成長初一作文 15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的成長初一作文 ，希望能夠幫助到大家。
成長初一作文 1
生活中，往往快樂伴隨著憂傷；美麗伴隨著丑陋；善良伴隨著兇惡；成長伴隨著煩惱�！}記
煩惱如同成長的必經(jīng)之路，每個人都不可能錯過。母終于同意我在周六晚上可以看電視。可就在前幾天，我邊寫作業(yè)邊想：周六晚上看電視，周日早上還可以美美睡一覺，此乃是天倫之樂矣�？晌覍懲曜鳂I(yè)后，正要看電視，媽媽就沖了過來，一把奪過遙控器以獅吼功的十成功力，沖我吼：看什么看，都初一了還看。你知不知道，現(xiàn)在連大學(xué)生都不好找工作，不好好學(xué)習(xí)將來干什么，掃大街，還是干苦力？我想大人們怎么老逼我們干著干那，三百六十行，行行出狀元，干哪行不行。有點(diǎn)太小題大做了吧。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊，看看電視放松放松神經(jīng)有利于學(xué)習(xí)。媽媽你不要再把我唯一的`娛樂時間也給剝奪了，那樣和軟禁沒有區(qū)別。我渴望自由，我渴望休息，媽媽你不要再束縛我了，我知道外面社會壓力大，可看一次電視又不能讓成績下滑，看看電視還可以讓我了解書本以外的知識，媽媽終于同意我看了。我很高興因?yàn)槲铱梢钥措娨暳�，我也很郁悶為什么現(xiàn)在的中學(xué)生連看電視都有問題�，F(xiàn)在的學(xué)生，學(xué)習(xí)多多，煩惱也隨著多多。我想起了一首歌叫《我不想長大》長大了要面臨的事又增大不少。
這就是我的煩惱之一，總之我要好好學(xué)習(xí)克服一個有一個的煩惱。要和煩惱說SEE YOU LATOR。
成長初一作文 2
快樂是童年棒棒糖的回憶；快樂是游泳池嬉鬧的情景；快樂是年幼玩游戲時的笑聲；快樂是夜晚一家人出去散步；快樂是……
快樂，從_年級到現(xiàn)在，我的心里藏著許多的快樂……
_年級，令我快樂的事是我光榮地走進(jìn)人生的第二階段——小學(xué)，啊，我終于上_年級了，我認(rèn)識了許多的好朋友；令我快樂的事是我光榮的成為了一名少先隊(duì)員，有_年級的大哥哥大姐姐為我們掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們在國旗下高舉右手宣誓，望著五星紅旗徐徐上升，我們這些祖國的花朵，都默默地在心里播下了“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的.種子。那時我們是多么快樂�。�
_年級，令我快樂的事是我成為了老師眼中的好學(xué)生、好幫手，同學(xué)眼中的好榜樣，父母眼中的好孩子，我也各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到各科老師的好評，話說“一分耕耘一分收獲”，我在期末也得到了好的回報——獎狀。校長在校園的國旗下發(fā)獎狀，當(dāng)我知道我是“三好生”時，別提多快樂了。
小時候，我如一只小小鳥，有許多的快樂，現(xiàn)在，我長大了，我依然是那么快樂……
我能幫父母分擔(dān)家務(wù)，陪他們出去走走，聊聊天；能幫助同學(xué)，課余時間和同學(xué)探討學(xué)習(xí)上的問題；能做好老師的小助手，幫他們分憂解勞。這，都是快樂的事。
我成長，我快樂！
成長初一作文 3
俗話說書有金屋，書有顏如玉。我喜歡這句話是因?yàn)槲蚁矚g讀書。在我的生命中，書是我不可分割的好伙伴。有時她像我的好朋友一樣告訴我她的快樂和悲傷。有時她像我的好老師一樣教我知識和真理。有時候她就像我爸媽一樣，溫柔的陪我睡覺。
我喜歡讀《白雪公主》。這本書把我?guī)肓斯鞯耐捠澜纾屛铱吹搅斯鞯纳屏寂c美好，感受到了七個可愛的小矮人的真誠與真誠，也體會到了她英俊的王子帶給她的.快樂�？戳斯适�，才知道好人有好報。
