寒假日記怎么寫(xiě)
寒假結(jié)束了，這個(gè)20余天的寒假雖不算長(zhǎng)，但對(duì)于苦學(xué)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)生來(lái)說(shuō)，除了放松，也是一次充分體驗(yàn)生活、感受生活的好機(jī)會(huì)。
如此豐富多彩的寒假生活，不用筆好好記錄一番 ，那就太可惜了，同學(xué)們可千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)記錄寒假生活的好機(jī)會(huì)�。�
下面，我們就來(lái)談?wù)労偃沼浀膶?xiě)法吧。
根據(jù)同學(xué)們所處的不同年齡階段，我們對(duì)同學(xué)們寒假日記的指導(dǎo)也分為三部分：
第一：針對(duì)小學(xué)生的日記寫(xiě)作指導(dǎo)。小學(xué)生日記的篇幅不需要很長(zhǎng)，只要將一天內(nèi)發(fā)生過(guò)的最有意義的一件事情，敘述清楚就行，當(dāng)然，所要記錄的事情必須是已經(jīng)發(fā)生的真實(shí)事件。
日記內(nèi)容要有所選擇，不能不加選擇地把一天中發(fā)生的大大小小的事都記錄下來(lái)，像一本“流水賬”。應(yīng)當(dāng)選擇對(duì)自己有幫助的、感受最深的、自己最感興趣的內(nèi)容寫(xiě)。這種寫(xiě)作方法對(duì)記敘文寫(xiě)作素材的積累也是大有裨益的。
第二：針對(duì)初中生的日記寫(xiě)作指導(dǎo)。初中生的日記在寫(xiě)法和表達(dá)方式上多種多樣，可以寫(xiě)一個(gè)片段，一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)畫(huà)面；可以寫(xiě)內(nèi)心的快樂(lè)、憂愁、感動(dòng)……總之，沒(méi)有固定的內(nèi)容，也沒(méi)有固定的寫(xiě)法。因此，對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)好日記最基本的要求就是多觀察周?chē)挛�，擴(kuò)充寫(xiě)作素材。
第三：針對(duì)高中生的日記寫(xiě)作指導(dǎo)。隨著年級(jí)升高，高中生在寫(xiě)作以及詞匯的積累方面都比較有經(jīng)驗(yàn)，因此，對(duì)于高中生的寒假日記指導(dǎo) ，我們更多地強(qiáng)調(diào)，寫(xiě)自己的事，寫(xiě)真實(shí)的事。
高中生最好盡可能多地選擇日記題材，可以記人、記事、寫(xiě)景，抒情，也可以寫(xiě)感想或心得體會(huì)，還可以對(duì)周?chē)钪邪l(fā)生的事或現(xiàn)象加以評(píng)價(jià)、議論，發(fā)表看法，爭(zhēng)取讓自己的日記內(nèi)容更加豐富、更有內(nèi)涵。
總之，高中生的日記應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出一種更廣闊、更多彩 、更有思想性的生活。
我們每個(gè)人都會(huì)用自己特有的方式來(lái)觀察生活、發(fā)現(xiàn)生活、認(rèn)識(shí)生活，我們還經(jīng)常會(huì)對(duì)周?chē)h(huán)境中的人、事、景、物萌生喜愛(ài)、贊美、批判、厭惡之情。這些思想，都需要用一種方式來(lái)表達(dá)。
日記就是很好的表達(dá)方式，它記錄生活，整理記憶，為我們的生命留下回憶。希望大家愛(ài)上寫(xiě)日記，親手記錄自己成長(zhǎng)的足跡。
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