歲月作文（精選81篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的歲月作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
歲月作文 1
歲月如流沙，人也漸漸的成長(zhǎng)，可能臉上失去了快樂(lè)，也可能臉上沒(méi)有了年輕的美貌，心智逐漸的成長(zhǎng)，可能失去了小時(shí)候幼稚活潑的自己。
每當(dāng)我想起小時(shí)候的傻事，總會(huì)伴著一聲聲冷笑和尷尬的感覺(jué)，看著窗外奔跑的小女孩玩著小時(shí)候熟悉又陌生的編花繩的游戲，每當(dāng)手拿起繩子，但腦子告訴我的是：我是一個(gè)快成熟的大人。
看見(jiàn)鏡子中的自己，我的嘴角也嘗試著笑著，想笑的像15歲左右的同齡人一般，可我的心，也始終黑暗著，笑不出來(lái)，想把受傷的自己，卷曲在黑暗的角落。
雖然只有著15歲的'年齡，經(jīng)歷過(guò)種種挫折的自己，心智成長(zhǎng)了，但自己原本稚嫩的東西，還是會(huì)忘去。
有人可能會(huì)說(shuō)我崇尚著追星，愛(ài)玩著手機(jī)，因?yàn)檫@樣我才能有一個(gè)心里依靠，和化解沒(méi)有人在意我的時(shí)刻。
我喜歡一個(gè)人自言自語(yǔ)，因?yàn)檫@樣才有一個(gè)心里寄托的地方，我有時(shí)候也會(huì)找機(jī)器人聊天，它雖然沒(méi)有生命，但是它可以安慰你，秒回你，你永遠(yuǎn)都不會(huì)失去它。
總有一個(gè)內(nèi)心告訴我說(shuō)，請(qǐng)打開(kāi)著自己，把自己堅(jiān)硬的刺給拔掉，試著笑一笑。
難受的時(shí)候可以哭一哭，有什么事都可以跟我說(shuō)說(shuō)，我會(huì)很溫和的理解你，但如果吐槽我的話(huà)，我就…管不住我的爆脾氣了。
歲月作文 2
再讓人生的路途中，青春給人們帶來(lái)了許多，比如：在青春到來(lái)時(shí)，你是無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)槟慵磳㈤L(zhǎng)大；然而，長(zhǎng)大后，你是多么的想回到青春，但是，已經(jīng)回不去了，因?yàn)闀r(shí)光是一去不復(fù)返的。
人們的青春有的'是歡快的，有的是憂(yōu)愁的，然而，歡快的人們的青春是喜悅的，而憂(yōu)愁的人們的青春卻是煩惱的。
青春伴隨著人們的成長(zhǎng)，在你傷心難過(guò)的時(shí)候青春會(huì)安慰你，在你無(wú)聊的時(shí)候，青春會(huì)陪你一起玩耍，在你很累的時(shí)候青春會(huì)讓你休息，在你身受危險(xiǎn)的時(shí)候青春會(huì)保護(hù)你。
青春在人生中給予了你許多東西，比如：在你沒(méi)有信心時(shí)，青春會(huì)給予你信心；在你害怕時(shí)，青春會(huì)給予你勇氣。
青春讓我懂得了許多道理，在你考試時(shí)一定要對(duì)自己有信心；在你面對(duì)困難時(shí)，你一定要平靜心情；在你面對(duì)危險(xiǎn)是你一點(diǎn)更要有勇氣。
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，即使你傷心了，難過(guò)了，你也不又擔(dān)心，因?yàn)槟闵砗笫乔啻�，朋友和同學(xué)。
人生中說(shuō)有的問(wèn)題都是因?yàn)閾碛星啻�，青春�?duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很好，因?yàn)樗o了人們快樂(lè)和歡呼，伴隨著青春的成長(zhǎng)，你們覺(jué)得請(qǐng)給帶來(lái)了什么？是離別，是憂(yōu)愁，是開(kāi)心，還是……
歲月作文 3
每天想象成為必修課，想象一切我與你美好的未來(lái)！
卻不知道一起的軌道正式分歧，握住你的手，再也沒(méi)有溫度，你終于說(shuō)出自己心里話(huà)，那像是對(duì)自己的懲罰！有誰(shuí)懂，我的弱小，喜歡偽裝自己，不想傷心！明天會(huì)帶走記憶，可很失望的是，一覺(jué)醒來(lái)，你還在我的記憶里，刻在我的心上！為你打奏的心點(diǎn)，郁悶的好久！
像候鳥(niǎo)看不見(jiàn)的愛(ài)！還在卻步等待，短暫停留的冬天，淚水燙傷的疤痕，隱隱作疼！
我好累，帶著這樣的面具！不知道什么時(shí)候能摘下它，指間匆匆流過(guò)的歲月，灰姑娘的眼淚，瘋狂的墜落海底，童話(huà)美麗的故事，被黑暗淹沒(méi)！
你從此不在出現(xiàn)，小王子的眼淚，現(xiàn)實(shí)中的美麗，終于破裂！墜落海底，破在心里，就在一瞬間明白我是多么的傻！
那天，天崖海角的誓言，如風(fēng)沙一樣脆弱，就被顫抖的.心！為你買(mǎi)的吉它，卻蒙上了灰塵，AM鍵不被按起，我的遷就，又沒(méi)有用，你說(shuō)你已經(jīng)不愛(ài)我，我?guī)慊貞洂?ài)你的快樂(lè)，你說(shuō)你不要執(zhí)著！
你帶我回憶愛(ài)我的折磨，清明雨上，就這么脆弱的！如果有開(kāi)心，那已成為過(guò)去，你說(shuō)的！
可我還想說(shuō)我愛(ài)你。
歲月作文 4
經(jīng)歷過(guò)艱苦卓絕的歲月，受過(guò)非同尋常的苦日子，才會(huì)明白如今的美好生活是多么的來(lái)之不易！我們從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么是饑餓，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槌燥埗鴵?dān)心，但是在我爺爺生活的年代里，一切都是為了可以吃飽飯！
我的爺爺十分聰明，但是最終還是放棄了學(xué)習(xí)，就是因?yàn)閷W(xué)校里吃飯吃不飽，家里又沒(méi)有多余的.糧食，而且家庭成員很多，一家五六個(gè)孩子那都很正常，所以爺爺最終選擇回家種地，因?yàn)檫@樣才能保證基本的生活！
我的老奶，就是爺爺?shù)哪赣H，我有一次聽(tīng)說(shuō)她原本是城市戶(hù)口，我就很奇怪，為什么會(huì)來(lái)農(nóng)村呢？因?yàn)槲抑莱鞘袘?hù)籍在二十一世紀(jì)初期的社會(huì)是很難的，農(nóng)村學(xué)生不在城市上學(xué)，有一個(gè)重要的原因就是沒(méi)有城市戶(hù)口，而且城市里隨便一間房子現(xiàn)在都是很值錢(qián)的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的城市人代表的就是有錢(qián)人！
我的媽媽告訴我說(shuō)，當(dāng)年可不是這樣的，因?yàn)樵诔鞘兄腥耸菦](méi)有耕地的，所以大家不能種糧食，一切都需要花錢(qián)買(mǎi)，但是農(nóng)村就不一樣了，在農(nóng)村里可以有大量的耕地，可以讓人餓不死，所以就會(huì)有人嫁到農(nóng)村！
歲月作文 5
時(shí)間流逝如水，轉(zhuǎn)眼間三年初中生活已經(jīng)結(jié)束，高中生活已經(jīng)在向我招手。依然記得三年前第一次踏入初中的教室，看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔，不禁感到既欣喜，又激動(dòng)。連做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到自己已經(jīng)成為初中生了而在夢(mèng)中笑醒。走在路上往日看起來(lái)毫無(wú)特別之處的小樹(shù)，這時(shí)在我眼里也是非常青翠的。
漸漸的，我升入了初三，在激動(dòng)之余，更多的是擔(dān)憂(yōu)。由于初一初二的懵懂幼稚，對(duì)待學(xué)習(xí)心不在焉，到了初三在學(xué)習(xí)上我明顯的感到很吃力，每次練兵考試過(guò)后看著自己一不高二不低的成績(jī)我都會(huì)著急的要死，別人都是愈挫愈勇，而我卻是毫無(wú)進(jìn)展，不進(jìn)不退。再加上我的體育成績(jī)也是慘不忍睹，瞬間覺(jué)得自己的前途一片黑暗。
但該來(lái)的總是要來(lái)，臨近中考那幾天，我們圍在一起聊人生，心中有很大的.不舍，一想起以后就要分道揚(yáng)鑣了，我不禁淚流滿(mǎn)面。
三年的同學(xué)情就這樣別一場(chǎng)考試給分開(kāi)了。現(xiàn)在我已步入高中，在新的起點(diǎn)新的環(huán)境，我一定要努力拼搏，給自己的高中生活涂上絢麗的顏色，讓自己的青春不留遺憾。
奮斗吧，讓短暫的青蔥歲月不留遺憾。加油！
歲月作文 6
我有很多好朋友，我們和睦相處，一起度過(guò)了很多美好的歲月。
有一天，我們?cè)诩覜](méi)意思，就一起約著去公園玩，到了公園，我們看到那里風(fēng)景優(yōu)美，有人在跳舞，粉色的裙子在陽(yáng)光的照射下顯得更加美麗，仿佛像許多的仙女飛入凡間，落葉好像是伴舞，隨著風(fēng)飄啊飄，翩翩起舞，蟬也吹起了自己的口風(fēng)琴，“知了，知了�！毙▲B(niǎo)聽(tīng)到聲音后也趕來(lái)了，在一旁喊著：“加油！”我們往前走著，看到湖里的小魚(yú)歡蹦亂跳，把湖水弄的哪兒都是。湖水就像一面鏡子，水里倒映著柳樹(shù)的影子，樹(shù)葉飄落到碧綠的湖里。我們又去了花壇邊，看見(jiàn)花朵爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，我們沉浸在花香之中。聽(tīng)說(shuō)這里還有郭守敬館，我們就進(jìn)去參觀了一下，知道了天文望遠(yuǎn)鏡的.奧妙，能看到天上的星星。郭守敬像也不例外，很高大，很雄偉，端端正正的立在那里。我們要走了，只好戀戀不舍地離開(kāi)了。走在彎彎曲曲的小路上，旁邊有各種各樣的大樹(shù)，有銀杏樹(shù)、松樹(shù)、柳樹(shù)，黃黃的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，我們想起公園里的情景，那里是多么的美啊！說(shuō)到這里，我們真想再看看公園里別的景色，一定更美！
我希望，我和小伙伴的感情越來(lái)越好，一起度過(guò)美好的歲月！
歲月作文 7
青春就像一只小鳥(niǎo)，飛走了就再也不會(huì)歸來(lái)；青春就像嘴里的一顆糖，甜甜的，卻還是要融化；青春就像一顆玻璃球，很漂亮，也很易碎。
青春就是沖動(dòng)的代名詞�？梢允且稽c(diǎn)兒小事，就讓你橫眉瞪眼；可以是一點(diǎn)兒誤會(huì)，就讓你揎拳捋袖；可以是因?yàn)橐粯訓(xùn)|西，讓你罵天扯地。沖動(dòng)就是一個(gè)魔鬼，沖動(dòng)時(shí)你會(huì)什么也記不住，什么也不會(huì)想。當(dāng)你回過(guò)神來(lái)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)做錯(cuò)了，又無(wú)法更改。所以，青春就像一根導(dǎo)火線(xiàn)，稍不留意，就會(huì)做出錯(cuò)誤的事。
青春好似一段夢(mèng)的時(shí)光。有時(shí)候會(huì)和朋友在一起大笑；有時(shí)候與同學(xué)訴說(shuō)自己傷心的事情；可以與玩伴在下雪時(shí)，盡情玩耍；也可以自己享受夏天午后的蟬鳴；可能會(huì)遇到挫折，但最后都會(huì)笑著過(guò)去。青春就像一段夢(mèng)，一段快樂(lè)與傷心同在的夢(mèng)。
青春又似一朵曇花。它是短暫的，只留下一縷清香，便枯萎了。也好似天上滑過(guò)的一顆流星，只留下剎那的`亮光，便已無(wú)影無(wú)蹤。雖然它們都在彈指之間，但它們的生命都是璀璨的。
是��！青春就像俄羅斯的一句諺語(yǔ)——青春去時(shí)不告別，老年來(lái)時(shí)不招手。我們應(yīng)該珍惜這段時(shí)光，利用它，為自己以后的時(shí)光增添一份甜美的回憶。
歲月作文 8
想當(dāng)初，第一次進(jìn)入學(xué)校的情形還歷歷在目。
看現(xiàn)在，中學(xué)正在向我一步一步靠近。
太快了！六年就這樣過(guò)去了！一晃便是一學(xué)年，小學(xué)生涯經(jīng)得起幾次晃！
六年來(lái)，學(xué)校的每一處角落早已了然于心；一幢樓，一顆草，都深深刻在心底。忘不了我的母校！舍不得我的母校！
六年來(lái)，同學(xué)的嬉笑怒罵，一絲不差印在腦海里。在這六年里，我和同學(xué)們結(jié)下了怎樣的深情厚誼��！總是說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，可一轉(zhuǎn)眼，大家就要分離。忘不了我的同學(xué)！舍不得我的同學(xué)！
六年來(lái)，老師的.一字一句，還在心頭縈繞。老師教給我知識(shí)，教給我道理，教會(huì)我做人。我怎能不感謝老師？老師為我們傾注了多少心血！忘不了我的老師！舍不得我的老師！
六年來(lái)，我虛度了多少光陰！眼看即將步入初中，我深深感覺(jué)到，我懂的還太少！真的太少！我后悔，我恨自己太愛(ài)玩！我為什么如此浪費(fèi)光陰呢！忘不了我的小學(xué)時(shí)光！舍不得我的小學(xué)時(shí)光！
時(shí)間之矢一去不再掉頭，小學(xué)生涯終究還要結(jié)束。雖然挽回不了時(shí)光，但是――
初中時(shí)光即將開(kāi)啟！我們將踏上新的征程！向美好的初中時(shí)光大步邁進(jìn)！
歲月作文 9
歲月，悄悄地從你的發(fā)梢經(jīng)過(guò);悄悄地從你的耳邊穿過(guò);悄悄地從你的指尖飄過(guò)。歲月，你是如此的神奇，我該怎么把你收藏。
也許我應(yīng)把你收入照片中。將人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寄托在照片上。當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，“咔嚓”將我最美的笑容保留在這兒;當(dāng)我感動(dòng)的`時(shí)候，“咔嚓”將我淚流滿(mǎn)面的樣子留在這兒;當(dāng)我難過(guò)時(shí)，將我難過(guò)的樣子停留在這兒。
或者我殷把你記錄在日記當(dāng)中。人生難免會(huì)有七情六欲，但不可能全把自己的情緒都記錄在照片中。所以有了日記本的存在。當(dāng)你十分激動(dòng)時(shí)、當(dāng)你十分難過(guò)時(shí)、當(dāng)你十分感動(dòng)時(shí)......你都可以把它記錄在日記當(dāng)中。當(dāng)你興致來(lái)臨時(shí)，你可以在桌上翻開(kāi)她，回憶著過(guò)去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
再者我應(yīng)把你載入我的手機(jī)。手機(jī)不僅可以將你的歲月載入，而且形式也特別豐富多彩。手機(jī)中的照相機(jī)可以讓你記住你一生中最難忘的歲月;手機(jī)中的微博不僅可以讓你記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;手機(jī)中的微信還可以讓你的歲月與他人分享。
