我有一個(gè)秘密
在我心靈深處，藏著一個(gè)美好的秘密。我想，讓它永遠(yuǎn)地待下去，它會(huì)永遠(yuǎn)地那么神秘而有意義……
秘密是唐妹的希望，秘密是我編織的一個(gè)善意的謊言。那是個(gè)炎炎夏日，唐妹突然氣喘吁吁地跑來(lái)找我。當(dāng)看到年僅10歲的唐妹一臉苦悶的樣子時(shí)，我疑惑不解地問(wèn)：“怎么了，思怡，遇到什么不愉快的事啦？”“唉，別提了，”唐妹似乎感到很煩惱，但她依然向我傾訴道，“上星期我們數(shù)學(xué)考試，我考了個(gè)99分，全班第二，回到家，被我那嚴(yán)厲的父母狠狠地責(zé)罵了一頓。于是，我下定決心要把下次考試考好，這幾天，我格外努力，可不知怎么的，我越是想得個(gè)好成績(jī)，上天越是要‘捉弄’我--這不，今天試卷發(fā)下來(lái)，我又以半分之差和冠軍的寶座‘擦肩而過(guò)’，回去，肯定又逃不過(guò)一頓‘毒打’……”
聽(tīng)著聽(tīng)著，我不由地嘆了口氣，思怡才10歲呀，她此時(shí)的童年應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮，充滿幸�？鞓�(lè)的啊，為什么要給她那么多壓力呢？“哦，對(duì)了，晨露姐姐，今天，我來(lái)找你，是想請(qǐng)你幫我一個(gè)忙的，。聽(tīng)我們老師說(shuō)，校園生活中有一位善解人意的知心姐姐，能親切地與我們談心，我想，你也許認(rèn)識(shí)她，能不能幫我把這個(gè)給她呀？”說(shuō)著，思怡把一個(gè)漂亮的.粉色小信封遞給了我，見(jiàn)我點(diǎn)頭，她便一聲“謝謝”，憂郁地走了……
看著手中的信封，我有點(diǎn)呆了，說(shuō)實(shí)話，我都六年級(jí)了，還真沒(méi)給知心姐姐寫過(guò)信，這個(gè)……哎，我不就是唐妹的姐姐嗎？不如……于是，我輕輕地打開(kāi)了信封：
親愛(ài)的知心姐姐
你好！
我是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生：卓思怡。在學(xué)校里，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)也總是名列前茅，但是，父母嚴(yán)格的要求讓我不得不開(kāi)始討厭它，甚至是害怕……
知心姐姐，你能幫助我嗎？我到底該怎么辦��？
……
看著這字行里流露出來(lái)的唐妹的無(wú)奈，我有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我知道，唐妹很想得到知心姐姐的鼓勵(lì)、幫助，于是，我提起了筆：
卓思怡同學(xué)：
你好！
很高興收到你的來(lái)信……
很快地，一個(gè)星期過(guò)去了，有一天，思怡又來(lái)了，不過(guò)，這次，她可是興高采烈地?fù)渲蛭遗軄?lái)的：“謝謝你，晨露姐姐！”什么，謝我？莫非穿幫了？唐妹知道真相了？我已經(jīng)做好了“坦白交代”的準(zhǔn)備。“謝謝你幫我把信交給了知心姐姐，你看，這不，她給我回信了。她讓我輕松地對(duì)待每一次考試，她讓我心理負(fù)擔(dān)不要太重。瞧，我真的把100分給捧回來(lái)了”說(shuō)著，思怡把回信和試卷遞給了我……
看著這熟悉的字跡，看著這鮮紅的“100”，看著思怡臉上燦爛的笑容，我也不由地綻開(kāi)了微笑……
呵，秘密還是秘密，噓--千萬(wàn)不能告訴別人哦！
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