我該為班級做的貢獻

2008年9月1日，我保持了6年的“身份”發(fā)生了變化。我由一個稚雅童真的小學生，搖身一變，成為了一名光榮的中學生。第一次來到這個陌生的學校，心里難免有些驚恐，但是，內(nèi)心深處的興奮和好奇把這種不安，一掃而光。

清晨，伴著初一新生輕輕地朗讀聲，我向教室邁出了第一步。剛走到教室門口，看到同學們在嬉戲、打鬧的身影，我似乎找到了一絲多年的熟悉。在走進教室的那一刻，一股暖流涌上了心尖。那一刻，我想自己應該為班級出一份力，為班級做一點貢獻。

開學以來，我一直都在想，我怎樣才能為班級做點貢獻。撿起教室地面上的一片紙屑，讓教室變得干凈整潔；在課間主動幫老師擦黑板，讓教室變得“一塵不染”；課堂上安靜一些，讓老師輕松一點，這些都是嗎？我想，這些都是！凡事都應該從小事做起，一點一滴，當我們把這些煩瑣的.小事都做好了，做大事也就不難了。

“山外有山，人外有人。”小學的時候，我自認為英語還不錯�？稍谶@兒一瞧，嘿！真是高手如林�。‖F(xiàn)在的我，是班上8個英語小組長之一。雖然只是一個小小的組長，我很樂意為同學們服務。

現(xiàn)在，我時刻努力著，時刻嚴格要求自己，時刻準備為班級做貢獻。同學們，讓我們一起努力，為我們的班級做貢獻吧！

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