白色·藍(lán)色·彩色

時(shí)間：2009-11-17 初三

白色·藍(lán)色·彩色

白色的純真

三歲，記憶程序開始啟動(dòng)。院子里的嬉戲，田野里的游戲，同一片天空下，歡笑聲在游蕩。

小孩子們?cè)谝黄�，總喜歡談天說(shuō)地，一些幼稚的問(wèn)題，在他們身上總能找得到答案，那是童年特有的純真編織成的答案。

同伴問(wèn)：璨，天，是什么顏色的呢？

我望了望了天空答：天，它是白色的�。�

天真的很白，純潔的白。

那一年，我三歲，就這樣，那一年的天空，以無(wú)暇的純白，帶著童年的歡笑氣息，寫進(jìn)了我記憶的第一章。

藍(lán)色的憂郁

從院子里伙伴間的嬉戲，慢慢進(jìn)入到校園里同學(xué)們的相處，我在慢慢地長(zhǎng)大，兒時(shí)的疑問(wèn)，可笑的答案，也在慢慢地被修改。

這一段時(shí)間，我認(rèn)識(shí)了云。這不重要，只是我的天空，因此失去記憶里的純白，憂郁的藍(lán)色在慢慢清晰。那撥開的白色一朵一朵，似乎在提示我，自己只是一朵小云，無(wú)法再拼奏我白色的天空。

生活不會(huì)總有陽(yáng)光，偶爾烏云，也會(huì)淹沒(méi)大地。那年我十五歲了，像每個(gè)剛進(jìn)入青春的`小孩一樣，叛逆陪伴我離別了小學(xué)進(jìn)入了初中。教室里睡覺，無(wú)聊時(shí)上網(wǎng)，是每一天最無(wú)奈的輕松享受。因?yàn)閽仐壛藷⿶�，忘卻了悲傷，只是命運(yùn)→IS殘忍。老師叫醒，同學(xué)吵醒，斗斗身子，緩緩神，睜開雙眼，窗外明亮的光芒，還是在藍(lán)色的天空→射下。藍(lán)色代表憂郁，抒寫我的心情，寫進(jìn)那一段時(shí)間→的記憶。

彩色的夢(mèng)想

明天是個(gè)希望，今天的失敗決定不了明天是否拜拜。

弟子問(wèn)：天在動(dòng)，還是云在動(dòng)？

佛祖答：是心在動(dòng)！

某雜志言論進(jìn)入我眼簾。

我大悟，不晚恨晚！

原來(lái)這一切就怎么簡(jiǎn)單。擁有自己的思想，天，是白色的。拋棄自己的思想，天，是藍(lán)色的。

開始想：如果每個(gè)人都擁有自己童年時(shí)那種沒(méi)有世俗侵?jǐn)_的思想，那我們的天空，又為何不能為彩色的呢？

接著愿：某年某月某日某地，此情景：

小孩：你說(shuō)天空是什么顏色的呢？

同伴：天空一直都是彩色的呀！

之后，他們的一生，就如他們的天空，彩色。