關(guān)于夢(mèng)想初三作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的夢(mèng)想初三作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

夢(mèng)想初三作文 篇1
我看著他,就這樣看著他
直到他醒來(lái)
然后他對(duì)我笑了笑,說(shuō),天黑了
其實(shí)外面有一輪月散著幽冷的光,并非看不清前方的路
我想應(yīng)該只是他站在分岔的路口,他覺(jué)得前方不曾光亮
青春是空洞的,是所謂對(duì)未來(lái)含有美好憧憬的人類用自己認(rèn)為最絢爛的詞藻將他描繪,以為美得無(wú)法想象,可是它實(shí)實(shí)在在只是一具軀殼,近乎蟬翼的透明。而我們,想要張揚(yáng)的夸張的面容,想要明媚美好的未來(lái),習(xí)慣在被問(wèn)及將來(lái)時(shí)強(qiáng)調(diào)過(guò)得快樂(lè)一切就是安好。我們能給自己的答案是什么樣子,我們是否知道明媚美好的未來(lái)在什么程度上,我不知道,我也不知道你們是否知道。
剛剛寫過(guò)一篇作文,寫了這樣一句話“我以為人沒(méi)有夢(mèng)想很正常,就像本沒(méi)有的東西不能實(shí)現(xiàn)才不會(huì)那么悲傷一樣!爆F(xiàn)在,我依舊不否認(rèn)當(dāng)初的觀點(diǎn),沒(méi)有夢(mèng)想,青春依舊是青春,只不過(guò)是早上醒來(lái)茫然看著天花板直到白色反光讓眼睛脹得生疼而已。我們依舊在青春路上。
他對(duì)我笑,說(shuō)原來(lái)前方是沒(méi)有光亮的,他說(shuō)他想要個(gè)目標(biāo),想要個(gè)即使征途上每一步都像要死掉一樣疼痛卻仍舊有熱情完成的目標(biāo)。他笑起來(lái)很好看,只是沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光的味道。我能看到的只是他指著自己的胸口說(shuō)這里真的很空,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有夢(mèng)想,不知道每天渾渾噩噩在青春這樣美好詞匯面前的歲月還算不算青春。我沒(méi)有找任何話安慰他,即使他說(shuō)他快要失去活下去的勇氣我也只是看著他,因?yàn)槲医o不了他什么,我不能給他目標(biāo),不能給他夢(mèng)想,我也不能帶他逃,所以我只能看著他。
親愛(ài)的未知曾告訴我,它盡可能給所有懷有夢(mèng)想的人機(jī)會(huì),曾少我們的,它已在夢(mèng)想路上給我們。我們不能為夢(mèng)想里想要的未來(lái)付出能付出的全部汗水,我們不能為自己目前的一無(wú)所有搏一份屬于自己的驕傲,那么我們?cè)谇啻豪锸O碌闹皇切惺呷。?duì)于我們來(lái)說(shuō),我們還不必感嘆時(shí)光讓我們慢慢變老,不必強(qiáng)迫自己為了整個(gè)家庭操心的花白了頭發(fā),正因?yàn)槲覀兩刑幱谇啻耗晟,我們有理由說(shuō)我們還在前進(jìn)的路上。只是我們能夠欺騙的人實(shí)在太多,卻又唯獨(dú)是自己不可,我們用咧開(kāi)的嘴角面對(duì)其他人,待獨(dú)處的時(shí)候,卻想要把全世界的謊言都拆穿,然后獨(dú)自一人感受一直以來(lái)沒(méi)有夢(mèng)想空落落的心,這樣的我們真的還好嗎?這樣的我們的`未來(lái)真的足夠明媚美好嗎?
