快樂(lè)的六一五年級(jí)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的快樂(lè)的六一五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的六一五年級(jí)作文1
日盼夜盼，終于盼來(lái)了六一兒童節(jié)。這一天是我們所有小孩子最最快樂(lè)的日子。
星期五上午，我們?nèi)熒鷼g聚在操場(chǎng)上，觀看文藝匯演，跳繩、唱歌、舞蹈、小品……各式精彩的節(jié)目令我們目不暇接，大飽眼福。在輕松愉悅之中，半天的時(shí)光很快就過(guò)去了。
而我最最期盼的，則是下午的“班班樂(lè)”活動(dòng)。因?yàn)樵谶@半天里面，原本不允許帶進(jìn)零食的教室，此時(shí)則充滿了美食的味道。每位同學(xué)都從家里帶來(lái)了美味的.食品，與老師、同學(xué)們分享。這一天下午，我們將教室的桌椅圍成了一個(gè)圈。為了活躍氣氛，老師為我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)節(jié)目——“聽(tīng)歌傳氣球”。其實(shí)規(guī)則就跟擊鼓傳花一樣，歌聲停止的時(shí)候，氣球落在誰(shuí)的手中，誰(shuí)就必須為大家表演節(jié)目。伴著音樂(lè)聲的響起，氣球飛快地在我們的手中傳遞著。隨著氣球的飛速傳遞，我的心怦怦直跳，唯恐氣球落在我手中的時(shí)候歌聲停止，因?yàn)楹翢o(wú)藝術(shù)天賦的我最怕的就是在眾人面前出丑了。不過(guò)總算是天遂人愿，每一輪下來(lái)，氣球都穩(wěn)穩(wěn)地從我的手中傳出。其中有一次，氣球剛剛從我的手里遞出，音樂(lè)聲戛然而止。那時(shí)，我的整顆心都快蹦出來(lái)了�？粗酪桓背蠲伎嗄樀臉幼�，我的心中暗自慶幸不已，還好眼疾手快，再慢上一秒，該發(fā)愁的就是我了�？粗莱吨喩ぷ佑矒沃o大家“高歌”一曲的痛苦模樣，我們大家都笑得直不起腰來(lái)……
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，整個(gè)下午就在這緊張而又愉悅的氛圍中度過(guò)了�？绯鲂ｉT，我的那顆驛動(dòng)的心久久未能平靜。如此快樂(lè)的六一，怎能不令人留戀呢？
快樂(lè)的六一五年級(jí)作文2
“六一”是我們兒童們最喜歡的節(jié)日，我每天都在盼望著。終于，“六一”來(lái)了。
清晨，還沒(méi)到六點(diǎn)我就起床，跑到媽媽的床上，揉揉媽媽，想揉面粉一樣不停的揉，直到媽媽醒來(lái)了為止�！鞍ΓF(xiàn)在才幾點(diǎn)？”媽媽揉揉眼睛，看了看時(shí)鐘，“哇！才六點(diǎn)多！那么早就叫我干嘛？繼續(xù)睡覺(jué)，繼續(xù)睡覺(jué)。”說(shuō)完，媽媽又躺在床上呼呼大睡了。我無(wú)奈，只好等到媽媽起床時(shí)在叫媽媽帶我去玩吧。
早上七點(diǎn)，我終于熬過(guò)了著一小時(shí)。媽媽終于睡醒了�！皨寢尳裉焓恰弧瘞胰ネ姘�！”我興高采烈地叫道。“噢。”媽媽不情愿地回答道。
“那么，現(xiàn)在去哪？”媽媽不情愿地問(wèn)道。
“去游樂(lè)場(chǎng)�！蔽液敛华q豫地達(dá)到。只有游樂(lè)場(chǎng)才能體現(xiàn)出“六一”的快樂(lè)。
等我們到了游樂(lè)場(chǎng)，“哇！這里真是人上人海呀！現(xiàn)在才八點(diǎn)不到呢�！蔽屹潎@道，“不過(guò)這也能體現(xiàn)出‘六一’的氣氛嘛。媽媽我想玩……”
“哇，真是太好完了！”我興高采烈地說(shuō)著。
“是啊，你好玩。我都快破產(chǎn)了�！眿寢寚@氣地說(shuō)著。
“媽媽，我們?nèi)コ浴甂FC’吧！”我一時(shí)興起地說(shuō)著拉著媽媽往‘KFC’走……
最后，我們還看了讓人哈哈大笑的'喜劇電影；在附近買了本小孩最喜歡的漫畫(huà)書(shū)；在附近走了走……
“六一”是我們兒童們最喜歡的節(jié)日，我最喜歡“六一”。
