三年級敘事作文經典[10篇]
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的三年級敘事作文10篇,希望能夠幫助到大家。
![三年級敘事作文經典[10篇]](/uploads/00/lm1239.jpg)
三年級敘事作文 篇1
學習雷鋒好榜樣……”每當聽見這熟悉的歌聲,我不得不想起我們班的小“雷鋒”,因為她在我最困難的時候、最傷心的時候幫助了我。你們想知道是誰嗎?那就接著往下看吧。
記得那是一個晴朗的早上,老師讓幾位同學把語文試卷發(fā)下來,有位同學將一張卷子發(fā)到我的`手里,在得分的那一欄上,語文老師用紅筆在上面寫了一個龍飛鳳舞的八十六分,誒,要不是因為閱讀題扣了好多分,我絕對不會考得這么差。
下課了,我拿著卷子,想去看看別人的分數(shù)。我走到小穎的座位上,看見她考了九十四分,心中充滿了嫉妒,恨不得把她的卷子撕得粉碎。突然,她抬頭望了望我的分數(shù),用嘲笑的語氣對我說:“你考得可真低呀!”我傷心極了,慢慢地走開了。
下午,我們上體育課時,我又跟小雨吵了起來,我斗不過她,只好跑到一邊哭了。忽然,有一個人向我走了過來,她溫柔地對我說:“媛媛,你沒事吧?”我抬起頭,檫干眼淚,拉著她的手說:“我沒事,我們去玩吧!”說完,我們就跑去玩了。
看完這件事,我想你們都渴望我告訴你們是誰吧?她就是我們班的小“雷鋒”——曾羽欣。
三年級敘事作文 篇2
她有一張鵝蛋臉,鵝蛋臉的下面是一個尖尖的下巴。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)密密麻麻的分布在頭上,頭發(fā)下面仗著又細又長的柳葉眉,一雙“黑葡萄”喜歡忽閃忽閃的看著外面的世界,水汪汪的.。眼睛下面是一個小小的獅子鼻,可愛極了。她還有一張櫻桃小嘴,貼在鼻子下面,笑起來的樣子可真甜!你猜到她是誰了嗎?如果沒有,那就繼續(xù)聽我說吧!
她的愛好有很多,比如畫畫、看書和跳舞,但她最喜歡看書。記得有一次,她約我去書店看書,我們兩人看得如癡如醉,突然,我的電話手表響了,我一看,!我的媽媽打電話給我了,催我趕緊回家!我掛了電話,放好書,趕緊奔下樓回家了。她卻還在那兒看書,直到營業(yè)員阿姨催她回家,她才如夢初醒,放好書,戀戀不舍地回家了。
她不但愛看書,還是個助人為樂的小女孩呢!記得有一次,她在公園玩,一個小弟弟可能跑得太快了摔了一跤,疼得他號啕大哭,她急忙跑過去,扶起他,幫他派去身上的塵土,小弟弟說:“謝謝你,姐姐!”“不用謝,這是我應該做的!”她笑了笑說。
你能猜到她是誰嗎?
