【推薦】老鷹捉小雞三年級作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的老鷹捉小雞三年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老鷹捉小雞三年級作文 篇1
一天早上，雞媽媽帶著自己的孩子們到森林里去玩，森林里的景色美極了，有嫩綠的小草，草叢里到處都有蟲子；有可愛的鮮花；還有在花叢中飛來飛去的蝴蝶，小雞們可興奮了，有的捉蟲子，有的玩游戲，十分的開心。
雞媽媽在一旁悠閑的看著孩子們，看見蟲子時(shí)，就咯咯咯的招呼著最小的'小雞過來吃蟲子。忽然她聽見遠(yuǎn)處的樹叢里傳來了奇怪的聲音：“據(jù)阿——”雞媽媽仔細(xì)一聽，不好，是老鷹的聲音，她趕緊招呼孩子們，趕快躲到她那雙堅(jiān)硬的翅膀下面去。
老鷹飛來了，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一群小雞，心想今天可以美餐一頓了，于是毫不留情的俯沖下去；雞媽媽一看來者不善，可不敢輕敵，立即展開堅(jiān)硬的翅膀，一邊護(hù)著小雞，一邊勇敢的同老鷹搏斗，老鷹用他的爪子抓向雞媽媽的翅膀，雞媽媽感覺疼痛難忍，但為了自己的寶寶，她用尖硬的嘴殼狠狠的啄老鷹，拼命的反擊著，小雞們在媽媽的翅膀下嚇得瑟瑟發(fā)抖，但看著媽媽為了保護(hù)他們，一點(diǎn)也不懼怕敵人，他們把身子藏在媽媽的翅膀下邊，伸出小腦袋學(xué)著媽媽的樣子，用嘴去啄老鷹；斗了好久一陣，雞媽媽渾身上下傷痕累累，但仍然頑強(qiáng)的抵抗著，老鷹撲騰了半天連一只小雞也沒有抓到，反而累得自己精疲力盡，最終放棄了這頓美餐，撲打著翅膀飛走了，雞媽媽顧不上自己身上的傷痕，掉轉(zhuǎn)頭來檢查孩子們有沒有受傷，最后確定孩子們?nèi)及踩粺o恙，她才拍打著自己受傷的翅膀咯咯咯——咯咯咯的叫個不停，好像是在慶祝自己迎來了勝利。
而這一切，剛好被在森林旁邊玩耍的小朋友看見，他很佩服雞媽媽的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，回到村子后，他把看到的一切告訴了其他的小伙伴，小伙伴們在玩耍之余，也學(xué)著雞媽媽和老鷹搏斗的樣子做起了游戲，從此，人們就把這個游戲稱之為老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞三年級作文 篇2
丁零零初中，下課鈴響了，我們班的同學(xué)沖出教室，去操場上進(jìn)行活動。有的小朋友在跳繩，有的小朋友在踢毽子，還有的'小朋友在跑步。
我和幾個要好的小伙伴一起到操場上去玩“老鷹捉小雞”的游戲。小明自告奮勇地說：“我要當(dāng)兇猛的老鷹�！丙慃惥驼f：“那我就當(dāng)一回和藹的‘雞媽媽’吧！”剩下的小朋友當(dāng)“小雞”。
游戲開始了，“老鷹”猛地向“小雞”撲出，得意洋洋地說：“哈！哈！你們死定了！”“母雞”張開豐滿的翅膀，說：“小雞們，別怕，看媽媽把這個‘臭老鷹’啄死！”只聽“咕咕咕！”三聲，“母雞”裝出要啄“老鷹”的樣子，跑向“老鷹”，“老鷹”趁“母雞”不注意，飛一般地“飛”向“小雞”，“小雞”藏到東，“老鷹”飛到東，“小雞”躲到西，“老鷹”找到西，“小雞”們左躲右閃，都有“母雞”保護(hù)著。任憑“老鷹”怎么狡猾，也抓不到一只“小雞”。
上課鈴響了，我們還回想玩游戲的時(shí)候，“老鷹捉小雞”的游戲真是太好玩了！
老鷹捉小雞三年級作文 篇3
