爭(zhēng)渡
夕陽的余暉飄灑在書案上，映紅了李清照的如夢(mèng)令，“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡。”到底該何渡？
伴隨中考愈來愈近的腳步，書案上的卷子和教科書已摞出一座書山。父母的教誨一次次在耳畔回蕩“吃得苦中苦，方能為人上人�！薄爸锌际悄闳松牡谝坏篱T，也是最重要的一道，你要努力啊�！蔽业某煽�(jī)猶如坐上過山車，忽上忽下。爭(zhēng)渡？我何曾不希望自己考入理想的高中。
晨星劃過破曉，我品味著那句何渡，爭(zhēng)渡？
夜闌人靜之時(shí)，乃萬家燈火早已熄滅，唯有我的桌上暖暖的燈光匯成一道溫柔的光圈。我甩了甩酸澀的手腕，想起上午老師給我的紙條，從筆袋里取出，熟悉的字跡映入眼簾“中考將近，愛拼才回贏，試試就能行�！币槐楸樽x著這句話，我的腦海里跳出一個(gè)想法，中考就像一場(chǎng)劃船賽，何渡才會(huì)贏？當(dāng)然是努力爭(zhēng)渡。
爭(zhēng)渡，何渡？帶著問題我和課外物理老師聊天。老師看過我的物理卷后，把我拉到她的身旁坐下，“你覺得力學(xué)難嗎”“我認(rèn)為力學(xué)比電學(xué)容易”“呵，那是因?yàn)槟銓?duì)力學(xué)有興趣，你在不斷的努力，并享受努力的成果，所以力學(xué)才會(huì)很好。”原來爭(zhēng)渡=努力+興趣。
回到家，我把頭疼的數(shù)學(xué)書全部搬出，用一個(gè)大本把例題抄下。不懂？沒關(guān)系，我咬著牙，再翻出其它教輔書，直到把每一個(gè)題都搞懂，并且學(xué)會(huì)舉一反三。放下本子，回過來翻看我抄寫的題，我突然覺得X‘Y加上1、2、3其實(shí)也很可愛，它們匯成一首進(jìn)行曲，激勵(lì)我不斷爭(zhēng)渡。
我的英語不是強(qiáng)項(xiàng)，我把學(xué)過的課文又重新默寫一遍，即使有自己已會(huì)，那也要熟能生巧，爭(zhēng)渡、爭(zhēng)渡、為了夢(mèng)想爭(zhēng)渡不曾結(jié)束。
光陰飛逝，期末考試我的英語取得140分的好成績(jī)。在老師的笑容中，我知道爭(zhēng)渡還在進(jìn)行中。
爭(zhēng)渡？爭(zhēng)渡、初中三年為中考一朝，為了理想，爭(zhēng)渡沒有結(jié)束，為了未來，爭(zhēng)渡永遠(yuǎn)無止境。
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