快樂(lè)的六一五年級(jí)作文3
今天是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，今天是個(gè)令人興奮的節(jié)日，今天是個(gè)讓我盼望已久的節(jié)日，今天是全世界兒童的節(jié)日，今天是快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
今天早上，我早早地起了床，穿好衣服，懷著無(wú)比興奮的心情去會(huì)展中心彩排，演出我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目《小兵風(fēng)采》。一路上，花草向我們招手，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地向我們祝賀，風(fēng)兒向我們點(diǎn)頭，太陽(yáng)公公向我們微笑，我不知不覺(jué)地來(lái)到了排練場(chǎng)。上午彩排的時(shí)候，由于我們不熟悉場(chǎng)地，出了點(diǎn)小失誤，彩排的效果不是很理想。我們這些“小兵”們沮喪極了，興奮的心情一下子跌落到了極點(diǎn)，個(gè)個(gè)像霜打了的茄子一樣蔫了，但我們并沒(méi)有氣餒，在老師的鼓勵(lì)下，我們?cè)谛睦锇蛋迪聸Q心，一定要演好，要把自己最出色的一面展示給大家。我們吸取了失敗的教訓(xùn)，每個(gè)人把自己的位置和動(dòng)作都牢牢地記在了心里。下午真正的演出開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)面帶微笑，伴隨著歡快的音樂(lè)旋律，盡情地舒展著優(yōu)美的舞姿，我的耳邊響起陣陣熱烈的掌聲，我明白我們已經(jīng)出色的'完成了這次演出任務(wù)。這時(shí)我的心里真是白糖拌蜂蜜，甜上加甜。我那顆一直懸著的心此刻終于像一塊大石頭落了地一樣放下心來(lái)。我們還意外獲得了一份精美的小禮品。
今年的六一，不僅讓我收獲了快樂(lè)，收獲了喜悅，更讓我懂得了一個(gè)道理，失敗并不可怕，可怕的是輕言放棄。在遇到困難與挫折時(shí)要給自己信心，給自己加油鼓勁，相信成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。
快樂(lè)的六一五年級(jí)作文4
六一是一本童話書(shū)，一個(gè)照相機(jī)，也是一場(chǎng)做不完的夢(mèng)，六一，我們期待了很久很久，準(zhǔn)備了好長(zhǎng)好長(zhǎng)，為的就是高興一場(chǎng)，下面我們就來(lái)欣賞一下同學(xué)們的精彩表演吧！
鏡頭一：演出眾生相
我們班的“小仙女”周津羽閃亮登場(chǎng)啦，那委婉的又起伏的歌聲打動(dòng)了我們，情不自禁的一起唱了起了來(lái)，你瞧，我們班的“書(shū)呆子”高思齊正躲在草叢里不敢出來(lái)，還是同學(xué)們硬把他拖出來(lái)的呢！他還理直氣壯地說(shuō)是要為我們的.作文加素材呢！把我們，笑得東倒西歪。
場(chǎng)景二：震翻全場(chǎng)的街舞
街舞小子“噼啪噼啪”一陣勁爽的音樂(lè)想響起后，那“街舞小子”戴鏡，還孩酷的帽子，一上場(chǎng)就是一個(gè)架子，全場(chǎng)沸騰了，街舞小子的名號(hào)真是名不虛傳�。�
場(chǎng)景三：貓抓老鼠游戲
"加油加油"咦！哪里來(lái)的加油聲？原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕尕堊ダ鲜蟮挠螒虬。 靶±鲜蟆睆垵?rùn)澤竟調(diào)皮地打了“貓中之王黑金剛”的后背，只聽(tīng)一聲怒吼，黑金剛被“激怒”了。于是，一場(chǎng)激烈的貓抓老鼠的追逐游戲就上演了，最后，“小老鼠”張潤(rùn)澤果然沒(méi)有逃過(guò)“貓中之王”手掌心，一場(chǎng)追逐賽在同學(xué)們的笑聲中落下了帷幕。
幸福的時(shí)光總是太短暫，快樂(lè)的“六一”將要結(jié)束了，讓我們一起期待著明年的“六一”吧！。
