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團(tuán)隊(duì)的力量作文

時(shí)間:2024-10-13 18:00:43 方宇 二年級(jí)

團(tuán)隊(duì)的力量作文(精選20篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的團(tuán)隊(duì)的力量作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

團(tuán)隊(duì)的力量作文(精選20篇)

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 篇1

  螞蟻國(guó)王過(guò)生日了,螞蟻們都爭(zhēng)先恐后的給國(guó)王送上禮物。

  螞蟻米米想:“我要和朋友們一起送個(gè)禮物!闭媸枪Ψ虿回(fù)有心人,米米找到了一根又大又長(zhǎng)的`骨頭。米米回家叫來(lái)很多人,對(duì)大家說(shuō):“我們齊心協(xié)力,就能把骨頭抬回家!

  說(shuō)干就干,螞蟻們費(fèi)了九牛二虎之力把骨頭抬回了家。螞蟻國(guó)王吃了它們送的美味佳肴,說(shuō):“你們終于明白了,人心齊泰山移的道理!蔽浵亗兡憧纯次,我看看你,都笑了。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 篇2

  今天,我們玩了一個(gè)游戲,名字叫“倒水比賽”。比賽規(guī)則是:三個(gè)人一隊(duì),分成紅、藍(lán)兩隊(duì),用嘴叼起杯子,把杯子里的水倒給下一個(gè)隊(duì)員,倒水的時(shí)候不能用手或者其他東西來(lái)輔助。比賽開(kāi)始,我們先選出一名裁判,先是紅隊(duì)上場(chǎng),紅隊(duì)有岳鑫琦、張馨月和唐新亞三人,先是岳鑫琦把杯子小心翼翼的`叼起,往張馨月杯子里倒水,她倆個(gè)子高矮差不多,配合不好,憑岳鑫琦怎么努力都倒不進(jìn)去,最后水灑了出來(lái),把岳鑫琦的衣服都弄濕了,氣的岳鑫琦直埋怨張馨月,等到張馨月倒給唐新亞的時(shí)候就簡(jiǎn)單多了,因?yàn)樘菩聛唫(gè)子比較矮,倆人配好比較好,水杯里的水一點(diǎn)沒(méi)灑都倒進(jìn)去了。

  輪到我們組了,我們吸取紅隊(duì)的經(jīng)驗(yàn),知道只要配合好,水就不會(huì)灑,于是,我們?nèi)齻(gè)人配合的非常好,很快我們就把水倒完了,每一個(gè)環(huán)節(jié)都沒(méi)有灑一滴水,最后我們隊(duì)贏了。

  通過(guò)這個(gè)比賽我明白了:團(tuán)隊(duì)的力量是最偉大的。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 篇3

  俗話說(shuō)“一根筷子容易折,一堆筷子抱成團(tuán)”。說(shuō)的就是團(tuán)隊(duì)的力量強(qiáng)大。

  今天我和同學(xué)們都是在烈日炎炎的.情況下軍訓(xùn)的。

  清晨,太陽(yáng)公公剛起床。我們便已在操場(chǎng)上訓(xùn)練跑步了。剛開(kāi)始時(shí),我和同學(xué)們跑步時(shí),目光呆滯,動(dòng)作懶散,隊(duì)列不齊,默契不足,讓我感到很憂慮。

  中午,太陽(yáng)公公似乎在為難我們,烈日當(dāng)空。我們?nèi)匀辉谂懿,不過(guò)跑步的情況已經(jīng)在好轉(zhuǎn)了。

  下午,太陽(yáng)公公好像有些松懈了,涼爽的風(fēng)拂面迎來(lái)。這時(shí),我們已經(jīng)體力不支了,不過(guò)我們還是堅(jiān)持著。因?yàn)槲覀円呀?jīng)堅(jiān)信團(tuán)隊(duì)的力量是個(gè)人的力量的許多倍。

  終于,我們成功了,勝利了,我們隊(duì)列不再散亂,精神不再不振,動(dòng)作不再懶散。

  或許在你們眼中只是平凡的一次勝利而已;蛟S在你們心里只是一個(gè)小細(xì)節(jié)而已,或許在你們生命中這次成功只是一個(gè)過(guò)客而已但是在我心里,這次成功又讓我成長(zhǎng)了。它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,它讓我學(xué)會(huì)了要有團(tuán)隊(duì)精神。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 篇4

