沒有付出，就沒有到回報(bào)
馬恬恬
我在一年級(jí)就不愛學(xué)習(xí)，成績(jī)一直不好。爸爸媽媽想過許多辦法，也沒有管用。報(bào)過的課外班也都是白花錢。爸爸媽媽也只好任著我來。但是，就在小小的一本故事書里，我得到了啟發(fā)。今天是星期天，“太好了，又可以玩電腦了！”媽媽聽到這一句話，又是搖頭嘆氣的對(duì)我說：“你不能總玩呀！你的作業(yè)還沒做呢！”“哎呀！我知道了，整天嘮嘮叨叨的說，煩不煩呀！”我還是用老一句話對(duì)付媽媽。結(jié)果，這個(gè)星期的作業(yè)又沒完成，被老師叫去辦公室訓(xùn)話，“你這個(gè)星期怎么又沒完成作業(yè)？你如果不想學(xué)現(xiàn)在就可以回家，對(duì)不對(duì)？老師這句話正說到我的心坎上。只好默認(rèn)了。老師給我放狠話：今天晚上把作業(yè)全補(bǔ)上，再寫份300字的檢討書。天啊！這么多！ 我回到了家，媽媽見我愁眉苦臉的樣子，就知道了八九不離十。對(duì)我說：“又被老師罰了吧！快去做吧！”我有點(diǎn)奇怪，媽媽今天怎么這么高興，每次我回來，媽媽應(yīng)該是愁眉苦臉的`呀……？哎，不想了，趕快去做吧！
我回到了房間，看到了桌上擺了一本兒童讀的故事書。我拿起來一看，是小白兔種白菜的故事：從前，有一只小白兔，它非常喜歡吃白菜，可是它每天只能買到一顆白菜，于是，我開始勤奮的學(xué)習(xí)了，一直到了四年級(jí)，我的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊?指導(dǎo)教師 崔梅茹
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