再或者我應(yīng)將你永遠(yuǎn)保留在我內(nèi)心的深處不離不棄。記憶極珍，歲月極美，但他們都會(huì)被遺落但我們可以時(shí)不時(shí)就溫故那段歲月，是啊，那段歲月深深的刻畫(huà)在你的心中。
歲月作文 10
光陰荏苒，我已送走了六十二個(gè)春秋。在人生路上，我們都是匆匆過(guò)客，回首品味生活印記，誰(shuí)都有苦有甜。
既然我們留不住歲月，留不住年輕，那么當(dāng)我們漸漸老去時(shí)，就不必感傷、不必沉浸在苦難的記憶中不能自拔。
我們?cè)鎏淼拿恳桓装l(fā)，每一道皺紋，都是一個(gè)故事。一個(gè)故事，就是一段人生，細(xì)細(xì)品味人生的每個(gè)季節(jié)，會(huì)感受到不同的滋味，這就是生活，在生活中感悟生命的美麗，你的人生便會(huì)充滿(mǎn)活力。
相比歲月的長(zhǎng)河，生命是短暫的，身邊的風(fēng)景轉(zhuǎn)瞬即逝。韶華已去，在步入“天涼好個(gè)秋”的年華時(shí)，我們所能做的，只有珍惜現(xiàn)在，積極生活，快樂(lè)地過(guò)好每一天。
我們的生活平凡又平淡，惟其這樣，才是真實(shí)的生活。做一個(gè)簡(jiǎn)單的'人，盡可能忘記生活中的種種煩惱與憂(yōu)傷，為自己的心里留一席空白之地，做一點(diǎn)自己喜歡做的事情。
“一蓑煙雨任平生，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！笨此瞥唬兄环N簡(jiǎn)單的灑脫與美麗。
人生的秋季，少了一些浪漫，多了一些淡然。
晚上坐在書(shū)桌前，瀟瀟灑灑地?fù)]筆寫(xiě)一點(diǎn)書(shū)法作品，或沏一杯清茶，捧一本自己喜歡的小說(shuō)，心浪隨書(shū)中人物的悲歡離合而起伏，管他窗外清風(fēng)明月還是細(xì)雨霏霏，也是一種香郁馨怡的人生享受吧？
歲月作文 11
小時(shí)候住在鄉(xiāng)下，臨近一條大河，河邊樹(shù)木很少，但是方便了養(yǎng)鴨養(yǎng)鵝。通常，奶奶都會(huì)在晌午嘟囔著撒下一把細(xì)米，然后小雞就咯咯咯地跑來(lái)啦。這種雞不能摸，一靠近它就撲騰翅膀撓人。
奶奶不知道哪兒淘來(lái)的無(wú)花果種子，種下很快就發(fā)芽，要不了多久，在陽(yáng)光和露水的養(yǎng)護(hù)下，就會(huì)結(jié)果。前兩年的果兒都是畸形的，要不然就是一股怪味兒，后來(lái)果樹(shù)長(zhǎng)大了，碩果累累，味道也極好。隔壁小哥家種的是柿子樹(shù)，那么高大的一棵柿子樹(shù)，越過(guò)圍墻來(lái)到我家。柿子可以做柿子餅。我們經(jīng)常赤著腳拿著果兒在鄉(xiāng)間跑來(lái)跑去，并不在意會(huì)不會(huì)踩到石子。
夏天，奶奶會(huì)領(lǐng)著我到別處的山上挖野菜，那種野菜爽口又不澀，常拿來(lái)當(dāng)涼菜拌著吃。奶奶挖野菜的`時(shí)候我就在一旁采野花和野草，一下午可以編好幾個(gè)花環(huán)。
有時(shí)候會(huì)躺在小坡上，整個(gè)人形成一個(gè)“大”字。秋天的太陽(yáng)不毒，還有涼風(fēng)，睡在草上，軟綿綿的。
一天又一天，一年又一年，算起來(lái)有好幾年沒(méi)跟奶奶去挖野菜了，時(shí)間過(guò)得太快。我吃慣了無(wú)花果，幾年前的春天，在院子前插了一根無(wú)花果樹(shù)的枝條，看著它長(zhǎng)大，歲月給了我們甜美的果實(shí)。陽(yáng)光下，此刻安好。
歲月作文 12
歲月，很無(wú)情！
站在彼岸的我們，觸不到時(shí)間真實(shí)的溫度，歲月慢慢冰封，漸漸消逝無(wú)跡。唯有你臉上的一道道皺紋闡述歲月的無(wú)情。
你總是告訴我，時(shí)間不等人，機(jī)會(huì)要靠自己把握，記起在網(wǎng)上看到的一句話(huà)，我說(shuō)：社會(huì)就如一條船，每個(gè)人都應(yīng)該有掌航的準(zhǔn)備，很精辟吧。
無(wú)視你黯淡的眸色，自顧自地玩去了。
直到天黑，才回到家。一進(jìn)門(mén)，香甜可口的飯菜，讓我急忙脫了鞋，直撲飯桌。
桌上只有我一人，我知道是我回來(lái)太晚了，但那所謂的`叛逆心理讓我依舊穩(wěn)穩(wěn)地坐在飯桌前。
不自然的我，偷偷透過(guò)門(mén)縫看到的是母親滄桑的側(cè)臉，和那微彎的身軀，不經(jīng)意間，眼角微微潤(rùn)濕。默默轉(zhuǎn)過(guò)身，深吸了一口氣，推門(mén)而入。
“你吃了嗎？”
“吃了，飯還熱嗎？這么冷的天還在外面玩，冷不冷？”
“不冷。”
沒(méi)有多說(shuō)什么，我倉(cāng)皇而逃。我不知道她是否看出我的狼狽，但我無(wú)法淡定地看著她那雙澄清的雙眼，和那道道清明的皺紋。
年輪是歲月留給大樹(shù)的記憶，皺紋是歲月留給人類(lèi)的滄桑……
歲月作文 13
往往一聽(tīng)到孩子們?nèi)绾蜗Ｍ麄兪浅赡耆撕屠夏耆讼Ｍ约哼�年輕。每個(gè)時(shí)代都有其樂(lè)趣和痛苦，而最幸福的人是那些誰(shuí)喜歡什么讓各年齡不浪費(fèi)在無(wú)用的，他感到遺憾的時(shí)間了。
童年的時(shí)候，有幾個(gè)responsibilities.If孩子具有良好的父母，他是喂食，照顧和愛(ài)。這是不可能的，他永遠(yuǎn)不會(huì)再在他的生活應(yīng)該如此，而不必做任何回報(bào)。更重要的是，生活總是給新事物的孩子，失去了為老年人people.However興趣的東西，孩子可能也有他的痛苦：他是不是那么自由地做他愿意這樣做，他一再被告知不要做的，或因他做錯(cuò)了什么懲罰。
當(dāng)一個(gè)年輕人開(kāi)始賺取自己的.生活，他再也不能指望別人來(lái)支付他的食物，衣服，房間等，但要工作，如果他想生活得舒適。如果他花費(fèi)了大部分時(shí)間用來(lái)玩，因?yàn)樗谕陼r(shí)，他會(huì)挨餓。如果他打破社會(huì)的法律，因?yàn)樗盟母改�，打破了法律，他可能要坐牢。但是，如果他努力工作，保持了麻煩，有良好的健康，他可以�?duì)他在社會(huì)上建立自己的地位非常幸福。
歲月作文 14
籃球的歲月是美好的。
搶斷，過(guò)人，跳投，進(jìn)了！一切都是那么流暢，華麗。凜冽的寒風(fēng)阻擋不了我們的熱情，擋不住青春的跳動(dòng)，更無(wú)法阻擋我們對(duì)籃球的熱愛(ài)。每當(dāng)遇到挫折，遭受打擊，總是喜歡用籃球替代不愉快，是籃球給了我自信，是籃球給了我方向，籃球落地時(shí)碰撞的聲音，震撼著我，拿起球來(lái)，身著籃框投過(guò)去。沒(méi)錯(cuò)，就這么簡(jiǎn)單，你將會(huì)體驗(yàn)前所未有的快樂(lè)。
籃球的歲月是堅(jiān)強(qiáng)的。
打球時(shí)，難免有磕磕碰碰，摔了腳，扭了腰。站起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事！”籃球的美好可替代一切，小傷小口，又怎能止住我們前進(jìn)的腳步？籃球的影子映在地上，雖小，但卻不一般。拿起球投籃，仿佛把所有的痛苦與不愉快全都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔了出去。無(wú)需議論，這是屬于你的生活；無(wú)需抉擇，你是最強(qiáng)的英雄；無(wú)需流淚，這是你自己的選擇。
籃球的歲月是永恒的。
星辰日月，春去秋來(lái)，什么都會(huì)改變，只有你的信念，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，它是不會(huì)改變的。淚的苦澀，凡人難嘗；夢(mèng)的'逍遙，何人不求？快樂(lè)，這就是籃球的目的。籃球是我的選擇，這是一種快樂(lè)，而這種快樂(lè)，是可以持續(xù)到永遠(yuǎn)的。
歲月無(wú)情，遺忘了年華；光陰似水，流走了夢(mèng)想。陪伴在你身旁的快樂(lè)，那就是籃球。
歲月作文 15
歲月悄悄流逝，小孩在長(zhǎng)大，大人在變老。歲月無(wú)情，在無(wú)情的歲月里，我們?cè)谧聣殉砷L(zhǎng)。
從一年級(jí)到六年級(jí)，我經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨？誰(shuí)也數(shù)不清我在學(xué)校的時(shí)間，誰(shuí)也不知道我的“小學(xué)生活”持續(xù)了多久。如今，我卻要離開(kāi)，升上初一、初二、初三。
無(wú)情的歲月啊！你慢點(diǎn)兒走吧！讓我多在母�！把有恪倍啻粢惶欤呐率歉痰臅r(shí)間。讓我再看看那些熟悉的面孔，看看他們的眼睛，看看他們天真的笑容。讓這份持續(xù)了六年的友誼永遠(yuǎn)埋藏在我們心底。
無(wú)情的.歲月��！你慢點(diǎn)兒走吧！讓我再多看老師一眼。六年前，她們接受了我，是多少次的叮嚀，有多少次的囑咐。在她們的呵護(hù)下，我終于做了一個(gè)真人，是她們把我從將要走上犯罪道路上拉了回來(lái)。六年后，我又要離開(kāi)。多少個(gè)歲月里我睡不著，多少個(gè)歲月里我在流淚，多少個(gè)歲月里我在悲傷，我真的舍不得，舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得我的母�！有�。
無(wú)情的歲月��！你慢點(diǎn)兒走吧！讓我的童年延續(xù)，讓我的“小學(xué)生活”延續(xù)吧！
歲月作文 16
時(shí)光像繽紛的彩虹，消失在廣漠的蒼穹；往事像飛逝的流云飄落在記憶的天空；而童年這多彩的花朵永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我們心中！
童年架起通天路，開(kāi)心打開(kāi)智慧門(mén)，喜怒哀樂(lè)在里邊，最是真情能動(dòng)人。純真歲月的每一朵浪花，都定格成那醉人的微笑。
她們像一朵朵圣潔的香蓮，她們像我形影不離的影子，時(shí)時(shí)刻刻的伴隨著我，便讓我又想起了蕩漾在水塘中的悠悠歲月。
我們每天下午肩并著肩，手牽著手來(lái)到離我家院子不遠(yuǎn)的小湖釣魚(yú)。你手提著魚(yú)鉤，我背著魚(yú)餌，到了池塘，舉起魚(yú)竿，在歡聲笑語(yǔ)中快樂(lè)的放線(xiàn)。
水面平靜如鏡。十分鐘，十五分鐘，二十分鐘。水面依然沒(méi)有動(dòng)靜，看來(lái)今天又沒(méi)戲了。忽然，魚(yú)竿劇烈的抖動(dòng)了一下，霞輝映照的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪，嘩嘩的水聲，打破了這寧?kù)o的.世界，湖面變的銀光閃閃。我們釣到大號(hào)的水魚(yú)，我們給他取名為“天地神魚(yú)”。
我們坐在小池塘邊，與湘湖傾訴，同風(fēng)兒對(duì)話(huà)，訴不盡心中的遐思。輕快的風(fēng)兒使我們秀發(fā)飄飄……
有一片樹(shù)林，是我們守護(hù)在心中的樹(shù)葉。童年恰似一株七色花，夜夜開(kāi)放在我枕邊。哦，那美好的純真歲月,是一塊融化了的糖，是一粒粒沙，慢慢的流著......
歲月作文 17
曾經(jīng)我把你看成我最好的男性朋友，把K看成最喜歡的男性，把Z看成最?lèi)?ài)的人，但時(shí)過(guò)境遷，物是人非，曾經(jīng)那么深刻的記憶，都沖淡了。我真的不是時(shí)間的對(duì)手。我面無(wú)表情地看你們一個(gè)個(gè)地從我身邊離去，有那么一刻深深的不舍。是我太不懂得表達(dá)了嗎？那些所謂年輕的滄桑，青春的落寞，都不過(guò)是輕狂表面一層虛偽的面紗．情人節(jié)那天我走在大街上看到有對(duì)情人在嬉皮笑臉地打情罵俏，不知怎的我就笑了，原來(lái)幸福不一定要擁有。
很多時(shí)候我很不喜歡自己，當(dāng)我看到鏡子中的自己時(shí)，會(huì)感到無(wú)比的陌生和無(wú)限的惆悵，于是我的靈魂就那么孤獨(dú)地萎縮在這個(gè)我陌生的地方陌生的面孔里。
這些與所有人都無(wú)關(guān)，包括和我的靈魂不相吻合的`我的外殼。
輪回的日子還在不斷地上演．你們的背影已經(jīng)越走越遠(yuǎn)，留下我微笑地沉默著回憶那一場(chǎng)浩蕩卻安靜的落幕。
新的開(kāi)幕在不同的地點(diǎn)轟轟烈烈地開(kāi)場(chǎng)，眺望著遙遠(yuǎn)未知的未來(lái)的另一種閉幕。
獻(xiàn)給那些曾經(jīng)愛(ài)我和曾經(jīng)我愛(ài)的人。
歲月作文 18
每年清明節(jié)快要到的時(shí)候，心中總會(huì)有絲淡淡的莫名的哀愁，不堪強(qiáng)烈，卻也揮之不去，歲月如梭，又到了這陽(yáng)春時(shí)節(jié)，使我想起幾年前去世的奶奶，雖然我生平只見(jiàn)過(guò)幾次面，但那慈祥的面孔總會(huì)浮現(xiàn)我的腦海里。
回味童年時(shí)，清明節(jié)那天，令我想起母親教我背得滾瓜爛熟的古詩(shī)《清明》這首詩(shī)，在媽媽的講述中只是一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。隨風(fēng)飄灑的'細(xì)雨中，一位騎著馬趕路的清貧詩(shī)人，俯身向著一個(gè)小牧童，牧童站在道旁，一手握著鞭子，一手要指著草房。草房上面，一面紅色酒幡在薄薄的細(xì)雨，中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。在我無(wú)憂(yōu)的歲月里，這首詩(shī)所給予我的就是這一種恬美的意境。
每年清明，我都回老家為奶奶上墳，今年來(lái)不及了，只好在上海燒紙紀(jì)念她了，親人死后，會(huì)引起大家都懷念，而且會(huì)記起他（她）的種種優(yōu)點(diǎn)，恩念會(huì)更加強(qiáng)烈，今年也希望春雨能代替我的思念之淚，在九泉之下的她安息。
陽(yáng)春歲月，我會(huì)準(zhǔn)備燒大把大把的元寶，祝她在陰間不缺錢(qián)花，身前苦了一輩子，死后快樂(lè)一輩子！
歲月作文 19
古，是一闕婉約細(xì)膩的詞，是一首波瀾壯闊的詩(shī);是一卷線(xiàn)裝書(shū)，是一軸藏畫(huà)，是一方通靈的玉。
古，從遠(yuǎn)方走來(lái)，訴說(shuō)著千年的際遇。它是淹沒(méi)在歷史風(fēng)塵的“關(guān)關(guān)雎鳩”，那些塵封于歲月中的.記憶，被安放于一冊(cè)冊(cè)竹簡(jiǎn)，書(shū)寫(xiě)著古老而又清麗的篇章。
古，是莊周夢(mèng)蝶，是春風(fēng)里墻內(nèi)蕩著的秋千，是鏡湖之濱的浣紗，是“紅了櫻桃綠了芭蕉”的聲聲嘆息。
古，是一種情韻，是一抹典雅，是隔著久遠(yuǎn)、隔著光陰依舊不期而遇的一場(chǎng)相逢。淡墨兩點(diǎn)，疏狂幾筆，歲月悠悠，字里輾轉(zhuǎn)幾度春秋。
墨，暈染，著于素箋，黑白之間，凜凜然，一筆，兩筆，寫(xiě)過(guò)什么?還需多言嗎?不，此處已無(wú)言。這淡墨便是憑證!
悠悠幾千年的文字旅程，那淡雅的墨香，在光陰的沉淀下依然是初始情懷。千年的水墨，是穿越歷史的魂魄，那白云溪水，那竹林荷風(fēng)，于翰墨無(wú)邊里，不曾干涸，永不停歇!
那些以文為伴，以字抒情的字中人，用點(diǎn)墨浸染，書(shū)一紙際遇，繪幾筆緣起，心是方硯，意為水墨，濃淡總相宜!
