小學(xué)生成長(zhǎng)煩惱作文
學(xué)習(xí)是快樂(lè)的嗎？是的，當(dāng)你取得令自己滿意的成績(jī)時(shí)，你感覺(jué)快樂(lè)�？赡銓�(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦，當(dāng)作業(yè)中竄出幾只“攔路的大蟲(chóng)”，不可否認(rèn)，學(xué)習(xí)是勞累的。
這就是我的煩惱，一個(gè)在心中蘊(yùn)藏了許久的煩惱。有時(shí)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，是無(wú)憂無(wú)慮的。剛進(jìn)初中學(xué)習(xí)的內(nèi)容是小菜的，不費(fèi)吹灰之力就一切“OK”而質(zhì)量也高，做作業(yè)也快，自然課余時(shí)間也多，那時(shí)，我們像從籠中逃出的小鳥(niǎo)，擺脫了柵欄的束縛，在廣闊無(wú)垠的天空中自由飛翔。
光陰似水，許多往事已經(jīng)淡忘。看現(xiàn)在的我，就如繁花凋謝一樣，可沒(méi)有凋謝的是我的煩惱，它給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。如古松一樣，要想表現(xiàn)出自己鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的風(fēng)采，就要不畏艱難挺拔而上，把自己表現(xiàn)得淋漓盡致。
北師大燕化附中解鳴飛
在消逝中擁有
有位詩(shī)人曾說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到一顆鉆石比一個(gè)玻璃球珍貴時(shí)，這個(gè)人已經(jīng)可悲地長(zhǎng)大了。”歷代的文人墨客都會(huì)感嘆年少的純真美好，悲慨于成人的紛繁與忙亂。行走在歲月的匆匆之流中，我們漸漸忘記了兒時(shí)用樹(shù)枝攪亂泥沙的游戲；忘了獲得一根棒棒糖的幸福與滿足；忘記了第一次學(xué)會(huì)騎自行車的欣喜與興奮；在歲月的匆匆之流中，時(shí)間用它那溫和的武器消逝了我們的單純，我們的單純；消逝了我們的快樂(lè)，我們的童年……
然而，當(dāng)這個(gè)世界上有越來(lái)越多的感慨社會(huì)繁忙，人心的險(xiǎn)惡，想要遠(yuǎn)離城市，遠(yuǎn)離喧囂，想要重返童年，重回到那個(gè)有白雪公主相伴，用童話與美好堆疊成的世界時(shí)，我想問(wèn)他們一句：“長(zhǎng)大了就是那么令人恐懼嗎？時(shí)間的流逝就是那么的令人害怕嗎？”
盧梭說(shuō)：“上帝讓我們?cè)谏兄匦芦@得童年。”我覺(jué)得這個(gè)童年并不是年少時(shí)無(wú)知的童年，一個(gè)無(wú)知者的快樂(lè)時(shí)淺薄的，沒(méi)有意義的，當(dāng)一個(gè)人歷經(jīng)磨難后獲得的快樂(lè)更有意義！
其實(shí)，我們失去了那個(gè)快樂(lè)的童年后，才獲得了更多的童心……
你們請(qǐng)停止那些毛病中的呻吟吧！感慨自己的生活吧！
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