當(dāng)青春的空洞的軀殼襲來(lái),我們應(yīng)溫柔且有力量,我們要有夢(mèng)想去將青春的空洞填滿,木然的只朝目光前方程序化按人的一生歷程走完的青春太脆弱太干凈太不堪一擊,我們所擁有的夢(mèng)想不容許青春這樣被打敗。我們過(guò)得再疼痛的歲月,終也不能抵過(guò)青春里夢(mèng)想的恬然一笑。
弱水三千,我當(dāng)只取一瓢足夠。
他說(shuō),謝謝我,他會(huì)想辦法過(guò)的好。
我也希望他過(guò)的好。
——后記
夢(mèng)想初三作文 篇2
一陣風(fēng)兒襲過(guò),吹動(dòng)了隨波逐流的小船。那么,請(qǐng)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆駛向夢(mèng)想的彼岸吧!—題記
天空一碧如洗,陽(yáng)光燦爛。鳥兒和微風(fēng)時(shí)纏綿時(shí)發(fā)出的喃喃低語(yǔ)縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲,使人頓時(shí)浮想聯(lián)翩,思緒萬(wàn)千。我都在漫步在蜿蜒幽靜小路,猛然發(fā)現(xiàn),路的盡頭是一望無(wú)盡的,我頓時(shí)恍然大悟,我的青春夢(mèng)想是否也像這永無(wú)止境的小路一樣沒(méi)有終點(diǎn)呢?
我聞著沁人心脾的茉莉花香,清脆的鳥鳴聲喚醒了消沉的我。傾聽(tīng)快樂(lè)的小鳥休息時(shí)喃喃私語(yǔ),感受這春暖花開(kāi)的美好時(shí)光,聽(tīng)涓涓細(xì)流奏起美妙心曲,觀蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁,閉月遮天的樹木形如精神抖擻的士兵矗立于其中。當(dāng)我的心緒沉浸這亦真亦幻的'美景之中,腦海中忽然閃現(xiàn)出我那青春時(shí)的夢(mèng)想。
于是,勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進(jìn)。
青春時(shí)的夢(mèng)想就好像是一支甜蜜的冰淇凌,一觸即化。我的夢(mèng)想此時(shí)也被摧殘的消失殆盡了。我黯然神傷!
猶記年幼的時(shí)候在小小的心中就開(kāi)始萌芽了長(zhǎng)大后要成為一位舞蹈家,這近乎可望而不可及。可是這天真夢(mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng)也在逐步的加劇它的真實(shí)性。直至如今,這個(gè)夢(mèng)想都未曾改變,我始終堅(jiān)信我的青春夢(mèng)想將會(huì)是插上絢麗多姿的花環(huán)而迎接著我。
也許是我初諳世事,也許我里生活太遠(yuǎn),總是把一切想的簡(jiǎn)單,似乎天上的星星都唾手可得。事實(shí)上,在我的青春夢(mèng)想上也曾受到父母的阻撓與責(zé)備。可是我依然始終堅(jiān)信,只有勇于拼搏,奮發(fā)圖強(qiáng),勇往直前,奮勇前去朝向青春夢(mèng)想的終點(diǎn)站而駛?cè)ァ?/p>
有位詩(shī)人說(shuō)過(guò):“如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星,決定成敗不是你的尺寸的大小,而在做一個(gè)最好的你。”沒(méi)錯(cuò),不管未來(lái)我的夢(mèng)想旅途有多么的艱苦卓絕,我都會(huì)持之以恒的繼續(xù)走下去。只有拼出來(lái)的輝煌沒(méi)有等出來(lái)的驕傲這句話將會(huì)驗(yàn)證青春夢(mèng)想的初始。
我一定會(huì)做讓我的青春夢(mèng)想插上理想的風(fēng)帆遠(yuǎn)去,不論路上有多少艱難險(xiǎn)阻,我不會(huì)氣餒。我情愿做一只隨波逐流的小船到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
(八)關(guān)于青春夢(mèng)想的作文
夢(mèng)想初三作文 篇3
我是一顆向日葵種子。從我醒來(lái),就居身于泥土之中。
泥土里很黑,我什么也看不見(jiàn)。四都是黑漆漆的,很寂靜,我每天能做的,只有不停地在潮濕與腐枝爛葉中呼吸。
這種生活太沒(méi)趣了!我不想再這樣,再過(guò)這種百無(wú)聊賴的日子,我已經(jīng)呆得夠久了!我要長(zhǎng)到黑暗的盡頭,我要去找陽(yáng)光!