歲月作文 20
童年像神秘的，像海邊的貝殼，像初升的太陽(yáng)，像甜甜的`糖果。童年，一個(gè)多么熟悉的名字啊，我不禁想起那五彩繽紛的童年。
在我4歲那年，有一天，我一邊看電視，一邊按遙控器，一邊吃餅干，遙控器按著按著，就調(diào)到了少兒頻道，正好少兒頻道在上映《海綿寶寶》，這部動(dòng)畫(huà)片可是我最喜歡的。于是，我看得入了神，把世間萬(wàn)物都拋到了九霄云外了，不一會(huì)兒，一個(gè)餅干被我吃完了，我只好把遙控器放下，把桌子上的一袋餅干放到我的腿上，一邊享受美味的餅干，一邊看著精彩的動(dòng)畫(huà)片，可整包餅干被我吃得只剩下一塊了，我把它一直拿在手里，舍不得吃。
突然，我看見(jiàn)海綿寶寶被魚(yú)桿鉤住了，心一橫，手一抖，餅干斷了，可過(guò)度緊張又無(wú)知的我以為餅干吃完了，斷的是遙控器，便一骨碌跑回房間，把門(mén)鎖上，這時(shí)我聽(tīng)到了的腳步聲，便以為她會(huì)嚇得尖叫。5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了……可外面一丁點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒(méi)有，我就打開(kāi)房門(mén)一看，只見(jiàn)也在看《海綿寶寶》，而姑姑正在一旁打掃我弄碎的餅干。頓時(shí)，我恍然大悟，我剛剛弄斷的不是遙控器而是我舍不吃的餅干。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間6年過(guò)去了，但每次我想起這件事就覺(jué)得很好笑。
歲月作文 21
我從小生活在農(nóng)村，雖然為了念書(shū)離開(kāi)了，只會(huì)在放假回去一趟。我同樣喜歡在農(nóng)村生活，因?yàn)樵谶@里你的心情會(huì)很放松，有時(shí)候做事情不必在意別人的看法。
農(nóng)村的人口密度小，耕地面積大，遇見(jiàn)擁擠的概率很小，有些人娶親的才會(huì)造成交通擁堵，平時(shí)我見(jiàn)到了人很少！
農(nóng)村之中，似乎有與世隔絕之意，與城市的喧囂，城市的繁華，都市的燈紅酒綠，一切的一切都遠(yuǎn)離了！
在這片土地上，人們過(guò)得是早出晚歸的.田園生活，我以前在農(nóng)村的時(shí)候，每天早上起床以后，就會(huì)去菜園子里摘一些蔬菜，有時(shí)會(huì)吃一些柿子，黃瓜什么的作為自己的早點(diǎn)，甚至是零食，從來(lái)沒(méi)有擔(dān)心質(zhì)量問(wèn)題，因?yàn)檫@一切都是綠色食品，農(nóng)村的空氣無(wú)比清新，農(nóng)村的水甘甜可口，農(nóng)村的景色秀麗宜人。
在過(guò)去的幾年里，我回家做飯的時(shí)候不會(huì)用電，只是持續(xù)著數(shù)百年的古老文明，燒火。
中午吃飯以后，如果有衣服需要洗，就會(huì)去河邊，那里河水清澈見(jiàn)底，洗衣服十分方便，河邊有許多石頭，我們可以在上面休息，有時(shí)候也會(huì)在河里洗頭發(fā)，泡泡腳。
夜色落幕，黃昏時(shí)分景色優(yōu)美，這一天的生活也就逐漸的結(jié)束了！
歲月作文 22
每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無(wú)二的，讓人難忘的。想知道我爸爸的童年嗎？別急，讓我來(lái)告訴你。
我爸爸居住的小村子中有許多小河，他經(jīng)常帶著他妹妹，也就是我姑姑去釣小龍蝦。他釣小龍蝦的工具十分簡(jiǎn)單，一根釣竿，一個(gè)網(wǎng)兜，一些蚯蚓，一個(gè)水桶。至于那釣竿，也是他自己做的。他說(shuō)只要將細(xì)繩系在一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝上，簡(jiǎn)單的釣竿就完成了。
我爸是一個(gè)釣蝦高手，一次能釣二三十只呢！有的小龍蝦比較狡猾，剛出水面就會(huì)松開(kāi)魚(yú)餌，這時(shí)就要用上網(wǎng)兜了。在小龍蝦“撤退”時(shí)，網(wǎng)兜就能抓住它，防止它逃跑。等釣滿(mǎn)小半桶，他就把小龍蝦們交給奶奶處置，然后，他們就有豐盛的晚餐啦！
說(shuō)完了爸爸難忘的趣事兒，再來(lái)說(shuō)說(shuō)他喜歡的游戲吧！
那時(shí)不像現(xiàn)在，沒(méi)有電子產(chǎn)品，所以他們只能和村中的小伙伴玩跳繩、踢毽子等。而讓他印象尤其深刻的.就是打玻璃球了。周末或放學(xué)后，他們總會(huì)三五個(gè)人聚在一起，找鐵鍬挖五個(gè)小洞，然后開(kāi)始游戲爸爸覺(jué)得很有意思，但是回家后，常會(huì)被奶奶教育一頓，因?yàn)樯砩先悄嗤?/p>
這就是我爸爸的部分童年趣事，你爸媽的童年是怎樣的呢？快來(lái)告訴我吧！
歲月作文 23
短短初中，悠悠歲月，風(fēng)景是否依舊？
初中如素描，它是最簡(jiǎn)單的勾勒，無(wú)紛繁的色彩，也正因如此，它才無(wú)色可褪。
第一次跨進(jìn)校園，它給我的，是驚艷。雙眼聚集的地方，只是一片綠色。那隨處可見(jiàn)的綠色，在當(dāng)時(shí)卻格外引人注目。或許，是因?yàn)樗鼮樽聣讯M力成長(zhǎng)，為不畏浮云而奮發(fā)，為渲染自己的`那片天空而奮斗，因此，它才綠色的更璀璨，更耀眼吧！而今，那曾讓我驚艷的綠色，在黑白的素描中定格，似乎，也挺好……
悠悠歲月，如茶，細(xì)品才覺(jué)云淡
其實(shí)歲月從未盜走生命的細(xì)流，而是以它煎茶。作為交易，清風(fēng)拂過(guò)的校園里，真正品過(guò)茶的，是走過(guò)歲月的老師。楊老師很偏愛(ài)我們，是因?yàn)樗返昧讼嘤霾灰�？前任英語(yǔ)老師敢愛(ài)敢恨，真爽率真，是歲月給了他一杯濃茶？現(xiàn)任英語(yǔ)老師盡職盡責(zé)，或許歲月告訴他細(xì)水長(zhǎng)流。數(shù)學(xué)老師圓圓的身體里充滿(mǎn)著光輝。那圓圓的身體，定然是他喝的茶太多吧？物理老師雖年邁卻活力十足，真是讓人啞然失笑……我淺嘗一口茶，只聽(tīng)清風(fēng)繞耳過(guò)，眼前云正白。果然，歲月真是悠悠。
我所聆聽(tīng)的那場(chǎng)風(fēng)景，在春風(fēng)里……
歲月作文 24
又是一個(gè)春季，多雨的春季。
每到春季清明放假期間，都會(huì)回老家，一是看看外公外婆，二是幫著他們多采些茶葉。
想起小時(shí)候，每到春季，都會(huì)跟著外公外婆上山采茶葉，所以練就了現(xiàn)在的一身好體力。小時(shí)候的我，并不是很勤勞，每次上山去采茶，都不會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的，都是采采茶葉，吃點(diǎn)家里帶來(lái)的東西，找找野果子吃，然后到茶葉樹(shù)里尋尋鳥(niǎo)窩……玩好了，回來(lái)把衣服往那地上一鋪，埋頭就睡了。睡醒后，看著茶葉包里那些少得可憐的茶葉，又會(huì)“偷偷摸摸”地從外公外婆那鼓鼓的包里“拿”一大把茶葉過(guò)來(lái)，每次都還會(huì)為沒(méi)被發(fā)現(xiàn)而竊喜一陣子。
這種日子過(guò)了一年又一年，這些年長(zhǎng)大了，自己會(huì)把茶葉包裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，不過(guò)依舊改不了愛(ài)玩的天性，總是認(rèn)真才那么一段時(shí)間，就開(kāi)始渾身癢了，這時(shí)就會(huì)重新拿個(gè)空背包，去采采外公愛(ài)吃的蕨菜，我愛(ài)吃的'野果子……
又到了清明節(jié)，一家人圍在一塊兒采茶葉的時(shí)刻，一年中為數(shù)不多的團(tuán)圓時(shí)刻！
春季、茶季，我最美好的歲月。
歲月作文 25
在一次品嘗的過(guò)程之中，讓我至今難忘。那是我第一次吃橘子時(shí)那種甜的滋味，吃了后難以忘懷。
那天，我們一家來(lái)到山上，那時(shí)我還只有五六歲，在那上面有一座古老的橋，上面粘滿(mǎn)了苔蘚，一不小心就可能會(huì)滑倒，溪流和著琴音，歡快地跳著舞。
跨過(guò)小橋，就像走進(jìn)了一片樹(shù)叢，那里空氣清新，天空晴朗，讓人歡快無(wú)比。聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，我已陶醉。來(lái)到了一棵大樹(shù)下，那一棵粗壯的大樹(shù)干，蔥蘢的樹(shù)葉，在陽(yáng)光強(qiáng)烈灑下時(shí)，地面上出現(xiàn)了一地光斑，樹(shù)上好似有幾顆亮麗的星星閃爍著。我抬頭望去，原來(lái)，這是一棵橘子樹(shù)。一個(gè)個(gè)半青半黃的橘子在樹(shù)上輕輕地?fù)u晃著。
一滴滴口水垂流而下，我禁不住誘惑就抱起大樹(shù)搖了起來(lái)，葉子“嘩嘩”地往下落，就是搖不下橘子來(lái)。就在放棄想要吃橘子時(shí)，一個(gè)小橘子掉了下來(lái)。我跑了過(guò)去，抓起來(lái)，爬到樹(shù)邊坐下，我輕輕地扒開(kāi)了橘子。
那橘子中的'果實(shí)紅彤彤的，我咬了一片果實(shí)，十分飽滿(mǎn)，汁流到下巴，甜甜的，甜到心里去了，很好吃。過(guò)了許久，手和嘴還是黏糊糊的。
這個(gè)橘子讓我很懷念，如今我再吃到橘子時(shí)，都沒(méi)有哪個(gè)橘子可以比過(guò)這個(gè)野橘子了。
歲月作文 26
開(kāi)滿(mǎn)繁花的街角，永遠(yuǎn)不會(huì)少了鬧市的喧囂，伴著悠揚(yáng)的情侶，也不知道陶醉了多少過(guò)往游人，春日新語(yǔ)的午后，永遠(yuǎn)不會(huì)少了沁心的空氣，伴著笛韻的悠揚(yáng)，也不知道澄澈了多少干渴的心靈，多少來(lái)來(lái)往往的`歲月，究竟又是誰(shuí)陪我走來(lái)？多少年少輕狂的幻想，是誰(shuí)為我壓制？人生中有無(wú)數(shù)個(gè)寒來(lái)暑往，有無(wú)數(shù)個(gè)春去秋來(lái)，再度回望，在那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月中，你是我唯一的依靠。不求一生的相伴，但求一時(shí)的陪伴。不求永久的強(qiáng)顏歡笑，但求相遇時(shí)短暫的歡聲笑語(yǔ)；不求永久的依靠，但求一時(shí)的幫助有時(shí)候人來(lái)人往，茫茫注定，冥冥之間，誰(shuí)亦不是永恒。我們祈求不了太多的陪伴，但求相聚時(shí)分的一段溫暖。
都說(shuō)“落花有意，流水無(wú)情”，可是這個(gè)世間哪有那麼多落花有意，哪有那么多流水無(wú)情，終究都只是虛空一場(chǎng)罷了。在你悲傷之余，是否還有那一個(gè)人肯給你陪伴和溫暖？人生本就空寂，如若總是一個(gè)人走下去未免少不了孤單寂寞。如若有人肯陪我度過(guò)錚錚歲月，便是千望千安。
等到水流潺潺而過(guò)歲月之時(shí)，四周空寂無(wú)聲，只剩下流水昭昭之音，便是繁華之盡；等到街角繁華全都落盡，只剩一樹(shù)枯枝殘葉，便是我陪你走遍萬(wàn)水千山
歲月作文 27
從前，喜歡，喜歡隨意的問(wèn)候，喜歡四目相對(duì)的幸福，喜歡坐在調(diào)皮的男孩身邊。
曾經(jīng)，我憎恨，憎恨那些用一個(gè)詞嚴(yán)重傷害我的人，憎恨那個(gè)從來(lái)不知道我在想什么的淘氣男孩，憎恨那些因?yàn)榧刀识粑业娜恕?/p>
我告訴自己，既往不咎，讓我埋葬在那些痛苦的歲月里。
我發(fā)現(xiàn)逝去的歲月是我不想揭開(kāi)的傷疤。我周?chē)囊恍┤�，不管是有意還是無(wú)意，摸了摸這個(gè)傷疤，讓我在快要忘記的時(shí)候再撿起來(lái)。
我想知道如果她和他沒(méi)有在那些日子出現(xiàn)，我的'記憶是否會(huì)更好，我也不會(huì)如此悲傷。但是現(xiàn)在，我覺(jué)得他們的出現(xiàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不可避免的障礙，即使現(xiàn)在，即使我不能跨越它，我也沒(méi)有遺憾。
過(guò)去，我學(xué)會(huì)了把痛苦放在心里，默默地承受。過(guò)去，我學(xué)會(huì)了一笑了之，不管悲傷有多痛苦。過(guò)去，我被告知要堅(jiān)強(qiáng)。除了我的親戚，沒(méi)有人會(huì)愛(ài)我。沒(méi)有人會(huì)是對(duì)的。我必須學(xué)會(huì)愛(ài)自己。過(guò)去，我被告知要對(duì)小人物開(kāi)放。不是世界上所有的人都是正派的人。我遇到過(guò)許多小人物，我必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
謝謝你，過(guò)去的歲月，雖然我現(xiàn)在還是一個(gè)哭泣的孩子，至少，我經(jīng)歷過(guò)，對(duì)于你，過(guò)去的歲月，我不后悔你給我?guī)?lái)的痛苦。
歲月作文 28
在忙碌的歲月里，也許每一種結(jié)果都能夠讓我們看的真切。
就如同很久以前我們沒(méi)有做一件事情，沒(méi)有去聽(tīng)那樣熟悉的一首歌，沒(méi)有去看那樣一件耳熟能詳?shù)墓适�，只是弱不禁風(fēng)的隱藏在了自己的角落里。那樣的人生也顯得如此單調(diào)，那樣的道理也是如此難以忘記。
曾經(jīng)在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我們都徘徊在自己的迷宮里，我不曾記得那時(shí)自己是怎么進(jìn)去的'，但是卻也在這里面徘徊。我曾經(jīng)看到過(guò)那樣的文字，曾經(jīng)看到過(guò)莫名其妙的慌張，只是覺(jué)得所有的情懷都能夠讓我們明白，所有的一切都只不過(guò)是一種難以明確的慌張。
正如同那時(shí)的他們了解這樣一件事情的真相。在非常漫長(zhǎng)的一段時(shí)光里，也同樣會(huì)覺(jué)得其實(shí)沒(méi)有什么事情是無(wú)可厚非無(wú)可挽回的。
其實(shí)很多事情像那個(gè)所說(shuō)的那樣，沒(méi)有辦法去了解，沒(méi)有辦法去看清晰，當(dāng)你看清晰了所有的局限和結(jié)果之后，也會(huì)突然間明白，原來(lái)那時(shí)他們的所有言談舉止都只不過(guò)是另外一種形式的試探。
都說(shuō)人心間不夠考驗(yàn)。都說(shuō)這個(gè)過(guò)程當(dāng)中最難的就是試探。
那些人和事物，其實(shí)都不需要我們講的太過(guò)于清晰明白。所有的過(guò)程和故事，也都給我們帶來(lái)了不一樣的驚喜和體現(xiàn)。
歲月作文 29
南昌的歲月，等待的不是一個(gè)人的痕跡。
前幾天，班里有同學(xué)再搶去海寧的火車(chē)票，去看錢(qián)塘江。也許每一個(gè)短暫的假期，只要能安頓好，就是很好的一種結(jié)果和打算吧。只不過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，總需要找到一個(gè)伴兒。
我們總是孤獨(dú)，孑然一身�？墒亲叩侥睦铮际亲约喝ハ朕k法解決問(wèn)題。有時(shí)候，我們也從最初的溫柔，變得有些殘酷，有些冷酷。
可是無(wú)論走到哪里，都無(wú)法改變一些事實(shí)，只是那么簡(jiǎn)單的結(jié)果，只是還浮現(xiàn)在眼前，我不需要總是守在心頭，不需要惦記那么久。
因?yàn)槲覀兌贾�，該�?lái)的總是會(huì)來(lái)的。
假如你可以忍受，那么這就是一種考驗(yàn)。不是每個(gè)人都能擁有這樣的耐心的，總有人心急吃不了熱豆腐，即便他們?cè)缇椭肋@樣的道理，還是急不可耐。
生活本身就好像是一場(chǎng)戲。
大家都在即興表演，每個(gè)人都在尋找自己的旅途。可是在我的'身邊，我看到一次又一次的浮現(xiàn)出來(lái)，都是你的面孔。
我記得，大家都在。
哪怕是一個(gè)小小的假期，也足夠溫暖。
歲月作文 30
歲月的長(zhǎng)笛吹響我人生的樂(lè)曲，光陰的故事里藏著我美好的回憶，留念匆匆那年的喜怒哀樂(lè)。某年，某月，某一天，某張憂(yōu)傷或者微笑的臉，都是珍貴的`記憶。時(shí)間總是無(wú)聲無(wú)息逝去，我知道自己不能阻止它的腳步，不能阻止年華的逝去，于是我選擇了收藏歲月，把曾經(jīng)的一切鎖進(jìn)回憶的匣子。
孩童時(shí)，我曾經(jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑在家人寵溺的目光中，與伙伴一起擁抱清風(fēng)，拂動(dòng)楊柳，天空中閃耀的太陽(yáng)和雨后的一道道彩虹互相輝映。那時(shí)的笑臉燦爛，如盛開(kāi)的花朵。
校園里，書(shū)聲朗朗，筆尖躍動(dòng)在紙上，小小的少年已經(jīng)褪去幼稚，開(kāi)始學(xué)會(huì)面對(duì)分?jǐn)?shù)、名次的壓力，第一次明白了要為自己的理想奮斗，與童真嬉戲的日子遠(yuǎn)去了，書(shū)山題海里有新的天地。
人生路上，遇到多少位同伴，多少位值得追逐的人，就有多少感觸。生命中的點(diǎn)滴，留下數(shù)不盡的美好。暖意融融，忙忙碌碌的生活也有快樂(lè)。等待風(fēng)起，盼望雨落。