我喜歡讀《丑小鴨》。這本書里有一只小鴨子。一出生就被父母拋棄，被兄弟姐妹嘲笑，但并沒有失去信心。它希望成為一只美麗的天鵝。很多人覺得這只可愛的丑小鴨很可笑，但我覺得它很可愛，因?yàn)樗矣谙胂�，敢于追求，�?nèi)心充滿陽光。只要有夢想，就還有希望，不是嗎？
我還喜歡讀《昆蟲》、《匹諾曹》、《西游記》等等。遇到困難的時候會想到丑小鴨的堅持和執(zhí)念，所以會告訴自己:嫣嫣，你一定要堅持！這樣才能更好！
在書的世界里，我找到了很多快樂，學(xué)會了成長。
成長初一作文 4
在人生的求學(xué)過程中，常�？梢栽谕瑢W(xué)身上看見優(yōu)點(diǎn)，在和自己比較，是否需要見賢思齊；而這也符合了一句名言──“以人為鏡，可以明得失�！痹谝粭l名為“人生”的道路上，向他人學(xué)習(xí)是不可缺少的。
在小學(xué)六年級的時候，我和班上幾個知心好友組成了一支隊(duì)伍去參加科展，而我們在實(shí)驗(yàn)的過程中，常常會碰到一些困難需要去克服；但是，因?yàn)槲覐男≈灰挥錾侠щy，就不要別人來幫助我，想靠自己的實(shí)力來解決；除非單靠自己的能力是無法完成的時候，才會請求他人的幫助。可是，經(jīng)過了這次寶貴的經(jīng)驗(yàn)之后，我才發(fā)現(xiàn)，有些事情并不是堅持就可以完成，而是要靠“團(tuán)隊(duì)合作”。
上了之后，有些人會因?yàn)檎n業(yè)壓力大，就去捉弄別人，尋找快樂的泉源；但我常會因此而生氣，造成雙方的不快樂。所以，我所以，我就在一些同學(xué)身上學(xué)到了“忍耐”，使我的脾氣變好，從此之后，就再也不會因?yàn)橐恍┬∈虑槎蟀l(fā)脾氣，也讓我的'人緣更好。向同學(xué)學(xué)習(xí)是必要的，因?yàn)橛^察自己總是很盲目，只要常待在好同學(xué)身旁，一定可以耳濡目染，讓自己脫胎換骨。
有一句話：“當(dāng)局者迷，旁觀者清�！蹦鞘且�?yàn)樽约憾疾粫吹阶约旱娜秉c(diǎn)，只會去嘲笑他人的缺點(diǎn)，永遠(yuǎn)都不會“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！彼裕欢ㄒ嗳W(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，改善自己的缺點(diǎn)，這樣才會更上一層樓��！
成長初一作文 5
到成長，大家常會想到年齡增長，個頭長高，但這其實(shí)只是成長的一個方面。一個人真正的成長是指道德的提升，學(xué)識的擴(kuò)展，才華的增長，能力的增強(qiáng)，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，為人處世方法的成熟等。我們初中生正處于人生的青春期，喜怒哀樂酸甜苦辣，常陪伴著我們。父母、朋友、老師、社會都在我們成長的道路上陪伴著我們成長，在成長的道路上扮演著重要角色，或給我們力量，或給我們鼓勵和安慰，或指引我們正確的方向……經(jīng)歷了這些人生百味，我們才能慢慢成長。
在成長的.道路上，挫折占著非常重要的地位。它可以使?jié)M希望的人重重摔倒，也可以讓絕望無比的人重拾信心，我經(jīng)歷過第二種。那是烏云籠罩的一天， 我有些失魂落魄地走著，一步比一步走得沉重，仿佛有千擔(dān)重的擔(dān)子壓得我喘不過氣來，手腳冰涼涼的，仿佛有無數(shù)尖銳的冰冰涼游走在我的血脈中。這次測驗(yàn)數(shù)學(xué)成績考得極糟。走著走著，忽然覺得回家的的路程就是一次旅程，懷著沮喪的心情忽略了走過的風(fēng)景。我忽然有了信心和勇氣，只要努力便可不被困其中，我懷著信心和勇氣向家走去。
成長初一作文 6
人生就像是一場旅行，不在乎目的地，而在乎沿途的風(fēng)景；人生也像五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱備。不用說，人人都想要甜蜜，但難免有一些苦澀、辛酸！
