愛(ài)的真諦作文（通用15篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的愛(ài)的真諦作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)的真諦作文 1
愛(ài)是神圣的；愛(ài)是不可磨滅的。愛(ài)可以給人以溫暖，給人以智慧，給人以想象。梵高說(shuō)過(guò)：“愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命便能欣欣向榮�！钡≌f(shuō)：“愛(ài)是美德的種子�！�
愛(ài)不僅僅是這普通的一個(gè)字，它里面蘊(yùn)含著多少耐人尋味的道理？古今中外，多少人為贊美愛(ài)傾灑了多少筆墨。友情、親情等都是人類(lèi)最美好的感情，都要用愛(ài)來(lái)表達(dá)，從小到大，我們沐浴了多少人的愛(ài)，但自己卻給過(guò)別人多少？愛(ài)不但是一種智慧，更是一種美德，不要把自己的愛(ài)看的太重，要學(xué)會(huì)去幫助別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一種幸福。
有句老話(huà)叫“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，是啊，送給了別人玫瑰，自己手里卻留下了些香味，，愛(ài)別人等于愛(ài)自己。但是只為別人現(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，一心想要得到的卻是為了有一天索取，這樣的話(huà)，你是多么的卑微、渺小，比不上沙漠里的一粒沙，宇宙中的一顆星。
有一次刮大風(fēng)，把杜甫家的屋頂刮走了，他沒(méi)有為自己的住處而發(fā)愁，卻在詩(shī)中寫(xiě)道“安得廣廈千萬(wàn)家”，這是何等的胸襟！這難道不是一種愛(ài)么？這種該是多么的偉大。
有些人見(jiàn)死不救，見(jiàn)難不幫，看到別人多么的需要幫助時(shí)，他卻置之不理，好像事情從來(lái)就沒(méi)有發(fā)生過(guò)。比起杜甫，自己應(yīng)該反省反省了！在沒(méi)有新的世界，再?zèng)]有愛(ài)的荒原，就連死神也望而卻步。
“地球無(wú)愛(ài)則猶如墳?zāi)��！睈?ài)可以戰(zhàn)勝一切，我們不要吝嗇自己的'愛(ài)，當(dāng)別人被雨淋時(shí)，可以和他共用一把傘；當(dāng)別人的筆用完時(shí)，請(qǐng)借給他一枝；當(dāng)捐款時(shí)，請(qǐng)大方的把錢(qián)投進(jìn)箱子等等，這類(lèi)的事有很多，不經(jīng)意間幫助了他人，獻(xiàn)出了自己的愛(ài)，可能會(huì)贏來(lái)別人對(duì)自己一生的感恩，一生的尊重。
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間！
愛(ài)的真諦作文 2
“我們共風(fēng)雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛(ài)”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我的心里總會(huì)浮起一絲淡淡的感動(dòng)。我會(huì)想起非典期間白衣天使對(duì)病人的呵護(hù)，大學(xué)生對(duì)西部的支援，洪戰(zhàn)輝對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài)。
有人說(shuō)，世界上什么都很豐富，唯獨(dú)愛(ài)是如此的貧瘠。我可以告訴這一部分人，世界并不是缺少愛(ài)，而是你們?nèi)狈Πl(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。有些孩子可能不愛(ài)聽(tīng)父母的嘮叨，但他們卻不知道，這正是父母對(duì)他們濃濃的愛(ài)。擦亮自己的眼睛，用心尋找，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)，無(wú)處不在；愛(ài)，無(wú)時(shí)不在。