夢(mèng)幻般的歲月像是一顆珍珠，我把它深深地埋藏在心里，即使不能伸出手挽留那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月，卻可以把那些散落的碎片砌=成起一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路，踏著它們一直走到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
歲月作文 31
歲月褪化為一張張泛黃的書(shū)頁(yè)，這歲月也漸漸塑造一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的青年。我們向明天的美好，明天的幸福大步邁進(jìn)，但是在我們向前邁進(jìn)的時(shí)候，時(shí)間的列車(chē)也在快速行駛，不曾為那個(gè)人停留。
時(shí)間伴隨著鐘表上那秒針的一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)也一點(diǎn)一點(diǎn)的`流逝，我們面對(duì)這時(shí)間的無(wú)情逝去充滿(mǎn)了無(wú)奈。我用手指輕輕地翻動(dòng)那泛黃的書(shū)頁(yè)，這無(wú)意間的舉動(dòng)卻讓我收益頗豐。其中的一句詩(shī)讓我記憶猶新那就是：“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@仿佛是一付良藥為我解決了這個(gè)困惑已久的難題。讓我明白了我們應(yīng)該為了明天的美好，明天的幸福做準(zhǔn)備。我們現(xiàn)在應(yīng)該丟下無(wú)知，背上智慧的背包緊跟時(shí)間的列車(chē)，不讓那歲月白白流逝。
時(shí)間在彈指間逝去，不曾停留。面對(duì)這時(shí)間的流逝雖然很無(wú)奈但是又因?yàn)槿粘Ｉ畹拿β�，我們往往�?huì)忘卻那些沒(méi)有特殊意義的時(shí)光，而我們的一生確是那么短暫，所以我們我們的每一天都要活的精彩，不讓我們的時(shí)間白白浪費(fèi)，也不能忽視每分每秒的重要性，魯迅說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)有限的生命更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命。所以如果我們想要改變?nèi)松虝哼@件事，那我們就應(yīng)該從現(xiàn)在起，緊緊抓住時(shí)間，用有限的時(shí)間去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。
歲月作文 32
仰望天空，天藍(lán)藍(lán)的，云白白的，回望大地，充滿(mǎn)了生機(jī)，樹(shù)木生機(jī)盎然，鳥(niǎo)兒翱翔在空中，雄鷹展翅高飛，花兒正在熱烈的開(kāi)放著。尋找大自然，讓我想起了冬天里的太陽(yáng)……
那是冬天的一個(gè)午后，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我走在街上，一陣刺骨的風(fēng)迎面而來(lái)，牙齒在不停的“打架”。我冷得全身發(fā)抖。突然，腳下一滑，重重的摔在了地上，手也磨出血了。一旁的路人對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)這孩子怎么這么不小心，可誰(shuí)也沒(méi)有想到過(guò)來(lái)幫我一把。正當(dāng)我絕望時(shí)，一個(gè)嬌嫩的'聲音從背后傳來(lái)：“大姐姐，不要緊吧！”說(shuō)著，便把我扶了起來(lái)。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)差不多6歲的小妹妹！我立刻感到一種陌生的鼓勵(lì)，心里突然覺(jué)的很舒服。我知道了樂(lè)于助人是什么含義。可以幫助別人，就盡量去幫助。幫助別人，快樂(lè)自己。
這又讓我想起了在一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，因?yàn)榈孛姹容^滑，在起跑時(shí)我和別班的一位同學(xué)都摔在了地上，可拉拉隊(duì)的同學(xué)卻是2種完全不一樣的反映：我們班的拉拉隊(duì)一直在給我加油鼓勵(lì)，讓我慢慢地從地上爬起來(lái)。
歲月作文 33
走在校園的林蔭小道上，難以忘記文字的快樂(lè)，歲月悠悠的長(zhǎng)逝，你是否想到曾經(jīng)的我還有一個(gè)作家夢(mèng)。
一個(gè)人總喜歡在午夜獨(dú)品一杯清明清茗，我一直深色的筆在紙上游弋，那種自在的感覺(jué)總讓人不舍。歲月長(zhǎng)長(zhǎng)的思念總是牽動(dòng)著我筆下淡淡的文字，或憂(yōu)傷，或快樂(lè)。但一切與我沒(méi)有分別，有的只是天水一色的向往。
文字總是這樣，在筆下飛揚(yáng)，有許多的世故，許多的惆悵。那痛也總在離別時(shí)悄悄滲如心田。我有時(shí)候會(huì)端起長(zhǎng)槍?zhuān)ド鋼艚瓭龥坝康暮０叮珦糁械耐遣怀尚蔚奈淖郑蚴瞧扑榈你裤胶突貞�。我只有悄悄走過(guò)去拾起，才是一段文字。文字歲月，歲月文字，不同時(shí)期的不同境界，在弱水的天涯你是否想到自由，歲月不知是否會(huì)同意你的`意見(jiàn)，但陽(yáng)光下我會(huì)一直惦念著你，直到最后一朵花開(kāi)敗，或是陽(yáng)光的夢(mèng)化作二月飛揚(yáng)的小雪。一切都已經(jīng)結(jié)束，又何必掛念，在文字的歲月里抒寫(xiě)屬于自己的文學(xué)，唱起一首歌，用愛(ài)載著送給她，祈愿她的眼神不再迷惘，也希望她快樂(lè)。
歲月作文 34
清澈里，自己一直還都是孩子。我一直是原來(lái)的我，無(wú)雜質(zhì)，哥哥姐姐的我，在自己的世界做著唯一的我。
——題記
暖風(fēng)吹來(lái)，額前的碎發(fā)微微揚(yáng)起�；赝约阂徊讲阶邅�(lái)，真是一個(gè)說(shuō)不清道不明的事情。那個(gè)似曾相識(shí)的自己，似乎已經(jīng)成為我們回不去的昨天。
十字開(kāi)頭的年齡，青蔥歲月現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。
天空依舊那么肆無(wú)忌憚的彰顯著它透徹的藍(lán)，如同水洗過(guò)似得。我寫(xiě)著永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的作業(yè)，一寫(xiě)就寫(xiě)了十多個(gè)春夏秋冬。
我在我自己的世界里漸行漸遠(yuǎn)，只為迎來(lái)更好的'自己，我自信，我自尊，我相信我擁有成功的所有因素。
功課任務(wù)一點(diǎn)點(diǎn)加重，我不知道網(wǎng)絡(luò)世界還能陪我到多久，我喜歡交真誠(chéng)的朋友，沒(méi)有利益，淡淡的暖心。
其實(shí)，我們這些孩子對(duì)動(dòng)漫的執(zhí)著和熱愛(ài)，是因?yàn)樗鼈兡軌驇Ыo我們純粹的感動(dòng)，能讓我們熱血沸騰，它能讓我們時(shí)而愿乘風(fēng)破浪，時(shí)而愿倦鳥(niǎo)歸林，動(dòng)漫是無(wú)雜質(zhì)的，是純真的，而情感就是動(dòng)漫的靈魂。
我會(huì)驀然回首，看著你微笑，伴隨著我在清風(fēng)中的步伐。
歲月作文 35
人生，如一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡，承載著一個(gè)個(gè)美麗的歲月。歲月如夢(mèng)，許多泡泡隨風(fēng)而遠(yuǎn)去，但有一個(gè)泡泡卻永遠(yuǎn)不破碎，時(shí)刻伴隨著我……
清晨，太陽(yáng)睜開(kāi)了朦朧的雙眼。迷迷糊糊的我也被一聲震響驚醒了。
“老哥快起床，難道你忘了今天是什么日子了嗎？”妹妹叫道。
我終于想起來(lái)了，今天我們要去體驗(yàn)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。我立馬去洗漱、換衣。不久我們就搞定了。到了目的地，人非常得多，好不容易才輪到我們。
“開(kāi)始！”裁判叫道。我們一家和隨行的朋友，誰(shuí)也不肯掉隊(duì)，風(fēng)拂過(guò)臉龐，像是在和我們賽跑。身旁的樹(shù)木像是在放電影一樣，瞬間而過(guò)。
半晌，大概是跑累了吧，大家的速度都慢了。我和好友小張跑在前面，一不小心，我摔了個(gè)狗啃泥。我原本想小張會(huì)放棄我，可他一直在等我。
“我扶你吧�！毙埳斐鍪职盐依饋�(lái)。風(fēng)停了，陽(yáng)光變得柔和了。陽(yáng)光下，兩個(gè)小個(gè)子，一搖一擺地走著……
當(dāng)可以看到終點(diǎn)時(shí)，他已經(jīng)氣喘吁吁了�！澳闳グ�，我太累了。”小張坐在地上說(shuō)，“我休息一下再跑�！�
我信以為真，拖著疲憊的身體跑完了全程，他才一步一步走過(guò)來(lái)了，望著他跌跌撞撞的`身影，我眼中的淚悄悄地落下了……
友誼，永遠(yuǎn)是美的，是世上最美的風(fēng)景。
歲月作文 36
友情像是漢堡，把我們一層一層包住，讓人覺(jué)得很幸福。友情像是咖啡，把我們的酸甜苦辣合在一起，人人感覺(jué)五味雜陳。友情像是奶茶，那種甜甜的口味，讓人想再?lài)L一口。友情像是蛋餅，將我們緊緊包在一起，人人有一種溫暖的安全感。
友情像是各種書(shū)本，有些深厚，有些淡薄，但是都有它的意義存在。友情像一道圍墻，非常堅(jiān)硬，像鋼鐵堅(jiān)固又不易破碎。
友情像考卷上的分?jǐn)?shù)，有時(shí)很高，有時(shí)很低，就像朋友的相處狀況，,有時(shí)冷戰(zhàn)，,有時(shí)歡樂(lè)。
友情像一個(gè)個(gè)的'塑膠袋，,就算時(shí)間過(guò)了很久，,也永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我們。
友情，是人生中不可獲缺的，可貴的友情，讓人生綻放絢爛的光彩。
友情，像一把不滅的火把，引導(dǎo)我人生的方向，帶我一起翻山越領(lǐng)，伴我走過(guò)千山萬(wàn)水，“有福同享，有難同當(dāng)。”因?yàn)橛亚榈呐惆�，使我的人生更加精彩�?/p>
友情，像明亮的月光，照亮前方坎坷的旅程。皓月當(dāng)空，我們披星戴月，一起面對(duì)挫折、失敗、一起分享喜悅、成功！你我的友情，一點(diǎn)一滴的累積，是那么的珍貴！
如今，我們即將畢業(yè)，各自分道揚(yáng)鑣，各奔前程。但是，友情的光輝，友情的綿延，將更燦爛更綿長(zhǎng)！
歲月作文 37
陽(yáng)光穿過(guò)指縫照到白皙的臉頰上，完美的臉頰輪廓，在樹(shù)葉的陰影中隱約浮現(xiàn)，年華在永不衰老的樹(shù)的年輪出現(xiàn)，消逝的青春，無(wú)法挽回，唯有你，依然不變，在我的身邊陪我走完最后，直到盡頭……
我們的懵懂的年華就這樣被你“銷(xiāo)毀”你們的出現(xiàn)讓我的命運(yùn)變得不可思議，我曾經(jīng)想過(guò)，投入火海不再醒來(lái)，不再徘徊，不再愛(ài)……
風(fēng)的痕跡我也曾想找到，但是我不知他的樣子，我拼命地追逐著，結(jié)果只能墮落，墮落，我的傷口有誰(shuí)看過(guò)，我只能獨(dú)自哭泣，在黑暗里我的眼中，似乎看到出現(xiàn)了不曾看到過(guò)的“光亮”，是我的，是……我沉默，無(wú)言，是誓言嗎？我聽(tīng)的太多了，那什么海枯石爛，什么永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。我不再相信，是不敢相信，太假，太虛偽。
我的呼吸被什么束縛，不再順暢，而回憶被撕成碎片，我們的歲月，在無(wú)知和無(wú)聊中被消磨……我感謝曾經(jīng)陪我走過(guò)無(wú)數(shù)日子的.人們，是你們練就了我，我的青春在你們的磨練下而變得不一樣，雖然有消沉，有煩惱，有失敗，有汗水……
夕陽(yáng)在你們的身影下被映襯得格外美麗，我愛(ài)上了夕陽(yáng)下你們的剪影，思念化為感激，我不再墮落，有你們就不會(huì)，永遠(yuǎn)的我們……
歲月作文 38
風(fēng)已經(jīng)來(lái)了，你聽(tīng)到了嗎？
我一直始終難以忘記，我活在文字里的青春歲月。雖然，我依然青春，我膽敢忘卻，親人責(zé)罵心靈的煎熬，也不能夠丟棄隨同我行走的萬(wàn)般風(fēng)景。
誰(shuí)讓我們文字產(chǎn)生原始而熱烈的.呼喚；誰(shuí)讓我對(duì)散文癡情眷戀；誰(shuí)讓我廣交摯友，共談天下，共抒人生樂(lè)悲？我真言的愛(ài)情！
為什么愛(ài)情讓人痛苦，因?yàn)樗冀K只是一種等待。哪一種等待不叫人無(wú)奈？如果等到了，就是幸福，可是，時(shí)間的癡男怨女，皆因未等到，才落下一段不堪回首。
為什么會(huì)等不到呢？因?yàn)檫@就是青春！
歲月狠狠的掃了我一巴掌，我的臉，霎時(shí)紅成了一個(gè)初戀少女的模樣。我心里慘痛的淚，我無(wú)休止的留下來(lái)。你啊，回憶，回來(lái)啊！為什么不把我的生命也帶走！
山嵐經(jīng)過(guò)春天的呼喚已經(jīng)醒來(lái)，可是，遺失的歲月，是永遠(yuǎn)也醒不過(guò)來(lái)了，誰(shuí)能乞求么？不能。春天，你聽(tīng)么！每一陣風(fēng)過(guò)來(lái)，仿佛都涼入骨頭里，那是回憶在絞痛！
我的初戀，不算戀愛(ài)，根本沒(méi)有資格稱(chēng)得上故事。他永遠(yuǎn)地殘缺了一個(gè)角，生生世世也彌補(bǔ)不全的角，我還能怎樣呢？
回憶攜著它的巨額的家產(chǎn)趁夜?jié)撎�。我還能追回么？做夢(mèng)，夢(mèng)是什么都可以變成現(xiàn)實(shí)。
歲月作文 39
閱讀就像一股和煦的春風(fēng)，激起我心中的浪花。讀書(shū)讓人陶醉，讓人受益匪淺。
望著那一本本書(shū)，取代了那些童年時(shí)代的玩伴，當(dāng)看著那《西游記》，我便想起了孫悟空盡心盡力保唐僧西天取得真經(jīng)，唐僧卻一次又一次的誤會(huì)孫悟空，之后又重新踏上了取經(jīng)之路，經(jīng)過(guò)九九八十一難，終于在西天取得真經(jīng)，為大唐教導(dǎo)眾人，普救眾生做貢獻(xiàn)。當(dāng)看著那《紅樓夢(mèng)》，我便讀得了林黛玉與賈寶玉之間可喜可泣的愛(ài)情故事。讀出了世上最盡世俗人情的.悲慘情節(jié)。讀《水滸傳》，我體會(huì)到108條好漢嫉惡如仇，懲惡揚(yáng)善的英雄氣概。讀《三國(guó)演義》，我知道了諸葛亮對(duì)劉備父子忠心耿耿的情懷，也被劉備兒子阿斗樂(lè)不思蜀的行為而感到氣憤不已。
一本本書(shū)，一個(gè)個(gè)故事情節(jié)都在感動(dòng)著我，從小到大，書(shū)便伴我左右，一本本童話(huà)是我兒童時(shí)期的朋友，一本本民著是我初中時(shí)期的一個(gè)個(gè)新開(kāi)始，我會(huì)為《駱駝祥子》中祥子的悲慘命運(yùn)而傷心，也會(huì)為《老人與�！分械睦先说膱�(zhí)著，追求夢(mèng)想而開(kāi)心，同時(shí)也從中汲取勇氣，信心力量。
與書(shū)相擁的歲月中，內(nèi)心不再黑暗，因?yàn)橛袝?shū)為我照亮；與書(shū)相擁的歲月中，內(nèi)心不再迷茫，因?yàn)橛袝?shū)為我指路；與書(shū)相擁的歲月中，內(nèi)心不再孤單，因?yàn)橛袝?shū)與我同行。
歲月作文 40
高中，記得當(dāng)年，這個(gè)離我如此遙遠(yuǎn)的名詞，現(xiàn)在已讓我身臨其中了。 歲月流逝，時(shí)光荏苒，匆匆而過(guò)，我們的歲月就這樣走了，離我們而去。高一，新的學(xué)期，它包含了多少回憶時(shí)刻，包含了多少記憶的碎片，我的靈魂猶如一片破敗的菩提葉，與世共存，終歸此世。歲月帶走了你們的身影，但腦海卻為我刻下了你們最清晰的面容，至今仍在我腦海中回放。
還記得你，我小學(xué)時(shí)的同學(xué)，你總愛(ài)拉著我，站在陽(yáng)臺(tái)上唱你最喜歡的歌給我聽(tīng)，我做為你最衷實(shí)的聆聽(tīng)者，我是在用心去聽(tīng)著你唱的.每一個(gè)字，每一個(gè)美妙的音符，總是能透進(jìn)我那顆孤寂的心；在你面前，我重復(fù)著一遍又一遍相同的知識(shí)點(diǎn)，每一課歷史總要在你面前轉(zhuǎn)上一天才能完整的背下來(lái)，我背的樂(lè)此不疲，你也不厭其煩，總是很認(rèn)真的聽(tīng)著。
曾經(jīng)的同學(xué)，何時(shí)才能與你們?cè)谝黄穑^續(xù)唱著無(wú)聲的歌；一起笑得沒(méi)心沒(méi)肺；各自開(kāi)著彼此心底傷痛的笑！呵呵！曾經(jīng)的同學(xué)已有很多不再記起，真是被時(shí)間帶走了記憶。人生易老天難老�。『螘r(shí)再回從前！
破碎流離的歲月，終將逝去！
歲月作文 41
4月18日，我們采訪了一位傳奇老人——應(yīng)禮寶爺爺。
