【實(shí)用】老鷹捉小雞三年級(jí)作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的老鷹捉小雞三年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇1
一天早上，雞媽媽帶著自己的孩子們到森林里去玩，森林里的景色美極了，有嫩綠的小草，草叢里到處都有蟲子；有可愛的鮮花；還有在花叢中飛來飛去的蝴蝶，小雞們可興奮了，有的捉蟲子，有的玩游戲，十分的開心。
雞媽媽在一旁悠閑的看著孩子們，看見蟲子時(shí)，就咯咯咯的招呼著最小的小雞過來吃蟲子。忽然她聽見遠(yuǎn)處的樹叢里傳來了奇怪的聲音：“據(jù)阿——”雞媽媽仔細(xì)一聽，不好，是老鷹的聲音，她趕緊招呼孩子們，趕快躲到她那雙堅(jiān)硬的翅膀下面去。
老鷹飛來了，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一群小雞，心想今天可以美餐一頓了，于是毫不留情的俯沖下去；雞媽媽一看來者不善，可不敢輕敵，立即展開堅(jiān)硬的翅膀，一邊護(hù)著小雞，一邊勇敢的同老鷹搏斗，老鷹用他的爪子抓向雞媽媽的翅膀，雞媽媽感覺疼痛難忍，但為了自己的寶寶，她用尖硬的嘴殼狠狠的啄老鷹，拼命的反擊著，小雞們?cè)趮寢尩某岚蛳聡樀蒙l(fā)抖，但看著媽媽為了保護(hù)他們，一點(diǎn)也不懼怕敵人，他們把身子藏在媽媽的翅膀下邊，伸出小腦袋學(xué)著媽媽的樣子，用嘴去啄老鷹；斗了好久一陣，雞媽媽渾身上下傷痕累累，但仍然頑強(qiáng)的抵抗著，老鷹撲騰了半天連一只小雞也沒有抓到，反而累得自己精疲力盡，最終放棄了這頓美餐，撲打著翅膀飛走了，雞媽媽顧不上自己身上的.傷痕，掉轉(zhuǎn)頭來檢查孩子們有沒有受傷，最后確定孩子們?nèi)及踩粺o恙，她才拍打著自己受傷的翅膀咯咯咯——咯咯咯的叫個(gè)不停，好像是在慶祝自己迎來了勝利。
而這一切，剛好被在森林旁邊玩耍的小朋友看見，他很佩服雞媽媽的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，回到村子后，他把看到的一切告訴了其他的小伙伴，小伙伴們?cè)谕嫠Ｖ�，也學(xué)著雞媽媽和老鷹搏斗的樣子做起了游戲，從此，人們就把這個(gè)游戲稱之為老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇2
今天，老師帶著我們?nèi)ネ胬销椬叫‰u。
游戲開始了！我自告奮勇地當(dāng)了威風(fēng)的“老鷹”，毛余昕當(dāng)了“大母雞”，其他人就都變成了小雞。老師一聲令下，我這只“老鷹”開始撲來撲去，我撲到哪里“大母雞”就跟到哪里�？磥�，我不用陰招是不行了！我來了個(gè)聲東擊西，我先向右跑“大母雞”來攔我的時(shí)候，我來了一個(gè)180度急轉(zhuǎn)彎，捉到了好多“小雞”。我知道，這招已被“大母雞”識(shí)破�，F(xiàn)在，我用了第二招陰招，我先向“大母雞”沖過去，再蹲下，從“大母雞”的“翅膀”下面鉆了下去，“小雞”們看見“大母雞”沒防住我，嚇得驚慌失措。我一口氣將全部的`“小雞”捉住，大獲全勝！
老鷹捉小雞真好玩！
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇3
今天下午，我和同學(xué)們?cè)诖蟛賵?chǎng)上玩老鷹抓小雞的游戲。
我們先讓一個(gè)小男孩當(dāng)兇猛的老鷹，讓一個(gè)小女孩當(dāng)關(guān)心小雞的母雞，其它的當(dāng)可愛的小雞。
游戲開始了，兇猛的`老鷹張開了翅膀，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，迅速的向毛茸茸的小雞撲過去，只見母雞也迅速的張開了翅膀，保護(hù)著小雞們。老鷹撲到東，母雞跟到東，老鷹撲到西，母雞跟到西。小雞們跟在媽媽的身后，左躲右藏，生怕被老鷹捉住。最后，在母雞的保護(hù)下，老鷹沒有抓到一只小雞，母雞終于贏得了勝利！
我非常喜歡老鷹抓小雞這個(gè)小游戲。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇4
今天下午，陽光燦爛，劉老師帶著我們到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲，大家歡呼不已。
陳自立自告奮勇要當(dāng)“老鷹”，卜榕說：“那我當(dāng)一位慈祥的母雞！”
游戲開始了，“老鷹”惡恨恨的說：“看我今天不把你們?nèi)孔プ�！”“母雞”不甘示弱的說：“我不會(huì)讓你得逞的！”我們?cè)谧蠖阌议W，不停地奔跑著。這時(shí)候，“母雞”一個(gè)急轉(zhuǎn)灣，把幾只可愛的“小雞”弄倒了，“老鷹”趁虛而入，朝我們猛撲過來，捉住了幾只可憐的“小雞”�！袄销棥钡靡庋笱蟮恼f：“哈哈，今天我終于可以飽餐一頓了！”
老鷹捉小雞這個(gè)游戲真有趣，不但可以訓(xùn)練我們的'反應(yīng)能力，還可以培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)合作的能力！
我喜歡老鷹捉小雞這個(gè)有趣的游戲！
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇5
