我們?cè)鯓訉?duì)待生命作文（精選32篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我們?cè)鯓訉?duì)待生命作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們?cè)鯓訉?duì)待生命作文 1
每個(gè)人都有寶貴的生命，有的人一生都很平凡，但有些人的一生卻不平凡。而我們?cè)撛鯓訉?duì)待生命呢？讓我們先來(lái)看看兔子的故事吧！
有一只獵狗在追趕著一只缺了腿的兔子。兔子因?yàn)槿绷艘粭l腿，所以跑起來(lái)十分吃力；而訓(xùn)練有素的獵狗飛快的追趕著兔子。雖然兔子知道自己逃跑的可能性很小很小，卻還是抱著那百分之一的希望奮力逃跑。盡管最后兔子還是被無(wú)情的被獵狗按在爪下，可是兔子有很強(qiáng)的求生欲望，它沒(méi)有放棄自己的生命，認(rèn)真的對(duì)待了自己的生命，雖然最后它還是死去了……
一只兔子都有如此強(qiáng)大的求生欲望，你是否有感觸？下面再來(lái)看看植物吧。教室后邊的窄巷子里，遭同學(xué)們“折磨”的小松樹(shù)早已不那么筆直，而彎著腰。春天，同學(xué)們驚奇的發(fā)現(xiàn)，駝著背的小松樹(shù)竟然長(zhǎng)出了新綠！它在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有養(yǎng)分的環(huán)境下，憑借著松垮的.泥土和稀疏的雨水，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)！
動(dòng)植物都知道什么的寶貴，渴望生存。而有些人卻整天卻不務(wù)正業(yè)，游手好閑，把全部的精力投入到不必要的東西上。
我們常說(shuō)生命是脆弱的又是頑強(qiáng)的，為什么會(huì)有兩種不同的結(jié)論呢？相信這也體現(xiàn)了兩種不同的生命態(tài)度，對(duì)于有限的生命，以及生命中出現(xiàn)了各種意外傷害，困難，我們都應(yīng)該珍惜和正視，因?yàn)樯�、時(shí)間是上天賜予我們的寶貴禮物，在有限的生命里做一些有意義的事情，這樣不會(huì)在生命最后一刻發(fā)出無(wú)限的悔恨和感慨！
我們?cè)鯓訉?duì)待生命作文 2
每一個(gè)家庭的生活都離不開(kāi)煤氣，但也因?yàn)槊簹猓S多人而喪失生命。
星期天，我與媽媽去借書(shū)，走到去幼兒園的岔路口時(shí)，只見(jiàn)路邊圍得水泄不通，我與媽媽擠到前面一看，原來(lái)有人在搞募捐活動(dòng)。只見(jiàn)凳子上放著捐款箱，旁邊放著一塊黑板，上面寫(xiě)道：“因?yàn)榧抑邪l(fā)生煤氣泄漏事件，年僅三十幾歲的夫妻二人雙雙中毒身亡，只留下二老與一個(gè)十幾歲的孩子，希望大家伸出援助之手。”路邊的人看了，有的在議論紛紛，有的在嘆息，還有的立刻獻(xiàn)出愛(ài)心，你五元他十元，我與媽媽也捐了二十元，雖然數(shù)目不大，但這是我們的心意。
一個(gè)其樂(lè)融融的家，一夜之間變得支離破碎；一個(gè)活蹦亂跳的`孩子，一夜之間失去親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)胂脒@是一件多么悲慘的事情，太可憐了……
“吃一塹，長(zhǎng)一智”，希望大家以后一定要牢記這個(gè)教訓(xùn)，使用煤氣灶時(shí)，要防止開(kāi)水、粥、湯等食物溢出將爐火淋熄，造成煤氣泄漏，引起中毒，不用時(shí)應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉煤氣開(kāi)關(guān)。
人的生命只有一次，一定要珍惜哦！
我們?cè)鯓訉?duì)待生命作文 3
生命只有一次，我們每個(gè)人都要珍惜它，它似乎光陰一去不復(fù)返，如果你珍惜它，你會(huì)每天的開(kāi)心幸福，燦爛多姿；如果你不珍惜它，你就會(huì)過(guò)得沒(méi)有意義，不但不會(huì)燦爛多彩，反而會(huì)暗淡無(wú)光，所以我們要珍惜生命，快樂(lè)無(wú)比。
生命像一塊未經(jīng)磨礪的寶石，如果你是勤勞的人，用你的'雙手去磨礪它，它就會(huì)價(jià)值連城；如果你是懶惰的人，天天荒廢度日，它永遠(yuǎn)都是一塊廢石。
生命就像品嘗咖啡一樣，剛開(kāi)始帶著一點(diǎn)苦，但你品嘗過(guò)苦后，你慢慢就會(huì)品嘗到甜。剛開(kāi)始，遇見(jiàn)困難險(xiǎn)阻，你就應(yīng)該戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝困難后，你就會(huì)品味到成功的喜悅。
珍惜生命，不只珍惜自己的生命還要珍惜他人的生命。甚至珍惜大自然中一草一木的生命。這樣，你的生命就得到升華，如救出被蛛網(wǎng)束住的小蝴蝶，把被踩倒的小花重新扶起，釋放被捕的小鳥(niǎo)，這雖然是一件小事，但它卻有重大的涵義。
朋友，伸出你的手，伸出我的手，伸出大家的手，讓我們共同珍惜身邊的生命，讓這個(gè)世界更美好吧！珍惜生命，快樂(lè)無(wú)窮。
我們?cè)鯓訉?duì)待生命作文 4
樹(shù)給我?guī)?lái)了清晰的空氣，讓我們的環(huán)境也變得美麗，樹(shù)應(yīng)該珍惜；水是生命之源，它讓我們不再忍受口渴，水應(yīng)該珍惜；可沒(méi)有了生命這一切需要我們珍惜的東西都是空的，所以我認(rèn)為生命更值得我們珍惜。
每個(gè)人只有一條生命，我們要好好的珍惜�？刹荒芟褚晃蝗畮讱q的婦女已有了一個(gè)八歲的孩子，可她對(duì)自己的'生活很不滿(mǎn)足，快結(jié)束自己的生命，便到農(nóng)藥店去買(mǎi)了一瓶農(nóng)藥，喝了下去。一位八歲大的孩子就永遠(yuǎn)的失去了媽媽?zhuān)瓦@樣一件微不足道的小事結(jié)束了自己的生命。我為這位婦女而感到惋惜，也為這位孩子而感到傷心。
你們一定記得樂(lè)觀向上的霍金，因?yàn)橐粓?chǎng)病，讓霍金要在輪椅上度過(guò)他的下半生。他比誰(shuí)都有權(quán)利放棄自己的生命，可他沒(méi)有，他樂(lè)觀的精神，克服了種種困難，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)人間奇跡。
生命只有一次，是多么的珍貴，當(dāng)你失去了生命，無(wú)論用什么方法，也無(wú)法再?gòu)乃郎袷种袏Z回。讓我們對(duì)生活多一份勇敢，對(duì)生活多一份樂(lè)觀，我相信你的生活一定會(huì)到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我們?cè)鯓訉?duì)待生命作文 5
我常常想，生命是什么呢?