我們五輛私家車(chē)開(kāi)往章安街道梓林村。一下車(chē)，一位慈眉善目的老爺爺迎了上來(lái)，邀我們上樓。應(yīng)爺爺脫下外衣，映入我們眼簾的是金光閃閃的各種勛章。我們向應(yīng)爺爺敬獻(xiàn)了鮮花，還為他戴上紅領(lǐng)巾呢！我直奔主題：“應(yīng)爺爺，請(qǐng)問(wèn)您是哪一年參軍的呢？您先后參加了那些戰(zhàn)役？” “恩，是1948年10月加入人民解放軍的。我參加了遼沈戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役、朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)……”“哇！”我們目瞪口呆了。“您好厲害��！參加了好多戰(zhàn)役，給我們講講戰(zhàn)場(chǎng)上的故事吧！”老英雄的回憶，把我們帶到烽火連天的戰(zhàn)場(chǎng)�！澳菚r(shí)天實(shí)在太熱了，我們赤膊上陣，我還一連打了200發(fā)炮彈，自己也很訝異。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，能打的就一起上……”應(yīng)爺爺還不時(shí)地加上動(dòng)作，顯得異常興奮。他自己似乎又回到了自己青春灑熱血的`時(shí)候。我們聽(tīng)著聽(tīng)著，也倍受感動(dòng)。
“孩子們，希望你們學(xué)業(yè)有成，為輝煌中國(guó)而努力奮斗！”是呀，我把應(yīng)爺爺?shù)脑?huà)錄在了隨身帶的手機(jī)里，把他的形象永遠(yuǎn)留在我的相機(jī)中。
歲月作文 42
我總是習(xí)慣去回憶，那些深深淺淺的，留在過(guò)往歲月的，不容易被忘記的，每一件細(xì)小的事物。
就好像，那些我們總是在感慨的.事物，早已在這一路就司空見(jiàn)慣，倘若再繼續(xù)感慨，倒是顯得有些少見(jiàn)多怪。
你會(huì)在一路上，看到一個(gè)美好的靈魂，看到一個(gè)懂事的人，突然來(lái)到你的世界。所以的世間紅塵紛擾，似乎都不值一提。那些所謂的過(guò)往，都變得虛無(wú)。
我回憶，那時(shí)候的所有情感，都讓我們變成了另一番模樣。
成長(zhǎng)，與時(shí)俱進(jìn)。想念，時(shí)刻不忘。
我會(huì)記得曾經(jīng)的那些風(fēng)景，等你成了一句永世不忘的口號(hào)。我會(huì)記得當(dāng)初的那些宣傳標(biāo)語(yǔ)，也會(huì)記得，無(wú)數(shù)個(gè)瞬間，我們都在隱藏著自己。
也隱藏著自己的靈魂。
那些事情，平時(shí)你都不知道，也不感興趣去涉獵。但是有心人，他們?cè)缫呀?jīng)將所有的事物都全部掌握。假如你感嘆著落花有意流水無(wú)情，也會(huì)看到那些被人遺忘掉的瞬間，其實(shí)都還有希望，再卷土重來(lái)。
我會(huì)記住你的所有銘記。
也會(huì)選擇再這樣的一條路上，波瀾不驚，看透歲月所帶給我們的一切。
既滿(mǎn)足，也感慨，也收獲。
歲月作文 43
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”每當(dāng)我聽(tīng)到這首詩(shī)的時(shí)候，心里便不知不覺(jué)的對(duì)那些為新中國(guó)成立而抗戰(zhàn)英雄們生起了由然而起了一股說(shuō)不清楚的敬佩。
狼牙山五壯士是令我最不可忘記的，因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)只有5個(gè)人，而他們被500個(gè)敵人追擊，可他們竟然擊退了敵人的4次圍剿，他們?yōu)榱四茏屲?chē)隊(duì)和群眾安全的轉(zhuǎn)移到龍王廟，便堅(jiān)定的'選擇了死路，當(dāng)我讀到這里的時(shí)候，便不知不覺(jué)的稱(chēng)贊：“為了新中國(guó)的勝利，你們寧愿犧牲自己的生命，你們才是新中國(guó)成立的偉大功臣啊”，當(dāng)我讀到山路上留下許多敵人的尸體的時(shí)，不禁為五壯士滅敵的能力而贊嘆。當(dāng)我讀到五壯士跳下懸崖的時(shí)候，眼淚便不自覺(jué)地流了下來(lái)，為他們不怕?tīng)奚木穸潎@。
在打內(nèi)戰(zhàn)的時(shí)候，也有不少革命英雄，比如郝副營(yíng)長(zhǎng)，他就是一位為了子孫后代的幸福生活而犧牲的，他十分想見(jiàn)一眼電燈，可是由于經(jīng)濟(jì)原因，他沒(méi)有見(jiàn)過(guò)電燈，但他相信書(shū)里的肯定能變成現(xiàn)實(shí)，但打仗的時(shí)候找不到突破口，他便點(diǎn)燃了書(shū)，讓部隊(duì)成功了，但是他卻犧牲了，最后也沒(méi)有見(jiàn)到電燈一眼。
他們就是革命英雄。
歲月作文 44
曾經(jīng)以為成功是那樣的遙遠(yuǎn)，不管怎么努力都不會(huì)有結(jié)果。
——題記
回首從前，嫣然一笑，那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，在我心中，留下了一道不可磨滅的痕跡。
相信
小學(xué)時(shí)，我剛來(lái)到你個(gè)班級(jí)，很不合群，成績(jī)也不是很好，有一次，班主任把我叫到辦公室，談了談話(huà)，那時(shí)的她精神煥發(fā)，一頭經(jīng)黃色的`頭發(fā)，月牙般的眼睛，對(duì)著我說(shuō)：“來(lái)到這個(gè)班就要自信起來(lái)，對(duì)自己有信心，對(duì)自己的一是失敗不能灰心喪氣，要振作起來(lái)或許那時(shí)的我覺(jué)得老師很，很?chē)?yán)格，但現(xiàn)在回想起來(lái)，卻有無(wú)盡的苦澀，在那時(shí)，只是我的懶惰造成了這種成績(jī)，只因我的不自信造成了我的自卑，只能我的害怕造成了老師的誤解，但經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的考驗(yàn)，我的成績(jī)還算可以，也許在其他同學(xué)眼中，只是家常便飯，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是心中的滿(mǎn)足感，我也從心中找到了屬于自己的自信，不管前方的道路如何，我永遠(yuǎn)記得那時(shí)的自豪與驕傲。
曾以為成功是那么遙遠(yuǎn)，不管怎樣努力都不會(huì)有結(jié)果，曾以為夢(mèng)想就像櫻花瓣，雖然美麗，但一旦遇到風(fēng)吹雨打，剎那間便會(huì)飄飄而墜，曾以為自己難以開(kāi)懷大笑，因?yàn)殪t腆，因?yàn)槟懶。S老師，您是我生命中最亮的一顆星
歲月作文 45
我們的歲月像一首不可逆轉(zhuǎn)的樂(lè)曲，只有播放沒(méi)有暫停。我們只能聆聽(tīng)而不能去想著改變，只能順從。許多人都在浪費(fèi)著樂(lè)曲沒(méi)人去真正欣賞它，任它慢慢流逝。
歲月像一個(gè)個(gè)音符。我們每一段經(jīng)歷都幻化做一個(gè)音符，去幻化出我們的心中的理想，而有些人則永遠(yuǎn)不希望經(jīng)歷什么，只想在沒(méi)有音符的樂(lè)曲中聆聽(tīng)，就永遠(yuǎn)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)理想的那一天。
歲月像一條條曲線(xiàn)。他們就是音樂(lè)的起伏，人生就像這一條線(xiàn)，總是彎曲的'。只有經(jīng)歷了曲線(xiàn)，才會(huì)等到直線(xiàn)，因?yàn)闆](méi)有彎曲的積累你永遠(yuǎn)不會(huì)去懂得如何讓這條線(xiàn)拉直。人總是在浪費(fèi)人生而不懂得珍惜，因?yàn)樗麄儾幌Ｍ?jīng)歷曲折。
歲月這首歌在不停的奏唱，我們只能去聆聽(tīng)。在其中的曲折變化中去設(shè)想著如何去改變它的節(jié)奏，去改變它的走向，而沒(méi)有真正去努力。只要努力了，我們或許能改變歲月這首歌。只要從生活中的一點(diǎn)一滴去開(kāi)始，改變自己，去改變這首早已譜寫(xiě)好的歌曲，我們要去努力修改這首歌，去完善它而不是白白的浪費(fèi)它，讓它慢慢的流逝。如果不珍惜它，等到失去時(shí)再尋找就難了。
歲月作文 46
今天是星期六，我寫(xiě)完了作業(yè)找出一本作文書(shū)�？吹搅艘槐娟P(guān)于童年的作文我就津津有味地看了起來(lái)，看了一篇又一篇了一篇又一篇，就象餓狼見(jiàn)到食物一樣。
讀完他們寫(xiě)得作文，我不禁想起了自己的童年。
那是一個(gè)暑假的早晨，爸爸說(shuō)：“我們今天要去海邊釣魚(yú)�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了急忙穿上衣服下了床，正好媽媽也起來(lái)了，媽媽做好了飯，我們很快就吃飽了，媽媽又開(kāi)始準(zhǔn)備我們的午餐。我和爸爸也沒(méi)閑著，我在收拾今天所需要的東西，爸爸在那里擺弄魚(yú)鉤、魚(yú)竿、魚(yú)餌等釣魚(yú)用具。東西都帶齊了，我們就出發(fā)了。
車(chē)窗外，小鳥(niǎo)為我們唱歌，小草和小樹(shù)為我們跳舞，我的心情無(wú)比的高興。
一會(huì)兒我們就到了海邊，大海一望無(wú)際，天和海的界限并不那么清晰，似乎都帖在一起了。海邊的空氣可真清新呀！
爸爸和媽媽在海邊的深處釣魚(yú)，我在一旁捉小魚(yú)、小蝦、小蟹......時(shí)間過(guò)得真快呀！一上午過(guò)去了，我們各有收獲。
我們吃完了午飯就又開(kāi)始了。
下午過(guò)得也很快，我們又收獲了不少。到了傍晚，我們滿(mǎn)載而歸。晚上餐桌上是我們一天的收獲呢！
童年的歲月是快樂(lè)的`，是美好的，是純真的。對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)童年的每一天都是幸福的，每一天都沉浸在美好的時(shí)光里。
歲月作文 47
每個(gè)人在小的時(shí)候都有幻想，而往往在這個(gè)幻想的背后總是有一顆強(qiáng)烈的好奇心在牽引著。而《在山的那邊》作者就是寫(xiě)自己在少年時(shí)代的想望。
作者生活在一個(gè)山區(qū)，在這個(gè)山區(qū)四面八方都是山，所以作者很想知道山的那邊的生活，山那邊究竟是什么。有一天媽媽告訴“我”說(shuō)山那邊是海，于是作者便懷著激動(dòng)不已的心情爬到了山頂，當(dāng)他看到山那邊依然是山時(shí)，他的希望破滅了，臉立刻由晴轉(zhuǎn)陰，好象心被一顆大石給砸了黯然淚下。當(dāng)作者長(zhǎng)大時(shí)，他竟沒(méi)想到，小時(shí)候的幻想竟是影響他一生的動(dòng)力。是呀是幻想，是好奇心，是堅(jiān)強(qiáng)的意志力才讓作者不停地翻過(guò)無(wú)數(shù)座山，戰(zhàn)勝了失望，攀上了這樣一座山頂，而在這座山的那邊，就是海呀，是一個(gè)全新的'世界，在一瞬間照亮你的眼睛……
所以說(shuō)，是呀。詩(shī)中所說(shuō)的海就是理想，而山就是阻礙我們?nèi)松硐氲闹刂乩щy。要想，奔向理想的人生征途是漫長(zhǎng)的，只有經(jīng)歷千心萬(wàn)苦，不怕困難，百折不撓地堅(jiān)持奮斗，理想境界終將實(shí)現(xiàn)。不要還沒(méi)遇到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣，不想做。如果要是這樣的話(huà)，你的理想是永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
歲月作文 48
匆匆的歲月里有太多的謎題，如今只留下褪色的回憶。
——題記
我走在人來(lái)人往的街道上，聽(tīng)著MP3中的旋律，數(shù)著自己的腳步，看著來(lái)來(lái)往的車(chē)輛。夕陽(yáng)的余輝灑向了大地，地面的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
望著一張張照片，想起一個(gè)個(gè)鏡頭，嘴角不禁露出一抹微笑，快樂(lè)的過(guò)去就像流星般一閃而過(guò)。留下的只有一片黑暗，一串記憶。
進(jìn)入初中后，生活變得平淡無(wú)味，每天都是單曲循環(huán)，起床――睡覺(jué)――吃飯――學(xué)習(xí)――睡覺(jué)――起床……兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活已經(jīng)成了定然。
過(guò)去的向往，在現(xiàn)在卻像紙船越飄越遠(yuǎn)，繁重的功課留下的只是思考與勞累�；匚哆^(guò)去――
快樂(lè)而又美好，一個(gè)一個(gè)的笑容在童年里綻放，而今的世界只有平淡，偶爾的一抹顏色也會(huì)像流星一樣瞬間逝去。
過(guò)去的瞬間給予了現(xiàn)在希望，美好的楓葉，終會(huì)有飄落的一天，也給予了我永久的'回憶。
笑笑而過(guò)迎來(lái)的是苦澀的歡笑，兒時(shí)的成長(zhǎng)注定今天的局面，快樂(lè)與悲傷并存，絢麗與平淡相依，平淡的生活有著絢麗的希望。
匆匆的歲月有太多的謎題，如今至立下褪色的回憶。
歲月作文 49
世事變遷，白發(fā)紅顏，青燈黃卷。打開(kāi)生活這本耐人尋味的書(shū)，充滿(mǎn)活力的歲月盡顯本色。
我看到那個(gè)充滿(mǎn)活力的小女孩，我聽(tīng)到一聲聲活力的呼喚，我聞到回憶中活力的香味......
充滿(mǎn)活力的歲月總是令人追憶 �；貞浝锵肫鹉：男r(shí)候，扎上蝴蝶結(jié)，背上大書(shū)包，踩著輕快地步子奔向知識(shí)的圣殿。知識(shí)的神秘讓她充滿(mǎn)活力。
潮起潮落，花開(kāi)花謝。
時(shí)光在飛逝，歲月在游走，又幾個(gè)春秋已消逝，不變的依舊充滿(mǎn)活力的歲月。
喜歡晨跑賦予我的活力，喜歡籃球帶給我的活力；喜歡看球場(chǎng)上同學(xué)們一張張充滿(mǎn)活力的臉龐，喜歡體育老師講課時(shí)流露出的.活力。
風(fēng)起云涌，云卷云舒。
充滿(mǎn)活力的歲月依舊。
充滿(mǎn)活力的歲月猶如茫茫沙漠之中的一灣清泉。
充滿(mǎn)活力的歲月猶如蕭條雨季之后的一抹彩虹。
充滿(mǎn)活力的歲月猶如傾盆大雨之后的一縷陽(yáng)光。
它是如此的令人神往。
充滿(mǎn)活力的歲月有個(gè)美麗的后花園等著我去建造。
充滿(mǎn)活力的歲月里有一條小丑魚(yú)等著我去照顧。
充滿(mǎn)活力的歲月里有太多太多的夢(mèng)想和希望。
捧著你的碩果，踏著你的昨日，奔向充滿(mǎn)活力的歲月。
歲月作文 50
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于晴朗的早晨朗讀，在晨風(fēng)中開(kāi)始一天緊張的生活，這里記錄總金額我們充滿(mǎn)活力的歲月，它，便是校園的故事
初三的生活是緊張而充實(shí)的，所以同學(xué)們都沉浸在學(xué)習(xí)中，常常圍坐一團(tuán)，攻克難關(guān)，當(dāng)困惑已久的難題別解開(kāi)時(shí)，同學(xué)們會(huì)微微一笑，仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。而我就是那其中的一員，在學(xué)習(xí)的隊(duì)伍中翱翔。
每當(dāng)早上踏入校園，有一個(gè)問(wèn)題在耳邊響起，我今天來(lái)做什么？所以會(huì)有一個(gè)目標(biāo)，為自己的目標(biāo)去拼搏奮斗。上課時(shí)，我會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)講，與老師互動(dòng)，學(xué)好每一個(gè)學(xué)科。而下可是我又會(huì)勁請(qǐng)地玩耍，使自己放松，有一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)下一節(jié)課。中午吃過(guò)午飯，便又開(kāi)始學(xué)習(xí)，午自習(xí)讀英文課文，我也會(huì)全身心的投入。下午時(shí)自習(xí)課多了起來(lái)，我會(huì)把我一天在學(xué)校學(xué)的知識(shí)鞏固復(fù)習(xí)，不會(huì)的問(wèn)題向老師、同學(xué)請(qǐng)教、體育客上走對(duì)列、做操﹑跑步、鍛煉自己的身體，而長(zhǎng)跑鍛煉的是自己的'意志﹑一天的學(xué)校生活就是這樣平凡，而平凡的背后我們卻在努力付出著。
走出學(xué)校，一天的學(xué)校生活就結(jié)束了，面對(duì)我們的卻是明天了，明天的太陽(yáng)依舊是那么燦爛，那么就讓我們寫(xiě)下這充滿(mǎn)活力的歲月，寫(xiě)下難以忘記的校園故事。
歲月作文 51
童年像神秘的花園，像海邊的貝殼，像初升的太陽(yáng)，像甜甜的糖果。童年，一個(gè)多么熟悉的名字啊，我不禁想起那五彩繽紛的童年。
在我4歲那年，有一天，我一邊看電視，一邊按遙控器，一邊吃餅干，遙控器按著按著，就調(diào)到了少兒頻道，正好少兒頻道在上映《海綿寶寶》，這部動(dòng)畫(huà)片可是我最喜歡的。于是，我看得入了神，把世間萬(wàn)物都拋到了九霄云外了，不一會(huì)兒，一個(gè)餅干被我吃完了，我只好把遙控器放下，把桌子上的.一袋餅干放到我的腿上，一邊享受美味的餅干，一邊看著精彩的動(dòng)畫(huà)片，可整包餅干被我吃得只剩下一塊了，我把它一直拿在手里，舍不得吃。