我大量地吸收水分,不停地將它們轉(zhuǎn)化為營(yíng)養(yǎng),不斷地促使自己生長(zhǎng)。
這看似很短的距離卻耗費(fèi)了我大量的精力。我每天都努力地向上爬,總覺(jué)得再努力一下就能破土而出,總覺(jué)得下一步就能看見(jiàn)我的陽(yáng)光了……直到有一天我碰到了一塊硬硬的東西,它正正地壓在我的上方,使我無(wú)法抬頭,使我無(wú)法破土而出。我用盡全身力氣想要頂開(kāi)石頭,但這塊沉重的石頭我絲毫無(wú)法撼動(dòng),我不停地自己給自己打氣,多次失敗后,我還是出現(xiàn)了一絲崩潰。
可怕的是,這種崩潰在我心底蔓延開(kāi)來(lái)。
怎么辦?這三個(gè)字在我腦中越發(fā)的清晰。
我知道我的信心在被這黑暗一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬。我要放棄嗎?或許吧。畢竟,我努力了這么久,就算我看不到陽(yáng)光,我也是努力了啊。但又說(shuō)回來(lái),我都努力了那么久,就差一步,我就可以看到這些天來(lái)心里念著的陽(yáng)光,我為什么要放棄呢?放棄,之前的.努力還有什么意義呢?
我要頂起那堅(jiān)硬的石頭,我不信,我做不到!就算損莖折干,又如何?
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月,終于有一天,我沖破泥土,看到了我向往的陽(yáng)光,陽(yáng)光的溫度很暖很暖……
我是一顆向日葵,在向日葵群中默默無(wú)名,但我有自己的信念,有自己的夢(mèng)想。我在和他們不同的角度上仰望太陽(yáng),在和它們不同的土地上翩翩起舞。即便如此,我們也都在追著自己的夢(mèng)。
愿你如我一般,勇往直前,勇敢追逐你的夢(mèng)。
夢(mèng)想初三作文 篇4
為夢(mèng)想而奮斗從前有這樣一個(gè)故事,有一條魚,它逆流而上,沖破了許許多多艱難險(xiǎn)阻,用盡了自己全身的力氣終于到達(dá)了自己的目的地,但隨著自己離夢(mèng)想的`距離漸短,死神也正悄悄的向他走來(lái)。
每一個(gè)生命,都在追逐這夢(mèng)想,想要實(shí)現(xiàn)自己的追求。但,在價(jià)值的天平上再放一個(gè)死亡的砝碼,它會(huì)傾斜嗎?
我想,這是值得的。
如果沒(méi)有自己人生目標(biāo),就像航海家在海上沒(méi)有了指南針,在浩瀚的海洋中漫無(wú)目的毫無(wú)方向感的前行,這樣他終究會(huì)撞上冰山,或被暴風(fēng)雨所吞噬。我們每個(gè)人都有自己心中的指南針,只要找好自己的方向然后奮力的向前沖,無(wú)論結(jié)果如何只要你努力了,到時(shí)就不會(huì)再悔恨!
追求夢(mèng)想,也是在實(shí)現(xiàn)價(jià)值。當(dāng)追夢(mèng)者的生命終了時(shí),他們必定是毫無(wú)遺憾的,因?yàn)樗麄冏非罅藟?mèng)想,追求到了夢(mèng)想,享受了成功的喜悅!