但是僅僅有愛(ài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們要學(xué)會(huì)分享愛(ài)，愛(ài)，一經(jīng)分享便會(huì)變成雙份的愛(ài)。與他人分享愛(ài)的`人才是明智的人，因?yàn)槟阋氲玫絼e人的愛(ài)，你就必須先和別人分享自己的愛(ài)。
愛(ài)，不分大小多少。在班級(jí)中為同學(xué)們排憂(yōu)解難是一種愛(ài)；在家庭中尊老愛(ài)幼是一種愛(ài)，在社會(huì)上見(jiàn)義勇為是也一種愛(ài)。愛(ài)，不分尊貴卑賤。一沓鈔票能體現(xiàn)愛(ài)，一碗米飯也同樣能體現(xiàn)愛(ài)。
愛(ài)，是這么簡(jiǎn)單，但愛(ài)的力量卻是這么的大。因?yàn)閻?ài)，98年抗洪才取得勝利；因?yàn)閻?ài)，無(wú)數(shù)輟學(xué)的孩子重返校園；因?yàn)閻?ài)，災(zāi)區(qū)人民走過(guò)困難，還是因?yàn)閻?ài)，世界顯得如此的美好。
愛(ài)，是幸福的源泉。我需要愛(ài)，你也需要愛(ài)，這個(gè)世界更需要愛(ài)。只要我們都肯獻(xiàn)出自己的愛(ài)，世界將會(huì)變成愛(ài)的天堂。
愛(ài)的真諦作文 3
“愛(ài)”這個(gè)字在我的腦海中是那么空洞，只知道它是漢字詞典中的一個(gè)字，卻不知道它是什么含義……直到那天我才真正明白了愛(ài)的真諦。
那天在兒童白血病醫(yī)院想起了歌，我從熒屏上看到了一雙渴望的眼睛，原來(lái)他叫張子豪，年僅三歲，她剛出生不到一個(gè)月，就被診斷了白血病，年幼的她就這樣被病魔奪去了快樂(lè)的權(quán)利，整天躺在冷冰冰的醫(yī)院里，這里需要各界人的關(guān)心，來(lái)?yè)崞剿麄兊膭?chuàng)傷，所以這次同一首歌，節(jié)目組就展開(kāi)了一次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，來(lái)幫助這些患病的兒童。
演員們唱起了歌，抱著捐款箱，這時(shí)人群開(kāi)始沸騰起來(lái)，人們蜂擁而上，甚至五六歲的小孩都拿著一元兩元，一蹦一跳的來(lái)到捐款箱前，小心翼翼的.把錢(qián)放進(jìn)去。
雖然錢(qián)不多，但是顯出他們一顆火熱的心呀！大人們出手就闊綽多了，幾百的，幾千的，幾萬(wàn)的都有，這一張張花花綠綠的鈔票都顯出了他們的一顆顆善良的心呀！一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了……人潮依然不見(jiàn)少，演員們流淚了，而站在樓上的一角，默默地看著的白血病兒童早已是淚流滿(mǎn)面了。
��！倘若世界是一間小屋，愛(ài)就是讓小屋溫暖的爐火；倘若世界是一條帆船，愛(ài)就是在無(wú)盡的黑暗中為他照明的一盞明燈；倘若世界是一幅畫(huà)卷，愛(ài)心就是使它絢麗的色彩；倘若世界是冬日你的一朵鮮花，愛(ài)就是使鮮花盛開(kāi)的一縷陽(yáng)光；倘若世界是……這就是我所想象的愛(ài)的真諦。
愛(ài)的真諦作文 4
“愛(ài)”這個(gè)字在我的腦子里是那麼裂縫，只了解它是漢字詞典中的一個(gè)字，卻不清楚它是啥含意……直至那一天.我真實(shí)懂了愛(ài)的真諦。
那一天在急性白血病醫(yī)院門(mén)診想到了歌，我在銀幕上看到了一雙期盼的雙眼，原先他叫張子豪，年僅三歲，她剛剛出生不上一個(gè)月，就被確診了敗血癥，幼年的她就是這樣被病痛奪走了開(kāi)心的支配權(quán)，一天到晚躺在冰冷的醫(yī)院里，這兒必須社會(huì)各界人的關(guān)注，來(lái)平復(fù)她們的外傷，因此 此次同一首歌，欄目組就進(jìn)行了一次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，來(lái)協(xié)助這種生病的少年兒童。