我的童年是快樂的，五彩繽紛的，可是，歲月無情，轉(zhuǎn)眼我已上小學(xué)了！小學(xué)的我還是沒能擺脫幼稚！因?yàn)樾W(xué)時我的成績還行，便當(dāng)了6年的班長！每當(dāng)同學(xué)們上課吵鬧時，我都會招呼他們！所以，我的嗓門就特別大！但有時真的無法管住，我就會在暗地里“哭鼻子”，覺得自己沒用，辜負(fù)了老師的信任！這也許是一大缺點(diǎn)吧！
時光飛逝，我小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)那天，我捧著重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書，真是百感交集呀！心中仿佛有一個東西堵塞著，怪難受的！鼻子一酸，淚水便奪眶而出！我是因?yàn)樯岵坏孟嗵幜?年的老師、同學(xué)，才落淚的！這時，老師走過來，伸出了手，微笑著說：“祝賀你！”我擦干眼淚，伸出手，緊緊地握住老師的手！我笑了，笑的很甜很甜！這是成功的喜悅！
之后，我邁進(jìn)了中學(xué)大門了！我現(xiàn)在就是這所重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)子了！這兒人才濟(jì)濟(jì)，全縣優(yōu)秀的`學(xué)生都在這兒上學(xué)！那競爭可不是更激烈了嗎？我反復(fù)地為自己打氣，為自己樹立信心！我大聲地叫道：“我一定會在這所重點(diǎn)中學(xué)占據(jù)屬于自己的一席之地！”
現(xiàn)在，我已不是那個“扭屁股”的小孩，也不是愛哭鼻子的小學(xué)生！我現(xiàn)在是一名有目標(biāo)，有追求的中學(xué)生了！我飽嘗成長中的酸甜苦辣咸！我會用我的自信，奏響我的青春之樂，唱響我成長的歌謠！
成長初一作文 7
我的天空,沒有一絲鳥兒的痕跡,只留下成長的腳印
——題記
流浪的人，不需要方向，因?yàn)樗麑⒙窐?biāo)刻在生命的旅途中，永遠(yuǎn)不會忘記。一如我的青春，那些深白色的傷口所帶來的疼痛，在許久以后，被一種叫“成長”的東西忘記。而那些沿途的美好風(fēng)景，會被回憶甜甜地刻在心中。
那些曾經(jīng)的迷惘，困惑，無法釋懷的痛楚，迎著鋪面的風(fēng)都漸漸遠(yuǎn)去，留下的是一個已經(jīng)成熟的'心靈。也許，我扛不起那許多的憂愁，可我知道自己的責(zé)任，我知道路，該怎樣走下去。
曾記得班主任說過，成長的過程，不可能一帆風(fēng)順，無論你怎么努力，它都不會沒有失敗�？擅慨�(dāng)雷鳴電閃過后，天空總會愈合它那被撕裂的傷痕。
青春，被不同的人以不同的方式印證，所有的故事透過的一場布景一些道具，總能讓人們看清許多事，總會留下一些淡淡的回憶，記載著青春之路的幸福與艱辛。
當(dāng)然，我曾努力地付出，而得到的，只是累累傷痕，我躊躇了，但一路艱難走過，陪伴我的陽光一直在我內(nèi)心的某個角落，支持我繼續(xù)走下去。
有一段忘不掉的歌聲，在這個城市的屋檐下，每一個在經(jīng)歷成長的人都用心在唱，曾經(jīng)的風(fēng)雨黑暗，只是黎明的陪襯，揚(yáng)起風(fēng)帆，未來等著我們?nèi)ラ_拓，向著理想的遠(yuǎn)方，用青春和生命認(rèn)真起航，去尋找自己的一片天空。
那里，沒有一絲鳥兒的痕跡，卻留有我成長腳印，因?yàn)�，它，單單屬于我一個人。
我的天空,
在比那天還高的地方……
在比那海還遠(yuǎn)的地方……
成長初一作文 8
通過這次當(dāng)殘疾人的艱難體驗(yàn)，我總算是真正懂得了雙腿的重要。下面就讓我來說一說吧！
下午體育課上，老師帶領(lǐng)所有的男生進(jìn)行這次體驗(yàn)活動。老師領(lǐng)著整齊的隊(duì)伍向操場走去。到了那兒，老師說了幾點(diǎn)規(guī)定，然后帶著男同學(xué)們上了操場的`看臺。
今天的任務(wù)就是頂著炎炎烈日用自己的雙手和身體爬臺階。只見男孩子們沒有系上繩子時個個生龍活虎，可是一系上繩子時，臉上的表情全變了，個個低垂著頭，一付難受的表情。言歸正傳，只見男同學(xué)們按照小組的順序，秩序井然地似接力一樣爬上去，樣子真勇敢，于是我們用掌聲表示加油。
