讀《神奇的作文魔法枕》有感
讀《神奇的作文魔法枕》有感(一)
我非常喜歡看《神奇的作文魔法枕》這本書，因?yàn)檫@本書告訴同學(xué)們?nèi)绾螌懽魑暮驮鯓舆\(yùn)用優(yōu)美詞句的作文寶典書。
書中描寫的是一個(gè)叫高斯的同學(xué)，他最討厭寫作文了，因?yàn)槊看伟胩鞂懖怀鲆痪湓挕Ｓ幸惶�，語(yǔ)文徐老師把他叫到辦公室，給了高斯一個(gè)神奇的作文魔法枕頭，高斯拿著魔法枕非常高興的回家了。
回家后，高斯拿著魔法枕就睡覺(jué)了，在睡夢(mèng)中，高斯來(lái)到了作文王國(guó)里，并遇見(jiàn)了一名魔法師，魔法師把他帶進(jìn)作文王國(guó)的第一層，看見(jiàn)一只長(zhǎng)的很像鳥的人飛了出來(lái)，這個(gè)叫大鵬的鳥教了高斯許多描寫景物的作文知識(shí)，學(xué)完之后，高斯就回家了，醒來(lái)后就輕輕松松寫了一篇作文。
第二天，老師在班上念了高斯寫的作文，并表?yè)P(yáng)高斯寫得非常好，下課后，高斯的`朋友英格力和李小白問(wèn)高斯為什么突然寫作文這么厲害，于是高斯就把得到魔法枕和去作文王國(guó)的事情告訴了他們倆。
放學(xué)后，高斯等三個(gè)人一起到高斯家用那個(gè)魔法枕，并進(jìn)入了作文王國(guó)，他們來(lái)到了第二層，老師告訴他們頂層還有一個(gè)魔鬼，只要用獎(jiǎng)杯就可以打敗那個(gè)魔鬼，并救出那個(gè)大鵬鳥，三個(gè)人聽(tīng)了后，主動(dòng)讓老師趕快教他們作文知識(shí)以便打敗那個(gè)魔鬼，在每個(gè)老師的認(rèn)真教育下，高斯和其他三個(gè)同學(xué)的作文水平進(jìn)步非�？�，而且他們終于達(dá)到了頂層，在頂層，他們遇見(jiàn)了魔鬼，李小白看見(jiàn)后立即拿起獎(jiǎng)杯就把魔鬼干掉了，三個(gè)人高興的手舞足蹈跳了起來(lái)。
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