烈地跳下講臺(tái)，有的垂頭喪氣地走向座位，我的心里就像有十五只吊桶在七下八下。終于輪到我了，我把練習(xí)冊畢恭畢敬地放在講桌上，林老師忙得顧不上看我一眼，就開始飛速批起來。

　　我目不睛地盯著我的練習(xí)冊，心兒隨著紅“√”的不斷出現(xiàn)而越跳越快。當(dāng)看到最后一道題上落下了一個(gè)紅“√”，我那已經(jīng)跳到嗓子眼的心兒，這才“怦”地一下落回到肚子里。

　　林老師說到做到，不放空炮。當(dāng)天晚上，凡是全對的同學(xué)，都沒有作業(yè)。那晚，我的感覺真是好極了！至今，一想起那節(jié)課的情景，我的心兒還會(huì)不由自主地怦怦直跳。

我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文5

　　在人生的旅途中，各種各樣的事情伴隨著各種各樣的心情在成長的路上留下串串深深的腳印。有的事情是快樂的，有的事情是悲傷的。有的事情是痛苦的，還有的事情令我的心兒怦怦跳。

　　翻開記憶的相冊，一張六年級(jí)聯(lián)合中隊(duì)活動(dòng)的照片映入眼簾。照片中，身為主持人的我站在舞臺(tái)的中央，當(dāng)時(shí)那種快讓人喘不過氣來的心跳感覺，我至今難忘。

　　這天下午一點(diǎn)，六年級(jí)聯(lián)合中隊(duì)活動(dòng)正式拉開了帷幕。我和其他三位主持人邁著整齊的步伐走上舞臺(tái)，面對臺(tái)下二百六十多名同學(xué)的目光，我不禁變得緊張起來。我的胸口像有一頭小鹿在亂撞，我真想用雙手撫著胸口，以緩解我的緊張。但是，我不能！我暗暗鼓勵(lì)自己：“加油！不要害怕！雖然是第一次當(dāng)主持人，但我千萬不能怯場！這是一次難得的機(jī)會(huì)，我一定要好好把握它，練一練自己的膽量！”想到這兒，我的'心慢慢地平靜下來，我又找回了自信，面帶微笑地主持了這次活動(dòng)的開幕。

　　在后來的幾個(gè)節(jié)目中，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有開幕時(shí)那樣緊張了。我從容自如了許多。我努力地把自己的水平發(fā)揮到最好，使整個(gè)中隊(duì)活動(dòng)井然有序地進(jìn)行，直至結(jié)束。

　　事后，我十分滿意自己的表現(xiàn)。老師也紛紛向我祝賀，都表揚(yáng)我主持得不錯(cuò)。暗地里我告訴自己：人都有遇到心兒怦怦跳的時(shí)候。關(guān)鍵是，你將怎樣面對，怎樣及時(shí)調(diào)整克服這種情緒。

　　以后，每當(dāng)我一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，總會(huì)想起這件事。這時(shí)，我的耳邊仿佛又響起那熟悉的劇烈心跳：怦怦。怦怦。怦怦……。

我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文6

　　那是上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了一年一度的讀書節(jié)活動(dòng)。在讀書節(jié)上，每個(gè)班級(jí)選出來的書香少年要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我很榮幸能上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，內(nèi)心既興奮又擔(dān)心，興奮的是我獲得了這個(gè)光榮稱號(hào)，擔(dān)心的是我性格內(nèi)向，又不多語，怕走上臺(tái)后不知所措。

　　終于，經(jīng)過了漫長的等待，頒獎(jiǎng)的這一天終于來臨了。我坐在大報(bào)告廳的座位上，緊張極了，手不停地摸著衣角，眼睛盯著一處發(fā)愣，無論臺(tái)上有多么精彩的節(jié)目，我的.熟視無睹，一副心不在焉的樣子。