三年級敘事作文 篇3
有一首詩叫“蜘蛛結網,于樹之枝,突落其絲。蜘蛛勿惰,一再營之,人若不勉,不如蜘蛛”我家樓下就住著一對蜘蛛,它們的長相很難看,我很討厭它們,很不信服詩人的話。
一個大熱天,樓下的金毛狗坐在涼快的樹下,伸著長長的舌頭,像是在說:“真熱呀!真熱呀!還是冬天涼快,我想把我金黃色的外衣給脫下來”我一看到金毛就想起了那個黑不溜丘的.蜘蛛,它們一定和我一樣熱吧!我就去找了一個又大又粗的木棒,我一個勁兒的往蜘蛛身上打,哈哈!打死了一個蜘蛛,看到蜘蛛鮮紅的血,我心里很是高興,可另一個蜘蛛怎么打都打不死,真頑強呀!可我還是不會放過它,我想了一個好主意,把蜘蛛的網弄壞,它不就沒有家了嗎?我就用木棒把蜘蛛結的網打破了,過了一個小時,蜘蛛又把網給結好了,我又把蜘蛛重新結好的網打破了,它還是把網結好了,到了晚上,我終于沒勁兒了,好吧!我承認它贏了。
蜘蛛為了自己生存下來不屈不撓、堅持不懈,我們在學習中也要具有蜘蛛補網的頑強精神。
三年級敘事作文 篇4
抬頭看看桌前的表,11:20,不早了,望著左側一摞作業(yè),我繼續(xù)埋頭苦干。
“吱——”門開了,喔,爸爸媽媽回來了。但這并沒使我停下手中的筆,我繼續(xù)想著,寫著。
“CO2+H2O——O2+能量”我念叨著無休止的公式,忽然,一股暖意流遍全身,抬頭,爸爸將上衣披在我身上,媽媽也微笑著端來了一杯溫熱水,我接過那尚有余溫的杯子,爸爸一言不發(fā),伸手理了理我凌亂的頭發(fā),將無數(shù)情愛盡數(shù)寄于掌心,拍了拍我的肩,媽媽也未說過多的話,只凝望著我,說“趁熱喝吧!”
望著父母偎依著走出,我想起了朱自清筆下的.“背影”濃濃親情,應如此時一般吧!
我悄悄走到父母房間,燈還亮著,他們不睡嗎?猛然想起一位父親寫的文章,寫道早女兒入睡,像做了什么對不起女兒的事一樣,他們會不會也這樣想呢?但時間不許我在想下去,我又伏案疾書。
……
12:30,“凸透鏡可成三種像”我稍的空隙,偷眼望去,那盞燈仍陪著我。
……
一睜眼,12:45我竟躺在床上!我一定在書桌上睡著了,然后爸爸……
早晨,小鬧鐘準時把我叫醒,我爬起來,爸爸媽媽已經走了。桌上放了一張字條,第一行字不怎么漂亮,卻很工整,這是爸爸的筆跡:今晚要早睡,丫頭。第二行字很秀麗,是媽媽寫的:親愛的,鍋里有面,自己熱熱,我和你爸有事先走了。我走到鍋邊,掀起鍋蓋,熱氣迎面撲來。喔,清湯面!
品嘗著那晚清湯面,品嘗著屋檐下父母無言的愛。
三年級敘事作文 篇5
晚飯后,我和媽媽去散步。
經過面包店,我央求媽媽給我買個面包“媽媽,給我買個‘芒果抱抱’吧。”
“可媽媽忘記帶錢包了呀!眿寢屢荒樓敢獾卣f!皨寢,您不是帶手機了嗎?”
“是啊,那怎么啦?”
“掃一掃唄。”
“好你個機靈鬼,你對手機功能知道的還真不少啊!
“那當然了,我知道,你就是買把蔥、買塊豆腐,都要用手機掃一掃。我還知道,你還用手機繳交水費、物業(yè)費……”我滔滔不絕說了起來。
“知道的還不少嘛,來,再說說!甭犖疫@么一說,媽媽也來了興致,讓我繼續(xù)說。
這下,我更得意了,話匣子又打開了,“咱們上次叫美團外賣,直接用手機支付,熱騰騰的酸菜魚一會兒就送上門來了!
“嗯。”
“還有,咱們上次到廈門玩就是手機滴滴打車去!
“對!
“當時,咱們還用手機掃了三輛共享單車呢!
“是啊,看來我們生活越來越離不開手機了!
就這樣,我們聊著天走進面包店。吃著美味的“芒果抱抱”,走在回家的`路上,媽媽問我“寶貝,如果將來讓你發(fā)明一款新手機,你想發(fā)明什么樣的?”