  4月30日,我們來(lái)到南匯軍事園進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。名槍展覽、影片欣賞開(kāi)拓了我們的視野,使我們了解了更多的課外知識(shí)。乘汽艇、越高空繩網(wǎng)、過(guò)勇敢者道路等項(xiàng)目鍛煉了我們的意志,使我們?cè)谏硇膬煞矫娑嫉玫搅四ゾ殹?/p>

  在眾多項(xiàng)目當(dāng)中,最令我難以忘懷的是拉竹艇這個(gè)活動(dòng)。30多位同學(xué)站在一艘竹艇上,拉著同一根繩子,一起用力,每一位同學(xué)都很投入,使出自己渾身力氣,眾志成城。水面上劃出的一道道漣漪是我們團(tuán)結(jié)一致,萬(wàn)眾一心的見(jiàn)證,額頭上的汗珠仿佛在為我們的齊心協(xié)力而歡呼,這就是團(tuán)隊(duì)精神。短短的竹艇給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次活動(dòng),我們親身體驗(yàn)了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性一個(gè)人的力量是渺小的,但當(dāng)所有人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),把這星星點(diǎn)點(diǎn)的`力量聚集在一起,就能形成無(wú)比巨大的能量。個(gè)人的價(jià)值也只有在團(tuán)對(duì)的前提下才能得到真正的體現(xiàn)。不僅僅在活動(dòng)中是如此,在學(xué)習(xí)方面,在日常生活中也是如此,這就是我們的收獲。實(shí)際上,一個(gè)企業(yè)的發(fā)展,乃至一個(gè)國(guó)家的長(zhǎng)治久安,又何嘗不需要這種精神呢?

  這次社會(huì)實(shí)踐考察鍛煉了我們的身心,開(kāi)拓了我們的視野,更重要的是讓我們明白了和他人團(tuán)結(jié)合作的重要性,使每個(gè)人都獲益匪淺。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 篇5

  今天,我隨著小伙伴來(lái)到了上海市科技館,在車(chē)上,老師就說(shuō)那的人很多,要小心,果然,離老遠(yuǎn)就看到一片人海。我們好久才擠進(jìn)了科技館 ,一進(jìn)門(mén),我就看到許多科技模型,有動(dòng)物的、機(jī)器人的'、還有手工制作的。 我們來(lái)到了“科技之光”展廳進(jìn)行體驗(yàn),我和小伙伴體驗(yàn)了眼鏡投球、反光魔鏡、和灑水開(kāi)鼎等眾多好玩的項(xiàng)目,但是,我最忘不了的就是“灑水開(kāi)鼎”這個(gè)項(xiàng)目了。 “請(qǐng)先按下紅色按鈕,再開(kāi)鼎。”我邊讀著規(guī)則,邊上到前面開(kāi)鼎,我輕輕一拽就打開(kāi)了第一個(gè)鼎,但第二個(gè)就不那么順利了,怎么拔也拔不開(kāi),我試了一次又一次但都無(wú)濟(jì)于事。怎么辦?我有點(diǎn)不知所措,腦子里一片空白。 這時(shí),一旁的小伙伴可按耐不住了,挽開(kāi)袖子就過(guò)來(lái)幫我:“讓我們來(lái)幫忙吧!闭f(shuō)完,我們一起開(kāi)始拔第二個(gè)鼎。 一次,兩次,三次。多少次我們失敗了,但又多少次我們一起努力著!希望能用團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)打開(kāi)第二個(gè)大鼎。 老天不負(fù)有心人。

  最終,我們的團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了困難,打開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)大鼎。我擦著頭上的汗水,高興的望著對(duì)方,歡呼著、雀躍著。 通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”我一定會(huì)在今后的生活中做到這點(diǎn),讓所有坎坷和困難全部消失的!