快樂(lè)的六一五年級(jí)作文5
今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，一大早我就起床了，開(kāi)始想這一整天都要干什么。今天不可能一整天都在玩，因?yàn)橄挛缥疫�要去上英語(yǔ)課（每周日我都要去上的英語(yǔ)課外班）呢！今天雖然下過(guò)雨，但是卻阻擋不住我的熱情。
上午，經(jīng)過(guò)我的深思熟慮，我決定跟媽媽去圖書(shū)館，在我寫(xiě)完作業(yè)之后，我可以看會(huì)閑書(shū)，上會(huì)兒網(wǎng)。在下午三點(diǎn)半左右去上英語(yǔ)課。
上午開(kāi)始的'時(shí)候一直都按照我既定的計(jì)劃發(fā)展著，到了下午三點(diǎn)半，卻還不見(jiàn)媽媽過(guò)來(lái)接我去上課，我心想，是不是媽媽忘記了呢？又過(guò)了十五分鐘，也就是三點(diǎn)三刻，媽媽才來(lái)，一路飛奔到了學(xué)校，一看表，哎呀！都四點(diǎn)一刻了，上課的時(shí)間可是四點(diǎn)整啊！我遲到了！來(lái)不及跟媽媽說(shuō)“再見(jiàn)”，就急匆匆地奔到電梯里，等我到了教室，全班的同學(xué)（其實(shí)只有四個(gè)人）都在說(shuō)我：“為什么要來(lái)？”“你不來(lái)的話，我們就可以回家了”之類的話。坐下來(lái)問(wèn)我旁邊的人，才知道原來(lái)今天來(lái)上課的人太少了，所以有人就說(shuō)：“老師，才來(lái)了四個(gè)人，要不我們就別上課了吧”老師猶豫了一下說(shuō)，“如果再來(lái)一個(gè)人，我們就上，不來(lái)就不上了”。后面的事，我就不說(shuō)你們也知道了吧！
盡管今天很累，但是我也很開(kāi)心！噢，對(duì)了！晚上還有六一晚會(huì)呢，呀，快開(kāi)始了！我得趕緊去看了！下個(gè)六一節(jié)我再和你們分享我的故事吧。
快樂(lè)的六一五年級(jí)作文6
六一節(jié)是我們兒童的節(jié)日，在這一天，我們自由自在，歡樂(lè)開(kāi)心，作文 幸福六一。
國(guó)際兒童節(jié)的設(shè)立，和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺有關(guān)。1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬(wàn)的工人失業(yè)，過(guò)著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當(dāng)童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以利迪策村屠殺時(shí)的6月的第一天為國(guó)際兒童節(jié)，當(dāng)時(shí)的很多國(guó)家表示贊同，特別是社會(huì)主義國(guó)家。
我們坐在經(jīng)過(guò)精心布置的教室里，享受著這一天帶來(lái)的喜悅。 作文
頂上功夫顧名思義是要靠頭的，果然，茅老師讓我們頂著一次性水杯跨過(guò)五個(gè)凳子。前面幾個(gè)人紛紛把水淋到了自己的衣服上，衣服濕透了，終于到我了，我小心翼翼的`把水放到自己的頭上，我暗自慶喜：幸虧老媽把我的頭生的平平的，不然我可就慘啦！我心平氣和地慢慢跨過(guò)這幾個(gè)凳子，一步兩步，我成功啦！再看看別人，唉，實(shí)在是太差了，這一個(gè)歪著腦袋，那一個(gè)像是投降似的舉著雙手，實(shí)在好笑。
“夾彈珠”對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小case，我拿起竹筷子拼命地夾，嘿嘿，我猶如餓狼撲食，盯住彈珠就不放了，最后結(jié)果我?jiàn)A了21顆，厲害吧！
六一節(jié)，我們的節(jié)日，快樂(lè)的日子。
快樂(lè)的六一五年級(jí)作文7