昨天下午上體育課的時(shí)候，我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。 首先，我們選出了溫春楊同學(xué)做“老鷹”，讓最前面的同學(xué)做“母雞”，剩下的同學(xué)當(dāng)“小雞”，接著游戲開始了。“老鷹”開始左跑右跑，“母雞”為了保護(hù)我們，也跟著跑了起來，后面的`“小雞”被甩開了，“老鷹”見狀，就跑了過去，“母雞”沒反應(yīng)過來，以為“老鷹”會(huì)正面攻擊�！袄销棥迸艿奖凰﹂_的“小雞”后面，“母雞”才嚇了一跳，可是已經(jīng)晚了，“母雞”不想去救那只“小雞”，因?yàn)槿绻ゾ饶侵弧靶‰u”，身后的“小雞”們一樣會(huì)被捉。然后，我們就像觀眾一樣，看著遇難的“小雞”會(huì)怎么辦。那個(gè)遇難的“小雞”大叫起來：““老鷹”別捉我!我又干又瘦，你吃不飽的!”大家笑了起來。但是，“老鷹”不理他，追著他跑了幾圈，終于把他捉住了，被捉住的“小雞”成了“老鷹”，剛才的“老鷹”成了“小雞”加入到“小雞”群中，最后，我們開心的玩著。下課鈴響了，體育老師喊我們回教室里!于是，我們才依依不舍的解散了。 “老鷹捉小雞”的游戲又好玩又刺激，我們玩的真開心。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，我最喜歡“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲，它帶給我許多樂趣和歡笑。
沒想到這節(jié)課陳老師帶領(lǐng)著我們一起玩“老鷹捉小雞”，我當(dāng)“小雞”，“老鷹”是倪高樂�！澳鸽u”是詹弘。我們先爭(zhēng)先恐后地來到大廳開始玩，我們防不勝防，“母雞”展開雙臂，與“老鷹”周旋，搏斗，“老鷹”狠狠地盯著“小雞”死死不放，“老鷹”左撲右閃，可是還是捉不到，“雞群”東躲西藏�！袄销棥毕敕皆O(shè)法，可還是一無所獲�！袄销棥庇终f了句：“今天又得餓肚子啦！”“小雞”們亂作一團(tuán)，“老鷹”乘這個(gè)好機(jī)會(huì)猛撲過去，逮到了一只“小雞”，“母雞”手忙腳亂，“小雞”的心怦怦直跳，“老鷹”一下子得意忘形，“母雞”束手無策，好不容易死里逃生，還是躲不過“老鷹”的.張牙舞爪。緊張激烈的比賽結(jié)束了，同學(xué)么依依不舍地離開操場(chǎng)。
我最喜歡的游戲就是“老鷹捉小雞”。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇7
有一天，天氣非常晴朗。幾個(gè)小伙伴一起龍騰虎躍的到公園玩老鷹捉小雞的游戲。
他們選中了一位穿綠衣的小朋友當(dāng)"老鷹"，一位穿紅衣的小朋友當(dāng)"雞媽媽"。游戲時(shí)，"老鷹"飛快的移動(dòng)，去捉"雞媽媽"身后的`"雞寶寶"。"雞媽媽"也快速的移動(dòng)，保護(hù)著身后的"雞寶寶"們。"雞寶寶"們有的一聲不哼，有的心里高興大聲的尖叫！有的緊拉住別人，急速躲閃。
小朋友們都玩的非常高興。最后他們戀戀不舍的相互告了別，各自回家了。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇8
這天天氣晴朗，下課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的來到操場(chǎng)玩起老鷹捉小雞的游戲；小朋友們都選丁丁當(dāng)雞媽媽；剩下一個(gè)老鷹的角色，同學(xué)們選來選去最后還是選了東東當(dāng)老鷹。
游戲開始了，丁丁把自己的雙手張開當(dāng)起了雞媽媽保護(hù)著他身后的小雞們，同學(xué)們?cè)陔u媽媽的保護(hù)下左躲右閃的躲避著老鷹東東的.抓捕，同學(xué)們都跟著雞媽媽一會(huì)向左跑，一會(huì)向右跑，老鷹東東也跟著小雞們左右跑動(dòng)著；跑在最后面的小雞因脫離了雞媽媽的保護(hù)，最終被老鷹東東給抓住了。
同學(xué)們正玩的開心的時(shí)候，上課鈴聲響了，同學(xué)們只好回到教室上課了。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇9
今天上午，我約了幾個(gè)好朋友到我家后面的空地上玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開始了，我當(dāng)老鷹，小明當(dāng)母雞，其他人當(dāng)小雞。我弓下身子，瞪大眼睛，展開翅膀，虎視眈眈的準(zhǔn)備從正面攻擊，沒有想到給母雞看穿了我的.攻擊方向，所以，我第一次撲了個(gè)空。然后，我改變了策略，從旁邊進(jìn)行攻擊，母雞一不注意，我一個(gè)猛撲，一下子抓住了兩只小雞，母雞大驚失色，連忙張開有力的翅膀，小心翼翼的保護(hù)著小雞，小雞也謹(jǐn)慎的跟著東躲西藏，生怕又要被我抓住。這時(shí)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，母雞也累得不行了，我打起精神，逮住了這個(gè)好機(jī)會(huì)，一個(gè)箭步?jīng)_上去，終于把余下的幾只小雞一網(wǎng)打盡了。啊！我終于贏了，我開心的唱起了小曲兒。
通過這個(gè)游戲，讓我懂得了做事一定要一心一意，不能三心二意。
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