　　我正分神的時(shí)候，站在臺(tái)上的主持人抑揚(yáng)頓挫的說：“下面請被評(píng)為書香少年的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”我一愣，沒有緩過神來，坐在一旁的班主任推推我，安慰道：“付育穎，勇敢一點(diǎn)，全校的同學(xué)都在看著你呢！”我忐忑不安地踏上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，兩條腿直發(fā)抖，心跳也越來越快，那撲通撲通的聲音，仿佛全場人都能聽到。我的心幾乎提到了嗓子眼，臉紅得像個(gè)關(guān)公，眼睛一直不敢正視大家，仿佛大家的眼神就是一把把鋒利的劍，隨時(shí)有可能射向我。

　　開始頒獎(jiǎng)了，給我頒獎(jiǎng)的是一位面帶笑容的老師，看到媽媽一般慈祥的微笑，使我的恐懼頓時(shí)少了一半。我只是用那蚊子叫一樣的聲音說了聲：“謝謝老師。”頒獎(jiǎng)結(jié)束，我懸在心里的大石頭終于落了地，我經(jīng)常常的舒了一口氣。

　　那段經(jīng)歷雖然過去一段時(shí)間了，但當(dāng)時(shí)緊張的情景還歷歷在目，仿佛一張老照片永遠(yuǎn)放映在我的腦海之中，使我久久不能平靜。

我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文7

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗，碧空如洗的日子里，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，每一個(gè)選手都又興奮又緊張，我也不例外。

　　首先進(jìn)行的是賽跑，我很緊張也很興奮，我興奮的原因是得了第一名會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，緊張的原因是我的對手都是我們班跑的比較快的男生。準(zhǔn)備開跑啦，我先熱熱身，然后耳邊聽見一聲槍響，我下意識(shí)的跑了出去。我弓箭一般飛了出去，我拼命的跑，終于跑到了終點(diǎn)，我跑了一個(gè)第二名。考完之后我累的大口喘氣，我都能感覺到自己的心跳，我的心臟快要跳出來一樣。

　　然后又進(jìn)行了一分鐘跳繩比賽，說到跳繩比賽，我一點(diǎn)兒也不緊張，因?yàn)橐环昼娞�繩我最在行了。清脆的哨聲一響起，同學(xué)們都飛速的搖繩跳繩，我也不例外，緊接著又一聲哨響。我們就停止了，最后我拿下了第二名，148下，第一名是張文希，他跳了二百多下，得了第一名。在跳的.過程中，我的手心被跳繩打到了，打了一條紅紅紅紅的印，快疼死我了。這時(shí)段若涵跑過來安慰我，我覺得有個(gè)這樣的好朋友真好。

　　雖然沒有得到第一名，當(dāng)我的心里還是美滋滋的，因?yàn)槲疫M(jìn)步了很多。

我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文8

　　生活中總有一些事情，會(huì)讓我們的心兒怦怦跳。對我來說，最讓我心跳加速的那一刻，就是我第一次參加學(xué)校的朗誦比賽。

　　那天早晨，陽光明媚，空氣清新。我?guī)е�緊張而又期待的心情，走進(jìn)了學(xué)校的大門。一進(jìn)教室，我就看到了黑板上大大的“朗誦比賽”四個(gè)字，我的心不禁砰砰地跳了起來。

　　比賽開始了，我坐在臺(tái)下，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)走上臺(tái)去，他們鎮(zhèn)定自若，口齒伶俐，我的心跳得更快了。輪到我上臺(tái)了，我深吸一口氣，努力讓自己平靜下來。我走上了舞臺(tái)，面對著臺(tái)下的老師和同學(xué)們，我感到無比的`緊張，心都快跳出來了。

　　開始朗誦了，我用盡全身力氣，大聲地讀出了每一個(gè)字。我感覺自己的聲音在顫抖，但我還是堅(jiān)持了下來。當(dāng)我朗誦完畢，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我的心跳終于慢慢地平靜了下來。