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 篇6

  一個(gè)人的力量是渺小的,也是弱小的!只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量才會(huì)是最強(qiáng)大的。有些成功并不是一個(gè)人就能完成的,一個(gè)人的力量是有限,而團(tuán)隊(duì)的力量就是王牌。

  要知道“兩人同心,其利斷金!彪m然團(tuán)隊(duì)的力量很強(qiáng)大,如果沒(méi)有協(xié)調(diào)的配合,也是沒(méi)有用的。一滴水一會(huì)兒就會(huì)蒸發(fā),可是一滴水融入了大海里,就有了無(wú)窮的力量,就能承載萬(wàn)噸游輪。所以團(tuán)隊(duì)的力量就是比一個(gè)人的力量強(qiáng)大。我們小時(shí)候就聽(tīng)過(guò)的螞蟻搬家的故事,當(dāng)時(shí)只知道螞蟻搬家就會(huì)下雨,偶爾有一次我在墻角看見(jiàn)了螞蟻搬家,看見(jiàn)地上有

  一團(tuán)黑呼呼的東西在移動(dòng),非常好奇就蹲下來(lái)一瞧,是螞蟻在搬一只死蒼蠅,我被眼前的一幕驚呆了。它們齊心合力有的.在前面拉,有的在后面推,還有的在下面扛,配合的井然有序。那只蒼蠅就這樣被螞蟻們搬到了洞穴。

  從看過(guò)螞蟻搬蒼蠅的這件事以后,我明白了一個(gè)道理,一個(gè)人的力量是多么的弱小,只有團(tuán)結(jié)在一起齊心協(xié)力,在我們中華民族的大家庭里,一個(gè)地方有了特殊的困難或?yàn)?zāi)難,全國(guó)各地,各民族的同胞團(tuán)結(jié)一心,都會(huì)伸出援助之手,給予幫助,這就是一方有難八方支援,齊心協(xié)力,堅(jiān)不可摧。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 篇7

  一年一度的拔河比賽來(lái)到了!

  說(shuō)起拔河比賽,大家肯定會(huì)知道其中的比賽規(guī)則:兩隊(duì)同樣的人數(shù),握住繩子的兩頭,然后向反方拉,將兩隊(duì)中間象征著勝利的標(biāo)志,拉到規(guī)定的區(qū)域即可。

  開(kāi)始拔河了!我們聚精會(huì)神著!剛才可愛(ài)的微笑,變成了嚴(yán)肅的`神情,本來(lái)都是好同學(xué),突然卻成為了對(duì)手。

  看,雙方陣前的那一個(gè)個(gè)隊(duì)員們,嚴(yán)肅的神情,用盡全力的手,鎖起來(lái)的腳……都能體現(xiàn)我們的團(tuán)結(jié)精神。

  當(dāng)我們勝利時(shí),我們一個(gè)個(gè)興高采烈,雖然汗流浹背,但我們的快樂(lè)從一滴滴汗水里都看得出來(lái)。冠軍,也離我們?cè)絹?lái)越近。

  闖過(guò)幾關(guān),到了決賽。第一局時(shí),我們雖然使出了全部的力氣,但還是輸了。我想起一句話:“失敗是成功之母”。雖然失敗了,但還是有成功的希望。

  關(guān)鍵的決勝局開(kāi)始了!“加油”的聲音震耳欲聾,淹沒(méi)了對(duì)方的聲音,最后我們班的男生和女生都是全年級(jí)第一名,我們喜出望外。

  我好羨慕他們,但是我自己卻力不從心?磥(lái),以后我要好好鍛煉,才能參加拔河比賽,為我們的集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 篇8

  合作是什么呢?合作是大家一起同心協(xié)力、互相幫忙,為同一個(gè)目標(biāo),共同努力。人與人之間要互相合作,這樣子就能使事情做得更快、更有效率了。

  在大自然中,螞蟻是一個(gè)很合作的團(tuán)體,工蟻負(fù)責(zé)搬運(yùn)食物,兵蟻負(fù)責(zé)蟻巢的安全保障,蟻后則是生育后代和養(yǎng)育后代,每一個(gè)人都有每一個(gè)人應(yīng)該做的工作,因而螞蟻很合作,才能繼續(xù)的生存下去。

  在一個(gè)班級(jí)里,大家不一起互相合作,整個(gè)班級(jí)就會(huì)很凌亂,就像群龍無(wú)首一樣,做任何事也會(huì)拖拖拉拉的`,沒(méi)有秩序。因此如果不合作,就會(huì)使一個(gè)團(tuán)體每況愈下,所以只有互相合作,才能使事情做得更好,團(tuán)體更加團(tuán)結(jié)而整齊。