時間一會兒就過去了，我也該上臺了！只見我像蝸牛一樣慢吞吞地爬著。腿像要失去了一樣，只能用手和身體的力量將整體給“運(yùn)上去”，所以受了一點(diǎn)兒小傷，但我沒有哭，因?yàn)槲沂悄凶訚h大丈夫嘛！俗話說得好：“上山容易下山難”，我今天就嘗試到了。哎呦，動作也太慢了吧，下面的同學(xué)大嚷道。于是我改變了“戰(zhàn)術(shù)”，下到臺階口時我背對著下面，到了平地時，又面向著下面。知道的人說我是在下臺階，不知道的人還以為我要耍雜技，在臺階上打滾呢！哎，總算下完了。我這次才深刻體會到失去雙腿的殘疾人的痛苦。
我想，不僅僅是失去雙腿的人行動不便，還有耳聾了，表達(dá)時需要寫出來或是做動作;眼瞎了，隨時離不開一根木棍;嘴啞了，話說不出來憋在心里十分難受……總之一句話，從今天開始，我要懂得愛護(hù)自己，關(guān)愛他人哦！
成長初一作文 9
“呱呱呱……”在20xx年1月18日那一天，一個聰明可愛的小男孩來到了這個世界，那就是自己——陳宇明。
1歲的時候，自己開始學(xué)走路、說話。每次都是媽媽用雙手扶著自己的腰，一步步地邁出去。一天一天過去了，自己終于可以自己走路了！爸爸一般都教自己最基本的語言：“宇明，叫爸爸！”又一天天過去了，自己的語言量越來越豐富，說話也越來越流利了。
4歲時自己開始學(xué)習(xí)輪滑，剛開始自己是小心翼翼地滑，生怕一不小心就摔個四腳朝天。自己想別人都那么厲害，自己也要努力，自己一定要成為輪滑高手。爸爸總是鼓勵自己說：“做任何事情都不要?dú)怵H，加油！”自己終于學(xué)會了滑輪滑，滑得就像疾風(fēng)一樣快。
6歲時，自己開始學(xué)習(xí)滑板，這可比輪滑難得多�？勺约河X得不用怕，因?yàn)橹灰幸懔�，就可以成功，這是老師告訴自己們的！每次都是自己自己滑，有的'時候自己還沒站穩(wěn)就掉下去了，雖然很痛，但自己學(xué)會了很高超的技巧，自己很自豪！
現(xiàn)在自己9歲了，自己會幫助別人了，會自己做家事替爸爸媽媽分憂了，自己還會關(guān)心國家大事……現(xiàn)在的自己越來越懂事、成熟了！
自己還會長大，還會有更多的成長日記，一起來期待吧！
成長初一作文 10
我是一個落魄的逃亡者，用一半的自己追趕自己的另一半。
我只希望真正生活在這一半中，快樂，自信，沒有憂傷，沒有煩惱。我可以在這一半中享受著音樂給我?guī)淼那啻号c活力，可以在這一半中背誦令我心醉的詩歌……在這一半中的我雖忙碌卻很充實(shí)。在這一半中，朋友是真誠的，父母是和藹的，同學(xué)是可愛的，天空是蔚藍(lán)的，河水是清澈的，魚兒也是自由自在的……然而這一半中的`我有由一個重要的任務(wù)—追趕上我的另一半。
我的另一半完全生活在老師、家長的企盼中，我的思想被完全束縛在ABC與XYZ之中了。我的另一半的生活中只能聽到我那急促的腳步聲，看到我奮筆疾書的身影，陪伴我的也只有那一本本色彩單調(diào)的輔導(dǎo)書。另一半中的我也是同樣的忙碌，忙著完成高山似的作業(yè)，忙著應(yīng)付接連不斷的考試……在這一半中，天空開始出現(xiàn)了烏云，河水不再清澈，魚兒也艱難的呼吸著新鮮的空氣……另一半的我雖疲憊但我卻不后悔，一只在努力奔跑著，朝著那清晰而又模糊的目標(biāo)加快速度奔跑著……追趕我的一半一直追趕著另一半，而另一半總是在一半馬上要追上它的時候，它又加快速度。于是，無論是我的一半還是另一半都會很累，雖然累，我仍然很快樂，因?yàn)樵诒枷虻仄骄�的同時我享受到了溫暖陽光與那凜冽寒風(fēng)同時存在的感覺。
我真正地成為了一個落魄的逃亡者。我生活在半個自己中，用一半的自己追趕自己的另一半，累并快樂著。
成長初一作文 11
在我的成長過程中，也遇到過許多值得開懷大笑的事，在我腦海中揮之不去的，是那一幕······
“祝你生日快樂······”瞧!我們給班主任過生日呢!每個同學(xué)臉上都堆滿了笑容，哇!終切蛋糕了，我要趕緊上去搶一塊了······
那美味的大蛋糕立馬被我們瓜分了!
