記一位我最敬佩的人
在我所熟悉的人中，我最敬佩的人是我的奶奶。
那是去年冬天的一個中午，我放學回到家，剛進大門，便驚異地發(fā)現(xiàn)一輛嶄新的三輪車，車上還放了兩大箱“三笑”牌牙刷。我覺得奇怪，便去問媽媽。媽媽說：“這是你奶奶的，她要去賣牙刷。我和你爸爸不讓她去，可她怎么也聽不進去�！蔽矣謫枺骸澳棠虨槭裁匆ベu牙刷？”媽媽回答說：“她說她在家里太寂寞�！�
從那時起，我便常�？匆娔棠虖澲T著三輪車到菜市場去賣牙刷，雖然整天很忙，但奶奶顯得格外精神。
有一天晚上放學回來，我發(fā)現(xiàn)桌上擺著許多好吃的菜，那氣氛好像是在等什么重要的客人。我急忙去問媽媽，媽媽說：“在等你奶奶。”正說著，奶奶騎著三輪車回來了。爸爸連忙迎上去，把奶奶的三輪車接了過來，媽媽也打來了一盆熱水，讓奶奶洗臉，然后把她扶到飯桌前坐下。這時，我從媽媽的口中得知，奶奶辛辛苦苦賣牙刷掙的錢都捐給了一位山區(qū)的失學兒童。那位失學兒童在重返校園的第一天，就給我們家寄來了一封感謝信，她在信中說，要以最好的成績來報答我的奶奶。爸爸、媽媽準備這桌豐盛的晚餐，就是給奶奶“慶功”的！
此時此刻，我望著正在吃飯的奶奶，忽然覺得奶奶是那么偉大，那么令人敬佩！
［評］除主題積極、開頭簡潔、結尾有力之外，本文突出的優(yōu)點還有：
1.善用懸念，使情節(jié)曲折引人。上了年紀的奶奶突然決定要上街賣牙刷，原因只是“在家里太寂寞”嗎？爸爸、媽媽準備豐盛的晚餐又是為了什么呢？讀來文末才知道事情原委，使讀者也不由得敬佩奶奶了。
2.材料典型。奶奶讓“我”敬佩的事可能很多，但小作者只選了最具說服力的一件事（賣牙刷資助失學兒童），很精當。
寫奶奶，多從側面來寫，這沒錯，但如果再從正面寫一點兒，形象將更鮮明。
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