20年后的家鄉(xiāng)
今天，我看了一場科幻電影，描寫的是若干年后的將來科技高度發(fā)達(dá)，給人們的生活帶來很大的方便。我便想20年后的安陽會(huì)是什么樣子呢？帶著這個(gè)疑問不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
早上起床后，我突然發(fā)現(xiàn)個(gè)奇怪的問題：掛歷上的日期居然顯示的是2032年8月，昨晚睡覺時(shí)明明還是2012年呢！難道……我穿越時(shí)空來了20年后嗎？我心想，這樣也不錯(cuò)，我可以看看20年后會(huì)發(fā)生多大的變化。想到這里，我便興沖沖地向大街上跑去。
外面空氣清新，隱隱還有淡淡的花香撲鼻而來。出來晨練的人們，悠閑地舒展著身軀，給人一種祥和的感覺。街道上常見到的清潔工人，居然換成了智能機(jī)器人，是它們不怕辛苦地工作著，保護(hù)著城市的衛(wèi)生，給人們帶來了干凈舒適的生活環(huán)境。
不知不覺中，來到了我的母�！垢癄I小學(xué)門前。同學(xué)們?nèi)宄扇旱叵驅(qū)W校走去，臉上都帶著輕松自如的表情�？粗麄�，我總覺得好象少了點(diǎn)什么。原來學(xué)生的標(biāo)志——沉重的書包不見了，取而代之的，是每人都拿一個(gè)小本本——學(xué)生專用平板電腦。
原來現(xiàn)在的教學(xué)方式也發(fā)生了很大的.變化，針對(duì)大家都愛玩電腦的特點(diǎn)，專門設(shè)計(jì)了學(xué)生專用平板電腦。學(xué)校只需將各年級(jí)每學(xué)期要學(xué)的知識(shí)放到內(nèi)存卡里，以多媒體教學(xué)的方式，有聲有色地面對(duì)學(xué)生。這種方式不僅讓同學(xué)們產(chǎn)生了很大的學(xué)習(xí)興趣，還使學(xué)習(xí)像玩電腦一樣“soeasy”，同學(xué)們只需在電腦上指指點(diǎn)點(diǎn)，“哪里不會(huì)點(diǎn)那里”就行了。每天的作業(yè)也可以通過互聯(lián)網(wǎng)，分發(fā)到每個(gè)學(xué)生的電腦上。而作業(yè)的完成情況，大家可以互相監(jiān)督……哦，怪不得看著他們個(gè)個(gè)都那么輕松的樣子！
“叮呤呤……”是上課鈴響了嗎？不對(duì)，原來是我的鬧鐘響了。我睜開了雙眼，卻還陶醉在夢(mèng)里的20年后的那個(gè)時(shí)代。多么盼望這個(gè)美夢(mèng)能成早日成為現(xiàn)實(shí)�。�
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