有一次，我在鄉(xiāng)下奶奶家的菜地里玩。忽然，一只蝴蝶飛來(lái)，正撞在在我的手上，我十分生氣，趁它停下來(lái)的時(shí)候，我一伸手捉住了它�？伤鼟暝�，極力鼓動(dòng)著雙翅。我感到一股對(duì)生命渴望的力量在我手中躍動(dòng)，那樣鮮明!那樣強(qiáng)烈!蝴蝶那種求生的欲望令我震驚，我也不住放了它。
我家有盆映山紅。有一次，家里來(lái)客人。我打掃房間，不小心把它打碎了，我沒(méi)有管它，把它堆在墻角。可是，過(guò)了幾天，我竟發(fā)現(xiàn)新的枝芽長(zhǎng)出來(lái)。映山紅在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有水的情況下不屈向上，茁壯生長(zhǎng)。即使它僅僅活了幾天。啊!這就是偉大的生命力。
我從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)霍金的故事�；艚鸲粴q時(shí)就患上了萎縮性髓側(cè)硬化癥。醫(yī)生說(shuō)他至少還能活兩年，霍金常常對(duì)自己說(shuō)：“時(shí)間只有兩年，不算多，要努力做一些有意義的事，才能使自己的'人生更輝煌。”可一個(gè)兩年過(guò)去了，兩個(gè)兩年過(guò)去了，幾個(gè)兩年過(guò)去了，他還堅(jiān)強(qiáng)的活著�；艚鹣蛎\(yùn)挑戰(zhàn)，不僅是因?yàn)樗芑钪�，而且是他能�?chuàng)造。
于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失。使自己的生活更光彩有力。讓我們珍惜生命吧!
我們?cè)鯓訉?duì)待生命作文 6
廣闊的人世間，無(wú)處不充滿(mǎn)生命的氣息，一花、一草、一木、一物都有生命。然而，它們也不光是有生命這么簡(jiǎn)單的'。
一天，我在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，便把它捉來(lái)玩兒。我將它放入一灘水中，想看看它會(huì)怎樣。原本，我以為它會(huì)死在水中，可事情并非如此：螞蟻在水中已奄奄一息了，但它并沒(méi)放棄，仍努力在水里掙扎。它這種強(qiáng)烈的求生欲讓我既感動(dòng)又憐憫�；仡^再看看螞蟻，經(jīng)過(guò)垂死掙扎，它終于獲得了重生的機(jī)會(huì)，逃出水后它便慌忙離開(kāi)了。
看著它遠(yuǎn)去的身影，我不禁浮想聯(lián)翩。人們常說(shuō)的生命到底有什么含義呢今天，我在這只卑微的螞蟻身上明白了：生命就像一粒種子，隨手一丟，幾天過(guò)后再去看，它便長(zhǎng)出了新芽，不屈的向上生長(zhǎng)。那種生命力讓人震憾。
植物、動(dòng)物、世間萬(wàn)物它們都很珍惜生命，和人相比它們更懂得生命的含義。我們?nèi)擞械臅r(shí)候遇到一點(diǎn)兒困難，想不開(kāi)就只知道死，以為死就可以一了百了。這種人，我覺(jué)得他們大概是對(duì)生命的認(rèn)識(shí)在膚淺了吧。
我自認(rèn)為，生命不在于長(zhǎng)短，而在于你想怎么過(guò)，你可以糟蹋它，也可以讓它很精彩，這都在自己的一念之間。于是我想：我一定要好好的活過(guò)，精彩的活過(guò)，不論貧富，不論喜憂(yōu)。
我們?cè)鯓訉?duì)待生命作文 7
一轉(zhuǎn)眼快過(guò)年了，同學(xué)們都放假了。放了假，大家不免得要去走親訪(fǎng)友，結(jié)伴玩耍。然而，在出行的過(guò)程中，許多危險(xiǎn)就油然而生。
我們莒縣的沭河公園是個(gè)美麗的地方，同學(xué)們不免的要去哪里玩耍。但是，沭河在美麗的外表下也隱藏著陰暗的一面。沭河中有許多被抽了沙的地方，而抽了沙后留下的洞，就會(huì)形成一個(gè)大漩渦。相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多關(guān)于在沭河游泳的孩子因?yàn)榉N種原因而溺水身亡的故事吧。這個(gè)故事是我們明白了這樣一個(gè)道理：冬天不要在沭河滑冰。因?yàn)槿绻验_(kāi)了，就和游泳沒(méi)要區(qū)別了。這個(gè)道理，是溺水身亡的孩子用生命告訴我們的。
在假期中還有一件挺危險(xiǎn)的事，就是單獨(dú)騎自行上路，出行。因?yàn)閲?guó)家有規(guī)定：未滿(mǎn)十一周歲的兒童不能騎自行車(chē)上路。我們還沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)與能力去應(yīng)對(duì)在路上會(huì)遇到的各種事情。比如你可能會(huì)不小心磕倒;你可能會(huì)一不小心與別的車(chē)或行人撞到;你也可能會(huì)被壞人敲詐或勒索……此類(lèi)情況多的數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。所以，對(duì)我們來(lái)講，騎自行車(chē)上路是一件有危險(xiǎn)的事，我們不能做有危險(xiǎn)的.事。
同學(xué)們，我們珍貴的生命是母親辛辛苦苦孕育出來(lái)的。這生命是來(lái)之不易的，不要因?yàn)橐恍┎槐匾奈ｋU(xiǎn)事故把自己的生命丟失掉。我們要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
我們?cè)鯓訉?duì)待生命作文 8
萬(wàn)物皆有生命。盡管草燒了，還可以再長(zhǎng)；樹(shù)砍了，還可以再生；水臟了，還可以再換�？墒�，人的生命只有一次，一旦失去了便無(wú)法挽回，所以大家都要熱愛(ài)和珍惜自己的生命。讓自己的生命在有生之年創(chuàng)造和體現(xiàn)出沸騰的光輝年華！
雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！边@平凡中沁入心脾的激動(dòng)話(huà)語(yǔ)，流傳至今，足能體現(xiàn)出生命的寶貴和無(wú)限的價(jià)值！在我們生活中都有很多像他一樣的`，愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，默默無(wú)聞，正是因?yàn)橛辛怂麄�，生活才變得精彩，變得更加美麗！可�?jiàn)生命中的真誠(chéng)和奉獻(xiàn)！
雖然有的人失去了光明，但是他們要比正常人更能體現(xiàn)出生命的寶貴的意義。像張海迪大姐姐一樣堅(jiān)強(qiáng)的人，使我由衷地欽佩她，身體雖然殘疾了，但還有一顆熾熱堅(jiān)強(qiáng)的心促使著她勇往直前，熱愛(ài)生命的人還有很多很多，只要人堅(jiān)強(qiáng)，體會(huì)到“天生我材必有用”義無(wú)反顧的去做自己喜歡的事情，在快樂(lè)中生活每一天。
