生活隨談

初來乍到?jīng)]幾分鐘，看到作文網(wǎng)上一片欣欣向榮，不由感觸良多。

我不是有多喜歡文學(xué)的尖子生，我不是常手捧一本名著津津有味讀以忘食的文藝青年，我也不是成績拔尖被老師同學(xué)贊許的班級之星，我只是一個成績曾經(jīng)沖過前排隨后又如曇花一現(xiàn)落下的普通學(xué)生。踏入這里，純屬一時興起。

月考剛過，初三的我們學(xué)習(xí)壓力漸大，年級里四個班拼得如火如荼，排名在我們眼中就是實力的準標。我們班懶散是深入到骨頭里了，無論老師如何費盡口舌都刀槍不入談笑自如，如是，據(jù)我分析，至少在作文高手這方面，我們班的質(zhì)量是比不上其他班，甚至，連個像樣的研究文學(xué)的都沒有！人家班還有那么兩位詩意才人，盡管老師令下作文“最好”要記敘文，人家一手散文玩得照樣天花散落，揮灑飄逸。這不，今天評講范文又讓我見識了：一個追求“文學(xué)夢”的女孩。作文中講述了作者持之以恒投稿、被退稿、再投稿、再被退仍不放棄，伏案苦練，春來暑往終于被錄用的經(jīng)歷，說實在的確實讓我艷羨。只是到底我不認為她寫的水平高超到令人驚異的地步，這里畢竟是小地方。

說起文學(xué)，或許曾經(jīng)我也有過一段萌發(fā)的青春文藝期，只不過在經(jīng)歷了現(xiàn)實的打壓后，那幼稚的詩意生活已經(jīng)邁不開輕盈的腳步。我自小便是敏感到超常的女孩，常常想太多不必想的東西，加上家庭環(huán)境的壓迫，早早便是成熟孤獨的人了。此中曲折暫且不多論，人生潮起潮落，風(fēng)浪過后又是晴天，磕磕絆絆的心路走來，早學(xué)會了淡然處之。我雖然沒有看很多文學(xué)經(jīng)典，多是看網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，但學(xué)到的也不少。一開始我學(xué)會了堅定與信心，以滿腔熱血面對風(fēng)雨人生，后來又是人情冷暖復(fù)雜世界，百般心機與手段，恐懼又如魔鬼蠶食內(nèi)心。多少次的淚濕枕畔已然不清，只是終于明白了許多事情。學(xué)習(xí)成績也因此受到影響。

說來同學(xué)所謂的“文學(xué)夢”，也只是天真簡單地迷戀那個字如繁花的詩意世界，希望哪一天自己的墨跡刊登在文刊上。我在另一個世界注視她批注書頁，勤以養(yǎng)筆，春陽冬雨日復(fù)一日，卻不知道她到底練過什么，是雕琢詞句？還是構(gòu)架世界？我自己并沒有系統(tǒng)練過作文，更別說寫多少稿子了，甚至練作文書都不愛看。

“其實我覺得，文學(xué)主要在于思想�！�

朋友點頭贊同。世界上能妙筆生花的人絕不少，但是能流傳廣泛的還是具有深刻思想內(nèi)涵助人思考人生的作品。文學(xué)，追求優(yōu)美沒有錯，能達到一定境界也值得肯定，但是最終優(yōu)秀的作品無一不是內(nèi)外兼顧。只是那位同學(xué)此刻沒有完全領(lǐng)會。

人都是有攀比心的，我相信我的作文水平比那位同學(xué)高，但是她的作文高分貼在教室后墻，而我的只是平平常常的分數(shù)。自然，其中道理早已不用多說，應(yīng)試教育的枷鎖我還扛得過。只是自己那點小心思活動一下也不甚要緊。我的文章到現(xiàn)在一氣呵成很少改動，不是說我有多自信，我當然沒練過多少，只是條理清晰，對比別人一眼就能看出斟酌字詞的改動的境界，這種對比也令我小小自得。

哈哈，且不多說，隨手一篇感想發(fā)上來也，我再去看看這個新奇的地方！

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