知名演員們唱出了歌，懷著捐款箱，這時(shí)候群體剛開(kāi)始燒開(kāi)起來(lái)，大家蜂擁而上，乃至五六歲的'小孩子都拿著一元2元，一蹦一跳的趕到捐款箱前，提心吊膽的把錢(qián)裝進(jìn)去。
盡管錢(qián)很少，可是顯出她們一顆火熱的心呀！大大家下手就闊氣多了，好幾百的，好幾千的，幾萬(wàn)元的都是有，這一張張五顏六色的紙幣都顯出了她們的一顆顆善良的心呀！一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了……人山人海仍然看不到少，知名演員們落淚了，而立在樓頂?shù)囊唤�，靜靜地看見(jiàn)的敗血癥少年兒童早就是淚如雨下了。
啊！假若世界是一間小房子，愛(ài)就是讓小房子溫暖的灶火;假若世界是一條游艇，愛(ài)就是在無(wú)盡的黑暗中為他照明燈具的一盞明燈;假若世界是一幅畫(huà)軸，善心便是使它絢麗多彩的顏色；假若世界是冬季你的一朵鮮花，愛(ài)就是使百花盛開(kāi)的一縷陽(yáng)光；假若世界是……就是我所想像的愛(ài)的真諦。
愛(ài)的真諦作文 5
傍晚，我風(fēng)塵樸樸的回到家，迎接我的又是那一片寂寞。
從小，爸爸媽媽離開(kāi)我外出打工，將我托付給外婆，我知道當(dāng)你們轉(zhuǎn)身的那一刻，這份愛(ài)將會(huì)慢慢離我遠(yuǎn)去，可我也只能裝聽(tīng)話(huà)，與你們搖手說(shuō)再見(jiàn)。雖然你們偶爾會(huì)打個(gè)電話(huà)回來(lái)，可每次總說(shuō)不到兩三句話(huà)，你們就會(huì)匆匆掛掉;雖然你們偶爾會(huì)回來(lái)一趟，可每次還沒(méi)見(jiàn)上幾回面，你們就頭也不回的離開(kāi)，將我原本有幾分開(kāi)心的心情再次打入無(wú)底深淵。每當(dāng)我看見(jiàn)別的小孩擁有著爸爸的保護(hù)，媽媽的關(guān)愛(ài)，有著家人為她擋風(fēng)避雨，我的心里總是百感交集的，我也是個(gè)孩子，我也想在你們的懷抱中任性一次，就一次。每當(dāng)我拿起那張唯一的全家福的時(shí)候，我的淚水就會(huì)情不自禁的在我眼眶中打圈圈，雖說(shuō)男兒有淚不輕彈，可女孩子的眼淚就能隨隨便便的掉嗎?思念、無(wú)奈、委屈以充滿(mǎn)了我的整個(gè)心靈，我真不知心中的無(wú)奈應(yīng)向誰(shuí)發(fā)泄。孤單的背影，孤寂的眼神，將我的性格也變得孤僻。
你們的`電話(huà)已成我的盼望，你們的歸來(lái)已成我的希望，你們的愛(ài)已成我的愿望。
看故事跌巖起伏，淚水蔓延是那樣的暢快淋漓。我在自己的世界，看別人的故事一幕幕上演，只想留住自己身邊的幸福，就算是我一生的追逐我也已滿(mǎn)足。我之所以與別人格格不入，只因?yàn)槲姨瘋黄砬笤谌松纳?chǎng)，最后感受一次人生的沸昂。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如流，是呀!我的童年正需要你們偉大的愛(ài)。
愛(ài)的真諦作文 6
愛(ài)是純潔的，像茉莉的陣陣清香。香而不郁，淡而不泛。
愛(ài)循環(huán)在生活中，只有我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，生活中不缺少愛(ài)，只有缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，我就發(fā)現(xiàn)過(guò)生活的愛(ài)：在風(fēng)和日的夏天，我和媽媽乘上了公交車(chē)，公交車(chē)真擠喲！我上了公交車(chē)，有一位婦女領(lǐng)著一個(gè)5歲的駭子上了公交車(chē)，我連忙把座位讓給那個(gè)孩子�？墒�，那位婦女卻搖搖頭`堅(jiān)定的說(shuō)：“他已經(jīng)到可以站的年齡了。他不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打。怎么見(jiàn)彩虹。