  在現(xiàn)在的時(shí)代,任何事都講求有效率和整齊,所以團(tuán)結(jié)互相合作在現(xiàn)在的社會(huì)顯得更為重要,更必須去遵守了,因此,唯有發(fā)揮合作的精神,才能有更好的未來(lái)。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 篇9

  協(xié)作是什么呢?協(xié)作是我們一同同舟共濟(jì)、相互幫助,為同一個(gè)方針,共同努力。人與人之間要相互協(xié)作,這姿態(tài)就能使作業(yè)做得更快、更有功率了。

  在大自然中,螞蟻是一個(gè)很協(xié)作的集體,工蟻擔(dān)任轉(zhuǎn)移食物,兵蟻擔(dān)任蟻巢的安全保證,蟻后則是生育子孫和哺育子孫,每一個(gè)人都有每一個(gè)人應(yīng)該做的工作,因而螞蟻很協(xié)作,才干持續(xù)的生計(jì)下去。

  在一個(gè)班級(jí)里,我們紛歧同相互協(xié)作,整個(gè)班級(jí)就會(huì)很雜亂,就像群龍無(wú)首相同,做任何事也會(huì)拖拖拉拉的`,沒(méi)有次序。因而假如不協(xié)作,就會(huì)使一個(gè)集體日薄西山,所以只要相互協(xié)作,才干使作業(yè)做得更好,集體愈加聯(lián)合而規(guī)整。

  在現(xiàn)在的年代,任何事都講究有功率和規(guī)整,所以聯(lián)合相互協(xié)作在現(xiàn)在的社會(huì)顯得更為重要,更有必要去恪守了,因而,唯有發(fā)揮協(xié)作的精力,才干有更好的未來(lái)。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 篇10

  周末,我跟隨小記者團(tuán)隊(duì)來(lái)到永旺夢(mèng)樂(lè)城的奇樂(lè)思參加巧手生花活動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)始,“丸子”姐姐向我們介紹了本次活動(dòng)的意義和價(jià)值,提倡我們每個(gè)小朋友都做環(huán)保的好孩子。“丸子”姐姐講完,我們大家就開(kāi)始了我們的“大作”樹(shù)葉畫(huà)。我畫(huà)的內(nèi)容是一只小精靈在野外拽著多啦A夢(mèng)的胡子,多啦A夢(mèng)疼得痛苦大叫。旁邊還有一顆大樹(shù),它是整個(gè)森林最高等級(jí)的長(zhǎng)者,所有的'小樹(shù)苗都叫它爺爺。大樹(shù)爺爺看到小精靈的頑皮哈哈大笑。多啦A夢(mèng)和小精靈我是用蠟筆完成的,大樹(shù)爺爺和小樹(shù)苗我是用奇樂(lè)思提供的枯樹(shù)葉和小松果制作的,這樣整幅畫(huà)就栩栩如生了。

  最后“丸子”姐姐讓我們團(tuán)隊(duì)合作完成一幅畫(huà),我們組抽到了表達(dá)夏天的一幅畫(huà),通過(guò)激烈的討論和分工合作,我們做了一副“美麗的夏天”的一幅畫(huà)。

  通過(guò)這次活動(dòng),我交到了新朋友,也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的美妙。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 篇11

  一天,我們上美術(shù)課的時(shí)候我和同桌田依然把上次劉老師要求做的小鬧鐘給忘記帶來(lái)了,這可怎么辦呀!沒(méi)有作品老師會(huì)批評(píng)的.。還是田依然聰明一些,她急中生智,靈機(jī)一動(dòng),有辦法了。她提議說(shuō):“燕一鳴,我們一起做一個(gè)小兔子的立體畫(huà)吧”。我說(shuō):“好啊”。我們就準(zhǔn)備開(kāi)工。

  說(shuō)干就干,我們拿出做立體畫(huà)的必需工具:彩筆、彩紙、剪刀和膠棒。我先在紙上畫(huà)出一只活潑又可愛(ài)的小兔子,接著用大紅色的彩筆給兔子畫(huà)出它最愛(ài)吃的紅蘿卜;然后又給兔子畫(huà)了一座漂亮的小房子;緊接著我們給兔子畫(huà)了小桌子和小椅子讓小兔子坐在桌子旁津津有味的吃蘿卜,畫(huà)好以后田依然開(kāi)始用剪刀小心翼翼剪下來(lái),我們一起把剪下來(lái)的畫(huà)細(xì)心地粘在一張鮮艷的彩紙上,這樣立體畫(huà)就做好了。

