假如我是班干部

，我會耐心地去幫助學習差的同學，給他們講解不會做的題目。更不會對著他們大喊大叫，罵他們是“笨蛋”、“白癡”、“活寶”。

假如我是班干部，我會給同學們做出表率。按時完成作業(yè)，按時交作業(yè)。不會像我們班有些同學，星期天不去做作業(yè)，要到星期一來上學，才爭分奪秒地做作業(yè)。

假如我是班干部，我不會仗著自己權勢大而欺壓“平民百姓”“平民百姓”。反而會主動和他們結為對子。課外時間和他們一起談談近來自己看到的或聽到的新鮮事。 假如我是班干部，我們班和別班進行某種比賽，我會大聲地對同學們說：“同學們，刀不磨不快，人不鍛練不強。有出息的'往前沖，膽怯的是孬種。”同學們可別誤會，此話并無諷刺之意。

假如我是班干部，我的好朋友做錯了事，我不會去包庇他。我要像包拯那樣，不因親朋好友徇私情，反而要更加“嚴明處置”。

假如我是班干部，我會……

�。∽霭喔刹康娜蝿湛烧娑喟。∷自捳f：“做官不為民做主，不如回家賣紅薯�！备魑话喔刹總�，這句話不是為你們敲響警鐘了嗎？要是再不改改壞脾氣，可真的要回家“賣紅薯”了。其實，此話并無惡意。不管做“官’也好，做“貧民百姓”也好，我們都是班級的一個成員，都應該為班爭光添彩。同學們，你們說對嗎？

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