“這我得好好想想!蔽易屑毾肓艘粫䞍,認真地對媽媽說:“我希望媽媽的手機能當鑰匙用!薄斑@個想法不錯。”媽媽沖我豎起了大拇指,“還有嗎?”“我希望爸爸的手機能當報警器,爸爸一抽煙,手機就會發(fā)出很恐怖的聲音。奶奶的手機能當助聽器……”
“嗯,媽媽相信你一定可以做到!”我們手拉著手,一路走著說著,只見路燈把我們的影子拉得很長很長……
三年級敘事作文 篇6
秋天來了,秋高氣爽,秋風習習,大雁排著隊伍往南方飛。 紅紅的楓葉從樹上飄下來,像一只只蝴蝶,地上的樹葉堆積如山,像一塊大毯子。 果園里,果實累累:橘子像一盞盞燈籠一樣掛在枝頭上;蘋果像一個小太陽;鴨梨像一個個小葫蘆; 葡萄像一串串五彩繽紛的小水晶在枝頭上搖晃;稻田像一片金黃色的海洋;柿子,石榴,菠蘿,棗, 都熟了,正等著人們去摘呢; 桂花也開得正熱鬧呢,一朵朵五星似的小黃花 ,像一個個羞答答的姑娘,藏在茂密的樹葉叢中,散發(fā)著淡淡的清香;菊花爭芳斗艷,紅的似火,粉的似霞,白的像雪,黃的似金,還有紫白相間的,讓人眼花繚亂。更奇特的是它們的形狀,有的才展開幾片花瓣,露出嫩黃色的花芯,散發(fā)出誘人的香味;有的還是花骨朵兒······ 小青蛙在加緊挖洞,準備舒舒服服的睡大懶覺;小松鼠在找一先松果來儲存著冬天吃呢!瞧,小螞蟻正三個一群、五個一伙地到處尋找過冬的食物,一旦發(fā)現(xiàn)目標,就趕緊通知同伴來幫忙,大家拖的拖,抬的抬,齊心合力,不一會兒就將食物搬回了家里。 秋天同時還給農民伯伯帶來了豐收的.喜悅,他們頂著暖和的太陽,哼著動聽的小調,不知疲倦的收割著麥子,臉上堆滿了幸福的笑容。 我喜歡秋天,喜歡著迷人的秋天!
三年級敘事作文 篇7
旅游團隊約我們八點出發(fā),車子在路上堵塞住了,來晚了點。車上坐著廣州人、長沙人、湖北人……導游小姐是一位和氣、幽默又能干的苗家族“阿妹”,姓楊,我稱楊阿姨。
瀏覽的地方是古南方長城駐軍的主要糧食加工場以及秘密倉庫,是鳳凰縣廖家橋鎮(zhèn)的一個峽谷——飛水谷景區(qū)。
剛出城,導游打開話筒告訴大家:“現(xiàn)在,我們就要進入鳳凰縣的動感地帶!”什么“動感地帶?”我沒聽錯吧,仔細一看啊,原來是還沒建好的沙石路。
路上,一段段南方長城映入眼簾,尤如一條長長的巨龍盤旋在崇山峻嶺之中。
進入峽谷,我們一隊人群,走著懸崖峭壁,看著美麗的'風景。這里有安裝了自然空調的土匪洞,我還在洞口吃上了西瓜。我和爺爺在斷魂崖瀑布下的龍?zhí)秳澯瓮,百米高的瀑布飛流直下,濺出滿空水花,落濕我們一身,格外涼爽。
我們在懸崖峭壁上攀爬,到處是青山綠水,人雖累,游覽的心一點也不累。忽然,我覺得飛水谷好美,令人流連忘返。
三年級敘事作文 篇8
三月是櫻花開放的時節(jié)。星期四下午,我們小記者組的同學們去櫻花園里賞櫻花,一路上 大家歡歌笑語,可開心了。
走進櫻花園,只見人山人海,真是“游客如潮涌,只為櫻花來”。櫻花園里的櫻花以粉紅色 為主,它們就像天邊那粉紅色的彩霞,煞是美麗!櫻花樹一棵又一棵整齊的站在那兒,滿樹的.櫻 花連成一片,粉紅色的花瓣在枝頭上錦簇地堆著,南風一吹,有的花隨風顫抖的離開枝頭,一片 一片抖落了一地,櫻花在風中飄落時的美景,那么的好看,如粉紗一般。