盼望已久的兒童節(jié)終于來(lái)到了！鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，花兒高興地?fù)u擺著纖細(xì)的腰肢，太陽(yáng)公公也對(duì)著我微笑，它們都和我一樣迎接著這美好的一天！
今年的六一兒童節(jié)恰逢周末，清晨，我穿上漂亮的衣裳，懷著愉快的心情，和家人來(lái)到了濰坊，參觀濰坊市博物館。來(lái)看展品的人可真不少，他們?nèi)齻�(gè)一群兩個(gè)一伙，幾個(gè)和我一樣大的孩子，眼里都像看見(jiàn)了外星人一樣閃閃發(fā)光，偶爾還會(huì)發(fā)出輕輕的贊嘆聲。哥哥告訴我，濰坊市博物館是國(guó)家一級(jí)博物館，館藏文物近8萬(wàn)件，藏品種類涵蓋化石、陶器、近現(xiàn)代革命文物等33類。其中距今二十萬(wàn)年前的原齒象屬新種的“濰坊象化石”，“薄如紙，黑如漆，明如鏡，亮如瓷”的大汶口文化薄胎高柄杯，中國(guó)現(xiàn)存年代最早、體量最大的唐代鐵佛，揚(yáng)州畫(huà)派鄭板橋的“峭壁蘭圖”為館藏珍品。
我陶醉在這古老和神奇的'世界里，真切地感受到：我們?yōu)H坊真是個(gè)有悠久歷史的城市，也是一個(gè)民俗文化和民間藝術(shù)十分豐富的城市。
在參觀中我還了解到，楊家埠的木版年畫(huà)始于明朝，它以濃郁的鄉(xiāng)土氣息聞名于世；還有楊家埠的風(fēng)箏，形象逼真，起飛平穩(wěn)，享譽(yù)海內(nèi)外；當(dāng)然還剪紙工藝、刺繡工藝……�。∥覀兊淖嫦葎�(chuàng)造了這么輝煌的歷史，創(chuàng)作了這么多精美的藝術(shù)，這些都凝聚著勞動(dòng)人民的智慧和汗水，寄托著對(duì)未來(lái)美好的祈盼和飛天的夢(mèng)想，生生不息的精神一直流傳至今，這是我這次濰坊之旅最大的收獲，也是爸爸媽媽送給我最好的節(jié)日禮物。
回家的路上，天依舊那么晴朗，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳，仿佛還在祝我節(jié)日快樂(lè)呢！全家人眾星拱月般地陪伴和五彩繽紛的民間藝術(shù)，給今年的六一畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，我的心里像吃了甜蜜的糖果一般快樂(lè)、美好……
快樂(lè)的六一五年級(jí)作文8
學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)，舉行了“活力東風(fēng)西，共圓中國(guó)夢(mèng)”的親子活動(dòng)。
今天早上不用上學(xué)，下午2.15到3.15分我們便要去到越秀公園參加活動(dòng)，我的心情非常的興奮。催促媽媽吃了中午飯，我們就出發(fā)了。今天的天氣非常炎熱，還好有一絲絲涼風(fēng)不停的`吹著，公園里的書(shū)葉隨風(fēng)飄動(dòng)著，好像在鼓著小手歡迎我們的到來(lái)。公園里到處都是穿著我們校服的同學(xué)們，一會(huì)兒，我就見(jiàn)到了龔嘉琪、唐韋唯等同學(xué)，我們開(kāi)始像尋寶一樣尋找我們的第一個(gè)目的地，通過(guò)努力我們登上了鎮(zhèn)海樓，蓋上了印章卡上的第一枚印章，一陣歡呼后我們有開(kāi)始尋找五羊石像，一會(huì)兒工夫，我們終于又找到了。嘻嘻，第二顆印章又蓋好了。在五羊拍了幾張照片后，我們迫不及待的要去我們的最后一個(gè)游戲站點(diǎn)-北秀歌舞臺(tái)，我們的宋老師正在那里等著給我們派送六一禮物呢。
看到了，看到了，看到宋老師了，聽(tīng)到龔嘉琪的聲音，我高興地跑到宋老師那里，老師遞給我一個(gè)精美的筆袋，我心里可高興呢，都忘記謝謝老師了。還好媽媽在旁邊提醒我。
然后我和同學(xué)們一起玩了急流沖浪的游戲，太刺激了，我央求媽媽讓我玩多了一次。今天真的是太好玩了，雖然很累，但我覺(jué)得好開(kāi)心好開(kāi)心，心想要是天天是“六一”就好了。
玩到衣服都濕透了，就戀戀不舍的回家了。
快樂(lè)的六一五年級(jí)作文9