也許“飛蛾撲火”并不只有惋惜,因?yàn)樗谏淖詈笠豢,也感受到了光明、感受到了熱量?/p>
夢(mèng)想初三作文 篇5
——如果有天我們湮沒(méi)在人潮中,庸碌一生,那是因?yàn)槲覀儧](méi)有努力活得豐盛。而活著的價(jià)值,在于能夠?yàn)榱俗约旱膲?mèng)想,一路披荊斬棘,勇往直前,無(wú)懼留下了多少汗水。
——題記
盛秋九月,她第一次踏入初中的大門。不過(guò)幾場(chǎng)春夏秋冬過(guò)后,如今已是陽(yáng)春三月,也是她初中三年的最后一學(xué)期。
心中說(shuō)不上是難過(guò)或是悲憂,她只是覺(jué)得,努力奮斗了三年,總應(yīng)該有一些收獲或成績(jī)可以留下。
老師們一遍又一遍的強(qiáng)調(diào)著中考的殘酷性,以及那份永遠(yuǎn)不變的真理:勝者為王,敗者為寇。于是原本輕松愜意的課間,突然有了微微的緊張的氣氛。
為了讓即將畢業(yè)的初三生能在中考的體育成績(jī)上多爭(zhēng)取一些分?jǐn)?shù),學(xué)校組織了只針對(duì)初三學(xué)生的晨跑。
于是每天早晨早早到校后,她都要跟隨著班級(jí)的隊(duì)伍,在操場(chǎng)上一圈又一圈的向前跑著,直到完成規(guī)定的四圈圈數(shù)。剛開(kāi)始時(shí),班級(jí)中掉隊(duì)的現(xiàn)象屢屢發(fā)生,許多人都受不了每天早晨都要跑步的命運(yùn)。
于是有的人雖然嘴上抱怨著不想跑步,但最后還是堅(jiān)持下來(lái)了。而有的人卻借著各種理由請(qǐng)病假來(lái)擺脫跑步,還暗自慶幸他們又躲過(guò)了一“劫”。
剛開(kāi)始時(shí),因突然大量運(yùn)動(dòng)而導(dǎo)致大腿酸痛的生理反應(yīng),讓她每次跑步時(shí)都有些吃力。每次跑完步,她都會(huì)滿頭大汗,氣喘吁吁。
盡管如此,她都未曾想要放棄過(guò)。
老師對(duì)他們說(shuō)過(guò):你現(xiàn)在不堅(jiān)持自己跑,等到了中考,也絕不會(huì)有人替你跑。你現(xiàn)在不流下汗水,等到了以后,你流下的就只有淚水。
她將這些話牢牢記在心里,因?yàn)樗埠ε伦约和蝗挥幸惶炀蛨?jiān)持不下去時(shí),至少還有這段話可以暫時(shí)激勵(lì)著她。她知道自己并不是一個(gè)做什么事都能堅(jiān)持到底的人,所以她很努力的想要把每件事的每個(gè)部分做好,即使最后沒(méi)有堅(jiān)持做完,但是至少有一部分是她努力過(guò)的。
對(duì)于跑步,她也希望如此。
于是,她一次都沒(méi)有放棄過(guò)。每次跑步途中她都在對(duì)自己說(shuō):夢(mèng)想從不會(huì)輕而易舉便實(shí)現(xiàn),你不付諸任何的努力,那么夢(mèng)想也絕不會(huì)實(shí)現(xiàn)。只有你付出了真心,留下了無(wú)數(shù)的汗水,并不斷堅(jiān)持下去,你才會(huì)與夢(mèng)想更進(jìn)一步。
在體育課中的一次跑步測(cè)試中,她第一次在八百米的測(cè)試中以三分五十二秒的成績(jī)成為了第一名,盡管與規(guī)定的時(shí)間三分三十八秒相差了十四秒,但她并不覺(jué)得有什么。因?yàn)樗惺艿搅藠^力奔跑時(shí)揮灑汗水的快樂(lè)。
她突然明白莎士比亞所說(shuō)的——經(jīng)過(guò)磨難的.好事,會(huì)顯得分外甘甜這句話的意思了。
就像一個(gè)人在失去某些珍貴的東西后,才會(huì)懂得珍惜當(dāng)下所擁有的一切。