  大功告成了,我和田依然看著我們一起合作完成的作品心里美滋滋的。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 篇12

  在我記憶的宇宙里,有許許多多的事情,這些事情根本數(shù)不清,并且有很多,我已淡忘?墒,這件事,卻讓我一直牢記在心里。

  昨天下午,楊老師讓我們用四人小組的方式來(lái)辦一張和春天的小報(bào)。我和王子怡、賈子銳還有解潤(rùn)澤是一個(gè)組的。我是四人組長(zhǎng),但是,我還是把最重的.活安排給了自己。我負(fù)責(zé)帶水彩筆、油畫(huà)棒、彩紙。王子怡負(fù)責(zé)帶一些搜集來(lái)的詩(shī)篇和彩紙,賈子銳負(fù)責(zé)帶詩(shī)篇和文章。而解潤(rùn)澤呢,讓他帶詩(shī)篇,他都沒(méi)有帶,所以,我們只好自己做小報(bào)了。

  隨著下課鈴聲的響起,我那出了彩紙、剪刀、膠水兒、水彩筆、油畫(huà)棒,等等。我們開(kāi)始制作了。我拿起剪刀,把賈子銳的圖片的最好的一部分,貼到彩紙上。賈子銳拿起水彩筆,分局部驟,然后用水彩筆分開(kāi)。王子怡拿起彩鉛,抄寫(xiě)古詩(shī)和精彩段落。等我把圖都貼上去了之后,就像別人借來(lái)了一個(gè)印圖案機(jī),在一些空白處弄上了一些。就這樣,我們讓這份小報(bào)誕生了。看著自己親手做出來(lái)的東西,我們的心情無(wú)比喜悅。

  從這件事上,我終于明白了團(tuán)結(jié)就是力量。在這個(gè)社會(huì)上,只有很少的事情是你一個(gè)人就能完成的。只要你生活在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,就必須要學(xué)會(huì)合作。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 篇13

  生活中很多事情都需要團(tuán)隊(duì)的精神,比如:出版報(bào)、大掃除、球賽、合唱會(huì)……

  有一個(gè)故事:十兄弟鬧不團(tuán)結(jié)。要出門(mén)遠(yuǎn)行,父親把他們叫到跟前,拿了一根筷子,輕輕一折,“啪”的一聲,筷子斷掉了;又拿了一把筷子,狠狠地折,怎么都弄不斷。于是,父親告訴他們:團(tuán)結(jié)就是力量!

  我和我的同學(xué)最近進(jìn)行了一個(gè)“作詩(shī)集”的活動(dòng),這就考驗(yàn)到了我們的'團(tuán)隊(duì)精神了。我們先分工:我抄唐詩(shī);甲抄宋詞;乙抄元曲;另外每人再加抄三首現(xiàn)代詩(shī),這樣就分工好了。后來(lái),我們只用了兩天時(shí)間,就把工作完成了。這讓我明白了, 成功來(lái)自團(tuán)隊(duì)精神。

  拔河也是考驗(yàn)一種團(tuán)隊(duì)精神,大家的力量必須往一處使,不然,就輸給對(duì)方了。

  通過(guò)這些事,我知道,團(tuán)隊(duì)精神就是力量!合唱時(shí),需要團(tuán)結(jié),這樣,歌聲才能更整齊嘹亮;大掃除時(shí),需要團(tuán)結(jié),這樣,速度會(huì)更快,打掃的地方也會(huì)更干凈;球賽時(shí),要團(tuán)結(jié),這樣,球賽才能取得勝利。生活中的這些事情,讓我懂得,成功來(lái)自團(tuán)隊(duì)精神!

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 篇14

  鉛筆、橡皮和卷筆刀都住在筆筒里,鉛筆經(jīng)常和橡皮、卷筆刀發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

  一天,鉛筆驕傲地說(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始,你們?nèi)寐?tīng)我的。因

  為要是小主人沒(méi)有了我,她就不能寫(xiě)字了,而你們是可有可無(wú)的!