人的生命僅有一次，是那么的短暫，我以后也要向他們那樣熱愛(ài)自己的生命，在生命中放射出耀眼的光芒，體現(xiàn)到生命的價(jià)值，決不讓它白白流失，珍惜生命，從我做起！
我們?cè)鯓訉?duì)待生命作文 9
生命的力量
在我們的生活中，有許許多多生命的力量，它也許是死里求生的飛蛾，也許是沖破堅(jiān)硬的外殼，茁壯成長(zhǎng)的香瓜子，也許是??其中，一個(gè)大青蘿卜和一盆綠蘿，卻給了我極大的震撼！
在2010年得一個(gè)周六，我和爸爸正在興高采烈地玩排球的時(shí)候，突然“嘭”的一聲，我聽(tīng)見(jiàn)哪兒有點(diǎn)兒不對(duì)勁，連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，之間我家綠蘿上的一根藤被沉重的排球給壓斷了。我想：啊！怎么辦呢？網(wǎng)易這根藤活不了了，那咋辦？我心里愧疚極了。然而，當(dāng)周日早晨我再起來(lái)看它時(shí)，昨日的'傷疤處已經(jīng)長(zhǎng)出了一個(gè)飽滿(mǎn)的小綠芽。在塑料袋里的大青蘿卜，它既沒(méi)有土地媽媽的精心照料，也沒(méi)有水滴姐姐的細(xì)心呵護(hù)，卻長(zhǎng)出了大白根和小綠葉。
綠蘿和青蘿卜之所以能在逆境中頑強(qiáng)地生存，原來(lái)是因?yàn)樯牧α堪。∮袝r(shí)候我觸摸自己的脈搏，心里總是為之一振，這就是我自己的生命，媽媽生我、祖國(guó)養(yǎng)我的生命，我沒(méi)有任何理由去糟踐它，我一定要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的飛速發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份微薄的力量！
我們?cè)鯓訉?duì)待生命作文 10
同學(xué)們，你們知道生命是什么嗎?生命的意味就是勇氣。那么，無(wú)窮無(wú)盡怎么用自己的生命呢?你們有沒(méi)有想過(guò)生命對(duì)自己有多重要?你們珍惜自己的生命嗎?一定很珍惜，那么你們珍惜生命，就應(yīng)該好好的利用這份生命。不能讓它白白的流失。我們不能一有什么困難，就選擇退縮，要打敗困難，我們要勇敢的去面對(duì)困難。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。有一對(duì)雙胞胎，去書(shū)店看書(shū)，弟弟偷了書(shū)店的一本書(shū)，可是哥哥沒(méi)偷，弟弟沒(méi)讓書(shū)店的老板看見(jiàn)，然而，他們叢倆走到大門(mén)口的'時(shí)候，保安看見(jiàn)了，保安說(shuō)：“你們兩個(gè)小孩竟然敢偷書(shū)，讓你們的家長(zhǎng)來(lái)，如果他不來(lái)，我就把你們倆個(gè)送去派出所�！�
小孩的媽媽來(lái)了，給了保安50元錢(qián)，把書(shū)也還給了保安。小孩的媽媽把那兩個(gè)小孩帶回家，打了一頓，晚上，他們的媽媽在做飯，那兩個(gè)小孩從樓上跳了下去，摔死了，結(jié)束了生命。小孩的媽媽聽(tīng)見(jiàn)有人喊她，她開(kāi)了門(mén)，那個(gè)人告訴她，你的孩子跳樓了，媽媽一下子驚呆了，這才意識(shí)到，兩個(gè)孩子已經(jīng)死了。媽媽傷心的不得了，不敢相信。
那兩個(gè)孩子不珍惜自己的生命。如果你死了，你的爸爸、媽媽、親人不會(huì)開(kāi)心。同學(xué)們我們要熱愛(ài)生命，不要像那兩個(gè)孩子那樣。
我們?cè)鯓訉?duì)待生命作文 11
媽媽經(jīng)常讓我多吃點(diǎn)魚(yú)，說(shuō)有營(yíng)養(yǎng)。
一天，媽媽買(mǎi)回來(lái)一條魚(yú)。她一進(jìn)門(mén)就打開(kāi)袋子，把魚(yú)放到一個(gè)盆子里，我看到了感到很奇怪，以前媽媽買(mǎi)的都是已經(jīng)被殺好的魚(yú)，今天竟然買(mǎi)了一條活魚(yú)！我忍不住問(wèn)起這條魚(yú)的來(lái)歷，媽媽說(shuō)：“今天我去市場(chǎng)買(mǎi)菜買(mǎi)魚(yú)，選中了這條魚(yú)，因?yàn)樗亲罨顫姷腵一條。賣(mài)魚(yú)人要?dú)⑦@條魚(yú)時(shí)，我看它太可憐，就沒(méi)讓賣(mài)魚(yú)人殺它，回到家后等它自己慢慢死掉考場(chǎng)�！�
原來(lái)是這樣，我仔細(xì)端詳這條活潑的魚(yú)，只見(jiàn)它身上還有一些斑紋，黑、黑兩色混雜，這條桂花魚(yú)在盆里游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)時(shí)甩一甩尾巴。
上午時(shí)，這條魚(yú)還活蹦亂跳的，可是到了下午，這條魚(yú)已經(jīng)躺在盆里，身上也變成暗灰色了，連水都變渾濁了，只看見(jiàn)腮在呼吸，身體一動(dòng)不動(dòng)，可以說(shuō)是奄奄一息了，媽媽只好把它放進(jìn)了冰箱。
晚上，媽媽端來(lái)一盤(pán)魚(yú)，這條魚(yú)就是上午那活潑的魚(yú)，那條魚(yú)，其實(shí)還挺可愛(ài)的，怎么，現(xiàn)在就變成了我們的盤(pán)中餐？我似乎一下子知道了媽媽當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)讓賣(mài)魚(yú)人殺掉那條活潑的魚(yú)。那魚(yú)實(shí)在是太可憐了，我體會(huì)到了生命很短暫，所以要愛(ài)惜生命。
我們?cè)鯓訉?duì)待生命作文 12
世界上什么東西最寶貴呢？有人說(shuō)時(shí)間，有人說(shuō)健康，也有人說(shuō)是財(cái)寶……而我認(rèn)為生命是最寶貴的，因?yàn)槊總�(gè)人只有一次生命。
那是一個(gè)悶熱的夏天，中午時(shí)分，狂風(fēng)大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的'風(fēng)景，我坐在窗前，欣賞著下雨的風(fēng)景。突然，我看見(jiàn)一株小草，被風(fēng)吹得搖擺不定，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨無(wú)數(shù)次的折磨，但它卻頑強(qiáng)地拼搏著，怒號(hào)的風(fēng)雨好像在說(shuō)：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對(duì)手�。抗�。
小草沒(méi)被嚇倒，依然反抗，一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，風(fēng)歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息，但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼，所感動(dòng)。第二天，在陽(yáng)光下又抬起了頭，我為小草而高興，小草展示了它旺盛的生命力，我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣，在人生的道路上面對(duì)困難與挫折，要敢于斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取最后的勝利。