為這話(huà)，我感動(dòng)過(guò)好一陣子，對(duì)于什么是父母對(duì)兒女真正的愛(ài)，我感到迷茫，從那一刻起，我明白了，真正的愛(ài)。就是放手讓孩子去經(jīng)受磨練，體驗(yàn)人生百味。一個(gè)人的生命中，必然會(huì)遇到不少困難、壓力……只有從小培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的能力，他長(zhǎng)大后才能獨(dú)自承受各方面的壓力。而年輕的父母?jìng)冋菫楹⒆訝I(yíng)造這種磨練機(jī)會(huì)的關(guān)鍵人物。車(chē)上的那位母親并不是不心疼他的'兒女，他只是為了培養(yǎng)兒女堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的性格，使他能夠承受未來(lái)的風(fēng)吹雨打。這才是真正的愛(ài)。
然而在今社會(huì)，中國(guó)出現(xiàn)了以來(lái)越來(lái)越多的“小皇帝”、“小太陽(yáng)”，捧在手心怕掉了，含在嘴里怕化了。越來(lái)越多的家長(zhǎng)認(rèn)為要滿(mǎn)足孩子一切欲望，給予孩子一切需要，這就是愛(ài)。不，這是溺愛(ài)！
幼樹(shù)不經(jīng)風(fēng)雨洗禮，怎能茁壯成長(zhǎng)？沙粒不經(jīng)殼磨練，怎能變成珍珠？美國(guó)孩子從小就擦汽車(chē)、賣(mài)報(bào)中國(guó)孩子們?yōu)槭裁床恍校?/p>
父母?jìng)�，“酸甜苦辣”是孩子一生中不可缺少的調(diào)味品，無(wú)論成功還是失敗，都是孩子們必須面對(duì)的，是孩子成長(zhǎng)的權(quán)利。父母?jìng)�，�?qǐng)給予孩子們真正的愛(ài)。
愛(ài)如茉莉，香而不郁，淡而不泛，只有細(xì)心品味，才能知其中之愛(ài)。
愛(ài)的真諦作文 7
愛(ài)，這個(gè)字看起來(lái)雖簡(jiǎn)單，可做起來(lái)卻不容易。一天做到當(dāng)然容易，但一輩子做到就不簡(jiǎn)單了。愛(ài)，這個(gè)字值得我們一輩子去品味、琢磨。
那是一個(gè)早晨，屋外下起了傾盆大雨，可我還得坐公交車(chē)去少年宮上上課，倒霉。一走出門(mén)，一股寒氣迎面撲來(lái)。雨，像潑，像倒。唉呀，雨傘怎么忘帶了。沒(méi)辦法，我提了提書(shū)包，緊了緊褲帶，準(zhǔn)備沖向公交站。啊！人真多啊，今天估計(jì)又要遲到了。人越來(lái)越擠，我漸漸被擠出了公交站，豆大的雨珠打在我身上。這時(shí)，一個(gè)溫暖而蒼老的聲音在我身后響起：“孩子，沒(méi)帶傘吧，到我傘下來(lái)吧，別著涼了！”原來(lái)是一位老爺爺，頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)我的心頭。
一會(huì)兒，公交車(chē)來(lái)了。我隨著人流擠向公交車(chē)。突然，公交司機(jī)喊道：“快看看，誰(shuí)的書(shū)包卡住了？”我一看，原來(lái)是我的書(shū)包。可是，不管我怎么擺弄，書(shū)包還是卡在外面。這時(shí)，周?chē)?人們議紛紛�！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)，上班要遲到了！”“唉呀，遲到又要被領(lǐng)導(dǎo)批了�！薄翱禳c(diǎn)，上不來(lái)就下去。”
想上去又上不去，這好久才等到，不上去又舍不得。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音響起：“我下去幫她吧，這孩子在雨中等了好久，待會(huì)兒還要上課，我下去吧。”原來(lái)是那位老爺爺。說(shuō)著，拎起菜籃，撐起雨傘，向風(fēng)雨中走去。
望著那位老爺爺?shù)谋秤�，望著那背影漸漸消失在風(fēng)雨中。又一股暖流流遍我的全身，車(chē)上許多人也向他投去敬佩的目光。那是一位多么可親可敬的老爺爺�。∪绻麤](méi)有他充滿(mǎn)愛(ài)的雨傘，我就會(huì)被大雨打濕衣襟。如果沒(méi)有他愛(ài)的退讓?zhuān)揖蜁?huì)孤獨(dú)地站在風(fēng)雨中。