今天，老師帶著我們到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲的規(guī)則是這樣的：選出一人當(dāng)老鷹，一人當(dāng)母雞，剩下的人當(dāng)小雞。老鷹要捉住小雞，母雞要保護(hù)好身后的小雞。小雞要拉住前一人的衣服，如果不小心松了手，也默認(rèn)為被老鷹捉住。只要老鷹把所有的`小雞捉完，就獲勝了。
游戲開始了，先由“黑白配”選出了小石當(dāng)老鷹，小王當(dāng)母雞，小居和小羅他們當(dāng)小雞。我在一旁觀看。當(dāng)老師喊到開始時(shí)，小石快速左跑�！澳鸽u”小王用雙臂一下子把他捆住。可是“老鷹”還是頑強(qiáng)地跑了起來。只因晃動幅度較大，最后一只小雞一下子被甩了出去。一會兒，“老鷹”有些體力不支了。小羅大聲喊到：“你來呀，快來捉我呀！”。也許是他這樣激怒了“老鷹”，只見他滿臉通紅，用兇惡的眼神看著一群“小雞”。突然向右跑了起來�！靶‰u“們大聲尖叫著，一下子，三只”小雞“被甩了出去。最后幾只”小雞“也都緊張地跑著。由于第一只”小雞”沒抓穩(wěn)，所有的“小雞”都甩了出去，還摔倒在地。
哈哈，好有趣的一次游戲��！
老鷹捉小雞三年級作文 篇4
今天，我們玩起了老鷹捉小雞的游戲。
游戲方法是：此游戲三人以上玩，選一個人當(dāng)母雞，一個人當(dāng)老鷹，剩下的當(dāng)小雞。老鷹在前面，母雞保護(hù)小雞，老鷹想辦法抓小雞，小雞在母雞后面左右跑躲避老鷹，老鷹如果抓到了小雞，兩個人就互換角色。
我當(dāng)?shù)腵是小雞，我左跑右跑，老鷹抓不到我和別的小雞。我們一松懈，老鷹抓到了機(jī)會從我們猛撲過來，我是最后一個被老鷹抓到了。輪到了我來當(dāng)小雞，我繼續(xù)的抓，我剛才跑得慢，他們的體力消耗的差不多了，我還很有很多勁。我在消耗他們的體力，我向右跑，他們向左跑。突然，我猛一往左，他們來不及躲，被我抓住了。
玩這個游戲讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的精神，只有人心齊，泰山才能移。
老鷹捉小雞三年級作文 篇5
我最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲了，它可好玩了——游戲規(guī)則是這樣的：
先找一個人充當(dāng)老鷹，其它的人都充當(dāng)小雞，老鷹要捉到所有的`小雞才算贏。小雞們都要拉著前面的那位，最前面一個是雞媽媽，張開雙手以免最后一個小雞先被捉到。小雞們不能圍攻老鷹，小雞還要捉緊，以免散開。雞媽媽要跑快些。
大家沒事的時(shí)候也可以玩玩，同時(shí)也可以鍛煉身體哦！
老鷹捉小雞三年級作文 篇6
今天下午，我和同學(xué)們在大操場上玩老鷹抓小雞的游戲。
我們先讓一個小男孩當(dāng)兇猛的老鷹，讓一個小女孩當(dāng)關(guān)心小雞的'母雞，其它的當(dāng)可愛的小雞。
游戲開始了，兇猛的老鷹張開了翅膀，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，迅速的向毛茸茸的小雞撲過去，只見母雞也迅速的張開了翅膀，保護(hù)著小雞們。老鷹撲到東，母雞跟到東，老鷹撲到西，母雞跟到西。小雞們跟在媽媽的身后，左躲右藏，生怕被老鷹捉住。最后，在母雞的保護(hù)下，老鷹沒有抓到一只小雞，母雞終于贏得了勝利！
我非常喜歡老鷹抓小雞這個小游戲。
老鷹捉小雞三年級作文 篇7
今天易老師讓我們在操場上玩了一個有趣的游戲－――老鷹捉小雞。我們聽了，高興極了！這時(shí)，操場上一片沸騰。
“選誰來當(dāng)老鷹呢？”易老師的話音剛落，一只只小手像雨后春筍般豎了起來，就像一片小手的森林。最后選定由鄭思怡來當(dāng)“兇猛”的老鷹，王璐扮演“慈祥”的母雞，而剩下的'只能當(dāng)小雞了。