人生如過(guò)隙，我應(yīng)該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢？就應(yīng)像小草那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。是碌碌無(wú)為還是勤勤奮奮向上，命運(yùn)就掌握在自己手上，同學(xué)們讓我們一起活得更加光彩有力吧！
我們?cè)鯓訉?duì)待生命作文 13
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。我的身邊就有許多這樣的例子，但讓我印象最深的還是它。
我們班有一個(gè)很活潑、開(kāi)朗的同學(xué)，每當(dāng)遇到困難總是把它埋到心里，不告訴別人。有一天，我來(lái)到博客上，偶然間看到了一個(gè)博文，那里面的內(nèi)容不禁讓我大驚失色，上面說(shuō)那位同學(xué)的爸爸，在回家的路上，被一輛摩托車(chē)撞到了，讓她的爸爸的一條腿壓在身下，流了很多血，還好，過(guò)路人都很好心，馬上撥打了 110，他爸爸的'命保住了，但他爸爸的左腿粉碎性骨折，粉碎長(zhǎng)度二十公分，而肇事者因害怕承受后果逃跑了，現(xiàn)在想想如果肇事者把車(chē)速放慢，會(huì)不會(huì)造成這一切后果？
如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故，讓交通法規(guī)在我們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規(guī)則就是珍惜生命。
我們?cè)鯓訉?duì)待生命作文 14
在寒假過(guò)了的時(shí)候，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。我來(lái)到教室找尋一盤(pán)十分出眾、美麗的花。我找了很久，沒(méi)有找到那一盤(pán)美麗的繡球花。我又再仔細(xì)地找了找，�。∥艺业搅�。可是它已經(jīng)不是原來(lái)那一盤(pán)我喜愛(ài)的花了，它老了，枯了，原本那綠油油的頭發(fā)全掉了，它成了一個(gè)“禿頭”。
隨著春天的到來(lái)，它有了新的生命，一個(gè)全新的生命。
這一天我來(lái)到了教室，下意識(shí)地望了一眼那盤(pán)植物，發(fā)現(xiàn)它起死回生了。這一天，在那光禿禿的枝上鉆出來(lái)了幾個(gè)像星星一般小的嫩芽。到了下午，它的'小嫩芽綻得開(kāi)了一些。第二天，藏在枝媽媽?xiě)牙锏暮⒆訝?zhēng)先恐后鉆出來(lái)，原先鉆出來(lái)的小嫩芽也綻開(kāi)了許多。直到第五天它完全恢復(fù)到來(lái)原來(lái)的美麗。
我若有所思：一盤(pán)如此嬌小的植物，分明已經(jīng)在死亡的邊緣徘徊，可它依然不畏艱辛，不屈向上地長(zhǎng)了起來(lái)。就算是我們?nèi)祟?lèi)也不一定可以這樣�。�
人生就像一座山，只要你不怕路途的遙遠(yuǎn)和艱辛，你就一定可以爬上頂峰，看到山頂?shù)拿篮蔑L(fēng)光。
如果我們珍惜生命，愛(ài)惜生命，面對(duì)困
我們?cè)鯓訉?duì)待生命作文 15
生命雖短暫卻奮力求生的飛蛾；掉進(jìn)磚縫中卻不屈向上的瓜苗；在熊熊烈火中救濟(jì)人員的消防員叔叔……無(wú)論植物，還是動(dòng)物，都分外熱愛(ài)生命。
的`確，生命是種神秘的存在，說(shuō)它脆弱，它如同薄冰一樣不堪一擊，說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng)，它又好似高山一般堅(jiān)韌不拔。
《假如給我三天光明》這部聞名中外的文學(xué)作品。作者竟是一個(gè)雙耳失聰，雙目失明的殘疾人——海倫凱勒�？梢哉f(shuō)，海倫凱勒的一生是悲痛的。她完全可以放棄生命。但是，她不僅沒(méi)放棄生命，恰恰相反，她在這無(wú)光、無(wú)聲的世界里，熬過(guò)了87年！還創(chuàng)造出許多作品。誰(shuí)不為她鼓掌？
貝多芬——著名的音樂(lè)家。致愛(ài)麗絲、貝多芬病毒……許多優(yōu)美的鋼琴曲，都由他所創(chuàng)造。但是，貝多芬在26歲時(shí)出現(xiàn)了聽(tīng)力障礙，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是個(gè)多大的不幸！可貝多芬并沒(méi)有放棄音樂(lè)，依然走在漫長(zhǎng)的音樂(lè)道路上，創(chuàng)作出一部有一部作品。
海倫凱勒，貝多芬……他們并非健全人，但卻做出了許多健全人無(wú)法做到的事，我們應(yīng)該為他們喝彩！
讓我們記住一句話(huà)：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)回首往事時(shí)，他不至于因虛度年華而懊惱，也不至于因碌碌無(wú)為而羞愧。”
我們?cè)鯓訉?duì)待生命作文 16
有一天，老人在草地旁坐著，還唉聲嘆氣的。七色花問(wèn)：怎么了？”我少年時(shí)代不讀書(shū)，青年時(shí)代玩紙牌。中年時(shí)代打麻將，如今，家產(chǎn)都被我敗光了，我一無(wú)所有，我真后悔��！”老人回答說(shuō)。
七色花看老人很可憐，又打量了一番，決定讓老人重返青春，讓老人可以做一個(gè)有用的人，一會(huì)兒，七色花毫不猶豫地從自己身上拔下一片花瓣，撒到了老人身上，老人一下子變回了20及最，七色花對(duì)老人說(shuō)：你要好好珍惜生命，做一個(gè)有用的人才。”驚呆了的老頭低頭一看，自己變成了一個(gè)20多歲的小伙子。老人對(duì)七色花說(shuō)：“你放心，我會(huì)好好珍惜生命，做一個(gè)有用的人才�！闭f(shuō)完，就跑出門(mén)去到大街上找工作去了，路上他看見(jiàn)幾個(gè)青年在玩紙牌，不是覺(jué)得手癢了，業(yè)績(jī)進(jìn)去玩了起來(lái)，七色花見(jiàn)了，才知道自己做了啥事，馬上把花瓣收了回來(lái)。一會(huì)兒，老人回到家里，便問(wèn):“為什么不讓我回到青春了？”七色花冷笑著說(shuō)，“給你再多的.青春你也不會(huì)真正的生命。”
七色花非常生氣。從此，他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，誰(shuí)也別想多一分秒！
我們?cè)鯓訉?duì)待生命作文 17