只有先歷經(jīng)苦痛,才會(huì)感受到加倍的甘甜。
她想起一首歌中的一段歌詞:
小小的天有大大的夢(mèng)想
重重的殼裹著輕輕的仰望
我要一步一步往上爬
在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛
任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗
她知道自己也會(huì)像歌詞中的蝸牛一樣,即使背著重重的殼,也要一步一步向著夢(mèng)想的方向往前爬。她也知道,夢(mèng)想是需要無(wú)數(shù)汗水與堅(jiān)持的。但她卻絕不會(huì)放棄。
只有她自己知道,她的夢(mèng)想,就像夜空中那一刻渺小的星星,雖然只顯現(xiàn)著微弱的光芒,但它卻絕不會(huì)消失。因?yàn)樾切菚?huì)一直在,而她的夢(mèng)想,也會(huì)一直在。
她堅(jiān)信,而我也堅(jiān)信著。
夢(mèng)想初三作文 篇6
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著春天有碧綠的草地,夏天有茂密的樹木;秋天有彩色的樹林,冬天有蒼翠的松柏。我多么希望我的家鄉(xiāng)——浦江有著蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天,雪白雪白的云;青綠青綠的山,碧綠碧綠的水。
我總是聽(tīng)媽媽懷念童年時(shí)代她們那富有樂(lè)趣的生活:“那時(shí),小河啊,小溪啊,包括浦陽(yáng) 江,都是清澈見(jiàn)底的。我們就在溪河里玩耍、抓魚。那時(shí)的溪河,就好像一條條毫無(wú)瑕疵的項(xiàng)鏈慢慢伸向遠(yuǎn)方。水面上,鴨子在快樂(lè)地游泳;水中,魚兒們成群結(jié)隊(duì),無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。大自然譜寫著多么美的篇章!這真是“此景只應(yīng)天上有,人間能有幾回尋”啊!
浦江是有名的水晶之都,水晶提高了浦江的經(jīng)濟(jì),卻也毫不留情地把自己的家園毀得千瘡百孔。人們,習(xí)慣性地把生活垃圾、塑料袋等拋進(jìn)河里;水晶加工廠們,更是肆無(wú)忌憚地把水晶加工廢水排一入河流中。一條條牛奶河,一道道黑水溝,散發(fā)出陣陣惡臭味,小溪在哭泣,我們的母親河浦陽(yáng) 江在哭泣。難道,這純潔的水是玷污得的嗎?
隨著人們生活水平的不斷提高,越來(lái)越多的.人意識(shí)到:水是我們的生命之源!我們要愛(ài)護(hù)我們的生命之源!浙江省委十三屆四次全會(huì),作出了“五水共治”的重大決策,這一決策猶如一盞明燈,照亮了大家的方向。大家齊心協(xié)力,清三河,查源頭,不亂扔垃圾,不亂排污水,整治水晶加工廠,建造污水處理廠。
我們小學(xué)生也積極地參與到一系列的整治活動(dòng)中,“小手拉大手五水共治、清三河”等活動(dòng)。我們還 要號(hào)召大家“愛(ài)護(hù)家園,從我做起”:不亂扔垃圾,多種一盆花,多種一棵樹,讓我們的家園更加美好!
“人心齊,泰山移”,“浦江是我家,環(huán)境靠大家!”美好的環(huán)境來(lái)自大家共同的努力,僅僅幾個(gè)月的時(shí)間,牛奶河不見(jiàn)了,哭泣的小河笑了,浦陽(yáng) 江慢慢恢復(fù)了往日的清爽。碧水藍(lán)天,不再是夢(mèng)想!
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