游戲開始了！老鷹的眼睛死死地盯著一排小雞，而母雞張開“翅膀”，用自己的身體保護(hù)著小雞們，不讓老鷹抓到自己的“孩子”。但是老鷹還是窮追不舍，一會撲向向左邊，一會又猛地沖向右邊，不抓到小雞絕不罷手�？吹梦业男拟疋裰碧�，緊張得不得了。而小雞們則緊緊地抓著母雞的衣服，被母雞“甩來甩去”，就像一條小龍似的。
不一會，老鷹就累得氣喘吁吁，為了打破這個僵局，老鷹眼珠一轉(zhuǎn)，冒出了一個“鬼”主意。于是，老鷹慢悠悠，大搖大擺地走了過來。然后又飛快地?fù)淞松先�。我們這些小雞們嚇得四處逃竄，有的哇哇大叫，有的不知所措，還有的站在原地一動不動。而我被嚇得魂飛魄散，一邊跑，一邊忍不住大喊：“老天爺啊，快來救救我吧，我可不想被老鷹抓住��！”
就這樣，老鷹還是把我們一只一只地給抓走了。
“當(dāng)，當(dāng)”，下課鈴響了。老鷹捉小雞游戲在緊張而又歡快的氣氛中結(jié)束了，歡樂的時(shí)光總是那么的短暫，我們依依不舍地離開了操場。我真的很懷念這次充滿快樂和刺激時(shí)光。
老鷹捉小雞三年級作文 篇8
我玩過很多游戲，有捉迷藏、貓和老鼠、還有老鷹捉小雞，其中我最愛玩的游戲還是老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞游戲是由三個或三個以上的人來玩的，一個人當(dāng)老鷹，一個人當(dāng)母雞，其他人當(dāng)小雞。游戲開始后，小雞躲在母雞的身后，母雞保護(hù)著小雞，不讓老鷹捉住，如果哪只小雞被老鷹捉住，那么就由這只小雞來當(dāng)老鷹重新開始新一輪游戲。
有一次玩老鷹捉小雞游戲，開始前，我們通過石頭、剪刀、布的方式?jīng)Q定由誰先當(dāng)老鷹，結(jié)果我輸了，由我先當(dāng)老鷹，我極不情愿的當(dāng)了老鷹。我開始抓小雞了，老母雞張開雙臂，用整個身子擋住我的去路，我撲向哪里，老母雞就隨著我的方向擋向哪里，小心翼翼、機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子”，小雞們也左躲右閃，不讓我抓住，經(jīng)過長時(shí)間的`來回奔跑，我一只小雞也沒有抓住，我站在原地稍作休息，仔細(xì)分析失敗的原因，重新調(diào)整戰(zhàn)略，我決定沿著一個方向不停地追趕小雞，結(jié)果，母雞身后的小雞由于隊(duì)伍太長，移動速度太慢，最終有一只小雞因?yàn)槁湮槎晃疫@只“老鷹”給抓住了，這下我贏了，我高興地跳了起來。
通過這個游戲我明白了一個道理：凡事只要冷靜、有耐心，就一定能成功。
老鷹捉小雞三年級作文 篇9
這天天氣晴朗，下課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后的來到操場玩起老鷹捉小雞的游戲；小朋友們都選丁丁當(dāng)雞媽媽；剩下一個老鷹的角色，同學(xué)們選來選去最后還是選了東東當(dāng)老鷹。
游戲開始了，丁丁把自己的雙手張開當(dāng)起了雞媽媽保護(hù)著他身后的小雞們，同學(xué)們在雞媽媽的保護(hù)下左躲右閃的躲避著老鷹東東的抓捕，同學(xué)們都跟著雞媽媽一會向左跑，一會向右跑，老鷹東東也跟著小雞們左右跑動著；跑在最后面的.小雞因脫離了雞媽媽的保護(hù)，最終被老鷹東東給抓住了。
同學(xué)們正玩的開心的時(shí)候，上課鈴聲響了，同學(xué)們只好回到教室上課了。
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