遼闊無(wú)邊的大海，煙波浩淼的湖泊，奔騰不息的江河，雄偉壯麗的冰川，潺潺流動(dòng)的泉水……正是這些形形色色的水，給地球帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。你能想象嗎，如果沒(méi)有水，地球會(huì)是什么樣的呢？沒(méi)有水，就沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，也沒(méi)有人。水，孕育了地球上的生命、人類(lèi)的文明，水是生命的源泉！
有一次下課鈴響了，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)正在打肥皂，而他面前的自來(lái)水管正在“嘩嘩”地流著水，你也不想想這要浪費(fèi)多少水。但是這位同學(xué)卻無(wú)動(dòng)于衷。我趕緊上去關(guān)上了水龍頭，他卻說(shuō)：“你干嗎給關(guān)上呀？我還要用呢。”我說(shuō)：“你用的時(shí)候再開(kāi)開(kāi)不就行了，為什么非要浪費(fèi)這些水呢？”他無(wú)話(huà)可說(shuō)了。
我曾做過(guò)一次試驗(yàn)，如果正常洗一次手只需要約0.5千克的水，而如果用浪費(fèi)水的方法洗一次手就要用約2.5千克水，大約是正常洗手的5倍！
面對(duì)水的挑戰(zhàn)，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到：枯竭，綠洲水資源是有限的.，世界上沒(méi)有任何東西可以代替水！歷史上，塔克拉瑪干大沙漠中的樓蘭古城廢墟、毛烏素沙漠中的統(tǒng)萬(wàn)城廢墟，一個(gè)曾是古絲綢之路上的繁華商城，一個(gè)曾是顯赫一時(shí)的夏國(guó)都城，由于沒(méi)有了水，現(xiàn)在都淹沒(méi)在流沙之中。
讓我們一起保護(hù)水資源吧！
我們?cè)鯓訉?duì)待生命作文 18
生命，是上帝賜給的一個(gè)美好回憶，每個(gè)人僅可以使用它一次。并且，生命就像流星劃過(guò)一樣般短暫。生命也是脆弱的，它根本無(wú)法與大自然抗衡，每天都會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的人離開(kāi)我們。
盡管如此，卻還是有很多人不珍惜生命，不遵守交通規(guī)則，使得一起起車(chē)禍接連不斷。因此，許多人付出了生命。這些車(chē)禍有的.是因?yàn)樽砭岂{駛，有的是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而引起的。俗話(huà)說(shuō)“寧停三份，不搶一秒”。生命也是脆弱的，無(wú)法與大自然抗衡的。就像印度洋海嘯和我國(guó)的四川汶川大地震，這些大自然災(zāi)難使我們喪失了成千上萬(wàn)的生命。由此可見(jiàn)，生命是多么脆弱！和大自然相比多么渺小！
生命還是寶貴的，什么東西也換不來(lái)一條命。因?yàn)橹灰辛松�，才能做自己想做的是，沒(méi)了生命，就什么都不能做了。如果你用生命換來(lái)了用不完的錢(qián)，雖然你有了很多錢(qián)，但是，你還能享受這錢(qián)嗎？答案是否定的。
生命是短暫的，脆弱的，寶貴的。為了建設(shè)我們的地球村而努力，讓我們更加珍愛(ài)生命吧！
我們?cè)鯓訉?duì)待生命作文 19
我們每個(gè)人都只有一次生命。從生命開(kāi)始到生命結(jié)束，才短短的幾十年，如果，不好好珍惜,也就枉來(lái)人世一回了.
瞧!那些地震中的人們,有著不屈不撓的.精神,他們不斷地做著掙扎,對(duì)死亡毫不懼怕。
記得有那么一個(gè)真實(shí)故事：當(dāng)?shù)卣馃o(wú)情地發(fā)生在一所小學(xué)時(shí)，面對(duì)山崩地裂的動(dòng)搖，一位老師急忙叫他的學(xué)生快快躲藏在桌子底下，可就在這一瞬間，一塊巨大的石板飛速地壓下來(lái)，老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)地飛撲過(guò)去。學(xué)生們雖安然無(wú)恙，但也嚇的驚魂未定，可老師用自己的生命保護(hù)了自己的學(xué)生，已與世長(zhǎng)辭。學(xué)生被壓在廢墟之下，小時(shí)，小時(shí)饑寒交迫，他們快堅(jiān)持不住了，可當(dāng)他們想到自己的老師時(shí)，一股強(qiáng)烈的求生欲望油然而生，他們一起唱起了歌，互相鼓勵(lì)。只見(jiàn)一位學(xué)生嘴巴冒煙，肚子在咕咕咕地叫個(gè)不停，他順手拿起一把泥土，旁邊還有一張白紙，就不管三七二十一地張嘴就吃。就這樣他們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)黑夜，終于等到了救員隊(duì)的到來(lái)，他們奇跡般地地活了下來(lái)。這是一個(gè)永不放棄的生命。多么的珍貴啊!
世界因生命而精彩。請(qǐng)大家一定要珍愛(ài)生命，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大挫折，都要對(duì)自己負(fù)責(zé)，不要輕易放棄生的希望。因?yàn)樯挥幸淮�。�?qǐng)珍惜生命吧!
我們?cè)鯓訉?duì)待生命作文 20
近年來(lái)，我國(guó)兒童死亡事件較多，比如：玩火死亡事件，騎車(chē)死亡事件……這些死亡事件不僅帶來(lái)了家庭問(wèn)題，還帶來(lái)了社會(huì)問(wèn)題，所以每個(gè)星期一，校長(zhǎng)都會(huì)向全校同學(xué)宣傳安全知識(shí)，講安全教訓(xùn)。
老師告訴我們，手機(jī)死亡是因?yàn)槿藗冊(cè)隈R路上看手機(jī)，不管是紅燈還是綠燈，都要撞上去，這樣就造成死亡事件。
老師還告訴我們，玩火死亡事件，是因?yàn)閷?duì)懷有好奇心的孩子來(lái)說(shuō)，火是一個(gè)特別的東西。上個(gè)星期二，有個(gè)小孩在家里玩火，一不小心，把家點(diǎn)燃了。家里的人看見(jiàn)了，都急忙去救火�？墒撬麄儊�(lái)晚了一步，小孩的`臉被燒傷得太嚴(yán)重了，只能“植皮”，家人紛紛為他植皮。經(jīng)過(guò)半年的時(shí)間，那個(gè)小孩植皮成功，老師和同學(xué)們來(lái)看他。當(dāng)看到他時(shí)，他生氣地說(shuō)：“火多么好玩，你們?yōu)槭裁床蛔屛彝婺�？”他的媽媽生氣地說(shuō)：“你這個(gè)孩子，一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà)，你不玩火會(huì)傷到你嗎？”那個(gè)小男孩聽(tīng)了媽媽的話(huà)，認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我以后再也不玩火了。”