這就是愛(ài)的真諦！既樸實(shí)又華麗，既簡(jiǎn)單又充滿(mǎn)真情！
愛(ài)的真諦作文 8
愛(ài)，是最美好的字眼，它象征著包容、象征著溫馨、象征著永恒……可它究竟在哪兒呢？我一直尋覓著……
有一天，我穿著喜歡的裙子來(lái)到學(xué)校。課后，和同學(xué)做游戲時(shí)，我的裙子一不小心掛上了桌上的一個(gè)小釘子，心愛(ài)的裙子被勾出個(gè)大洞，我因?yàn)樾奶鄹驗(yàn)榕聥寢屫?zé)怪而擔(dān)心地哭了。當(dāng)媽媽知道原因時(shí)，不但沒(méi)有責(zé)怪，還反而安慰我。第二天，在我起床時(shí)，媽媽拿出一條嶄新的裙子出現(xiàn)在我的眼前，我高興地從床上蹦了起來(lái)。原來(lái)，愛(ài)讓我加倍溫暖！
父母把我辛苦撫養(yǎng)長(zhǎng)大，媽媽每天送我上學(xué)，一直目送我走進(jìn)校門(mén)才肯離開(kāi)。有一天在上學(xué)的路上，我眼饞地看著賣(mài)糖葫蘆的人，爸爸明白了我的心思，便買(mǎi)了一個(gè)遞給我。我拿著糖葫蘆聞了又聞，突然舉起糖葫蘆說(shuō)：“爸爸，你先吃�！薄拔也粣�(ài)吃。”“我一定要你吃！”爸爸拗不過(guò)我，彎腰咬了一口，細(xì)細(xì)地咀嚼著。我這才有滋有味地吃起來(lái)。這時(shí)爸爸親了我一下，他黑紅的臉膛露出了燦爛的笑容。原來(lái)，愛(ài)是相互的！
有一次我考試考得不好，媽媽就鼓勵(lì)我不要灰心，下次認(rèn)真一點(diǎn)就可以了。媽媽的話(huà)使我充滿(mǎn)了信心。原來(lái)，愛(ài)是信任！
我們的`老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心、呵護(hù)著我們，無(wú)私地傳授知識(shí)給我們。有一次我參加講故事比賽，剛開(kāi)始我看到臺(tái)下那么多觀(guān)眾，很是緊張，這時(shí)老師對(duì)我說(shuō)：“不要看臺(tái)下，只要敢講就非常了不起了，老師相信你能行的，更相信你是講得最好的。”老師的微笑，讓我的緊張飛到了九霄云外，我記得最終得了三等獎(jiǎng)呢！原來(lái)，愛(ài)是無(wú)私的！
我明白了什么是愛(ài)。
是生活和學(xué)習(xí)教會(huì)了我怎樣去愛(ài)。
哪怕是一個(gè)肯定的眼神，一杯濃濃的熱茶，一句關(guān)心的問(wèn)候，只要是發(fā)自?xún)?nèi)心的真情流露，就是彌足珍貴的寶物。
這，就是愛(ài)的真諦。
愛(ài)的真諦作文 9
四月的風(fēng)吹拂著紫色的大地，紫藤花在院子里密密的盛開(kāi)著，枝繁葉茂的，陣陣花香在院子里彌散開(kāi)來(lái)。在奶奶微笑的臉龐里，我看到了滿(mǎn)足，懂得了感恩的真諦，當(dāng)許多人在花間徜徉時(shí)，我在紫藤花架下，在花中留下了永恒的愛(ài)。我最?lèi)?ài)和奶奶一起坐在院子里乘涼，看天空由深藍(lán)一直變成白色，太陽(yáng)的光線(xiàn)好像剛剛破繭成蝶，一點(diǎn)點(diǎn)灑向大地，風(fēng)將流云吹散，于是白云隨著風(fēng)組合成一個(gè)又一個(gè)的圖案，紫藤花架下，一老一少，也便顯得格外悠然。
空氣中布滿(mǎn)了紫藤花的香味，彌漫開(kāi)時(shí)，奶奶的繡針也落在了密密麻麻的十字格里，鼻梁上的老花鏡也顯得格外適宜，但她依舊不放棄她的最?lèi)?ài)——十字繡。盡管她看不太清楚，但為了給她最?lèi)?ài)的孫子孫女留下屬于她的禮物，也依舊每日繡，我愛(ài)那抹靚麗的紫色，看著奶奶那布滿(mǎn)皺紋，沒(méi)有一點(diǎn)肉的.手帶領(lǐng)著針在白色的布間穿梭著，那紫色的藤蘿便被鑲進(jìn)了奶奶的十字繡里，她的繡針那樣靈巧，勾勒出的紫藤花栩栩如生。