  橡皮和卷筆刀聽(tīng)了都很激動(dòng),橡皮生氣地說(shuō):“憑什么我要聽(tīng)你的,”它邊說(shuō)邊向鉛筆做了個(gè)鬼臉,“要是小主人寫(xiě)錯(cuò)了字,她怎能再把作業(yè)本變得整潔呢?”

  卷筆刀也氣憤地說(shuō):“要是沒(méi)有我,你的衣服臟了破了,小主人會(huì)馬上把你丟到垃圾桶里去!闭f(shuō)完,它倆氣鼓鼓地走了,只留下鉛筆孤零零一個(gè)人。

  第二天,小主人放學(xué)回家做家庭作業(yè)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)桌上可愛(ài)的`橡皮和卷筆刀不見(jiàn)了,“媽媽,我的橡皮和卷筆刀到哪兒去了?”然后就哭了起來(lái)。橡皮和卷筆刀有點(diǎn)兒內(nèi)疚。

  小主人既沒(méi)有橡皮,也沒(méi)有卷筆刀,寫(xiě)的作業(yè)亂七八糟,竟然是全班倒數(shù)第一。鉛筆決定跟橡皮和卷筆刀和好。鉛筆對(duì)它們說(shuō):“只有我們一起合作,才能讓小主人交出漂亮的作業(yè),并且學(xué)習(xí)更上一層樓,我們要永遠(yuǎn)在一起!

  的確,做什么事都要合作,要有團(tuán)隊(duì)精神才能把事情做得更好。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 篇15

  我們都知道,個(gè)人的發(fā)展與進(jìn)步離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)。只有在團(tuán)隊(duì)中發(fā)展才能挖掘自身的潛力,我們也知道,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力出自于團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員努力的結(jié)果,而每個(gè)成員的進(jìn)步需要團(tuán)隊(duì)的支持與自身潛力的相結(jié)合。如果這種能力受到封殺,個(gè)人潛力挖掘不出來(lái),整個(gè)團(tuán)體陷入墮落狀態(tài),可想而知,在他們受到困難與挫折時(shí)不能有較好的領(lǐng)導(dǎo)著領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同發(fā)展,團(tuán)體中每個(gè)成員即使再團(tuán)結(jié),沒(méi)有了上進(jìn)心與斗志,永遠(yuǎn)走不上成功道路!

  換言之,一個(gè)成功的團(tuán)體內(nèi)必將有一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者,則這需要個(gè)人能力做支柱!假如在這個(gè)團(tuán)體中,每個(gè)人的個(gè)人能力都十分強(qiáng)大,那么團(tuán)結(jié)起來(lái),力量力大無(wú)窮,就如雪球一般,每個(gè)雪球都很大,團(tuán)結(jié)成一個(gè)球,則更大,相反之,則更!

  我們不能否認(rèn)團(tuán)結(jié)壓倒一切,如果在團(tuán)體中每個(gè)成員的'能力得到發(fā)揮,潛力得到挖掘,個(gè)人能力又十分強(qiáng)大,則這會(huì)比團(tuán)結(jié)時(shí)團(tuán)結(jié)的更要強(qiáng)大!但,在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)十分殘酷的年代里,個(gè)人能力無(wú)疑是最好的殺手锏!

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 篇16

  這個(gè)學(xué)期,作為班主任,每天強(qiáng)調(diào)學(xué)生要有團(tuán)隊(duì)精神,要團(tuán)結(jié)起來(lái),要有一分光發(fā)一分熱。看樣子還是很有效果的,在這次文化藝術(shù)節(jié)中,學(xué)生還是沒(méi)有給自己丟臉,獲得了團(tuán)體總分第一名與精神文明班。呵呵,看著那一疊獎(jiǎng)狀自己還是感到高興。

