寫給自己的一封信

時間：2014-01-10 四年級

寫給自己的一封信

另一個我：

你好！

或許你會感到驚訝，但確實是另一個你在和你對話，沒錯，我是過去的、現(xiàn)在的、將來的你。我便是你，你便也是我。

小學以來，你可否感覺到，你的學習在下滑？上學期整整半年，你在班里都沒有進入前20名，這個學期居然更加過分的變成了倒數(shù)十幾名，你可否有些危機感？你總是說你能考好，能考好，可是……

一次次考試，一次次考砸，一次次失去機會，一次次排名靠后。若說剛剛開學不適應中學環(huán)境也就算了，但一個學期了，開學來的第一次考試，你就考成了這個樣子！倒數(shù)了，倒數(shù)了！

或許我們從來都沒有考過不及格，這次怎么樣？開創(chuàng)了不及格的先例了吧？40分、46分，真是晃眼。你有否看到，和你小學同一個班級的朋友們，他們現(xiàn)在還不是都比你要強的多？確實，小學的時候，你是一人之下，七十三人之上（全班第二），可是現(xiàn)在呢？你居然為學習而手忙腳亂。真是可笑！你每次考不好總是去找客觀的因素，根本不去找主要的原因，一次次為自己狡辯、開脫，你根本沒有認識到問題的重要！

記得《野兔和獵狗》的`故事嗎？獵狗只是盡力而為，而野兔則是竭盡全力，同樣的事情，二者的后果卻截然不同，獵狗若捉不到野兔，也只不過是挨一頓罵，而野兔若不竭盡全力，丟失掉的，則會是它的生命。你說，你會是獵狗還是野兔呢？你會選擇為自己的任務盡力而為還是竭盡全力呢？或者說，你會是放棄自己的前途呢？或是為之不懈奮斗呢？

我想我們的答案都是一致的選擇后者，但是，你總是不能下決心，總是在努力過程中半途而廢，從而導致你的屢次失敗，失敗后又下決心，之后又放棄，之后失敗……

這便是你的“奮斗”過程，怎么樣？找到了自己的問題了嗎？發(fā)現(xiàn)自己的錯誤了嗎？

那么，讓我們一起努力吧！

此致

另一個你

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