我看到那紫藤花，不禁看向了奶奶，她靜靜地坐在那里，神情專(zhuān)注。有人對(duì)我說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人最美的時(shí)候，便是全身心投入做一件事情�！蔽蚁�，奶奶這時(shí)候應(yīng)該是最美的時(shí)候了。她的專(zhuān)注足矣掩蓋了她的瑕疵。我忽然看到她的鼻尖上有汗珠，便取來(lái)一把小扇子為她扇風(fēng)，她看我如此體貼，便笑呵呵的對(duì)我說(shuō)：“你呀，真是我的小藤蘿！”我的心里很高興，我知道，我一個(gè)小小的舉動(dòng)，奶奶就會(huì)很感動(dòng)，我唯一能做的，也就只有了愛(ài)的回報(bào)。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹得紫色的風(fēng)鈴作響，紫藤花隨風(fēng)起舞�？諝庵蟹欧饛浡系奈兜�，就在這樣的季節(jié)，花散發(fā)出來(lái)的幽香，我懂得了愛(ài)的感悟，愛(ài)的真諦。
愛(ài)的真諦作文 10
成長(zhǎng)的路上，充滿(mǎn)著溫馨的愛(ài)。這些愛(ài)伴隨著我，向夢(mèng)的終點(diǎn)不斷前進(jìn)。
小時(shí)候，失敗時(shí)鼓勵(lì)我的永遠(yuǎn)是媽媽。因?yàn)檫@些鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，我可以用笑容面對(duì)失敗。如今想來(lái)，往事依然涌在心頭，久久難忘。
那是在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，當(dāng)時(shí)我剛從幼兒園升入小學(xué)。那段時(shí)期的我有些驕傲，因?yàn)槲以谏蠈W(xué)前班時(shí)，經(jīng)常以滿(mǎn)分的成績(jī)示眾，天真的我以為在這里也可以用很好的成績(jī)給同學(xué)們看。在那一天，當(dāng)老師將試卷發(fā)給我時(shí)，我根本壓抑不住自己的興奮，用很快的速度答題。下課后，我第一個(gè)將試卷交給老師，臉上掛著得意地笑，滿(mǎn)懷信心地認(rèn)為自己依然是滿(mǎn)分。結(jié)果，天不盡人意，我滿(mǎn)懷期待的分?jǐn)?shù)，只有68分。我接受不了這個(gè)事實(shí)，后來(lái)一天的課我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。終于熬到了放學(xué)，剛到家，我就再也忍不住哭了起來(lái)。我哭的聲音從抽泣到號(hào)啕大哭，最后媽媽來(lái)了，“孩子，你怎么了?”依舊是熟悉的聲音，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，直接把卷子給了媽媽看，我依舊在哭。媽媽大約看出了什么苗頭，笑了笑，用溫柔的聲音說(shuō)：“哦，我還以為怎么了，原來(lái)是考試考的不好�！眿寢屚Ａ艘粫�(huì)兒，臉上的笑容漸漸退去，變成了嚴(yán)肅，意味深長(zhǎng)地道：“孩子，你要永遠(yuǎn)記住，這是你面臨的第一次困難，以后的路啊很長(zhǎng)，你不能面對(duì)困難就失了信心，再大的失敗，也是要去面對(duì)的，何不樂(lè)觀(guān)一點(diǎn)呢?”由于我當(dāng)時(shí)太小，只是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)過(guò)境遷，我長(zhǎng)大了，媽媽卻老了。而她鼓勵(lì)我的話(huà)，一直伴隨著我，渡過(guò)了大大小小的挫折。而那些話(huà)語(yǔ)的源頭就是母親偉大的`愛(ài)。再回首，才發(fā)現(xiàn)，自己身邊的愛(ài)無(wú)處不在：失敗時(shí)的一句安慰;困難時(shí)的幫助;成功時(shí)的勉勵(lì);寂寞時(shí)的關(guān)心……
有了愛(ài)，我不怕困難，向夢(mèng)的終點(diǎn)前進(jìn)。
愛(ài)的真諦作文 11
如果父母愛(ài)的是我們那沒(méi)世界將沒(méi)有情感；但如果父母愛(ài)的是親情，那么世界將到處是愛(ài)。