“吃我一掌”我的臉被人偷襲了!不過我也不是好惹的，立馬還了她一個“降龍十巴掌”為她的“貓咪臉蛋”添加了一道亮麗的風(fēng)景線，我們在教室里玩開了，大家都抓著蛋糕到處扔，蛋糕滿天飛，傳出窗的，不只有蛋糕，還有我們的笑聲。
我們玩了一節(jié)課，從教室出來，每個人的手上，臉上都有奶油，有的甚至連黑衣服都被染成了“白衣服”不過每個人臉上都寫滿了“高興”看!我們都成了貓咪，直到下課，我們還舉著自己的.貓咪手掌到處拍呢!
不過，除了我們，還有一只特大號貓咪呢!沒錯!就是我們的班主任，他幾乎被我們?nèi)喽纪狄u過，不行了，想到他的樣子，我又要笑上三天三夜了!
“哈哈”你聽到了嗎?這是我的笑聲，我正在成長中感受喜悅，為成長中的喜悅添上一抹色彩。
成長初一作文 12
每個人都要成長，可是煩惱也會紛紛前來。
爆炸的大腦
不必說那沉重的書包，也不必說那本本厚書，單是繁多的作業(yè)已經(jīng)夠我煩的了。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)結(jié)束了，這并不意味著是件好事，隨之而來的只是一頭煩惱牛。中學(xué)的課程要比小學(xué)的要多得多，在同一時間內(nèi)，中學(xué)完成的.任務(wù)是小學(xué)的2倍還要多。
有一天，老師布置了很多作業(yè)，一回到家，就成了小抄寫工，即可開始了我的疾筆飛書，寫完之后，就坐在沙發(fā)上，悠閑地看一會兒電視，放松一下我緊張的心情�？珊镁安婚L，媽媽下班回來了，那嚴(yán)厲的炮口一下子瞄準(zhǔn)了我，對我大叫道：都中學(xué)生了，都是小大人了，還不用功讀書，也不想自己的前途，快去復(fù)習(xí)。我只好極不情愿地去復(fù)習(xí)了。唉不時以此詩來抒發(fā)心情：今日題量過度，雙手不堪重負(fù)，雖有答案書，誤抄書頁他處，加速加速，大腦一塌糊涂。
心頭之病
上了中學(xué)，不知為什么額頭出現(xiàn)了一些疙瘩，起初，我還以為是什么細(xì)菌感染，用溫水洗洗就好了�？珊髞恚坏珱]好，反而更加嚴(yán)重了，我隨著媽媽在縣醫(yī)院的皮膚科查了查，并且拿了藥。醫(yī)生說：你這種病很難好，按時服藥、擦藥唉剛剛有一病，現(xiàn)在又來了一病�？芍^長江后浪推前浪，一浪更比一浪長，真要把我拍在沙灘上
煩惱啊，你快走吧，求求你了。
成長初一作文 13
時鐘滴滴答答地響，我知道那是我的生命在流淌。時間一分一秒流逝，成就我們越來越成熟的身體和越來越聰慧的頭腦。生活中的每一個片段連起來就是我們成長的歷程。品味我們逝去的，就是品味我們的生命。那一件件發(fā)生在我們身邊的故事，就是我們成長的故事。
打開記憶的.大門，回想起我六歲的那年，媽媽給我買了一輛自行車，因?yàn)檫@輛自行車后面有兩個小輔助輪，所以騎起來很穩(wěn)當(dāng)，小時候我經(jīng)常騎，后來不怎么騎了。有一天我回家路上看見一個和我差不多高的孩子熟練地騎著兩個輪子的自行車，真威風(fēng)啊！我回家央求媽媽把左右兩個輔助輪拆了。
第二天，正好是星期天，天氣特別晴朗，媽媽在家休息。她一大早就把我叫起來，說要教我騎自行車。我開心地穿上衣服，一路小跑把自行車推出家門。剛開始媽媽扶著我騎，可媽媽一松手，我就摔得四腳朝天，終于我堅持不住了，大喊一聲：“我不練了。”這時媽媽嚴(yán)厲地對我說：“膽小鬼，這點(diǎn)痛都受不了，做事不可以半途而廢�！比缓笥中χ鴮ξ艺f：“我相信你一定會成功的！”我又忍痛爬了起來，無論跌倒多少次，我都勇敢站起來！終于我學(xué)會騎自行車了。