從這件事來(lái)看，他應(yīng)該吸取教訓(xùn)，每時(shí)每刻都要注意安全。因?yàn)槲ｋU(xiǎn)都在你身邊，不要玩火，走在路上也不要玩手機(jī)。
同學(xué)們，安全最重要，危險(xiǎn)處處在。讓我們一起注意安全，珍惜生命。
我們?cè)鯓訉?duì)待生命作文 21
我常常想，怎樣珍惜生命呢？
一天，我看見(jiàn)一個(gè)樹(shù)樁，以為那棵樹(shù)已經(jīng)死了，于是，我難過(guò)地離去了。沒(méi)想到，過(guò)了幾天，樹(shù)樁上竟然抽出了幾條嫩枝，真是一個(gè)奇跡！這幾條嫩枝擁有多么強(qiáng)的生命力��！居然在看上去干枯得幾乎沒(méi)有多少水分的樹(shù)樁上活了下來(lái)！
一只母鴨子率領(lǐng)著一群小鴨子在小徑上覓食。一輛電動(dòng)車(chē)飛馳而來(lái)，眼看就要撞上小鴨子了。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，母鴨子竟不顧自己的安危，張開(kāi)翅膀用身體護(hù)住了自己的孩子。電動(dòng)車(chē)撞了上來(lái)，小鴨子都沒(méi)事，它們的`母親卻只剩下一口氣了，它好像在呼喚：“珍惜生命！珍惜生命！”這種偉大的母愛(ài)與求生的欲望打動(dòng)了我，我忍不住掉下了同情的眼淚。
一次，我看見(jiàn)一位年輕的叔叔拄著拐杖走路。在他的前方有幾塊大石子，我不禁提醒他：“叔叔，前面有石子，小心！”可他理都不理我，徑直向前走，我心想：哼，好一個(gè)傲慢的年輕人！可是，過(guò)了幾天，我卻聽(tīng)說(shuō)他是一個(gè)盲人 ！
嫩枝，母鴨子，年輕的叔叔，你們真了不起！
我們?cè)鯓訉?duì)待生命作文 22
相信大家對(duì)水并不陌生吧！是啊，我們每天都在喝水，以此來(lái)維持生命。有人說(shuō)，人嘛，一周不吃飯，還能活著，三天不喝水，那可就得鬧出人命，可見(jiàn)水對(duì)我們有多重要。據(jù)統(tǒng)計(jì)，人體70%左右都是水，也就是說(shuō)，一個(gè)體重為70千克的人，大約49千克都是水�？墒侨祟�(lèi)卻在不停的破壞水資源。
近幾年來(lái)，污染是越來(lái)越嚴(yán)重了。往日深藍(lán)的天空不見(jiàn)了，眨眼的星星不見(jiàn)了，清澈的河水也不見(jiàn)了。城市里的化學(xué)工廠一點(diǎn)點(diǎn)的增加，他們沒(méi)有地方排放污水，于是，無(wú)辜的小河就這樣遭罪了，成了污水排放的`地方。人類(lèi)還并不消停，一味地往小河里倒垃圾。原本清澈透明的小河變得到處是垃圾，還散發(fā)出臭味。哎，人類(lèi)不懂珍惜！對(duì)于小蝦小魚(yú)來(lái)說(shuō)，原本是天堂的小河，現(xiàn)在卻成了地獄。水質(zhì)的變差，讓他們無(wú)家可歸，讓死神從他們身邊奪走他們親人的生命，最后自己也被折磨死。如果換作是你，你會(huì)怎樣呢？痛苦？絕望？還是憎恨？到那時(shí)，一切都無(wú)法挽回了，已經(jīng)晚了！
所以，為了自己，為了家人，為了地球上的生靈，珍惜水資源吧！不要讓最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚！
我們?cè)鯓訉?duì)待生命作文 23
光陰似箭，日月如梭。如果以我的壽命是70歲來(lái)計(jì)算的話(huà)，那我的整個(gè)生命歷程就已經(jīng)過(guò)去了六分之一。原來(lái)在不經(jīng)意間，我已經(jīng)將我生命的六分之一揮霍了，時(shí)間真是無(wú)情��！
時(shí)間的生命不計(jì)其數(shù)，每一個(gè)都用經(jīng)過(guò)生死的輪回，有的還要接受病痛的折磨，這是自然必然的規(guī)律。自從來(lái)到世上，每個(gè)人都必須了解這個(gè)現(xiàn)實(shí)。總有一天，曾經(jīng)在襁褓中哇哇啼哭的嬰兒會(huì)成為白發(fā)蒼蒼的老人，曾經(jīng)鮮活的生命會(huì)變得枯槁無(wú)力。既然清楚這個(gè)事實(shí)，那就請(qǐng)不要自怨自艾、怨天尤人，那樣只會(huì)虛度光陰，而不會(huì)給你的.生命增添任何意義，不如把精力投入到學(xué)習(xí)和工作中，充實(shí)自己。
每個(gè)人的人生都有無(wú)數(shù)可能性，其間會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)岔路口，每一個(gè)選擇都會(huì)通往不同的人生。而這些選擇權(quán)，不是上天的，也不是父母、老師的，是完完全全屬于自己的。遇到挫折時(shí)，必須勇敢面對(duì)，靠自己走出困境。
比起沒(méi)有生命的東西，我們是多么幸運(yùn)。我們會(huì)動(dòng)、會(huì)笑、會(huì)思考，這些都是我們寶貴的財(cái)富。沒(méi)有生命，一切都無(wú)從談起，更不要說(shuō)什么人生價(jià)值。因此，我們必須珍惜生命，把握生命，無(wú)論何時(shí)，都不能放棄生的希望。與此同時(shí)，清楚自己的理想，努力朝著它邁進(jìn)，不要浪費(fèi)一分一秒，不留遺憾。
我們?cè)鯓訉?duì)待生命作文 24
水，是我們生活中不可缺少的一部分；水，沒(méi)有了它就不能延續(xù)我們的生命；水，市生命之源。生活中，你浪費(fèi)過(guò)水嗎？
起初，我認(rèn)為水是用多少也用不完的�？墒请娨曅侣劜粫r(shí)就會(huì)向我們報(bào)道，哪里鬧干旱，哪里缺水呀等等問(wèn)題，我困惑不解，就問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁雌渌胤浇?jīng)常嚴(yán)重缺水呢？我們的國(guó)家有那么多大海、湖泊、河，為什么還要鬧干旱呢？我每次這么一問(wèn)，媽媽總是不能回答。
到了后來(lái)，我才慢慢明白，原來(lái)海水、湖水、河水都不能用，不能喝�，F(xiàn)在，中國(guó)人口不斷增長(zhǎng)，水資源就不大供應(yīng)得上了，本來(lái)節(jié)省節(jié)省就夠了，可人們卻隨意浪費(fèi)它，再加上污染，由此可知，我們的'根據(jù)將會(huì)變成世界上十二個(gè)貧水國(guó)家之一！因此，平常我們?cè)谙催^(guò)手之后一定要擰緊水龍頭，不要過(guò)度地浪費(fèi)水源，或是不要讓水源滴流過(guò)久。
水是生命之源，請(qǐng)珍惜每一滴水，否則，植樹(shù)會(huì)渴死，我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)無(wú)法生存，不要讓最后的一滴水——變成自己的眼淚。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)約水了。水荒才能遠(yuǎn)離我們而去，生活才能和諧安定，環(huán)境才會(huì)舒適美好。節(jié)約水資源，從我做起！