　　雖然那次比賽我沒有獲得第一名，但是我卻收獲了很多。我知道了，只有勇敢地面對困難，才能克服它。我也知道了，每一次心跳加速的經(jīng)歷，都是我成長的足跡。

我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文9

　　我參加過的比賽許許多多，可最難忘的還是去贛州的那一次《桃李杯》比賽。

　　“不對，不對背錯(cuò)了！”媽媽說，一到那里我就開始練習(xí)。我暗暗給自己加油：“要好好比賽，我是最棒的！加油！”這時(shí)老師笑咪咪地走過來對我們說：“稿子還記得吧？記住，要放松別怕，自然一點(diǎn)啦！”不過，老師看起來比我們還要緊張�？粗�那些小朋友表演得這么到位，我不由得害怕了，我緊張地心撲通撲通直跳，別人那么好，我可以嗎？媽媽像看透了我的心，溫柔地拉著我的手說：“別人家的.孩子都可以，那我們就更可以了，加油！”“好的，媽媽我會(huì)努力的！”

　　“請三十六號(hào)選手鄧寶盈上場，為大家朗誦《一盞麻油燈》”。我面帶微笑著上臺(tái)，表演起自己的節(jié)目，因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張，平舌音說成了翹舌音了，真尷尬呀�！白凶姓姘簦�喝水吧！”一下臺(tái)，發(fā)現(xiàn)媽媽在后臺(tái)等著我并遞給我水杯。“爸爸，你覺得怎么樣？”我拍了拍爸爸的大肚子問，“啊，哦，嗯不錯(cuò)�！币恢痹诎胨�半醒中的爸爸說話都結(jié)巴了！“只要你不尷尬，尷尬的就是別人！”楊茹對我說。

　　慢慢地比賽越來越多，我的膽子也漸漸變大了，也有了許多令人回味的舞臺(tái)故事了。

我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文10

　　今天洗完澡后，媽媽做出了一個(gè)重大決定：“小樂，你要開始一個(gè)人睡了哦！”

　　天哪！那該有多恐怖！但不管我怎么大吵大鬧，最終還是被媽媽拎上了姐姐的床，“咚”的一聲，門被無情地關(guān)上了，四周頓時(shí)一片黑暗。我連忙用被子把自己蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一動(dòng)也不敢動(dòng)，大氣也不敢喘，只露出一雙眼睛，環(huán)顧四周。突然，我的眼前飄來了一個(gè)“鬼影子”，它沒有頭，是白色的，在半空中漂浮著，我尖叫了一聲，它反而緩緩向我靠近，把我嚇了個(gè)半死，我的心跳在加速，“撲嗵撲嗵，”越來越快，就像在打鼓一樣。那就是傳說中的幽靈吧！我怕是小命難保了。我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，就要流出來了。我非常怨恨自己，滿腦子想得都是鬼故事，越想越害怕，于是，我就用枕頭把臉蒙上，但枕頭把我壓得喘不過氣來，心想：我可不想被悶死，我命由我不由天，是魔是仙，我自己說了才算，哼！我才不要被悶死，我要跟你拼了！想到這里，我深吸一口氣，掀開被子，一鼓作氣，猛地向幽靈撲了過去，咦？我摸到了一塊又軟又滑的東西，湊近一看，那不是我的白裙子嘛！“唉！虛驚一場！”我的`心這才放下來，慢慢地躺回了床上。這時(shí)，我隱約又聽見了一點(diǎn)聲音，斷斷續(xù)續(xù)，時(shí)有時(shí)無，我豎起耳朵仔細(xì)聽，像走路時(shí)的腳步聲，“嘎吱嘎吱”越來越響，一定是怪物來吃我了。我越想越怕，后背直冒冷汗，心跳不斷加速，感覺都要跳到喉嚨口了，我不禁大喊道：“媽媽，快來救救我！”媽媽沖了進(jìn)來，問道：“怎么啦？”“我……我聽到腳步聲越來越近，肯定是怪物要來吃我！”我驚慌失措地說。聽完，媽媽哈哈大笑起來，“膽小鬼，仔細(xì)聽，聲音在天花板上，是樓上鄰居走路時(shí)的腳步聲，有什么好怕的？”我這才松了一口氣，像泄了氣的皮球一樣軟綿綿地倒在了床上。