櫻花如同一片粉色的云悄悄的來到,遠遠望去,像一匹粉色的綢緞鋪在萬綠叢中,猶如一 個美麗的童話世界,令人神往。近看,那一朵朵小巧玲瓏,如云似霞,滿樹爛漫,有的似開非開 ,有的全開了,還有的含苞待放。櫻花看起來十分精致,淡淡的清香撲鼻而來,讓人心曠神怡。
我站在一處高地往下看,只見漫山遍野的櫻花讓人沉醉。 看這滿山的櫻花,我的腦海想起了一首詩“昨日雪如花,今日花如雪。山櫻如美人,紅顏易 消歇”。這正是對櫻花最好的寫照。
三年級敘事作文 篇9
這個星期四,我們學校組織三、四年級的同學一起到云居山革命烈士紀念館和柳浪聞鶯公園去春游。
一路上,天氣十分晴朗,太陽高高地掛在天空上,散發(fā)著柔和的光芒。白云在天空中緩緩地飄過,好像給天空穿上了潔白的綢緞。我們一路上說說笑笑,非常的開心,還不時哼唱著音樂課學過的歌曲,不一會兒就來到了云居山革命烈士紀念館。
剛一下車,我們就看見一個十分壯觀的大廣場,還有一長串石階通向位于山頂?shù)脑凭由礁锩沂考o念館。進入了紀念館,原本嘻嘻哈哈的同學們立馬變得嚴肅起來,認真地看著文字,聽著講解員的`解說。其中,令我印象最深的就是吳斌叔叔舍己救人的事跡了,看到圖片及文字介紹時,我深深地被吳斌叔叔的英雄壯舉感動了。接著,我們又來到了革命烈士紀念碑前,向烈士們鞠躬致敬,并且獻上了自己親手做的小白花。
離開了云居山革命烈士紀念館,我們又來到了柳浪聞鶯。一到目的地,同學們就三個一群,五個一伙坐下來分享美食。在春風的吹拂下,品嘗著美味的食物,真是一種享受!
三年級敘事作文 篇10
我的床前擺著一個洋娃娃,是我過生日的時候朋友送給我的。我特別喜歡那個洋娃娃。那個洋娃娃頭上戴了一項黑白相間的帽子,頭發(fā)是黃色的,長著一雙圓溜溜的大眼睛,眼睛下面長了一個鼻子和一第櫻桃似的小嘴。洋娃娃的身體是用肉色的.塑膠做成的,衣服用了各種各樣的布料做成的。洋娃娃的身體上有一個控制器,可以與它唱歌、英語對話,教你學習課文中你不理解的詞語,在你不開心的時候,它隨時會陪伴你。有一次,我們院子里的小朋友要舉行一次英語對話,說完后,還要解釋你所說的那段英語對話的意思。
聽到這個通知,我的心就怦怦直跳,我的英語不算很好,我這次可怎么辦呀!我一回家,就把英語書拿出來坐在沙發(fā)上用心地看著,正在看的時候,我想起了我的洋娃娃,問一問它會不會英語。我來到床前,先和洋娃娃用英語打了個招呼,洋娃娃也用英語回答了我,我高興地跳了起來,高興地說:“這次英語對話我是贏定了!睕]過多久,英語對話比賽開始了,第一組,是我和我的洋娃娃來對話,等比賽一結束,主持這個活動的人說:“第一名就是我和我的洋娃娃!甭牭搅诉@個結果,我高興地都不知道該怎么樣形容當時的心情了。
俗話說:“活到老,學到老!毖笸尥蘧透嬖V了我,應該珍惜時間,把空余時間都用在學習上,你的學習才可以超過別人,每次比賽也可以贏得第一名。
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