“六一”兒童節(jié)那天上午，五年（4）班發(fā)出了一陣陣興奮的喝彩聲，熱烈的鼓掌聲，快樂(lè)的叫喊聲、勝利的歡呼聲，譜出了一首迎接“六一”的歌聲。
原來(lái)五年（4）班在玩著驚險(xiǎn)激刺的游戲來(lái)歡迎“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，是��！是多么值得慶祝的事！我們班在楊老師的組織下盡情地玩起游戲來(lái)。第一個(gè)游戲是“擊鼓寫(xiě)詞”，一開(kāi)始同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，沒(méi)等老師講完游戲規(guī)則，就迫不及待“唰”的舉起小手，老師請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上場(chǎng)。其他同學(xué)都為自己的組里加油，而場(chǎng)上的同學(xué)更是一副躍躍欲試的樣子，都想奪取勝利。大家都喊“加油”，場(chǎng)面一下子就熱鬧起來(lái)。隨著五聲鼓聲，場(chǎng)上的同學(xué)寫(xiě)出了“五福臨門”，“五湖四�！钡仍~語(yǔ)。毓毅贏了，場(chǎng)下“轟”的一下爆發(fā)出一陣烈的`掌聲，同學(xué)紛紛夸他厲害。他笑得合不攏嘴。
“頂杯競(jìng)走”開(kāi)始，我和俊偲號(hào)稱“頂杯王子”；只見(jiàn)俊偲輕輕地把里面裝著沙包的杯子放在頭上，用又快又穩(wěn)的步伐向終點(diǎn)走。而我也不甘落后。我信心十足，非得戰(zhàn)勝他不可，因?yàn)椤耙话嗳莶幌露�！”我把手張開(kāi)保持平衡，以矯健的步伐直沖終點(diǎn)，由于我沖得太快，手碰到終點(diǎn)——黑板的同時(shí)，杯子也掉了下來(lái)。雖然俊偲比我慢，但是他的杯子到達(dá)終點(diǎn)還沒(méi)掉下來(lái)。老師判我們并列第一！雖然只是并列，我也覺(jué)得很開(kāi)心。
“六一”節(jié)是我們的節(jié)日，我們少年兒童就更應(yīng)該珍惜這美好的節(jié)日。
快樂(lè)的六一五年級(jí)作文10
要是有人問(wèn)我：“在三百六十五天里你最喜歡什么節(jié)日？”我一定會(huì)說(shuō)：“我喜歡兒童節(jié)！”想起那次兒童節(jié)，那才叫爽！那年，‘六一’兒童節(jié)下午放假。這可把我樂(lè)死了！爸爸媽媽和我來(lái)到‘德克士’大吃了一頓，想起這美味我就忍不住‘口水直流三千尺’呀！有雞腿、漢堡包、百事可樂(lè)、雞塊……大飽口福后，媽媽帶著我上了街買起了衣服，我連蹦帶跳，臉上洋溢著笑容，活像一個(gè)小猴子！
突然，一件可愛(ài)短袖出現(xiàn)在了我的眼前，我拖著媽媽來(lái)到童裝店里，指了指衣服，撒著嬌說(shuō)：“媽媽，讓我試穿一下嘛！這個(gè)時(shí)候媽媽本該甩手一走，可是今天媽媽有點(diǎn)反常，她竟然說(shuō)：“好，今天‘六一’你做主，去試一下吧！”興高采烈的我抱著衣服跑進(jìn)了試衣間，。穿好后，在媽媽的面前連轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，最終，這件衣服被媽媽買下了。接下來(lái)的活動(dòng)更是精彩，又要吃一頓了！你們是不是想問(wèn)：“剛才不是吃過(guò)了的.嗎？怎么還吃？”哈哈，你錯(cuò)了！剛才吃的是補(bǔ)肚子的；現(xiàn)在是要補(bǔ)腦袋了。爸爸把我?guī)У搅藞D書(shū)館，我站在圖書(shū)館的中心，我似乎變得渺小起來(lái)，圖書(shū)館的書(shū)似乎要把我吞沒(méi)了！不管了，時(shí)間寶貴。我拿出一本書(shū)，原來(lái)是楊紅櫻寫(xiě)的《小大人丁文濤》，這本書(shū)告訴了我一個(gè)道理：童心需要呵護(hù)。剛看完，兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)離我而去了，沒(méi)辦法，只好跟圖書(shū)館告別了。過(guò)‘六一’可真是爽！如果你是大人，那么你想不想返老回童呢。
