心兒怦怦跳
每個(gè)人的一生當(dāng)中都會(huì)遇到數(shù)不勝數(shù)的激動(dòng)時(shí)刻，我當(dāng)然也不會(huì)例外，印象最深的是創(chuàng)新作文班的那次期末考試，因?yàn)槠诖芸汲龊贸煽?jī)，睡夢(mèng)中的我就已經(jīng)開始緊張了。
平時(shí)鬧鐘響過(guò)都還要媽媽催幾遍才能爬起來(lái)的我，今天竟然都沒等到鬧鐘響，就像觸電一樣從床上彈了起來(lái)，用迅雷不及掩耳的速度，洗漱一下后就抱著我寫過(guò)的作文本拼命地復(fù)習(xí)，盡管上午十點(diǎn)才開始考試，我抓緊著每一分每一秒，一個(gè)學(xué)期的努力都只為了這一次的考試，一定要考好！
時(shí)間很快地過(guò)去了，我趕忙來(lái)到考場(chǎng)，只見座位上幾個(gè)女生都在低頭認(rèn)真復(fù)習(xí)著，而有幾個(gè)麻木的男同學(xué)還在玩著手中的文具，很快，發(fā)試卷了，我的心怦怦地跳著，拿到考卷，一看題目：《中國(guó)夢(mèng)》，于是，我松了一口氣，我認(rèn)真地聽老師講完考試要點(diǎn)，開始考試了。
我做好了準(zhǔn)備，思路如泉，下筆如飛地寫起來(lái)，我靈活運(yùn)用了著名政治家梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》做為開頭，并加上了只有少年有夢(mèng)則國(guó)有夢(mèng)。文中引用了魯迅棄醫(yī)從文的例子闡述了醫(yī)人的身體不如醫(yī)人的靈魂，又引用了許多名人的例子說(shuō)明“成就源于樹立目標(biāo)，結(jié)論用了愛因斯坦的：”在一個(gè)崇高目標(biāo)的支持下，不停地工作，即使慢，也會(huì)取得巨大的成就......就在我全神貫注地寫作過(guò)程中，我都沒有發(fā)現(xiàn)老師一直站在我的旁邊，我抬起頭看了老師一眼，老師竟然對(duì)我豎起了大拇指，我的心跳突然又一次加速了，時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去了......
交卷的時(shí)候，我的心再次怦怦怦地跳起來(lái)，不過(guò)更多的`還是得到老師肯定的希望與激動(dòng)，在接下來(lái)的一個(gè)星期內(nèi)，我日夜思念著我的作文還有什么不足，一天過(guò)去了；兩天過(guò)去了......終于迎來(lái)了公布成績(jī)的那一天。
我坐在座位上，心就像被一塊大石頭壓著，教室開始安靜下來(lái)，鴉雀無(wú)聲，靜得都能聽到自己的心跳聲了，當(dāng)老師報(bào)分時(shí)，時(shí)間似乎停止了，一秒；兩秒；三秒；我的心跳得越來(lái)越快，我開始呼吸不上來(lái)了。當(dāng)老師報(bào)到：“郭嘉瑋”，....時(shí)，我的心都要炸開了.......“100分”，我?guī)缀鯊囊巫由咸似饋?lái)，大叫著，渾然忘記了學(xué)校的規(guī)矩，我?guī)缀醪幌嘈胚@是事實(shí)了。
下課了，我撒丫子就往外跑，卻故作淡定的來(lái)到媽媽面前，當(dāng)媽媽聽到我說(shuō)一百分的時(shí)候，激動(dòng)地抱著我，久久盯著老師的評(píng)語(yǔ)：論點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證有力。
歡喜之余，我又想著，下學(xué)期作文班張老師還會(huì)教我嗎？我的心又開始怦怦怦地跳了起來(lái).......
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