[優(yōu)]六年級作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的六年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文 篇1

　　我的夢在這里，我的牽掛卻在遠方，遠方，對我來說是多麼遙不可及的地方呀！那里住著我一直牽掛的人，我一生都牽掛的外婆。

　　每當(dāng)夜深人靜的時候，半醒半寐之中，我仿佛聽到外婆呢喃的聲音在哄我入睡，夢里，外婆慈祥的面容清晰可見，往事一幕幕地重現(xiàn)在眼前，讓我真切的回憶起過去的.歲月。

　　外婆，年輕的你未曾擁有幸福的生活，整日為了家中的生計而奔波操勞，到了晚年，你仍舊沒有停下自己的雙手，一直為兒女們的事情操心，我知道，您的心一直牽掛著我們，您的心里總是裝著別人，唯獨沒有自己。

　　外婆，您為了我們傾盡了所有，不圖回報，最終您的心血熬盡了，在我們的淚光中走進了天堂，到了那個遙遠的世界，留給我們的是綿長的牽掛。

　　無盡的思念，內(nèi)心的牽掛，會就成了張張殘缺的畫面，拼湊著記憶的碎片，點點滴滴的回憶如電影般播放著，如今，我所擁有的也只剩下這點滴回憶了，外婆已不在我身邊，她走了，我的心好辛酸，好像變成了一間密室，干澀的讓我快要窒息了。我知道陽光雨露曾徘徊在我的心房外，只是，那里面裝的是我對外婆深切的思念和牽掛。

　　外婆，您何時能夠再回到我的身旁，哪怕在夢里也好，你可曾體會到我對您的思念！可惜，那些希望已隨風(fēng)而去，留下的是如此遙遠的思念，這些思念又無時無刻不縈繞在我的心頭，沉甸甸的，好厚重的愛��！

　　心系著外婆，心系著那份沉甸甸的愛，那份業(yè)已逝去的卻永遠不會磨滅的愛。年級學(xué)生作文1

六年級作文 篇2

　　盼望已久的星期六終于來臨。春天悄悄抹去了冬的記憶。又一輪嶄新的太陽冉冉升起，撫摸著世界萬物，他那溫暖而舒適的光芒更是照亮了我的心靈，抬頭望望那高懸空中的太陽，也不覺得刺眼。

　　這是令人心情舒暢的一天。我迎著微風(fēng)徒步走向天鵝廣場，手中拿著“大熊貓”風(fēng)箏，約好和妹妹去放風(fēng)箏。來到廣場時，只見人群一片，天上的風(fēng)箏更是數(shù)不勝數(shù)。妹妹一看到我就大聲呼喊起來。

　　一陣微風(fēng)吹過，我便順勢將風(fēng)箏拋向天空，因為有經(jīng)驗，我三下五除二就讓風(fēng)箏高高地飄在空中了。站在一旁的妹妹著急了，連忙奮力將風(fēng)箏拋向天空，然后使勁地拽著風(fēng)箏線，可風(fēng)箏只在半空中徘徊�？磥恚�做事不動腦筋是解決不了問題的�？粗�妹妹的`風(fēng)箏，我覺得惋惜，但我如果主動去幫她，她肯定不會接受。我只好故意將自己的風(fēng)箏拽下，再重新當(dāng)著妹妹的面，仔細地按步驟放飛。不久，妹妹的風(fēng)箏終于在高空飄動，我不禁感到欣慰。我也把自己風(fēng)箏放了起來，風(fēng)箏越飛越高，超過了妹妹的“蝴蝶蘭”。哦，對了，聽宇姐姐說過，當(dāng)風(fēng)箏高高飄在上空時，自己許一個愿望，成功率會很高。我便雙手握著風(fēng)箏線，閉上眼睛，心里默念著：“風(fēng)箏啊，風(fēng)箏，愿我的學(xué)習(xí)成績步步高升，考上一個好中學(xué)！”睜眼后，看見風(fēng)箏還在高空，我更是歡喜。我又默默祈禱：風(fēng)箏啊，你加油��！為你的夢想而奮斗吧！我和你一起奮斗！

　　太陽快要落下了，或許，他工作累了，該回家休息了。我讓風(fēng)箏從高空中落下來，或許，它也累了，也要休息。

　　妹妹也收回了風(fēng)箏，對我說：“姐姐，我們明天再來放一次吧。”我聽了，高興地回答：“好！我們明天再飛翔！”

