興趣，是一種甜蜜的牽引
別人總說物理難，這讓我感到不可思議。在我眼中物理是簡單易學的，也是妙趣橫生的。
其實在上八年級之前，我就對物理這一方面的知識很感興趣。小學時，物理這一概念對我來說還很遙遠，有一天，我在書上讀到一個問題：下雪天冷還是化雪天冷？那時，在我心中，雪就是寒冷的代名詞，我想，這還用問嗎，當然是下雪天冷了，結(jié)果看下來，讓我大吃一驚，事實竟然是化雪天冷，而且道理讓我心服口服：化雪時要吸收空氣中的.熱量。在好奇心的驅(qū)使下，我又繼續(xù)往下看，又一個令我瞠目結(jié)舌的問題跳入了我的眼睛——夏天賣冰棍時為什么要在上面加一層棉被？我心想，冬天，我們蓋上棉被不是讓我們暖和嗎？夏天那么熱，怎么要給冰糕蓋上棉被？那不是冰糕很快就被暖化了嗎？我又仔細想想以往買冰糕時的情形，冰糕箱上確實是都蓋有一層棉被的，我急切地想要弄個明白，原來是要把外面的熱空氣隔絕。太有趣了！
我再繼續(xù)往后看，每一個問題都讓我眼睛瞪得圓圓的，嘴巴張的大大的。最后當我把書合上時，看到了封面上的兩個字：物理。什么是物理？物理是什么？問媽媽，媽媽笑著說等到我上初中時就明白了，從那時起，我就對物理這一“東西”產(chǎn)生了濃厚的興趣，也對初中生活充滿了向往。
現(xiàn)在，我終于上了初中，升入了八年級，終于學到了物理。物理有趣，教我們物理的老師更有趣。從物理老師走進教室的那一刻，我就深深地喜歡上了這個風趣幽默的老師。聽著他滑稽可笑的話語，看著一個個神奇的實驗，我們一個個精神抖擻，往往死氣沉沉的下午第一節(jié)課活躍生動。
于是我對物理這一學科愈加充滿興趣，因為有了興趣，我上課精神百倍，周日回家還要自己一遍又一遍地演示課本上的一個個實驗。
雖然現(xiàn)在我還是剛剛學習物理，但是我相信在興趣這一老師的引導之下，我會走進感知另一個奇妙的世界。同時我相信我的物理這一學科的成績也會越來越好。
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