快樂(lè)的六一五年級(jí)作文11
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們翹首期盼的光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們翹首期盼的六一“兒童節(jié)”終于來(lái)了。
早晨，我們身著節(jié)日的盛裝，邁著歡樂(lè)的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻，校園里人山人海，熱鬧極了。上午，舉行了頒獎(jiǎng)大會(huì)，我光榮地被評(píng)為夢(mèng)寐以求的“三好學(xué)生”、還獲得六一“感恩”主題書(shū)信比賽的二等獎(jiǎng)、“贊家鄉(xiāng)”主題硬筆書(shū)法比賽二等獎(jiǎng)、“家鄉(xiāng)美”“感恩”主題詩(shī)文比賽的一等獎(jiǎng)和“安全知識(shí)”、“預(yù)防拐賣”主題手抄報(bào)比賽的一等獎(jiǎng)。心里有一種說(shuō)不出來(lái)的高興，仿佛自己就是世界上最幸福的人！
下午，盼望已久的表演活動(dòng)到來(lái)了，��！表演的班級(jí)真多呀，一二三年紀(jì)表演的是舞蹈，他們個(gè)個(gè)都活蹦亂跳，可愛(ài)極了。四五年級(jí)表演的是歌唱，我們敞開(kāi)嗓子盡情地歌唱。六年級(jí)的哥哥姐姐們表演的是小品，其中的一段最令我感動(dòng)—有一個(gè)小女孩被壞人綁架了，而壞人卻說(shuō)要小女孩的媽媽拿出100萬(wàn)元給他他才會(huì)放了小女孩，可100萬(wàn)這樣龐大的數(shù)值一個(gè)普通家庭怎么承受得了，她的媽媽悲痛欲絕，給壞人跪下了，祈求壞人放了她的女兒，這樣的祈求恐怕是石頭做的`心也會(huì)變軟，壞人開(kāi)始猶豫了，警察叔叔抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)猛地把壞人制服了。事后，小女孩的媽媽不停地向警察叔叔說(shuō)謝謝而警察叔叔只說(shuō)了聲：“這是我應(yīng)該做的。”
我盡情地享受著這節(jié)日的氣氛，盡情地玩著。時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里又逐漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校。
快樂(lè)的六一五年級(jí)作文12
六一節(jié)到了。這一天，我是多么的開(kāi)心呀，活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。
那一天陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，各個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，驚訝極了！我們班已被那幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”搞成那個(gè)樣了：門口掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗。
老師讓大家來(lái)表演節(jié)目……等每個(gè)同學(xué)都表演完，老師也評(píng)完獎(jiǎng)后，就讓我們玩搶椅子的游戲。老師先把幾個(gè)椅子在中間圍成圓形，找到幾個(gè)同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)，我們唱著歌，當(dāng)老師說(shuō)“停”時(shí)，這幾個(gè)同學(xué)就去搶椅子，搶不到的就被淘汰。
第一次由周煦林、張明輝等幾個(gè)同學(xué)上去，最后只剩周煦林、張明輝，本來(lái)他們搶得到的，但他們誰(shuí)也沒(méi)去搶，因?yàn)樗麄冾^都轉(zhuǎn)暈了，椅子在哪都不知道，結(jié)果沒(méi)人得第一。
