春風(fēng)吹又生
“睡了一個(gè)舒舒服服的覺(jué)，春天又到了，該是我門(mén)鉆出地面的時(shí)候了”。“對(duì)啊，我們趕快行動(dòng)吧！�！毙〔輦儦g聲笑語(yǔ)，悄悄鉆出了地面。我們也被清爽的讀書(shū)聲喚醒，它要帶我們返回學(xué)校，尋找自己的春天，新的一學(xué)期開(kāi)始了。
都說(shuō)中學(xué)生的腳步不及兒時(shí)的輕快，活潑，變得更深重、緩慢，而我要用最穩(wěn)健的腳步走向美好的明天，用成熟的中學(xué)代替稚嫩的兒時(shí)。雖然喜歡粉紅色的童年，但我有許多的夢(mèng)想，更向往金色的未來(lái)。我已步入初中的第二學(xué)年，有更大的任務(wù)等著我，該是努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向?qū)?lái)的時(shí)候了。
都說(shuō)中學(xué)生的心不及兒時(shí)的純潔、天真，變的猜不透、摸不著。而我要用最真誠(chéng)的心去對(duì)待身邊每一個(gè)人，用坦誠(chéng)、豁達(dá)的中學(xué)代替嬌小、無(wú)知的兒時(shí)。美德與智慧并重，要做到德才兼?zhèn)�，不是輕而易舉的，它需要善良與實(shí)力。與其天天在心里向上帝祈禱著，不如自己學(xué)會(huì)嘗試。井底之蛙與展翅翱翔的雄鷹固然后很大差別，但只要你對(duì)自己有信心，至少會(huì)比現(xiàn)在坐井觀天好。
初一是根，初二是莖，初三是葉，沒(méi)有枝條的伸長(zhǎng)，怎能有繁茂的樹(shù)葉呢？每個(gè)人都希望自己根粗莖壯，那么不要總活在回憶之中，時(shí)間是不會(huì)倒流的（除非你能找出一種比光傳播速度更快的物質(zhì)）。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們展開(kāi)雙手，學(xué)一學(xué)，樂(lè)一樂(lè)，考一考，笑一笑吧！
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