  不過(guò)當(dāng)班主任還真累,每天你得想著要如何去管理好他們,不過(guò)對(duì)于自己還是一種鍛煉,畢竟好多年沒(méi)當(dāng)班主任了,現(xiàn)在當(dāng)班主任的心態(tài)早已不是當(dāng)初那個(gè)毛頭小子,到今日,現(xiàn)在班級(jí)評(píng)比的那些結(jié)果,對(duì)于自己似乎并不是很重要,自己可能很少去關(guān)心最終的結(jié)果,更多地注重培養(yǎng)學(xué)生的做人做事的`能力。有人說(shuō),彪哥,看不出啊,你沒(méi)怎樣撲到班上去,你們班的成績(jī)與排名不錯(cuò)嗎。呵呵,在別人眼中自己確實(shí)做得少了,只是可能自己想的更多了,自己更多地注重如何培養(yǎng)班干部的獨(dú)立處事能力,學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,更多地讓學(xué)生自己管理自己,自己當(dāng)一個(gè)旁觀者就好。

  無(wú)論自己怎樣去想當(dāng)然,想讓學(xué)生自己去管理好班級(jí),看樣子自己還是會(huì)不經(jīng)意間激動(dòng)起來(lái),就比如拔河比賽,自己覺(jué)得組織好了,可以不管它了,到了最后還是把自己的嗓子喊啞了。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 篇17

  生命有時(shí)堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)脆弱,它像一顆璀璨的夜明珠,綻放著它的光芒,又像一粒毫不起眼的塵埃,它渺小,可是脆弱又堅(jiān)強(qiáng)。

  螞蟻家族們過(guò)著歡樂(lè)寧?kù)o的生活,它們居住的'地方到處是花草,美麗極了。突如其來(lái)的水災(zāi)打破了這原本寧?kù)o又美好的一切,洪水像猛獸一般突襲,家族里的螞蟻被大水沖往遠(yuǎn)處,再這樣下去,很快就要全軍覆沒(méi)了。思量過(guò)后,它們很快鎮(zhèn)定下來(lái),老弱病殘的聚集在外面,青壯年在稍里側(cè),幼小的螞蟻圍在里面。不到最后一刻不放棄,不到最后一刻不停息。

  老弱病殘的螞蟻被大水無(wú)情地沖走了,眼看著黑壓壓的螞蟻團(tuán)一圈一圈變小了,最終,它們中的一些逃了出去,可就剩下幾十只幼小的螞蟻了。假如不是這樣,所有的螞蟻都講喪生在這場(chǎng)水災(zāi)之中,螞蟻的這種團(tuán)隊(duì)精神令我感到十分震驚,我不由地佩服起它們來(lái)。

  我想:既然螞蟻都有這種團(tuán)結(jié)力量和團(tuán)隊(duì)精神,那我們呢?我們一定要學(xué)習(xí)這種團(tuán)隊(duì)精神,讓校園變得和諧起來(lái),強(qiáng)大起來(lái),不讓校園到處都是打架的聲音,校園,就應(yīng)該到處充滿歡笑。

  讓我們學(xué)習(xí)螞蟻的這種力量和精神,讓校園的明天變得美好。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 篇18

  大約在一個(gè)星期前,我校開(kāi)展了籃球比賽。

  我們隊(duì)有10個(gè)人,我也是其中的一個(gè)隊(duì)員。比賽分上半場(chǎng)、下半場(chǎng)。我們的隊(duì)長(zhǎng)去抽簽,我們是和二班對(duì)打,時(shí)間是第二天。

  我們班的實(shí)力不怎么樣,而他們二班是一支強(qiáng)隊(duì),我們心里都有點(diǎn)虛。

  時(shí)間像流水似地在我們身邊流過(guò)。()次日,我們的心都抽得緊緊的。

  我說(shuō):“我們和二班比賽,就像山羊和老虎打斗,我們?cè)趺创虻眠^(guò)他們?”這時(shí),我們的班主任從邊上走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你們是一群山羊,他們是一群老虎,你們只要團(tuán)結(jié),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,一起用自己的'尖尖角,把一群老虎一個(gè)個(gè)撞開(kāi),最后的勝利就是你們的!

