我這一學期

光陰似箭，時光飛逝，六年級上學期一眨眼功夫就要過去，馬上將面臨小學畢業(yè)。這一學期發(fā)生了許許多多的事，我也得到很多收獲。

六年級開學時，爸爸媽媽像往常一樣準備繼續(xù)把我再送到王老師家的小飯桌，但我卻不想再去了。仔細想想，近些年來我與別人相比有些方面不是很好，學習成績也大幅度下降，歸根結底我認為就是受了王老師家那些貪玩學生的影響，該回家好好改改身上的壞毛病了。

剛開始回家，我每天仍然像在王老師家一樣，作業(yè)隨便寫一寫就行了，也沒有給爸爸媽媽檢查，不會的第二天到學校抄同學的就行了。有一天我數(shù)學作業(yè)做漏了幾題，于是周老師把爸爸叫來批評了一頓，回去后爸爸加強了對作業(yè)本的檢查，但也只是按時完成作業(yè)而已。

隔了幾天，張老師又給爸爸打電話了，把我在學校里的不良表現(xiàn)告訴了爸爸，特別提到作業(yè)書寫不認真的事。爸爸把我以前的作業(yè)重新看了一遍，分析了我存在的問題，要求我每天必須給他簽字，還去買了一些練習題給我做。第一次給爸爸檢查，我在書寫時比平時多下了些功夫，但還是被爸爸批評了。為此我委屈地和爸爸吵了一架，但吵架也不是解決問題的辦法，我按照爸爸的要求開始重寫。先把該分開的分開、該合攏的合攏，雖然字仍然有些七歪八扭的`，但再也不是擠成一堆的了。再后來，我又試著把每一個字快速的一筆一畫地寫出來，一段時間后，我就可以寫得基本上清楚整潔了。

經(jīng)過快一個學期的改正，我還改掉了其他一些毛病，這時我才猛然發(fā)現(xiàn)我的壞毛病，并不是被別人影響和帶壞的，而是我對自己的要求不嚴格造成的。想想自己長這么大了還要爸爸監(jiān)督，有些慚愧，以后要更多的依靠自己，才能真正成長。

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