成長(zhǎng)的記憶
在我的成長(zhǎng)中，那些人，那些事，那些話(huà)，是我永遠(yuǎn)無(wú)法泯滅的記憶。
“別怕，有我在，”這短短的五個(gè)字，幾乎占據(jù)了我對(duì)你的大部分記憶。
在很小的時(shí)候，我剛剛學(xué)會(huì)了走路，但還是會(huì)莫名的摔跤。每當(dāng)我摔倒時(shí)，您嘴里總是說(shuō)“別怕，有我在，”可同時(shí)，您還會(huì)向后退幾步。不知是因?yàn)槟笸说哪_步，還是那伸出雙臂時(shí)說(shuō)的話(huà)，我竟然一次又一次的站起來(lái)，跌跌撞撞的走向您，就這樣，在不知不覺(jué)中，我似乎再也沒(méi)有摔倒過(guò)。
上幼兒園了，那畫(huà)著不知是什么的大門(mén)讓我感到害怕。或許當(dāng)時(shí)，其他小朋友也和我一樣吧！因?yàn)樗麄兌伎蘖恕６孟裰牢以谙胧裁此频�，蹲了下�?lái)，摸著我的頭說(shuō)“別怕，有我在，”就這樣，您的話(huà)將我那即將奪眶而出的眼淚扼殺了。而您也邁出了腳步，我知道——那是回家的方向。
從那以后，我開(kāi)始討厭這句話(huà)，因?yàn)樗馕吨碾x開(kāi)。隨著我的成長(zhǎng)，那記憶讓我改變了對(duì)它的認(rèn)識(shí)。
上小學(xué)了，我的成績(jī)不是太差�？墒�，那一次的兩個(gè)鮮紅的不及格刺激了我的神經(jīng)。當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)后，同學(xué)們都在我背后議論，甚至是誤解我，說(shuō)我在以前的考試中作弊，我試著去努力解釋?zhuān)捎谑聼o(wú)補(bǔ)�；氐郊抑�，我跑進(jìn)臥室哭了起來(lái)，似乎想宣泄出一天的悲傷。您走進(jìn)來(lái)?yè)е艺f(shuō)：“別怕，有我在，”由于以前的'記憶，我害怕的回抱住您。而您那晚真的沒(méi)有離開(kāi)，或許是我抱的太緊了，也或許……第二天，您幫我請(qǐng)了一天的假，再去上學(xué)時(shí)，同學(xué)們竟然都跟我道歉，一向樂(lè)天派的我釋?xiě)蚜�，但�?dāng)時(shí)的我卻從沒(méi)想過(guò)其中的緣由。直到同學(xué)的一次說(shuō)漏嘴，我才知道，是您去了學(xué)校。那時(shí)，我才覺(jué)得您真的在我身邊。
五年級(jí)時(shí)，大姨因車(chē)禍去世了，那晚我哭得很厲害，而您卻抱著我說(shuō)：“別怕，有我在�！钡鋵�(shí)您比我還要傷心，而這是那滾燙的眼淚告訴我的，因?yàn)�，那晚我并沒(méi)有睡著。也就是那一次，我才明白您有多愛(ài)我，您的那句話(huà)注入了多少感情。
媽媽?zhuān)缃裎议L(zhǎng)大了，所以如果你真的很傷心，那就說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槟纳磉呥�有我，而我——還有那成長(zhǎng)的記憶。
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