我們?cè)鯓訉?duì)待生命作文 25
上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校組織看了《小學(xué)生日常安全》的片子，看了之后，我感觸到：安全是多么的重要！是呀，安全教育對(duì)我們十分重要，十分必要。到現(xiàn)在我對(duì)那部影片還過(guò)目不忘，那一幅幅場(chǎng)景依舊浮現(xiàn)在我腦海里，使我在日常生活中時(shí)時(shí)注意安全。
生命，是多么重要，我們只有一次生命，所以我們應(yīng)該注意安全，珍惜生命，生命的逝去會(huì)帶給家人，同學(xué)，老師，朋友多大的痛楚啊。
7月1日，是我一輩子不可能忘懷的.。那天烈日炎炎，同學(xué)們都在家里待著，我想出門(mén)，可是小其和其他年級(jí)的同學(xué)一起，來(lái)到小兵家叫小兵游泳，小兵被動(dòng)來(lái)到沱江河，第一個(gè)脫下衣服跳下去，不料這一跳使他送去了生命，小兵的父母，朋友在岸上呼喊，聽(tīng)不到回音，在岸上眺望，看不見(jiàn)身影，請(qǐng)了許多人，才在6小時(shí)后撈上來(lái)，可撈上來(lái)一具尸體，我震撼了，才和我們相處過(guò)，一天之后，居然離開(kāi)了我們。
生命如同蠟燭，經(jīng)不主風(fēng)吹雨打，生命是多么脆弱，千萬(wàn)別拿生命當(dāng)玩笑。盡管校長(zhǎng)，老師，家長(zhǎng)天天念，天天叨，我們都聽(tīng)煩了，但有些人還是一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，如果聽(tīng)了，小兵就不會(huì)離開(kāi)我們了。
請(qǐng)珍惜生命，注意安全吧！
我們?cè)鯓訉?duì)待生命作文 26
生命是脆弱的。一場(chǎng)大病、一次地震、一場(chǎng)車(chē)禍，都會(huì)造成生命的傷亡。生命是寶貴的，是任何的東西都無(wú)法替代的，是金錢(qián)換不來(lái)的。因此，我們一定要珍惜自己的生命。
一次體育課上，我跑完步后，感到非常的熱。于是，我一下子就脫掉了兩件厚厚的衣服。哇，那可不是一般的涼爽。那一刻，我感受到了什么清涼。
放學(xué)回到家，我突然覺(jué)得身體不舒服，一直打噴嚏。還好，媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的異常，立刻給我量了體溫，在確定是發(fā)燒后，她不假思索地抱我卻了醫(yī)院。聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)只要按時(shí)服藥就會(huì)沒(méi)事，媽媽心里的`一顆大石頭才終于落下。她一會(huì)兒喂我吃藥，一會(huì)兒用濕毛巾擦我的頭，一會(huì)兒又給我量體溫……
為了照顧我，媽媽整夜未眠，都弄出了黑眼圈！我心里不禁暗暗自責(zé)：要是我不脫衣服，要是我上完體育課就把衣服穿上，要是……該多好呀！
少穿件衣服，就會(huì)生病�？梢�(jiàn)，生命是多么脆弱呀！
珍惜生命就要多多運(yùn)動(dòng)，多吃衛(wèi)生、有利于身體健康的食物。只有這樣，才能保護(hù)好脆弱而寶貴的生命。
我們?cè)鯓訉?duì)待生命作文 27
“生命是寶貴的……”這是一句常見(jiàn)的話(huà)，但在一件小事情上我明白了生命到底是什么。
一天放學(xué)，我正開(kāi)心地往家趕，突然感覺(jué)手好癢，不看不知道一看嚇一跳，手上竟然有一只黑綠色的西瓜蟲(chóng)！“媽呀！”我慌忙一抖，蟲(chóng)子不知道哪去了。我想：不行，我得報(bào)仇。我開(kāi)始蹲在地上找，找到了，把西瓜蟲(chóng)包進(jìn)紙里，就飛快地往家跑。
我以比平時(shí)快三倍的速度吃完了飯，寫(xiě)完了作業(yè)�；氐椒块g，關(guān)上房門(mén)，把已經(jīng)卷成一個(gè)小球一樣的西瓜蟲(chóng)從紙包里倒了下來(lái)，準(zhǔn)備和它玩玩。我拿來(lái)一把大尺子故意壓在它身上，它掙扎著想走，可是身上那座重重的“大山”卻怎么也擺脫不了。我開(kāi)始注視它，到底是能逃跑成功呢，還是沒(méi)辦法而失敗呢？只見(jiàn)它一下子縮成了一個(gè)更小的“小球”一、二、三，“咻”的一聲，飛快地從尺子下面滾了出來(lái)，終于逃脫了，它也因此而重獲自由了。
這時(shí)我一下子明白了，我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，身體里就會(huì)潛發(fā)出一種自我保護(hù)意識(shí)，會(huì)保護(hù)自己的`生命，不讓我們有危險(xiǎn)和傷害。一只小小的西瓜蟲(chóng)都知道拯救自己，更何況我們?nèi)祟?lèi)呢？
生命是寶貴的，也是脆弱的，但更是強(qiáng)大的，就讓我們好好的珍惜自己的生命吧！
我們?cè)鯓訉?duì)待生命作文 28
生命是要珍惜的。
在我們身邊，有許許多多熱愛(ài)生命的人，像叢飛、洪戰(zhàn)輝……這些閃光的名字后面，都有著一個(gè)個(gè)感人的故事，他們用努力創(chuàng)造著美好的生活，也使自己的生命充滿(mǎn)光彩。
叢飛，一個(gè)普通歌手，靠唱歌的收入來(lái)維持自己的生活，本該可以安安靜靜快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)日子，可是，當(dāng)他來(lái)到農(nóng)村演出，看到一個(gè)個(gè)貧困好學(xué)的孩子們那渴望學(xué)習(xí)的目光時(shí)，他心如刀絞。那些孩子都是因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢(qián)上學(xué)，只能在家當(dāng)“小農(nóng)民”。演出結(jié)束后，叢飛當(dāng)時(shí)就拿出自己身上所有的錢(qián)，捐給了那些孩子，還打電話(huà)給當(dāng)?shù)貙W(xué)校的校長(zhǎng)，請(qǐng)求他再收10個(gè)好學(xué)的孩子，他愿意資助他們。此后，只要他知道哪個(gè)孩子上不了學(xué)，他比孩子的父母還著急，拼命的唱歌賺錢(qián)，所以孩子們都親切地叫他“代理爸爸”。為了讓孩子們上學(xué)，他還欠下了17萬(wàn)的外債，他的一句話(huà)讓我更加感動(dòng)，他說(shuō)：“不會(huì)感恩的.人就不知道對(duì)家人、家庭的愛(ài)�！�
當(dāng)他臨死前，他還愿意捐出眼角膜。也許你會(huì)問(wèn)，他熱愛(ài)生命嗎?是的，他熱愛(ài)生命。我們也可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
我們?cè)鯓訉?duì)待生命作文 29