第二次由熊少華、楊輝、劉宇金等幾個(gè)人上了，當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)停時(shí)，熊少華迅速抓住身旁的.椅子，心里很是高興，并且有點(diǎn)沾沾自喜。第二回，可他沒(méi)搶到。結(jié)果是楊輝得了第一……
這次的六一兒童節(jié)，同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心，校園里還久久回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲，我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶！
快樂(lè)的六一五年級(jí)作文13
一年一度的六一兒童節(jié)終于來(lái)了，今年這個(gè)六一兒童節(jié)是我最后一個(gè)六一兒童節(jié)。我既開(kāi)心，又有一種說(shuō)不出的傷感。
那天一大早，我早早的帶著奶奶走進(jìn)了校園。這一天，突然覺(jué)得學(xué)校格外漂亮——鮮艷的紅瓦房、綠油油的草坪，還有一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)。
舉行完慶六一典禮，我和游智睿帶上奶奶，直奔我們的攤位。
做生意實(shí)在是太難了，既不能虧本還必須把價(jià)格盡量放低，價(jià)格太高，沒(méi)人來(lái)買，太低，又容易虧本，只能贈(zèng)著東西往外賣，這還必須喊著招顧客。游智睿去“值班”的時(shí)候，我賣得才火呢。一大群人圍著我，我都沒(méi)法記賬了。
通過(guò)上午做生意，使我明白了：一個(gè)商人，也并不是多么好當(dāng)?shù)�，既要把價(jià)格放在最合適的位置，還要有好口才去吸引顧客�？墒怯械臅r(shí)候，開(kāi)小超市的人會(huì)被別人瞧不起，不像那些白領(lǐng)，受人愛(ài)戴。所以，長(zhǎng)大以后，我一定不要成為開(kāi)小賣部的那種人。
下午一點(diǎn)半，我就頂著那特別毒的太陽(yáng)來(lái)到學(xué)�；瘖y，把臉涂得花花綠綠的.，十分僵硬，連喝水都得小心心翼翼的。
三點(diǎn)半了，演出正式開(kāi)始了，當(dāng)我站在臺(tái)上的那一刻，我頓時(shí)明白了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的意思。就是說(shuō)：在臺(tái)上光鮮亮麗的那一刻，背后，不知要付出多少汗水。
就這樣，我最后一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)過(guò)去了。
快樂(lè)的六一五年級(jí)作文14
對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)，最快樂(lè)的節(jié)日，除了新年，生日，只剩下兒童節(jié)了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，“六一”兒童節(jié)最快樂(lè)的一次莫屬四年級(jí)那次了。
那天早上，我睜開(kāi)了朦朧的雙眼，陽(yáng)光早早的透過(guò)了窗戶。吃完了早點(diǎn)，我背著輕松的書(shū)包，哼著小曲，走在了上學(xué)的'路上。因?yàn)榻裉焓莾和?jié)，所以我非常高興。
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，看到軍樂(lè)隊(duì)的同學(xué)已經(jīng)在操場(chǎng)上練習(xí)了，我飛快的跑進(jìn)教室。進(jìn)去以后，傳來(lái)的不是朗朗的讀書(shū)聲，而是同學(xué)們的談話聲。他們是在討論怎樣過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)。老師這時(shí)走進(jìn)了教室，讓我們拿著凳子到甬路集合。然后老師安排我們?cè)谙�，“六一”�?lián)歡會(huì)開(kāi)始了。