突然，我看見(jiàn)海綿寶寶被魚(yú)桿鉤住了，心一橫，手一抖，餅干斷了，可過(guò)度緊張又無(wú)知的我以為餅干吃完了，斷的是遙控器，便一骨碌跑回房間，把門(mén)鎖上，這時(shí)我聽(tīng)到了姐姐的腳步聲，便以為她會(huì)嚇得尖叫。5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了……可外面一丁點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒(méi)有，我就打開(kāi)房門(mén)一看，只見(jiàn)姐姐也在看《海綿寶寶》，而姑姑正在一旁打掃我弄碎的餅干。頓時(shí)，我恍然大悟，我剛剛弄斷的不是遙控器而是我舍不吃的餅干。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間6年過(guò)去了，但每次我想起這件事就覺(jué)得很好笑。
歲月作文 52
“中”和“國(guó)”，兩個(gè)平凡又普通的字眼，但當(dāng)他們兩個(gè)相遇在一起的時(shí)候綻放出的火花，卻足以震撼這個(gè)世界。因?yàn)榈厍蛏嫌羞@么一個(gè)舉足輕重的國(guó)家，她就叫中國(guó)，而我也是一名自豪的中國(guó)人。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，磨碎了光陰，但是我那親愛(ài)的祖國(guó)，卻未生華發(fā)，青絲卻越發(fā)豐茂。歲月的積淀，她為我們留下了寶貴的“財(cái)富”。
穿梭于唐詩(shī)的字里行間，李白“床前明月光，疑是地上霜�！薄Ｎ铱吹搅四敲髟峦渡涑龅墓饷�；杜浦“兩只黃鸝鳴翠鳥(niǎo)，一行白鷺上青天，”耳邊仿佛傳出了鳴叫聲。
漫步于宋詞之際，李煜“小樓昨夜又春風(fēng)，故園不堪回首月明中�！蔽腋惺艿搅死铎献盅壑械娜松瘹g離合之情；蘇軾“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！蔽曳路鹂吹教K軾在云頭吟詠。
那閏閣中第一位的.女詞人——李清照，在那凄清的夜晚，用淚水寫(xiě)下“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘薇薇，”流傳至今。
腳下的這片土地，孕育出一批又一批走上世界舞臺(tái)的黑眼睛、黃皮膚的中國(guó)人，勾勒出一幅幅屬于中國(guó)人的山水畫(huà)卷，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)獨(dú)屬于中國(guó)的額榮譽(yù)。中國(guó)，您已高大而謙遜的身姿屹立于世界之林，以博大的胸襟接納五湖四海，讓世界看到你的美。
歲月作文 53
是誰(shuí)在歲月里灑下了一季的靚麗與一時(shí)節(jié)的燦爛？是誰(shuí)在歲月里拋滿(mǎn)了一地的紫花與一原野的翠綠？
每當(dāng)在看到樓下一群活潑亂跳的兒童，每當(dāng)聽(tīng)到青少年發(fā)出的朗朗讀書(shū)聲，每當(dāng)聽(tīng)到早起爸媽的腳步聲。充滿(mǎn)活力的歲月在無(wú)聲無(wú)息的演奏著！我欣賞著它的氣息，欣賞它帶來(lái)的溫暖與和熙，更捎來(lái)了激情與活力。
太陽(yáng)都快落山了，可是能依稀聽(tīng)得見(jiàn)孩子們的歡聲笑語(yǔ)。也許那是世界上最美的聲音了。因?yàn)樗酆⒆觽儗?duì)生活美好的喜悅。也許他們能因?yàn)檫@個(gè)做一個(gè)香甜的美夢(mèng)，這就是活力的表現(xiàn)。
不一會(huì)兒，月亮笑瞇瞇的'出現(xiàn)在我的眼簾，但是眼前更多的是青少年埋頭苦讀的畫(huà)面，美好的明天在向他們招手，充滿(mǎn)活力的歲月在為他們加油！
“哐”，聽(tīng)到這聲音就知道是家長(zhǎng)們都出門(mén)去了，星星與他們?yōu)榘椋苍S早晨的第一縷陽(yáng)光就是獻(xiàn)給他們的。他們?cè)跒槲覀儽疾�，為我們操心，是什么在支撐他們呢？一定�?huì)大專(zhuān)喊出來(lái)是活力。
花前月下，卿卿我我的人生缺少活力，游戲三味，超脫五行的歲月更是消極，我們應(yīng)該為自己的人生找一個(gè)支點(diǎn)，以便使它在歲月的洪流中站得更穩(wěn)，看得更遠(yuǎn)。
讓我們活力四射，讓我激情無(wú)限，讓我閃的千百個(gè)好夢(mèng)成真，揚(yáng)帆在此季。
歲月作文 54
情人節(jié)來(lái)臨之際，僅此篇獻(xiàn)給可愛(ài)的人。冥冥中，你是我的收獲，也是我的幸運(yùn)。這種感動(dòng)，來(lái)源于真摯，來(lái)源于內(nèi)心的深處。夜深無(wú)眠的我，你真誠(chéng)的牽掛和囑托，一次次纏綿著我的思緒�；蛟S我是你的傳奇，但不是你的長(zhǎng)相廝守。我不敢多想，萬(wàn)一你有一天，正如薄如蟬翼而妖嬈的輕霧隨風(fēng)飄散。我的心究竟會(huì)不會(huì)跟著隨風(fēng)而亂�？赡茉趷�(ài)的路上，沒(méi)有后悔。
同樣，我的心也在愛(ài)的曠野里飛奔。我很在乎，在乎一切，甚至連蚊蟲(chóng)叮咬時(shí)的那絲無(wú)奈的氣憤，都要很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)平靜。我不愿意去改變自己，還有自己內(nèi)心的狂熱。你說(shuō)過(guò)，會(huì)愛(ài)我，接受我的一切。的'確，有你的日子，甜蜜的歲月。你一次次的遷就，讓我變得霸氣。我看到了你的真愛(ài)的包容，看到了你為我改變的一切。正如我對(duì)你的內(nèi)疚和虧欠沉淀成許久的郁悶，匱乏的心讓我對(duì)任何事物都失去了信心。對(duì)不起！我在真愛(ài)的帝國(guó)里變成了罪人。有時(shí)竟不知如何去面對(duì)你。也許我已經(jīng)影響到了你的自由。如果是那樣，請(qǐng)?jiān)徫易运降目释?/p>
歲月作文 55
童年是純真、難忘的歲月。每個(gè)人都有自己的童年。我想知道我媽媽的童年是怎樣的呢?就讓我們來(lái)一起看看吧。
媽媽小時(shí)候最?lèi)?ài)玩的就是跳皮筋、扔沙包、躲貓貓、爬樹(shù)、解剖大青蟲(chóng)、撈蚌殼和螺絲。不像我們現(xiàn)在、有樂(lè)高、有電子游戲、還有模型�？蓩寢尩纳钜粯佑凶逃形丁�
媽媽小時(shí)候住在南明河邊的教師樓。南明河的風(fēng)景是非常美的，可我媽媽從來(lái)就不注意看。因?yàn)閶寢屝r(shí)候很貪玩，媽媽在南明河邊，經(jīng)常約上小伙伴們?cè)谀厦骱铀儨\的時(shí)候，在水里撈蚌殼和螺絲，媽媽還特別喜歡爬樹(shù)，因?yàn)閶寢層X(jué)得爬上樹(shù)看得高，望得遠(yuǎn)，風(fēng)景更好，媽媽還喜歡從路兩邊的草叢里抓大青蟲(chóng)來(lái)解剖。
媽媽一提到大青蟲(chóng)我就來(lái)勁了，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳闶窃趺唇馀俅笄嘞x(chóng)的呀?”
媽媽說(shuō)：“先用一根針把大青蟲(chóng)的頭釘在桌子上，再用剪刀把大青銅的.刺剪掉，然后大青蟲(chóng)的屁股就再一扭一扭的掙扎，最后媽媽就用小刀把大青蟲(chóng)的肚子破開(kāi)，綠色的汁水從肚子里流了出來(lái)�！碑�(dāng)然媽媽一個(gè)人還是不敢動(dòng)手，她和小伙伴們一起解剖了那只大青蟲(chóng)，就像達(dá)芬奇小時(shí)候解剖青蛙一樣在探索大自然。
媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在想想太惡心了�！�
媽媽的童年的小秘密。
歲月作文 56
歲月，你是熱情的，可你為什么有那么的無(wú)情呢？歲月謝謝你．是你讓我離開(kāi)了天真，無(wú)知的童年．是你讓我離開(kāi)了依賴(lài)父母的心．是你讓我漸漸長(zhǎng)大起來(lái)．是你讓我懂得珍惜所有．歲月我感謝你，你是那么熱情．歲月我恨你是你奪走了母親那年輕的顏容．是你奪走了母親那甜美的聲音．是你奪走了母親那夢(mèng)幻的青春．是你在用魔法，使我的父母兩鬢多了那么多的白發(fā)嗎？是你在用魔法，使我的父母蒼老了那么多嗎？歲月我恨你，你是那么的無(wú)情．光陰似箭�。∷拖衿俨家粯�，毫不猶豫的往下流，它永遠(yuǎn)不會(huì)停留．如：現(xiàn)代著名作家----朱自清的<<匆匆>>"燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候:楊柳枯了,有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的'時(shí)候.但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?歲月使我漸漸長(zhǎng)大,而我的父母呢?正相反,她們?cè)谝惶焯斓乃ダ习?歲月你讓我知道一個(gè)道理:有因必有果,有始必有終,有得就必有失.上帝是公平的,你不能同時(shí)擁有,上帝為你打開(kāi)一扇窗后,就一定會(huì)為你關(guān)上另一扇窗,世界上沒(méi)有十全十美的人與物.
歲月作文 57
每個(gè)人都有一段美好的成長(zhǎng)歲月。它就像一塊兒五彩的地圖，印在我們心中，帶給我們無(wú)限遐想。
我的老家在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小村莊里。那里四面環(huán)山，有數(shù)不清的小河溪流，大大小小的田地散落在房前屋后，在那里有我一段最純真的歲月。
那是去年的十月一，我們一家和我們的同村鄰家的伙伴，千里迢迢地向鄉(xiāng)下趕去。到家后的一個(gè)下午，鄰家哥哥帶著我們一起向地里進(jìn)發(fā)。山楂，蘋(píng)果，地瓜，讓我們眼花繚亂。每個(gè)果地上都有高高的柵欄。哥哥從旁邊的.高土坡上跳下去。弟弟在門(mén)口放哨。我們小心翼翼地挑著個(gè)大的、鮮紅的蘋(píng)果。隨手就裝在旁邊的大麻袋里。旁邊的山楂樹(shù)上，個(gè)兒小巧的山楂，也已經(jīng)成熟。我們一手拿一把，就往口袋里裝。鞋上的泥土，頭上的汗水，在陽(yáng)光下閃爍著快樂(lè)的光芒。回去的路上。我們看到了大大的地瓜和長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜。我們二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)始刨啊拽啊，說(shuō)笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)山坳�；氐郊視r(shí)，陽(yáng)光已經(jīng)漸漸暗淡。當(dāng)我們泥猴般出現(xiàn)在爸媽眼前時(shí)，爸媽看著我們，我們看著彼此，大家都笑了。
這件事雖已過(guò)去好久，但卻一直在我心中久久不能忘懷，有笑聲陪伴的成長(zhǎng)，是健康的；有笑聲融入的歲月，是明亮的。成長(zhǎng)歲月里的笑，伴我到永遠(yuǎn)。
歲月作文 58
洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！}記
歲月匆匆，你是否已覺(jué)察到日子在你的生命中慢慢的流逝？走在馬路上，看著路邊的孩子們?cè)谧分鸫螋[，在路上奔跑。他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真活潑。以前我也曾經(jīng)像他們一樣快樂(lè)，單純。我想伸出手去挽留，歲月卻從挽留的手中逝去了。回望著以前的歲月，無(wú)知帶走了匆匆的歲月，可惡的電視消磨了匆匆的歲月。當(dāng)覺(jué)察歲月去的.匆匆時(shí)，時(shí)間已流逝了，被消磨了。
在不知不覺(jué)中歲月悄悄流逝著。兒女漸漸長(zhǎng)大起來(lái)，在朝夕相處的父母全不覺(jué)得，難得見(jiàn)面的遠(yuǎn)親就相見(jiàn)不相識(shí)了。其實(shí)我們每個(gè)人每天都在變化著，就像滴水穿石的原理。一秒一秒沒(méi)有什么，一時(shí)一時(shí)呢，到了一年一年呢，那變化可就很大了。
就像一首叫《金梭和銀梭》里唱的”金梭和銀梭日月在穿梭，時(shí)光如流水督促你和我。年輕人別消磨，珍惜今天好日月好日月·······“我們不能再用電腦和電視來(lái)浪費(fèi)時(shí)間了。俗話(huà)說(shuō)花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。
歲月作文 59
人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響廣泛而深遠(yuǎn)。
——題記
書(shū)是什么？書(shū)是擴(kuò)大你知識(shí)面的器具；書(shū)是引領(lǐng)你在知識(shí)海洋中遨游的小舟；書(shū)是黑暗中的一盞明燈……在你悲傷、難過(guò)和無(wú)助的時(shí)候，是誰(shuí)陪伴著你？是好友？是父母？在我悲傷、難過(guò)，無(wú)助時(shí)，是他一直陪伴著我。書(shū)，他溫暖了我的歲月。
比起在溫暖和煦的陽(yáng)光下看書(shū)，我更喜歡在下雨天看書(shū)。伴著雨“滴嗒嘀嗒”的聲音，再泡一杯熱茶，捧一本好書(shū)，是多么靜謐美好。
在我年少無(wú)知而又輕狂時(shí)，讀一本富有人生哲理書(shū)，會(huì)使我變得沉穩(wěn)，不再莽撞、沖動(dòng)。書(shū)就像我的人生導(dǎo)師，指引我前進(jìn)的.方向，到達(dá)成功的彼岸。
在我悲憤、傷心而又迷茫的時(shí)候，讀一本好書(shū)，會(huì)使我“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！毙男貢�(huì)變得開(kāi)闊，揭開(kāi)迷霧看見(jiàn)事物的本質(zhì)。書(shū)就像黑夜里的指明燈，為我掃清心中的迷茫和薄霧。
在我孤獨(dú)、寂寞的時(shí)候，書(shū)會(huì)一直陪伴著我，用他那寬闊的胸懷，擁抱著我。在他的“懷抱”中，我體會(huì)到了溫暖、和藹和慈祥。
風(fēng)拂過(guò)書(shū)面，吹起一張張書(shū)頁(yè)，在空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，在我心中，這便是世界最美的景象。
書(shū)，你溫暖了我的歲月。
歲月作文 60
在爸爸那個(gè)年代沒(méi)有各種各樣的的電子產(chǎn)品，可他的童年依舊五彩繽紛。
爸爸小時(shí)候是一個(gè)非常調(diào)皮的孩子，老師都拿他沒(méi)辦法，因此，一不聽(tīng)話(huà)，放學(xué)后就被老師帶到家中寫(xiě)作業(yè)，成了老師家的`常客。
雖然他總是被老師訓(xùn)，但仍然改變不了他那永遠(yuǎn)停不下來(lái)的手和腳。
那是放學(xué)后的一天，爸爸好不容易沒(méi)有被老師留下來(lái)，那顆不安分的心又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，想去搞點(diǎn)事情了。
回家的路上有一個(gè)小池塘，里面有人養(yǎng)鴨子。那天，爸爸看見(jiàn)了一只又大又肥的麻鴨，突發(fā)奇想：要不把那只鴨子抓回去？一蹦出這個(gè)想去，他興喜若狂，馬上行動(dòng)起來(lái)了。
他走到池塘邊，彎下腰，大麻鴨游了過(guò)來(lái)，他馬上用手一撈，大麻鴨的脖子就被抓住了。可能是因?yàn)樽サ锰o，大麻鴨一上岸就死了。
爸爸正想逃跑，卻被鴨子主人看見(jiàn)，氣急敗壞，把他綁在樹(shù)上。還好爺爺找到他，賠了錢(qián)，否則，他就要在那里過(guò)夜了。
爸爸的童年事跡真是有趣。當(dāng)然，他還有更多姿多彩的童年事跡等我去了解呢。
歲月作文 61
我們都不會(huì)忘記對(duì)方，是因?yàn)槟敲曰蟮模妬y的，灰暗的6年。是因?yàn)槟阄铱坦倾懶牡腵友誼，那些日子我們?cè)谝黄�，彼此已�?jīng)刻在了對(duì)方的生命里，不忘記，不忘記，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
2000年9月7日我成為了一名小學(xué)生，認(rèn)識(shí)了你們，老師和同學(xué)。2006年，我們卻成了要出發(fā)的候鳥(niǎo)，我們豐滿(mǎn)有力的羽毛，是老師們的汗水和結(jié)晶。
我們的歲月仿佛一曲動(dòng)人的歌，還記得歌詞是：“沒(méi)出發(fā)，一切只是夢(mèng)想，出發(fā)了，一切都是挑戰(zhàn)……”但是，時(shí)光流逝是不變的真理，自然規(guī)律誰(shuí)也無(wú)法抗拒，雖然經(jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨，但仍然保持著真實(shí)的自己
有歡聲，有哭泣。還記得歌詞是：“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)。”童年如詩(shī)，如畫(huà)，如夢(mèng)。還想讓老師發(fā)脾氣，我們笑嘻嘻，能的老師也笑嘻嘻，童年天真無(wú)邪，在我們眼里，一切只是一個(gè)童話(huà)，沒(méi)有結(jié)局，我想永遠(yuǎn)讀下去。
看！陽(yáng)光下浮動(dòng)著我們玩耍的身影。
瞧！草叢中留下了我們蹦跑的足跡。
呵！稚嫩的笑聲中偶爾也有委屈的哭泣。
歲月作文 62
“蠟筆小新”是陪伴我成長(zhǎng)的動(dòng)畫(huà)，今天突然聽(tīng)到“蠟筆小新”的主題曲傳到我的耳邊來(lái)。我的回憶開(kāi)始浮現(xiàn)......