　　就這樣，我度過了一個(gè)漫長而又驚心動(dòng)魄的夜晚，這覺睡得我精疲力盡，心兒怦怦跳，我太不喜歡一個(gè)人睡了。

我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文11

　　在我們的生活中，總有一些特別的經(jīng)歷讓我們的心兒怦怦直跳。我也有過一次這樣的經(jīng)歷，那是我第一次參加學(xué)校的演講比賽。

　　那天早晨，陽光明媚，鳥語花香，但是我卻緊張得無法平靜下來。我的'心像是被一只無形的大手緊緊握住，又像是有一只小鹿在我胸中亂撞。我知道，這是我人生中的一個(gè)重要的時(shí)刻，我不能讓自己的恐懼和不安打敗自己。

　　我站在舞臺(tái)上，面對著臺(tái)下的觀眾，他們的眼神都聚焦在我的身上。我可以感受到他們的期待和鼓勵(lì)，但我還是覺得我的腿像棉花一樣軟弱無力。我深深地吸了一口氣，然后開始我的演講。

　　當(dāng)我開口說話的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不再那么緊張了。我把所有的注意力都集中在了我的演講上，忘記了周圍的一切。我仿佛進(jìn)入了一個(gè)只有我和我的演講的世界。我的心兒雖然還在怦怦地跳動(dòng)，但是我已經(jīng)能夠控制它了。

　　那次演講比賽對我來說是一次難忘的經(jīng)歷。它讓我明白了，無論我們遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，只要我們勇敢地去面對，我們就一定能夠克服它們。我的心兒雖然曾經(jīng)因?yàn)榫o張而怦怦直跳，但是我也從中得到了勇氣和自信。我希望以后的日子里，我能有更多的機(jī)會(huì)來鍛煉自己，讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文12

　　爸爸，今天要回來了，我已經(jīng)半年沒有見他了。平常睡懶覺的我，今天起了個(gè)

　　大早，和媽媽早早來到了火車站。

　　我和媽媽在出站口等著爸爸，我看著出站口的鐵門，心里不住地思索著：已經(jīng)半年沒有見爸爸了，他現(xiàn)在身體還好嗎?這次回來又會(huì)給我?guī)�什么禮物呢?上次和爸爸視頻通話，我和他說喜歡吃__的冷兔，他會(huì)不會(huì)給我?guī)Щ貋硪环菽?想到這里，我情不自禁地掛上了一抹笑容。

　　火車進(jìn)站了，熙熙攘攘的人群從出站口蜂擁而出，我看到了爸爸的身影，高興的原地跳起來，使勁地向他揮著胳膊，不住地喊著：”爸爸，我在這里，我和媽媽在這里�！�

　　爸爸穿過擁擠的`人群，急匆匆地向我們走來。我和媽媽也急忙迎上去，我緊緊的抱住爸爸，不肯松開，就像一只掛在樹上的小猴子一般。

我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文13

　　暑假的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)騎自行車，可是，我就是不想學(xué)，因?yàn)槲沂�分害怕。媽媽溫柔地對我說：“只要你自己有堅(jiān)持的毅力，一定可以成功。”好吧，那我就試試。

　　這是我第一次學(xué)自行車，害怕摔倒，害怕受傷，所以我十分緊張。媽媽和爸爸在后面扶著我，鼓勵(lì)我：“你一定可以做到，慢慢地、別害怕……”我左歪右晃，感覺自己馬上就要摔倒了，我的心怦怦直跳，還好有爸爸媽媽為我保駕護(hù)航，我慢慢地掌握了要領(lǐng)。