在生活中有許多熱愛(ài)生命的現(xiàn)象，比如磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘。
在一座巨大的山峰上，有一顆石頭從天上掉了下來(lái)。壓在了一顆小樹(shù)苗的身上。但那顆地沒(méi)有放棄自己的生命，而是一次次掀翻壓著它身上那顆石塊，終于，經(jīng)過(guò)一次次地努力，小樹(shù)苗終于掀翻了石塊，長(zhǎng)成了一棵蒼翠的松樹(shù)。不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)澆水，也可以茁壯成長(zhǎng)。既使如果只活了整整幾天，我想對(duì)它來(lái)說(shuō)也是有意義的.。一次，我用醫(yī)生的聽(tīng)診器靜聽(tīng)自己的心跳聲，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)給了我極大的震撼。雖然生命是有限的，但釘好好地使用它，不能白白地糟蹋它，一切全由自己決定，我要對(duì)自己負(fù)責(zé)，我一定要讓自己是更加光彩有力，還有一次，我做完了作業(yè)就拿起拍子打蒼蠅，一下、兩下、三下……啪啪啪地打了許多小蒼蠅。我得意極了，許多蒼蠅都在我的手掌上呢，有只蒼蠅是活的，但我不想讓它逃掉，可它又顯得那么無(wú)助，它掙扎著，我感到一股生命的力量在手中跳動(dòng)。我忍不住放了它。
雖然生命短暫，但我下定決心，一定要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命！
我們?cè)鯓訉?duì)待生命作文 30
2008年5月12日，四川發(fā)生了大地震，一度交通中斷，救援人員無(wú)法趕到現(xiàn)場(chǎng)，溫總理第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)指揮救援并指示要不惜一切代價(jià)搶救被困群眾，我們的總理是這樣關(guān)心我們的受災(zāi)群眾關(guān)心人民的'生命安全，所以，我們也要珍惜好自己寶貴的生命。
生命只有一次，人死了以后就再也不能復(fù)活，所以要好好珍惜。不能去河里游泳，過(guò)馬路要小心以及日常生活中都要注意安全。
生命不光屬自己，也屬于我們偉大的祖國(guó)。我們現(xiàn)在一定要珍惜生命，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，如果有一個(gè)年輕的生命去世了，祖國(guó)就有可能少了一個(gè)人才。
我們的生命也屬于我們的父母，是父母把我們扶養(yǎng)大，那些十幾歲就因事故去世的人，他們的父母是多么悲傷。
珍惜生命不等于貪生怕死。如果黃繼光不去擋槍口，董存瑞不舍身炸碉堡，后繼部隊(duì)就無(wú)法前進(jìn)，就沒(méi)有我們今天的幸福。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一位父親帶著兒子上山，途中遇見(jiàn)一匹狼，那匹狼跟他們對(duì)峙了一下就發(fā)動(dòng)攻擊，父親為了保護(hù)兒子和狼博斗，狼被打跑了，父親也受了傷。如果父親貪生怕死，就不會(huì)有這樣的結(jié)果。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要好好珍惜生命，不讓生命白白流失。
我們?cè)鯓訉?duì)待生命作文 31
今春，由于許多違章行為引發(fā)了交通事故，有傷亡，也應(yīng)負(fù)事故全部責(zé)任的事例有很多，導(dǎo)致網(wǎng)友發(fā)出了激憤的言辭。
激憤言辭中，很多人把生命被碾殺看做猶如清除稗草，這令人不寒而栗。雖然制定法律是有依據(jù)的，但是如果道路上的違章者是兒童、老人、病人、殘疾人，是那些不識(shí)標(biāo)志的農(nóng)民，是想自殺的人呢？我們能讓車(chē)輪去撞這些生命嗎？作者舉一個(gè)他目睹的有關(guān)機(jī)動(dòng)車(chē)和行人矛盾的實(shí)例，也許能作為討論以上問(wèn)題的參照。
一對(duì)老年夫婦由于反應(yīng)遲緩誤闖紅燈，陷入機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)流中。作者立刻想到不祥的.后果。但是，雙向行駛的車(chē)輛都停了下來(lái)，那對(duì)夫婦想退回去，但有位司機(jī)讓老人繼續(xù)向前走，于是等老人過(guò)馬路后，那些車(chē)輛才動(dòng)起來(lái)。作者還看見(jiàn)過(guò)，在裴多菲平原上，公路兩側(cè)有種標(biāo)志牌，上面是奔鹿圖，這是為了提醒駕車(chē)人不要和鹿相撞。
以上兩件事發(fā)生在我國(guó)會(huì)怎樣？老人過(guò)馬路，車(chē)不會(huì)讓?zhuān)?chē)主會(huì)罵人，老人會(huì)失去生命，而標(biāo)志牌會(huì)給鹿帶去災(zāi)難。如果讓歐洲人討論我們的問(wèn)題，他們的回答肯定是“怎樣對(duì)待生命還要討論嗎？”
如果我們能珍惜生命，我們的馬路上就會(huì)少出現(xiàn)交通事故，就不會(huì)有人蔑視生命。否則，像這種事件對(duì)社會(huì)才真是具有極大的危險(xiǎn)性。
我們?cè)鯓訉?duì)待生命作文 32
我常常想，什么才是珍惜生命呢？
一次，樓下的小花貓吃了一條魚(yú)。不一會(huì)兒，只見(jiàn)它呲牙咧嘴，樣子十分痛苦，捂著肚子在地上打滾兒，看起來(lái)是吃壞了肚子。突然，它跳起來(lái)抓住身后的草就往嘴里塞，接著便悠閑自得地跑開(kāi)了。這給我留下了一個(gè)疑問(wèn)，難道貓也吃草嗎？原來(lái)這種草是一種草藥，可以治病，怪不得小花貓吃草呢！這就是珍惜生命。
前幾天，院子里有一顆種子掉進(jìn)了花壇中，過(guò)了幾天，竟然長(zhǎng)出了一朵純潔、潔白的小花兒。這是多么的不可思議！在沒(méi)有人護(hù)理、施肥的情況下，也能像溫室中的花朵同樣綻放！這就是珍惜生命。
書(shū)中有一位知名的勵(lì)志人士——海倫·凱勒。海倫·凱勒僅在出生19個(gè)月前擁有同常人一樣的能力，之后就因?yàn)橐粓?chǎng)疾病而失去光明。但她沒(méi)有因此放棄自己，卻是更加熱愛(ài)生命、珍惜生命，以?xún)?yōu)秀的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)，還寫(xiě)出了著名文學(xué)作品《假如給我三天光明》。美國(guó)作家馬克·吐溫曾說(shuō)海倫·凱勒和拿破侖是19世紀(jì)最杰出的兩個(gè)人。這就是珍惜生命。
可愛(ài)的`小花貓也有求生的欲望，小小的種子也有生存的權(quán)利，殘疾人海倫·凱勒也十分珍惜生命。作為健全人，我們能浪費(fèi)生命嗎？
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