  比賽開(kāi)始了,我們一起上場(chǎng),心里想著:“人心齊,泰山移!标(duì)長(zhǎng)說(shuō)要敢沖,我們開(kāi)始發(fā)球,大家都沖了上去,一個(gè)人在接應(yīng),我們配合默契,如一群勇敢的山羊,齊心協(xié)力,用尖尖角一次次沖破他們的防線。結(jié)果出乎意料,我們以30:27的比分贏了。

  事后,我們總結(jié)這次以弱勝?gòu)?qiáng)的經(jīng)驗(yàn),大家都深深體會(huì)到,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,就能無(wú)往而不勝。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 篇19

  最近,我把吳承恩的《西游記》讀完了。里面的孫悟空、唐僧、豬八戒和沙僧,在去西天取經(jīng)的路上共同經(jīng)歷了九九八十一難。

  我最喜歡齊天大圣孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、機(jī)智勇敢,一個(gè)跟斗就是十萬(wàn)八千里,還有七十二變,還有他把那重達(dá)一萬(wàn)三千五百斤、能大能小的“如意金箍棒”玩得出神入化,他的眼睛更是火眼金睛,不管是什么妖魔鬼怪,他都能識(shí)別。唐僧很無(wú)能,一天到晚只會(huì)念經(jīng),不能識(shí)別妖魔,還經(jīng)常冤枉孫悟空,念“緊箍咒”使孫悟空痛苦難堪,但他的菩薩心腸是最好的`,更是一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)者。豬八戒好吃懶做,而且還貪生怕死,但還是服從領(lǐng)導(dǎo),有怨言也認(rèn)真完成任務(wù)。沙僧雖然很笨,但也任勞任怨,為大家挑行李,替師傅牽馬。在這個(gè)組合里,悟空是斬妖除魔的主力,八戒是探敵先鋒,沙僧是后勤部長(zhǎng),唐僧是四人的中心。

  最后,唐僧師徒四人經(jīng)過(guò)共同努力終于取到了真經(jīng),孫悟空成了斗戰(zhàn)圣佛,八戒成為了凈壇使者,沙僧為金身羅漢。最讓孫悟空高興的是,發(fā)現(xiàn)頭上的金箍已經(jīng)消失不見(jiàn)了

  讀完這本書(shū),讓我懂得:只有具有唐僧師徒那樣的團(tuán)隊(duì)精神,才能做出一番大事業(yè)。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 篇20

  最近閑得無(wú)聊,從電視上無(wú)意中翻出了密室大逃脫,這部綜藝沒(méi)看多少期就被吸引住了,里面有一些非常有趣又驚悚的密室,每一期都凸顯出了團(tuán)隊(duì)精神。

  在安保危機(jī)這一期中,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)的失敗,有一種器型植物只要被T星植物感染,就會(huì)變成怪物兒蜜桃團(tuán)的任務(wù)就是取回24盆T型植物并放在花店就可以逃離了,就是要考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神,每個(gè)電視都不都有不同的T型植物的數(shù)量,他們首先去了瑜伽房,每個(gè)人拿一盆。拿到之后快速撤退,監(jiān)控室的人也配合好,給他們說(shuō)明逃跑的路線,這就是很好的`團(tuán)隊(duì)精神,就這樣的團(tuán)隊(duì)精神讓他們一次次的成功了,有一個(gè)店開(kāi)門(mén)之前需要解鎖,大家把線索拿回來(lái)之后一起思考,最終也破解了,這也是團(tuán)隊(duì)精神。

  最后他們拿完了花,要把所有的花送回花店,需要抵御所有的怪物的攻擊。一名隊(duì)員主動(dòng)站出來(lái)吸引怪物,其他人用鐵籠死死擋住怪物,一個(gè)人運(yùn)化,每個(gè)人都分工明確,團(tuán)隊(duì)默契移動(dòng),這也叫真正的團(tuán)隊(duì),而不是自私,蛇人為己,遇到事情總是想著逃跑。不幸的是,怪物們察覺(jué)到了不對(duì)勁兒,一窩蜂涌上來(lái),大家趕緊逃跑,一名隊(duì)員為了團(tuán)隊(duì)用身體擋住了怪物,為隊(duì)友爭(zhēng)取逃跑的時(shí)間,舍己為人,無(wú)私奉獻(xiàn),換做我應(yīng)該會(huì)穿的比兔子還快,面對(duì)恐懼真應(yīng)該學(xué)習(xí)一下人家怎么做的。

  這部綜藝讓我重新認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)精神,不光這一期每一期都是這樣的,所以團(tuán)隊(duì)就是非常重要,如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)沒(méi)了團(tuán)魂,那就不是個(gè)好的團(tuán)體了。

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