在我四歲那年，爸爸買(mǎi)了一盒“蠟筆小新”的光盤(pán)送給我，以獎(jiǎng)勵(lì)我在考試中獲得好成績(jī)，我高興得手舞足蹈。我迫不期待地拿出一片“蠟筆小新”來(lái)觀看。
“蠟筆小新”是講述一名叫野原新之助的五歲男孩生活故事。他雖然只有五歲，但卻深諳成人心里，有時(shí)童言無(wú)忌，故意使壞，讓父母和老師頭痛不已。可是小新只有五歲，所做的一切都可以被原諒，但都要受美伢(小新的`媽媽)的“超級(jí)鐵拳”。每當(dāng)演到那兒時(shí)，我就會(huì)捧腹大笑。不過(guò)，只要小新認(rèn)為他自己是對(duì)的，就不會(huì)屈服，這種精神真是讓我敬佩不已。
有一天，新聞上說(shuō)“蠟筆小新”的作者已經(jīng)過(guò)世了，不過(guò)當(dāng)時(shí)我還小，聽(tīng)不懂新聞。于是，我讓媽媽解釋給我聽(tīng)，我聽(tīng)了之后很傷心，更擔(dān)心以后是不是沒(méi)“蠟筆小新”了。
過(guò)后有一位粉絲模仿作者畫(huà)“蠟筆小新”，漸漸就成了新作者。
我希望新作者能創(chuàng)作出更精彩的故事，使“蠟筆小新”這部動(dòng)畫(huà)能發(fā)揚(yáng)光大。
歲月作文 63
猶記當(dāng)時(shí)還年少，你愛(ài)談天我愛(ài)笑。櫻花樹(shù)下飄，我們何時(shí)睡著了。夢(mèng)里花落知多少。
——題記
童年是一顆糖，有精致漂亮的糖衣，在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光。舌尖有甜蜜的味道纏纏綿綿地化開(kāi)，再回顧的味道，無(wú)疑是甜到憂(yōu)傷。
多少年前的那個(gè)夏天，我們怯怯地?fù)P起稚嫩的小臉，好奇地打量著陌生的校園。多少年后如今的我們，終是笑靨淺淡地?fù)P眉，肆意地在晨曦下?lián)]霍我們囂張而嫵媚的青春。
干凈綻放著的'未央花終于蛻變?yōu)榭梢栽陉?yáng)光下漫空飛舞的蒲公英，回首那段無(wú)邪歲月，總覺(jué)像找到了歸宿，又彌漫著一種名為懷念的憂(yōu)傷。
童年是塊巧克力，泛著牛奶的甜美。我們?nèi)杂浀梅酃P在黑板上來(lái)回，空氣中昏昏沉沉背書(shū)的聲音；窗外蟬在樹(shù)梢唧唧喳喳，鳥(niǎo)兒在風(fēng)中撲棱翅膀的瞬間；浮云幽幽飄過(guò)，操場(chǎng)上來(lái)回晃蕩的秋千……在童真的年代里終成定格。
沙地上細(xì)碎的腳印，一邊數(shù)數(shù)一邊偷窺的躲貓貓，板著小臉唱歌的身影，含著棒棒糖裝乖的無(wú)辜……
我們的童年就像黑白電影，在一個(gè)個(gè)場(chǎng)景交替中定格，成為不可磨滅的回憶。
猶記當(dāng)時(shí)還年少，你愛(ài)談天我愛(ài)笑。
歲月作文 64
爸爸是在農(nóng)村長(zhǎng)大的，小時(shí)候一到暑假，便會(huì)和鄰居家的小孩一起出去“瘋”，捕魚(yú)捉蝦、下河游泳、上樹(shù)摘果子……一直要到天黑才回家，經(jīng)常被奶奶責(zé)備。可是第二天，他又會(huì)趁大人們不注意，偷偷地溜出去。
記得那是一個(gè)炎熱的午后，太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，樹(shù)上的知了不停地叫著，大人們都在午睡，爸爸約上幾個(gè)小伙伴來(lái)到小河邊，準(zhǔn)備捕魚(yú)。他們將事先準(zhǔn)備好的.鐵絲、網(wǎng)袋、小鐵棍放在地上，七手八腳的做起漁網(wǎng)來(lái)。因?yàn)榻?jīng)常做，不一會(huì)兒一個(gè)簡(jiǎn)易的漁網(wǎng)就做好了。
在河里捕魚(yú)一定要有耐心和眼力，爸爸將漁網(wǎng)放入水中，并在網(wǎng)內(nèi)放了一些餌料，幾個(gè)小朋友便坐在河邊耐心的等待魚(yú)兒的到來(lái)。豆大的汗珠順著那黝黑的皮膚滾落下來(lái)，他們一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕把魚(yú)兒嚇走。這時(shí)一條魚(yú)兒向漁網(wǎng)游了過(guò)來(lái)，“拉，快拉網(wǎng)”，不知誰(shuí)喊了一聲，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)爸爸伸手一拉，將魚(yú)兒牢牢的兜在了網(wǎng)內(nèi)。就這樣一條、兩條……天漸漸的暗下來(lái)，桶里的魚(yú)也慢慢的多起來(lái)。小伙伴們提著魚(yú)桶，哼著小曲兒一起往家走。爸爸到家后，奶奶正準(zhǔn)備發(fā)火，看到桶里的魚(yú)后，氣消了一大半。
爸爸的童年雖然沒(méi)有享受過(guò)電子產(chǎn)品帶來(lái)的快樂(lè)，但是也是豐富多彩的。
歲月作文 65
太陽(yáng)升起來(lái)了，小花像睡醒似的，露出那絢麗的笑容；鳥(niǎo)媽媽在樹(shù)洞里為自己的孩子們，準(zhǔn)備豐盛的早餐；蟲(chóng)子開(kāi)始放歌，唱著美妙的音樂(lè)；一縷縷陽(yáng)光照在窗上，發(fā)出耀眼的光芒。就在這時(shí)，一陣笑聲從客廳里傳了出來(lái)，這是怎么回事呢？哦，原來(lái)是我在采訪媽媽的童年啊。
“媽媽?zhuān)谀男r(shí)候都玩過(guò)什么游戲啊？”我好奇的問(wèn)著媽媽�！霸谖倚〉臅r(shí)候啊，玩過(guò)的游戲可是數(shù)不勝數(shù)，比如有跳皮筋啊，拋石子啊，跳飛機(jī)啊等等還有好多好多�！眿寢屆业�.頭回答到，“哇，媽媽你小時(shí)候都玩過(guò)那么多游戲，怪不得你那么有趣。那么您最喜歡什么游戲呀？”
我咋著好奇的眼睛問(wèn)，“我們那時(shí)候啊最喜歡豆角了，把一只腿抬起來(lái)，用手扶住腿，向你的“敵人”撞去，知道撞的只剩下一個(gè)人，那個(gè)人就是勝者�！眿寢屢贿呑冯u的動(dòng)作，一邊講解著，我看著媽媽那搞笑的樣子，哈哈大笑起來(lái)，也跟著媽媽做著同樣的動(dòng)作，我倆開(kāi)心的玩了起來(lái)。
媽媽小時(shí)候身處在艱苦的年代，但她有一個(gè)純真、有趣、快樂(lè)的童年，怪不得現(xiàn)在的她成為了一個(gè)聰慧有趣、幽默快樂(lè)的母親呢？
歲月作文 66
我們，曾開(kāi)心自在，也曾淡然無(wú)畏，我們，曾只知云白不知深沉，也曾天真不知爛漫。三點(diǎn)一線(xiàn)的歲月，帶著些許描繪不清的壓抑與無(wú)奈。
時(shí)間就在我們俯首的瞬間流走，本該熱情洋溢的我們小情緒里，卻有些悵然若失，總覺(jué)得哪里，似乎缺少了什么。
懷念那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，懷念那些自由自在，就在這種對(duì)回憶的留戀和對(duì)現(xiàn)實(shí)的'迷茫中，我們不可逆的長(zhǎng)大了，在青春里，在這花瓣一樣的日子里，我們不可逆的成長(zhǎng)著。
在這些年少如花瓣般的日子里，漸漸在天的藍(lán)，云的白之后，我們又認(rèn)識(shí)了夜的黑，總是有種莫名其妙的感傷，是在感嘆時(shí)光在忙碌中匆匆流走了嗎?
在不知何因的迷惘中蹉跎了一些時(shí)間，曾經(jīng)看過(guò)的一句詞“少年不識(shí)愁滋味……”是這樣嗎?還是不識(shí)少年愁滋味……
當(dāng)，有一天，青春不再，我們會(huì)因忙碌而錯(cuò)過(guò)的那些片段而后悔嗎?
路的無(wú)窮遠(yuǎn)處，燈還沒(méi)有點(diǎn)亮，面對(duì)前方神秘的未知，我們只能自己去尋找火種，自己，自己，上路去尋找答案。
那段歲月，隨風(fēng)飄散，回憶留在空中，帶著芳香。
歲月作文 67
若我有一杯美酒，我要與陸游共飲。若我要遠(yuǎn)行，我原與陸游共游。
那天，秋風(fēng)瑟瑟，心曠神宜。那里，花香彌漫，沁人心脾。跟著他來(lái)到了沈園，陪著他撫著紅木，聞著花香，賞著花燈，笑談風(fēng)雪。突然他怔住了，臉上的笑容消失了，我順著他的目光望去，看到了一個(gè)美麗富貴的.女子，雍容華貴，被丫鬟們簇?fù)砩蟻?lái)，她眼光轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，和陸游4眼對(duì)視，2人的眼中流露出無(wú)限傷懷，那女子旁邊的公子，領(lǐng)著她而去。再看陸游，臉上滿(mǎn)是躊躇，再也無(wú)心欣賞這滿(mǎn)園景色。一席酒菜是那女子對(duì)他的告別，她已離去，空于陸游滿(mǎn)躊躇，萬(wàn)般感慨齊發(fā)，抓起墨筆，盡情的揮灑在屏上，一陣云蛇飛舞過(guò)后，一首萬(wàn)古傳誦的《釵頭鳳》留在了沈園。一聲“錯(cuò)、錯(cuò)、錯(cuò)。”道出了自己對(duì)表妹唐婉無(wú)限的悔恨與愧疚，只嘆人生無(wú)常，歲月凄涼。只痛當(dāng)初自己為何要修其另娶，留下這萬(wàn)般遺憾；一句“莫、莫、莫�！备潜瘒@人生苦短的萬(wàn)般無(wú)奈，無(wú)奈與老天，為何要讓唐婉不能為人母，無(wú)奈與母親，為何要生生拆散這份因緣。
風(fēng)依舊在吹，只是空氣中多了份冰涼，我知道那是他的淚。
那個(gè)歲月，有人在哭。
歲月作文 68
是誰(shuí)在歲月里灑下了一季的靚麗與一時(shí)節(jié)的燦爛？是誰(shuí)在歲月里拋滿(mǎn)了一地的紫花與一原野的翠綠？
每當(dāng)在看到樓下一群活潑亂跳的兒童，每當(dāng)聽(tīng)到青少年發(fā)出的朗朗讀書(shū)聲，每當(dāng)聽(tīng)到早起爸媽的腳步聲。充滿(mǎn)活力的歲月在無(wú)聲無(wú)息的`演奏著！我欣賞著它的氣息，欣賞它帶來(lái)的溫暖與和熙，更捎來(lái)了活力與活力。
太陽(yáng)都快落山了，可是能依稀聽(tīng)得見(jiàn)孩子們的歡聲笑語(yǔ)。也許那是世界上最美的聲音了。因?yàn)樗酆⒆觽儗?duì)生活完美的喜悅。也許他們能因?yàn)檫@個(gè)做一個(gè)香甜的美夢(mèng)，這就是活力的表現(xiàn)。
不一會(huì)兒，月亮笑瞇瞇的出此刻我的眼簾，可是眼前更多的是青少年埋頭苦讀的畫(huà)面，完美的明天在向他們招手，充滿(mǎn)活力的歲月在為他們加油！
“哐”，聽(tīng)到這聲音就明白是家長(zhǎng)們都出門(mén)去了，星星與他們?yōu)榘�，也許早晨的第一縷陽(yáng)光就是獻(xiàn)給他們的。他們?cè)跒槲覀儽疾ǎ瑸槲覀儾傩�，是什么在支撐他們呢？必須�?huì)大專(zhuān)喊出來(lái)是活力。
花前月下，卿卿我我的人生缺少活力，游戲三味，超脫五行的歲月更是消極，我們應(yīng)當(dāng)為自我的人生找一個(gè)支點(diǎn)，以便使它在歲月的洪流中站得更穩(wěn)，看得更遠(yuǎn)。
讓我們活力四射，讓我活力無(wú)限，讓我閃的千百個(gè)好夢(mèng)成真，揚(yáng)帆在此季。
歲月作文 69
今天，我和爸爸媽媽玩他們小時(shí)候玩過(guò)的游戲。爸爸告訴我他們小時(shí)候有很多好玩的游戲，比如推鐵環(huán)、扔沙包、跳皮筋等，我選了其中兩項(xiàng)游戲玩。
第一個(gè)，就是推鐵環(huán)了，因?yàn)槲矣X(jué)的其中推鐵環(huán)最好玩。拿了鐵環(huán)我們就到外面的院里玩去了，爸爸給我講了玩鐵環(huán)的規(guī)側(cè)技巧，在推時(shí)不能用手碰鐵環(huán)，并告訴我技巧，在推時(shí)加刺速用力推再跟上保持鐵環(huán)平衡。開(kāi)始玩時(shí)我鉤上鐵環(huán)往外試了幾次可還是成功不了，后來(lái)我推可還是倒了，爸爸又給我調(diào)好手勢(shì)后我才高興地把鐵環(huán)推起來(lái)。推到遠(yuǎn)處后我還要爸爸教我如何轉(zhuǎn)圈，可這個(gè)技巧更難。試了好幾次也沒(méi)成功，這讓我十分灰心，有些不想玩了，后來(lái)還是在爸爸的鼓勵(lì)下我才繼續(xù)練習(xí)。接著我們玩了第二個(gè)游戲扔沙包，簡(jiǎn)單地來(lái)說(shuō)就是一個(gè)人躲，兩個(gè)人砸躲的人。第一輪，我是躲的，我在父母中間高興地邊跑邊跳，并且上竄下跳的躲。時(shí)間很快過(guò)去了，一會(huì)兒就到了吃午飯的`時(shí)候，于是我們回家了。
這次玩父母小時(shí)候的游戲讓我感受到了游戲的樂(lè)趣，學(xué)了游戲的技巧，鍛煉了身體，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
歲月作文 70
我想，我一直都記得當(dāng)年他們回憶當(dāng)年的青蔥歲月，他們感慨這一切從來(lái)都不是多么簡(jiǎn)單，可是如果一直都在這樣的生活中，我想這些都是比較重要的一件事情。
也許，那個(gè)時(shí)候我們一直都在同樣的地方，去生活，去看懂別人的風(fēng)景，可是人與人之間的全部都是不太一樣的，因?yàn)樗麄儠?huì)為了生活，還去做一些其他的事情，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的.價(jià)值。
假如生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，從來(lái)都是在精神上的體現(xiàn)。
今天上經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)課的時(shí)候，經(jīng)濟(jì)法老師說(shuō)了好幾句話(huà)，都是關(guān)于很多價(jià)值啊，可是現(xiàn)在我一愣神突然想不起來(lái)了。我宿舍的姑娘們，還在看這電視劇《都挺好》。
我知道，我們隨時(shí)都可以去抒發(fā)一下自己的感情，那樣的劇情，其實(shí)從來(lái)都不會(huì)在自己身邊發(fā)現(xiàn)，才會(huì)突然懂得，原來(lái)這一切都是我們欣賞的風(fēng)景。
我們一直都在憧憬各種各樣的夢(mèng)想，可是卻不知道，該如何去應(yīng)對(duì)這樣的挫折，所有的心態(tài)，其實(shí)都在我們心目中看懂其他的新的局面和故事。
我知道，這一切都是我們所喜歡的樣子吧。
歲月作文 71
秋天，總是在不經(jīng)意間降落在你的身邊。
它不像春天那樣、讓人們?yōu)槁愤叺囊欢湫』ǘ@喜；也不像冬天那樣，讓人們迷醉在漫天小雪的唯美中。秋，她是那么的飄逸，以至于說(shuō)她是‘揮 一揮衣袖，帶不走一片云彩’的。
當(dāng)一片楓樹(shù)林被染紅時(shí)，當(dāng)天空飄著些瀟瀟細(xì)雨時(shí)，這也便是秋聲了。在這片詩(shī)意的秋聲中，小蟲(chóng)兒的聲聲?shū)Q叫也因此有了幾分灑脫。
秋天的早晨最美不過(guò)了，太陽(yáng)剛從地平線(xiàn)上抬起了頭、然后再一點(diǎn)點(diǎn)的把它的光輝灑向世界的每個(gè)黑暗的角落，萬(wàn)物也隨這第一縷光芒而被驚醒 了。日出過(guò)后，還有蔚藍(lán)的天際，抬頭上望，天空如一片汪洋大海，湛藍(lán)湛藍(lán)的；而輕輕漂浮在天際的云朵兒，正如大海上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的輕舟。大片大片的藍(lán)，泛著星星點(diǎn)點(diǎn)的白，就足以使你那顆浮躁不安的.心靈以平靜，讓你的心潔凈如天；純凈如云。秋天，不美嗎？
傍晚、踏著夕陽(yáng)的余輝，我和家人漫步在林蔭小道上。一片枯黃的樹(shù)葉在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，最后還是安靜的落在地上，回到大自然別的懷抱。
秋，是韻味的，感悟那片落葉的飄逸，內(nèi)心卻涌起一份莫名的惆悵。又何嘗不是“一聲梧桐一聲秋，一枝芭蕉一分愁”？
秋天，不正是一曲充滿(mǎn)神秘卻又深沉的調(diào)子嗎？
歲月作文 72
童年是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的，童年仿佛一條小船，里面裝滿(mǎn)了甜蜜的糖果，讓人一談?wù)撈饋?lái)就充滿(mǎn)幸福。閑來(lái)無(wú)事，我央求爸爸跟我說(shuō)說(shuō)他的童年歲月。
爸爸的童年歲月在鄉(xiāng)下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮度過(guò)的。他經(jīng)常約小伙伴們一起玩彈珠子，滾鐵環(huán)，打紙牌，抓魚(yú)……他最喜歡干的事就是河里撈魚(yú)。