　　為什么我的后面變得那么輕盈呢?我回頭一看，原來媽媽和爸爸松開了他們的雙手，我的心一下子提到了嗓子眼，手心冒出了冷汗。自行車一點(diǎn)也不聽我的話，我越想往左，它越往右，我就像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞，結(jié)果，我“啪”的'一下摔倒在地上，_可真疼啊!不過看著爸爸媽媽鼓勵(lì)的眼神，我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，接著騎了起來。

　　一次次地嘗試，一次次地提心吊膽，一次次地心兒怦怦跳，我也一次次地告訴自己：“你一定可以學(xué)會(huì)!”果然我成功了，自行車就像一只被馴服的馬一樣任我馳騁，我騎起來特別輕松。

　　那次心兒怦怦跳的經(jīng)歷之后，我更加勇敢，更加敢于嘗試新事物了。

我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文14

　　“這節(jié)課我們來玩抽卡片的游戲�！崩蠋煹脑捯魟偮�，教室里就沸騰起來。

　　同學(xué)們有的心花怒放，有的膽戰(zhàn)心驚，有的暗暗祈禱，還有的.猶豫不決。到底是早點(diǎn)上去抽卡概率高呢，還是晚點(diǎn)去運(yùn)氣會(huì)更好？

　　“但是，”老師的聲音響徹云霄，把我們所有人的聲音壓了下來，我們趕緊把目光集中在老師身上。一字不落地聽老師講話。老師神秘地掩嘴，輕輕說道，“有兩張任意卡，憑任意卡可以從別的同學(xué)那拿走他/她的獎(jiǎng)品�！�

　　“什么？”“��？”“天哪！”……教室里再次掀起波瀾。我們忐忑不安，這個(gè)游戲令我們既期待又緊張。

　　“金晨潔，請上來抽卡片！”。我聽了心慌意亂，不知所措地走上臺(tái)。心臟“撲通撲通”似在胸膛打鼓�！昂簦　蔽液貌蝗菀撞糯�口氣兒，慢慢鎮(zhèn)定下來。我暗暗想：反正沒有希望了，就用“點(diǎn)點(diǎn)豆豆”吧。我心中不抱任何希望�！包c(diǎn)點(diǎn)豆豆，酸酸甜甜……”就這張！我剛要拿起紙條，夏夢琪就指著一張紙條，面帶笑容地對我說：“你就這張吧�！蔽掖舸舻啬闷鸺垪l，打開一看，呀！那可是任意卡呀！瞧！上面寫著：可任意取走在場某位同學(xué)手中的獎(jiǎng)品。

　　耶！我興高采烈，蹦蹦跳跳地跑回了座位。

我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文15

　　打開記憶的閘門，我經(jīng)歷了很多令我心兒怦怦跳的事情，記得有一次兒童節(jié)，我要上臺(tái)表演手拍鼓，由于大家是2、個(gè)節(jié)目，所以留給大家訓(xùn)練的時(shí)間并不多。

　　就要輪到大家了，我的`兩只小手搓來搓去，兩條小腿直發(fā)抖，心里緊張極了。終于到大家了，我緊張地上了臺(tái)，看到觀眾盯著大家，我更緊張了。

　　音樂響起，哎呀！完了，如何跳來著？此時(shí)的我心想：糟糕了！還好我是最后一排，我看著前排的同學(xué)，跟著跳了起來。到了最難的一部分，可我跳不來，心都提到了嗓子眼，旁邊的小伙伴輕輕地說：“你背背老師的口訣�！睂Π�！口訣！我背著口訣，靈巧地像一只鳥兒在天空上飛翔。伴隨音樂慢慢結(jié)束，我完成了這次表演。

　　是啊！我如果早想起口訣，就不必這樣提心吊膽了。目前回想起這件事情，我的心還是緊緊地揪在一塊，怦怦地跳動(dòng)著。

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