小主持人宣布“典禮開(kāi)始�！笔紫龋I(lǐng)導(dǎo)入坐，領(lǐng)導(dǎo)們隨著音樂(lè)上了臺(tái)。同時(shí)，一些同學(xué)也走到領(lǐng)導(dǎo)面前，給領(lǐng)導(dǎo)們佩戴紅領(lǐng)巾。然后開(kāi)始升國(guó)旗。“全體起立�！蓖瑢W(xué)們和領(lǐng)導(dǎo)們都迅速站起來(lái)，在國(guó)歌響起時(shí)，我們都瞻仰著這面嶄新的五星紅旗行隊(duì)禮。最歡快的時(shí)刻就在文藝演出，在文藝演出開(kāi)始后，校園充滿了歡慶的氣氛。有的同學(xué)吃起了零食，臺(tái)上有了跳舞的女同學(xué)，她們像蝴蝶一樣翩翩起舞，像花朵一樣婀娜多姿。四面八方的彩旗迎風(fēng)招展，臺(tái)下的同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，花壇里的花在沖我們笑，天上的小鳥(niǎo)在向我們叫。整個(gè)校園沉寂在歡笑之中。
不知不覺(jué)，文藝演出完畢，我們戀戀不舍的回到教室，在路上的時(shí)候，天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛，我忘不了這一天。
快樂(lè)的六一五年級(jí)作文15
盼望著，盼望著，我們終于盼來(lái)了快樂(lè)的六一兒童節(jié)。這一天，校園里彩旗飄蕩，歌聲飛揚(yáng)，美麗的校園顯得生機(jī)勃勃。
看來(lái)學(xué)校為了我們能過(guò)個(gè)快樂(lè)的六一，可花了一番心思。把整個(gè)校園布置的五彩繽紛。想到這里，我的心頭不由地涌起一陣感動(dòng)。
我飛快地跑進(jìn)班級(jí)。一進(jìn)門，只見(jiàn)許多彩色的氣球懸掛在教室的各個(gè)角落，原來(lái)整齊的課桌擺放到了四周，中間圍出了一個(gè)舞臺(tái)。同學(xué)們正在準(zhǔn)備著排練節(jié)目。只見(jiàn)這次活動(dòng)主持人李明明看來(lái)今天有好戲看了。
慶六一演出開(kāi)始了，首先是我們班的.帥哥李明明上場(chǎng)主持，只見(jiàn)他穿著筆挺的小西裝，打著領(lǐng)結(jié)，站在臺(tái)上，可真叫一個(gè)“帥”�？粗邪逵醒�、不慌不忙的樣子，還真有電視上那種主持人的風(fēng)范呢！只聽(tīng)他宣布：“六一兒童節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始！首先，有由高思齊給我們的精彩表演�！边祝咳四�？原來(lái)高思齊不肯上場(chǎng)，躲了起來(lái)。這可把我們急壞了，第一個(gè)節(jié)目可不能泡湯。這時(shí)有一個(gè)眼亮的男生發(fā)現(xiàn)了高思齊，原來(lái)，他躲在桌子下呢！同學(xué)們連拖帶拉，誰(shuí)知，他的力氣這么大，剛把他拉回來(lái)，又跑到了位置上，還振振有詞地說(shuō)：“我還在構(gòu)思呢，請(qǐng)你們不要催我�！睕](méi)辦法，只好讓他慢慢構(gòu)思了，我們可不想白白浪費(fèi)這美好的時(shí)光。緊接著，其他的學(xué)生陸續(xù)上臺(tái)表演，有好聽(tīng)的相聲、搞笑的小品、優(yōu)美的歌聲、勁爆的舞蹈……教室里不時(shí)的響起熱烈的掌聲。
不知不覺(jué)，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了六一美好的時(shí)光。這一天，將永遠(yuǎn)留存在我的記憶中。
【快樂(lè)的六一五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)的六一五年級(jí)敘事作文10-31
小學(xué)五年級(jí)作文：快樂(lè)的六一09-22
快樂(lè)的六一節(jié)作文10-16
快樂(lè)的六一節(jié)作文09-08
快樂(lè)過(guò)“六一”06-30
快樂(lè)的“六一”作文（精選25篇）04-28