六年級作文 篇3

　　今天是我弟弟的生日。早上一起來，我媽媽就在打扮著。什么事都做完之后，在家玩了一會就出發(fā)了。

　　我和媽媽在車站等車，因為風(fēng)有點大，媽媽被風(fēng)吹的有點冷，過了一會，車來了，我們就快點上車了。

　　到了之后，我的姨媽就叫我們等還有的人來了之后，一起去。

　�。ㄔ谶@里，先讓我來介紹一下我弟弟的關(guān)系：我弟弟叫劉嘉豪，他的媽媽是我的媽媽的'妹妹。所以我和他不是親兄弟。）

　　到了我弟弟的奶奶家之后，我們在她家玩。我們幾個孩子覺得有點無聊，我們就問，誰有玩的東西。我弟弟就拿出了幾個鞭炮說：“這是上次沒放完的�！蔽覀儊硗姘�！

　　我們到處炸。玩了一會，我們看到了一掉蚯蚓，一個孩子，把鞭炮放在蚯蚓的身上，一炸，蚯蚓變兩半了。

　　之后，我和弟弟在玩電腦，他們在玩游戲，我在看小說，都很開心�。�

　　到了吃飯的時間了，奶奶做了好多吃的，有：蒸肉，油燜大蝦，蒸魚，和餃子~~~~我們都吃津津有味。

　　下午，姨媽給了我們一人五塊錢。讓我們?nèi)ベI吃的。但我不知道買什么。就買了十個巧克力。每人都還有四塊錢。之后我弟弟和我下象棋。誰輸誰給錢。我盤盤贏�？丛诙际切值�，就只要了一快錢。

　　到了吃蛋糕的時間了，大家都在搶。這蛋糕真好吃。

　　之后要回家了，大家都依依不舍的樣子。

六年級作文 篇4

　　生活中，有些事物在默默地獻出自己的生命，為我們服務(wù)，它們默默無聞，他們就是物中的雷鋒，是光明的使者!它們就是蠟燭。

　　你可以想象，如果沒有光，世界會怎樣呢?每當(dāng)我們遇上突然沒有光的事故時，我們就會點上它，我們就可以擁有光明。但是，想象一下，一團烈火燒在身上是什么感受?它是多么難受，正受一種烈火燒心的感覺，忍受被燒痛的的感受，但是它沒有退縮，堅持為人們付出自己，不怕被烈火燒死，只愿把光明帶給我們。當(dāng)我們享受光明時，而它卻在痛苦地嘆息!

　　蠟燭，它是光明的化身，是樂于助人的象征。照亮世界的黑暗，忍受自己的痛苦，為別人奉獻自己的生命。大家都知道，雷鋒的死亡是因為，雷鋒為了保護一位未曾相識的老奶奶，自己跑去擋住車，被車撞到死的!但是，你們知道嗎?蠟燭被火燒的感受是和雷鋒被車撞的痛苦是一樣的!

　　我們雖然不能做到蠟燭的獻身精神，但是 ，我們可以從生活中做起。有的人說，他做不到。這做不到，不是真的.做不到。只要你奉獻出自己的一點善，這世界將變得十分美好�；蛟S，你覺得這是一件很難做的事情，愛是不難的!

　　你們想想蠟燭，它能在緊急時刻或急需光明的時刻，獻出自己的身體，為人們照亮光明，寧愿堅持到死亡，都要忍受痛苦。

　　既然物都可以做到奉獻，那么我們?nèi)水?dāng)然也可以!做好自己的善吧!

