語(yǔ)文

真正喜歡上語(yǔ)文，是高中的事了。

高中以前語(yǔ)文于我，是一種負(fù)擔(dān)。或許這是環(huán)境造就的吧。廣東總給人一種爆發(fā)戶的感覺(jué)，沒(méi)有什么文化底蘊(yùn)與氛圍。而在這些小鎮(zhèn)上更不用說(shuō)了，連語(yǔ)文老師自己也不重視語(yǔ)文。初中的時(shí)候禁止看課外書(shū)，特別上了初三，見(jiàn)一本收一本。我現(xiàn)在想起也氣憤，為什么當(dāng)初那些老師可以無(wú)理取鬧得這么理直氣壯！

所以我的閱讀興趣從高中才培養(yǎng)起來(lái)的。從<<飄>>開(kāi)始，到<<傲慢與偏見(jiàn)>>，到<<泰戈?duì)栐?shī)集>>，到<<家春秋>>，到<<圍城>>……我很深刻記得高一暑假，當(dāng)我看完整本<<紅樓夢(mèng)>>，合上書(shū)的那一刻，我呆住了，我仿佛真的做了一場(chǎng)夢(mèng)，書(shū)中的人物迅速?gòu)奈夷X海閃過(guò)，我有一種想哭的沖動(dòng)，卻又欲哭無(wú)淚--------真正的生活往往會(huì)使人欲哭無(wú)淚。我被震懾，我被折服了，從那一刻，我迷信與文字。

現(xiàn)在學(xué)習(xí)語(yǔ)文于我，是一種興趣，也是一種責(zé)任。作為一個(gè)中國(guó)人，學(xué)不好語(yǔ)文，是一種恥辱，而我也不屑于那些只熱衷于外語(yǔ)而忘記語(yǔ)文的人。

語(yǔ)文是我們的根。小小的文字記載了上下五千年的興衰，唐時(shí)的風(fēng)，宋時(shí)的雨，都化作點(diǎn)點(diǎn)文字，留在心間。

多少個(gè)夜晚，我獨(dú)自坐在窗前的小書(shū)桌前，倒一杯清水，捧一本書(shū)，如饑似渴地看著，不知疲倦。張愛(ài)玲說(shuō)：“書(shū)是最好的朋友，唯一的.缺點(diǎn)是使我近視加深，但還是值得的�！睂�(duì)，是值得的，書(shū)讓我隨著主人公過(guò)了一個(gè)不一樣的人生，文字是這樣的偉大。

有人說(shuō)：“我們生活在詩(shī)意缺失的年代�！蔽业某踔袝r(shí)代以及國(guó)人對(duì)語(yǔ)文的態(tài)度，曾使我對(duì)此深信不疑。然而，當(dāng)我無(wú)意中踱進(jìn)路邊的小書(shū)屋時(shí)，改變了我的看法。那是一家極小極舊的書(shū)店，門檻上“書(shū)香深處自清涼”已顯得破敗。書(shū)店中，我竟然找到了一些陳舊的線裝書(shū)。店主是個(gè)頭發(fā)發(fā)白的老頭，我驚異于他對(duì)文學(xué)的執(zhí)著，言語(yǔ)間透露出他的書(shū)香氣息。我想，我們語(yǔ)文還是有希望的！這世界上還有你有我，還有很多很多很多人，依然還有執(zhí)著與他們對(duì)文字的理想�？傆幸惶爝@些力量會(huì)聚集在一起，會(huì)喚醒世人對(duì)語(yǔ)文的梁知。

語(yǔ)文，我一生相伴的好友，我曾笑言書(shū)架上的所有書(shū)就是我的嫁妝，然而，用怎樣的文字，才能表達(dá)我對(duì)她的愛(ài)？

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