六年級(jí)感動(dòng)優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的六年級(jí)感動(dòng)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)感動(dòng)優(yōu)秀作文1
早晨，我跨進(jìn)校門，迎面吹來(lái)的春風(fēng)把樹枝的秀發(fā)吹綠了，把花朵的衣裳吹艷了。它像一雙充滿藝術(shù)靈感的雙手，畫出一幅又一幅美麗的畫卷。
我來(lái)到中操場(chǎng)，欣賞著那幅美麗的畫卷。小水池的正中有幾朵才綻開花蕾的荷花，旁邊，是兩只可愛(ài)的石鴨子。它們倆好像永遠(yuǎn)有說(shuō)不完的笑話似的，每時(shí)每刻都展開它們那最燦爛的笑容。旁邊，有 一棵才展開帶黃色嫩葉的柳絲，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條從枝頭上垂下來(lái)，隨風(fēng)漂�。h拂），就像美女頭上那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。它與小水池里的'魚兒為伴，快樂(lè)地游戲著。有時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，柳條猛地打擊水面，嚇得小 魚兒們藏入水底，半天也不敢露面。等到小魚兒們?cè)俾冻鏊鏁r(shí)，柳條連忙點(diǎn)頭道歉，樂(lè)得小魚兒們的小嘴一張一合地直吐水泡。在柳條的前面，有一個(gè)小噴泉，它噴出來(lái)的水像柳條一樣晶瑩透明。瞧 ！后面還有一只懶洋洋的烏龜呢，它一定是在享受著溫暖的春風(fēng)。這一幅美麗的畫卷在陽(yáng)光的照耀下，顯得更富有生機(jī)。
在水池的左邊有一片淺綠色的草坪，走近它們的身邊幾乎看不到它們的身影。只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望才能發(fā)現(xiàn)地上淺綠色的一片。難怪古人留下“草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句。滿地的小草像一個(gè)個(gè)嬌羞的小女 孩，欲露還藏地探出小腦袋來(lái)把大地打量。在它們上面還有三棵高大威武的芭蕉樹，它們活像一位位凱旋而歸的勇士，都伸出自己的胳膊和春風(fēng)擁抱，享受著春天帶給它們的樂(lè)趣。
我來(lái)到花壇邊，各種各樣的花都爭(zhēng)著搶著展開自己的笑臉，把自己的美麗芳香無(wú)私地奉獻(xiàn)給春天�；ㄩg，蝴蝶翩翩，蜜蜂嗡嗡，它們都爭(zhēng)著搶著向花兒親吻問(wèn)候，仿佛一對(duì)對(duì)久別重逢的老朋友。
春天給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣，我愛(ài)春天！更愛(ài)那美麗的畫卷！
六年級(jí)感動(dòng)優(yōu)秀作文2
“春天來(lái)了嗎？”我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“來(lái)了，來(lái)了，它正在和我們捉迷藏呢！”于是，我決定今天就去把春天找到。
我準(zhǔn)備從路邊開始尋找春天。嘿！真巧，我看到工人叔叔正圍著幾棵樹忙活。我好奇地走上前問(wèn)：“叔叔，請(qǐng)問(wèn)你們?cè)诟墒裁�？”叔叔放下了手中的活，抬起頭打量了我一下，微笑著回答：“我們正在給這些樹脫棉襖，春天來(lái)了，人們都脫去了厚重的棉衣，樹木也不想穿著棉襖過(guò)春�！编�，我明白了，這不正是我要找的春天嗎？
謝過(guò)了叔叔，我繼續(xù)尋找著春天。突然，我發(fā)現(xiàn)路邊的草叢好像有些異常，撥開一看，哇！原來(lái)是一群螞蟻正在造新家！看著它們忙里忙外，我想或許我也能助它們一臂之力。我挽挽袖子，把沙子推到了離螞蟻洞穴很近的地方，然后就靜靜地在一邊觀察�？粗@群小精靈出來(lái)進(jìn)去，忙得不亦樂(lè)乎，我想，這不又是春天的象征嗎？
暖暖的陽(yáng)光照在我的身上，我打算休息一會(huì)兒。剛坐下，便聽到幾聲清脆的`鳥啼。哈，這是在告訴我，春天就在附近�。∥伊ⅠR一個(gè)鯉魚翻身，一躍而起。順著鳥啼的方向一路找尋過(guò)去。到了一處花叢，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，一對(duì)夫婦正在一朵含苞欲放的花兒上度蜜月呢！紅燦燦的一簇花，甜蜜蜜的一對(duì)兒鳥，讓我不忍心去打擾它們，于是留下祝福便悄悄地離開了。
天色漸漸暗了下來(lái)，我看了看表，已經(jīng)六點(diǎn)半了，該回家了。
在路上，我回憶了今天的點(diǎn)滴，感覺(jué)收獲頗多。我不但找到了春天，而且還發(fā)現(xiàn)了春天的勤勞，生機(jī)與美麗，以及它的寧?kù)o與祥和。我開心極了，一回到家就撲進(jìn)了媽媽的懷抱。媽媽笑著說(shuō)：“恭喜你找到了春天，不過(guò)，春天還有很多兄弟姐妹，它們也喜歡捉迷藏，明天，我們?cè)僖黄鹑グ阉鼈冋页鰜?lái)，好嗎？”
“太好了！”我興奮地叫嚷了起來(lái)，明天，我會(huì)和媽媽一起，繼續(xù)尋找春天的足跡！
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