六年級作文 篇5

　　告別了昔日的青澀，懵懵懂懂的我踏進了高中的校園，又是一個爛漫的春日！我們在這里將書寫一首嶄新的篇章，輕快跳躍的節(jié)奏、明朗悠揚的旋律匯成一首首青春之歌。

　　周末，在網(wǎng)上百無聊賴地瀏覽一些新聞資訊，準(zhǔn)備找人聊聊天什么的，突然的，一反常態(tài)的一個灰色頭像變成了彩色，鮮活地跳躍起來。他怎么會上來？我一時不覺驚訝。 “嘟、嘟、嘟”隨著一陣清脆的節(jié)奏，一條信息傳了過來。 “你是陳詩慧嗎”？我一時意外極了。 “是我呀，你現(xiàn)在在哪所學(xué)校啊？ ”我回道。 “不是很好啦！ ”他又發(fā)來還回了一個笑臉。正當(dāng)我猶豫著該如何繼續(xù)話題時，他馬上又道：“你知道嗎，我已經(jīng)是班級團支部書記了！是同班同學(xué)投票的，過了半數(shù)。 ”聽得出來他的得意，想不到他在新學(xué)校過得不錯，甚至連打字也利索多了。我打趣說：“許毛，你混得真不賴嘛！ ”之后的交談隨之輕松多了。想當(dāng)初我們同學(xué)時，他在班上默默無聞，成績也不是很好，可現(xiàn)在從他的談話中卻時時流露出從未有過的自信和開朗，我真由衷地為他高興。 “這次去東方綠舟軍訓(xùn)我還被評為‘榮譽室長’了呢！ ”“哦？是嘛！ ”他好似看見了我將信將疑，竟然把獎狀攝像了下來傳給了我。沒錯！我睜大了眼睛看了個真切，獎狀上面真的是他的名字。 “你知道嗎，我們班的男生共兩個寢室，25個床鋪都是我一個人整理的。他們就只知道吃和玩，臭襪子還到處亂丟……”聽得出來，他嘴上這么說著，實際上卻為自己的工作引以為豪著呢，我深深得為他高興，畢竟我曾經(jīng)的同學(xué)終于找到了自己的位置，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中建立了自信，挖掘并發(fā)揮出了個人的價值！更重要的，我看到了一顆金子般的心閃耀開始萌動了。 “許毛，你有做家庭婦男的潛質(zhì)哦。 ”我打趣著。 “哪里，真正的還沒有爆發(fā)出來啊”……我相信了，萬物的生命力是巨大的`無法估量的，尤其是幼芽的萌發(fā)，在發(fā)動之前醞釀了巨大的爆發(fā)力，能夠沖破一切，破繭而出，厚積而薄發(fā)，一旦時機成熟，會迸發(fā)出令人震撼的光芒！

　　“嬌，你最近過的怎么樣？ ”我關(guān)心起另一位好友。嬌是一位心思細膩的女孩，不時會有些小迷茫，小憂郁�！安惶�好，到現(xiàn)在都還沒有找到一位知心朋友，很孤單��！ ”我想等會兒肯定又是這樣的信息會傳過來吧。正當(dāng)我等待時，“叮鈴鈴”電話想了起來，我接了起來，“是慧嗎，你知道嗎？今天我們班在為校運動會開幕式排練舞蹈，沒想到平時大家嘻嘻哈哈，做起事來倒有模有樣的。同學(xué)處久了，都能做好朋友了，且發(fā)現(xiàn)了每個人蘊含的能量了！ ”“是嘛，那太好了！ ”我打心里替她高興。 “所以，慧，你不用擔(dān)心我啦！對了，你呢，換了新的環(huán)境有什么感想嗎？ ”拿著電話我竟一時不知該怎么回答了……

　　春暖花開的校園，一個人推著自行車，走在校園的長廊上，第一次孤單的感覺涌上心頭，迷茫之中抬起頭仰望那蔚藍的一片天空，在瀏覽之余忽然眼角瞟到告示欄：羽毛球社招聘活動……有意者報名請到學(xué)生處……我驀然間明白了，于是調(diào)轉(zhuǎn)了自行車車頭。

六年級作文 篇6

　　假期，我和家人到南京的太陽宮游玩。

　　一下車，我們就迫不及待直奔目的'地——太陽宮娛樂戲水中心。一進入大池，我們就趕上了一次沖浪，滔滔不絕的浪沖打在身上，感覺特別涼快。

　　接下來，我們來到了恐怖指數(shù)五星的“鉆黑洞”處。在這條長隧道里伸手不見五指，眼前漆黑一片，只知道左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得我不知方向，不知所處。我害怕得“啊——”大叫起來。誰知一不小心，“撲通”一聲掉進了萬丈深淵似的水洞里，嗆了一肚子的水。嚇得我緊閉雙眼，雙手直撲騰。就在我驚恐之時，耳邊傳來一個熟悉的聲音，是爸爸在叫我，我睜開眼一看，原來已經(jīng)到了出口處——游泳池了。好不容易上了岸，老爸風(fēng)趣地說：“下次不能喝水了，如果再喝水的話，可要給太陽宮繳水費了！”我借機要老爸把他潛泳的絕技傳給我。他說：“首先要深呼吸，吸一口氣，然后鉆入水中，向下游，身體和水下地面成45度角，到水底之后往前游，盡力不讓自己浮起來�！�

　　聽完老爸的秘訣，我迫不及待地開始實踐，誰知用力過猛，頭一下子撞到了水池地面，腫了一個包。我揉了揉，很是不甘心，更加努力地練習(xí)。終于，功夫不負有心人。練了一下午，我終于練成了潛泳這項技能。

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