這不過是我成長中的小插曲，但我明白了：做事要有恒心和信心。
童年固然美好，今時亦多精彩。于是，我們都在感悟著成長，思考著成長。
成長初一作文 14
時間過的真快呀，仿佛昨日還在懷中咿呀學(xué)語的孩子，如今已成了一名懂事的小學(xué)生了。還清晰的記得開學(xué)那天孩子背上書包走進(jìn)十五小的'那一幕，我站在門口依依不舍地看著他上樓、進(jìn)教室，心里還想著：再不舍也該放手讓他自己去感受生活了。
轉(zhuǎn)眼間，孩子已進(jìn)入小學(xué)三個多月了。就在今天，20xx年12月4日學(xué)校為孩子們舉行了“百天禮”，讓他們加入了少先隊(duì)，給他們發(fā)了紅領(lǐng)巾�？粗鞍偬於Y”上孩子們整齊排列的隊(duì)伍，聽著“百天禮”上孩子們熟練朗誦的弟子規(guī)，感到很欣慰，在學(xué)校老師們的教育下孩子會的越來越多了，也越來越懂事了。就像網(wǎng)上說的讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如老師引路，孩子們的進(jìn)步、孩子們的健康成長得益于老師的教育和指導(dǎo)，非常感謝照顧他們的老師。
“百天禮”是孩子們成長過程中一個永恒的記憶，看著他們戴上紅領(lǐng)巾的興奮，真為他們高興。是的，孩子們正經(jīng)歷著美好的童年，“百天禮”的經(jīng)歷帶給他們的不僅僅是高興，而是內(nèi)心的感觸。感謝老師，感謝學(xué)校給孩子們搭建這樣一個平臺，讓他們?nèi)ンw驗(yàn)，讓他們?nèi)ジ惺�，讓他們快樂成長！感謝你們，你們的教育讓他們受益終生！
成長初一作文 15
蕓蕓眾生，唯我獨(dú)尊這是迎客松的自述。
他說這句話的時候，眼神中有幾分傲氣，有幾分落寞，不過，過程永不會像結(jié)果如此地美好。
和所有的普通松樹一樣，他曾是一顆毫不起眼的種子，隨風(fēng)浪跡天涯，落在貧瘠的石縫中，這一刻，他想過放棄，因?yàn)槊刻斓却�，只有刺骨的�?yán)寒，但是，這更加磨礪了他的意志，他拼命地生根、發(fā)芽，只靠那透過石縫傳來的微弱的陽光，它盡一切努力，不退縮，每當(dāng)朝陽探出頭，它汲取著空氣中的水份，每當(dāng)陽光普照，它盡量伸展四肢，只憑借著堅硬的石塊，漸漸地他生了根。
種子發(fā)芽了！可是剛發(fā)芽，就突如其來地下了一場暴風(fēng)雨，那么猛烈的風(fēng)，那么瘋狂的雨，把它剛剛溫暖的心，都澆涼了，但它此時的`根已扎得基實(shí)，風(fēng)吹雨打，也只是抖了抖身子，它知道，它挺過了這場風(fēng)雨，會更加強(qiáng)壯！為了這個信念，放棄所有絕望的念頭。
每一日都有如一年，那樣的難熬，多少個冷月陪伴的夜晚，它獨(dú)自感受這酸楚，它忘不了忘不了曾有厲風(fēng)襲來，千刀萬剮之痛，它忘不了忘不了漸有大雪壓來，千鈞一發(fā)的危險，它忘不了忘不了貧瘠的土地里，怎樣消耗生命的體能，汲取生命的源泉，它忘不了忘不了殘酷的環(huán)境里，怎樣扼住命運(yùn)的咽喉。
它真的知道，只有容納這艱辛，才能一樹綠意，所以它在劫難逃，但唯愿不留片云，不動纖塵，凝月流風(fēng)，落葉紛紛飛，在天際崖間逡巡，它要感謝成長的苦難。
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