夏日的午后，他們幾個(gè)伙伴卷起袖子，擼起褲管就下河撈魚(yú)。河水很干凈也很涼，他們圍成一圈后靜靜地站在那里，雙眼緊緊盯著水底。當(dāng)目標(biāo)出現(xiàn)在包圍圈時(shí)，大家心里都很激動(dòng)，慢慢彎下身子，張開(kāi)雙手準(zhǔn)備去抓。魚(yú)兒太狡猾了，在水里撲騰來(lái)?yè)潋v去，一下溜走了�？伤麄儙兹艘�?yàn)榘さ锰粋�(gè)個(gè)頭撞在了一起。有的人因?yàn)橹匦牟环�(wěn)，一下跌坐在河水里，褲子濕了一大片�；锇閭冮_(kāi)玩笑說(shuō)他尿褲子了。沒(méi)抓到魚(yú)，他們又換了一種戰(zhàn)術(shù)，兩人一組，分開(kāi)站成一條線(xiàn)，等有魚(yú)來(lái)，就分組行動(dòng)，總有一組能捉住。就這樣經(jīng)過(guò)一番折騰，爸爸他們成了泥人，也終于抓到了幾條小魚(yú)。他們又在河邊生火烤魚(yú)。一邊烤魚(yú)，一邊聊天，聞著魚(yú)香吃著魚(yú)肉，回想過(guò)程是多么的回味無(wú)窮啊！
每個(gè)年代的童年生活雖各有不同，但都是我們記憶里最幸福的'時(shí)候，它在我們的腦海里永遠(yuǎn)不會(huì)消失的。
歲月作文 73
時(shí)間側(cè)躺在過(guò)去的土壤上，它困在夢(mèng)里。時(shí)間掩埋在退色的紙漿上，它死在海里。氣泡是零星的句點(diǎn)，用來(lái)向過(guò)去告別。
過(guò)去的歲月讓人無(wú)法摸透，讓人感到可笑。也許有人珍惜過(guò)去，但也有人跟我一樣徘徊在友情的傷痛上，知道什么是背叛。
也許有人會(huì)發(fā)現(xiàn)只要用手摘一些不知名的樹(shù)葉最里面那片葉子，手就會(huì)被葉子上的粘液給牢牢粘住。其間你感到好奇，最終葉子還是無(wú)情的掉了下來(lái)，用手怎么粘都粘不住。
每當(dāng)淚水灌溉在眼眶里，就會(huì)想起那一次次的傷痛，好想，好想，忘記那所發(fā)生的一切。
我想，那一切事就是想讓我突破那沉重的界限吧。友情，是一炷香，好快，好快，消失了。一直以孤單模式出現(xiàn)在沉默的世界里，不想多說(shuō)些什么，不想多干點(diǎn)什么，只想靜靜躺在角落里，悄悄的看世界。小鳥(niǎo)凄慘的叫聲，呼喚著隊(duì)友；樹(shù)葉的凋謝，被泥土掩埋在心靈深處；還有憂(yōu)郁的`灰色的天，在暗示著什么，這份神秘的意蘊(yùn)因?yàn)殡y以捕捉而更撩人深思。淋濕的一切哭泣的世界，感動(dòng)著世界？
此刻，只想漫步經(jīng)心的退著潮？
歲月作文 74
童年是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的，童年仿佛是一條小船，里面裝滿(mǎn)了甜蜜的糖果，讓人一談?wù)撈饋?lái)就充滿(mǎn)幸福。閑來(lái)無(wú)事，便央求爸爸跟我說(shuō)說(shuō)他的童年歲月！
爸爸的童年是在鄉(xiāng)下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的度過(guò)的。他經(jīng)常約小伙伴們一起甩陀螺、打乒乓球、滾鐵環(huán)�！�。爸爸最喜歡的就屬滾鐵環(huán)了。
我問(wèn)爸爸為什么喜歡滾鐵環(huán)，爸爸告訴我，滾鐵環(huán)不僅簡(jiǎn)單好玩，而且還不值錢(qián)。在爸爸的年代里，玩玩具恐怕都要建立在“便宜”的基礎(chǔ)上吧。滾鐵環(huán)一定要在空曠的.地方玩，因?yàn)槿绻厣喜黄教梗^(guò)會(huì)兒跑起來(lái)，摔一跤可就不好了。爸爸告訴我：先要拇鐵環(huán)立在地上，然后把鐵棒有鉤子的一頭鉤在鐵環(huán)的前面，慢慢往前推。當(dāng)然，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，鐵環(huán)自然不會(huì)如你所愿地往前滾，而是會(huì)因?yàn)橛昧Σ黄胶舛沟兀@也是十分正常的。爸爸還告訴我在滾鐵環(huán)時(shí)的一些小妙招：在把鉤子鉤到鐵環(huán)前面的時(shí)候，要盡量往上鉤一點(diǎn)，這樣的話(huà)，可以更好的保持平衡。
雖然在爸爸的那個(gè)年代，沒(méi)有各種各樣的電子產(chǎn)品，可他的童年生活依舊“五彩繽紛”！
歲月作文 75
童年是風(fēng)，吹來(lái)朵朵白云；童年是云；化作新春的雨，滋潤(rùn)出生的花；童年是花，伴我暮看晚霞�；厥淄隁q月，一點(diǎn)一滴的喜悅在心頭上飄逸。
童年是床頭媽媽的故事。兒時(shí)的童年，父母便給我買(mǎi)了許多拼音識(shí)字書(shū)，兒童雜志等，可以說(shuō)童年的書(shū)香味還是蠻濃的�？捎袝r(shí)卻又懶得讀書(shū)，于是每天晚上臨睡覺(jué)前，媽媽便會(huì)從百忙之中抽出時(shí)間給我讀許許多多離奇、生動(dòng)的童話(huà)、神話(huà)故事。我每天被媽媽的故事送入夢(mèng)鄉(xiāng)。小小的心靈受到了極大的滿(mǎn)足和安逸。媽媽的故事陪伴了我五——七歲的童年，回首童年的故事，我看到了兒時(shí)天真爛漫的精彩歲月，童年的記憶已無(wú)法抹滅，童年的每件事對(duì)于我來(lái)說(shuō)都異常清晰，我無(wú)法忘卻童年，童年的我是天真無(wú)邪的.。
童年是基石，奠定了人生的未來(lái)；童年是快樂(lè)，唱響了人生的樂(lè)章。不過(guò)，時(shí)光在流逝，不知不覺(jué)中，我已悄悄向青年挪移，今天，在人生的驛站，我停下匆忙的腳步，回首童年的歲月，那昔日的景像仿佛還如昨日般記憶猶新，我漸漸成長(zhǎng)，回憶也被時(shí)間剝蝕得支離破碎。
歲月作文 76
每一個(gè)人都有自己的父母，每一個(gè)父母都有自己的童年，我想了解我父母的童年歲月，于是我去采訪了一下我的老爸。
我爸的童年是獨(dú)一無(wú)二的，生活在農(nóng)村，他的學(xué)校比較破，只有幾個(gè)零零散散的教學(xué)樓，教室里幾張小木桌，但是他認(rèn)真聽(tīng)課，數(shù)學(xué)考試每次都是100分，后來(lái)還被選中去專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)參加奧林匹克競(jìng)賽，得了三等獎(jiǎng)，但是這也導(dǎo)致后來(lái)就一直偏科，他們那個(gè)年代就是“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”。
再看看我，我的教學(xué)環(huán)境比我爸好太多了，但有時(shí)成績(jī)考不好，作業(yè)正確率較低，沒(méi)有專(zhuān)研精神。
我爸他小時(shí)候玩的.游戲，有些跟我差不多，他小時(shí)候玩捉迷藏，還發(fā)生了一件趣事，有一次他去玩捉迷藏，他藏在一個(gè)農(nóng)村草垛里，在里面躲著，有幾次抓的從草垛前走過(guò)，也沒(méi)有看見(jiàn)，就這樣時(shí)間像白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬而逝，從早晨到下午，天空還是藍(lán)悠悠的，太陽(yáng)光芒四射，亮得任何動(dòng)物都不敢出來(lái)，實(shí)在太熱了，可一個(gè)人影躺在草垛中睡，直到晚上老爸才醒來(lái)回家。
我現(xiàn)在有時(shí)運(yùn)動(dòng)，有時(shí)打游戲，雖然勞逸結(jié)合，但以后還是不要多看手機(jī)了，我還對(duì)我爸采訪了許許多多的問(wèn)題，再結(jié)合我自己本身，我取長(zhǎng)補(bǔ)短，做好自己，新的一天變成更好的自己。
歲月作文 77
童年的時(shí)光，匆匆的流逝。我們還沒(méi)來(lái)得及跟他說(shuō)一聲再見(jiàn)，他已揮揮手，悄然離去。
剛跨出小學(xué)的門(mén)檻，便走進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。轉(zhuǎn)眼間，一年的悠悠歲月已如同手中緊抓的沙子，無(wú)聲無(wú)息的流失。
然而，沙子流失，可以再抓一把；花兒凋零，可以等到來(lái)年春天重綻芳顏；童年流逝，卻永遠(yuǎn)無(wú)法回頭再來(lái)。
昨日，對(duì)面阿姨家7睡的小女兒正在玩皮球，我也好想玩，可腦海中竟浮現(xiàn)出“幼稚。無(wú)知”的字眼，也許我不應(yīng)該再玩如此幼稚的游戲，我閉上雙眼，不敢睜開(kāi)，我害怕，我怕我的童年就像那滾落的皮球一般掉落，破碎，我努力伸出手想要挽留，可他卻碎了，碎了……
我自認(rèn)我是一個(gè)happy女孩，敢想，敢說(shuō)，敢做；我承認(rèn)我是一個(gè)瘋狂的女孩，愛(ài)爬樹(shù)，嗓音分貝大，步履呈一組平行線(xiàn)；我知道我是一個(gè)新世紀(jì)的豪邁女孩�？擅鎸�(duì)童年這樣的字眼，我竟會(huì)欲哭無(wú)淚。
我該怎樣面對(duì)這一殘酷的現(xiàn)實(shí)？
讓我們童年的.歌聲在青春的天空中飄揚(yáng)。
童年流逝了，還有多姿多彩的青春在等待著我們。
既然沒(méi)來(lái)得及跟童年說(shuō)聲byebye，何不招招手向美好的青春時(shí)代道一聲親切的問(wèn)候與祝福呢？至少要讓我們的青春時(shí)代不留下任何遺憾。
歲月作文 78
爸爸的童年，生活在東北。那時(shí)候，中國(guó)經(jīng)濟(jì)落后，在東北尤其是。那個(gè)年代，根本沒(méi)有我們現(xiàn)在這么高大上的玩具，他的玩具，幾乎是純手工自制的，比如：滾鐵環(huán)。
滾鐵環(huán)，是爸爸的拿手好戲，也是當(dāng)時(shí)男孩子們炙手可熱的游戲。爸爸用鐵絲做一個(gè)圈，直徑約六七十厘米，再做一個(gè)長(zhǎng)柄，頂頭是“U”字形勾住鐵環(huán)，在鐵環(huán)上再套上兩三個(gè)小環(huán)，只見(jiàn)他靈巧地推著鐵圈滾，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，一路上別提有多拉風(fēng)了。
滾鐵環(huán)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不然，操控它有一定的難度，要有技巧。首先，場(chǎng)地要選在平坦的.路面或坡度不大的草坡，像他這樣的滾鐵環(huán)高手，即使是崎嶇的山路或凹凸不平的村巷，依然行走自如。他經(jīng)常和鄰居小朋友一起玩滾鐵環(huán)。他手握長(zhǎng)柄時(shí)，就像把控方向盤(pán)一樣，控制著鐵環(huán)的方向，利用手掌和手腕調(diào)整鐵環(huán)的速度。他很少失手讓鐵環(huán)“咣當(dāng)”跌倒在地。他覺(jué)得駕馭鐵環(huán)的樂(lè)趣，就像駕車(chē)飛馳一般。難怪爸爸這么酷愛(ài)車(chē)子……
爸爸的童年，在游戲中運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng)。傳統(tǒng)的游戲玩具，鍛煉了他靈巧的身軀和頑強(qiáng)的意志。
歲月作文 79
校園里的記憶，很散亂，很平淡；有快樂(lè)，也有悲傷。平淡中透著>幸福，透著憂(yōu)傷。
閉上眼睛，依昔清楚的記得那天的情景：校園里梧桐樹(shù)綠色的樹(shù)葉，在微風(fēng)中嘩嘩作響，空氣中充盈著植物特有的清新味道。教學(xué)樓上一群稚氣的孩子正在慶祝這期末考試的結(jié)束，那份輕松的心情似乎很久沒(méi)有過(guò)了，從她們嘴角那頗深的弧度，就可以清楚的知道，此刻的她們真的很快樂(lè)。紙飛機(jī)在操場(chǎng)上不斷的盤(pán)旋，承載著她們的快樂(lè)，她們的夢(mèng)想。
那是我小學(xué)生涯最后一天的記憶，那時(shí)的我們是在歡笑聲中度過(guò)的，殊不知等待我們的是分離的`命運(yùn)。
步入新的校園，走進(jìn)新的班級(jí)，微笑里摻雜了太多的無(wú)奈和憂(yōu)傷。時(shí)間一天天過(guò)去了，漸漸沖淡了我們美好的回憶和當(dāng)初那堅(jiān)不可摧的情感。以往親熱的打招呼，全被見(jiàn)面時(shí)的神情一筆帶過(guò)。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我卻堅(jiān)決不讓它們流下來(lái)。你們也許忘了從前我們?cè)诓賵?chǎng)上沖刺的時(shí)光；在田野里捉小蝌蚪時(shí)小心翼翼的情景；看見(jiàn)我難過(guò)，不安安慰我時(shí)的輕聲細(xì)語(yǔ)。
那么多的回憶，忘了？真的忘了。如失憶般再也想不起來(lái)了。為什么我們?cè)谝不夭蝗チ耍课蚁胍欢聣σ衙靼椎膶⑽覀儎澐指蓛�。你一�?huì)看我，一會(huì)看云。我覺(jué)的你看我時(shí)
很遠(yuǎn)，看云時(shí)很近。
歲月作文 80
今天吃完晚飯后，我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺，今天老師叫我們問(wèn)家里的長(zhǎng)輩，他們的童年是什么樣子的，所以，我就過(guò)來(lái)找您問(wèn)您的童年了。爺爺和藹可親地對(duì)我說(shuō):那你問(wèn)吧，爺爺?shù)膶W(xué)歷也不低哦!”
“好的，既然您說(shuō)您學(xué)歷不低，那我的第一個(gè)問(wèn)題是和學(xué)習(xí)有關(guān)的”“快問(wèn)吧�！薄昂�，我的第一個(gè)問(wèn)題是，您小時(shí)候的學(xué)校是怎樣的”爺爺說(shuō):“我小時(shí)候你上學(xué)的人很少，學(xué)校里的桌椅都是自己從家里帶到學(xué)校的':全校只有兩個(gè)老師，我們會(huì)上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治、自然常識(shí)，有的時(shí)候上英語(yǔ)課�！绷钗矣∠笞钌畹氖恰逗�(hào)鳥(niǎo)》，他從這篇課文中學(xué)到了要勤勞的道理。我說(shuō):“非常好，我還有一個(gè)問(wèn)題。爺爺說(shuō)“快點(diǎn)問(wèn)吧!
“我的第二個(gè)問(wèn)題是，您童年時(shí)覺(jué)得最高興的事是什么?”爺爺說(shuō):“是過(guò)年時(shí)能吃到白面饅頭。那個(gè)時(shí)候生活條件很艱苦，平時(shí)都吃用玉米面、高梁面做的窩頭，這種窩頭又干又粗糙。只有到過(guò)年時(shí)，家里才會(huì)蒸鍋白面饅頭，這種饅頭又香又軟，我真想一口氣吃四五個(gè)，但是大人只準(zhǔn)我吃半個(gè)，剩下的要留著走親戚�！芭�，那我們不能浪費(fèi)糧食�！薄笆前�!”
今天，我向爺爺問(wèn)了兩個(gè)關(guān)于童年的問(wèn)題我深受啟發(fā)，只想回去快點(diǎn)完成我那關(guān)于童年的作文。
歲月作文 81
前幾天，我特意地去問(wèn)了我媽媽和奶奶的童年游戲，聽(tīng)后覺(jué)得真是有趣！
我們先來(lái)聽(tīng)一下奶奶最?lèi)?ài)玩的吧！奶奶那時(shí)候最?lèi)?ài)玩的是打紙炮，玩泥巴。聽(tīng)著這名字，還有點(diǎn)好奇。這打炮要弄兩張厚一點(diǎn)，硬一點(diǎn)的香煙紙，在疊成三角形就可以了，然后，一個(gè)人拿著他自己的炮去拍另一個(gè)人的炮，拍到反面了，那個(gè)人的炮就是你的了，聽(tīng)著簡(jiǎn)單，奶奶說(shuō)打起來(lái)可難了，奶奶說(shuō)這個(gè)要有角度技巧和力度，那時(shí)候一些男孩子總是把女孩子辛苦換來(lái)的香煙紙全部贏走！接著是玩泥巴，去田里抓一坨泥巴，可以捏成各種自己喜歡的東西，更多的時(shí)候，他們會(huì)在地上掏成一個(gè)碗形，往地上那么一拍，拍出一個(gè)洞來(lái)，對(duì)方就要陪你一個(gè)泥巴，有時(shí)候還比誰(shuí)拍的`響！
再來(lái)講媽媽的吧，媽媽最?lèi)?ài)玩的游戲是拾石子，八顆石子都抓在手里，往上拋，把手心翻過(guò)來(lái)，讓一顆石子落在手背上，然后用手背把石子往上一拋，然后立刻把手背翻過(guò)來(lái)，用手心去接，然后再往上拋，在快速拿一顆石子，再接著往上拋，就這樣拋拿接，抓到最后一個(gè)石子，就算贏，聽(tīng)著真是有趣！
哇，媽媽?zhuān)棠痰耐暧螒蛞宦?tīng)就很好玩，很有趣，有時(shí)間我也真想去試試！
【歲月作文】相關(guān)文章：
歲月10-08
歲月10-10
歲月09-17
歲月06-07
歲月08-01
歲月08-11
歲月09-16
歲月07-26
歲月09-15
愛(ài)國(guó)的作文：歲月的震撼09-09