——題記
我不知道在大人的世界里我們有多么渺小，但我知道我們永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩，我們沒(méi)有主見(jiàn)我們沒(méi)有屬于自己的世界。
在考試結(jié)束時(shí)，我常常聽(tīng)到孩子們?cè)诎曉箽�，而家長(zhǎng)們像一個(gè)個(gè)威風(fēng)八面的武松，要暴打這一頭頭瀕臨垂危的.小老虎。我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)父母夸獎(jiǎng)自己的孩子，但我見(jiàn)過(guò)好像別人的孩子像一個(gè)個(gè)寶貝一樣罩著，寵著。我不知到我們有沒(méi)有自己的快樂(lè)，但我知道大人們總是注重我們的分?jǐn)?shù)而不注重我們的感受；我不知道，我們有沒(méi)有自己的親情，但我知道我們?cè)诶щy是可以看到父母給我們的曙光，我不知道父母是愛(ài)我們還是愛(ài)親情，但我知道我們?cè)诟改感闹械牡匚粺o(wú)發(fā)替代；我不知道，我不知道我是不是父母心中的鉆石，但我知道父母早已成為我的一切……
我們是人，有血有肉，不論大小，不論尊卑，我們是生活在一個(gè)環(huán)境的生命體。但為什莫我們的感受茫然不同；我們是親人，藕斷絲連，不論背景，不論地位，我們是生活在一個(gè)家里的動(dòng)物，但為什莫我們的意見(jiàn)總不能求同存異。我們是在同一株大樹(shù)下的同一種種子，但為什莫我們卻結(jié)不出同樣的果實(shí)。我愛(ài)你們，我愛(ài)你們對(duì)我的愛(ài)，但你們要知道，愛(ài)是奉獻(xiàn)，而不是嚴(yán)厲；愛(ài)是無(wú)私，而不是嘮叨；愛(ài)是天地間最為純潔的一滴甘露，它滋潤(rùn)我們這可幼小的心靈。
愿天下父母懂得大愛(ài)無(wú)私，永生不滅；愿天下孩子懂得跪乳之禮，反哺之情！
天地?zé)o情人有情。
愛(ài)的真諦作文 12
當(dāng)我們蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，就聆聽(tīng)’’世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的……”在這個(gè)世界上，母親是與我們生命聯(lián)系最美緊密的人。當(dāng)我們身處困境時(shí)，母愛(ài)就是我們最堅(jiān)實(shí)的情感依托。
三年級(jí)將與我們揮手而去的那天，也就是公布一學(xué)期“戰(zhàn)果”的那一天，太陽(yáng)都快把一切烤熟了，可我的臉比這更可怕，仿佛手一碰就會(huì)熔化�；氐郊抑�，我獨(dú)自一人在一間房，躺在床上，獨(dú)自忍受著考試失利帶來(lái)的痛苦。蹬蹬的腳步聲向我靠近，原來(lái)是媽媽來(lái)了，我抬起頭，又看到那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)—61。于是，我再也無(wú)法忍受，一向堅(jiān)強(qiáng)的我，居然當(dāng)著媽媽的面，大聲哭了起來(lái)。淚眼蒙眬中，我看到媽媽似乎已經(jīng)明白了一切，媽媽的眼中分明充滿(mǎn)了疼惜和關(guān)愛(ài)……
“媽—”我更加心痛。突然，一雙長(zhǎng)著厚厚的老繭的手，慢慢向我的臉伸過(guò)來(lái)，瞬間，我的臉不再那么燙，而是充滿(mǎn)了一種發(fā)自?xún)?nèi)心的溫暖，媽媽的手指輕輕地從我眼前劃過(guò)，帶走了那心痛的淚水，帶來(lái)了鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)：“你要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒，哭泣可不屬于你，要記得微笑，沒(méi)關(guān)系，媽媽相信你�！蔽翌D時(shí)被感動(dòng)了，熱淚在眼眶打轉(zhuǎn)，我盡量克制自己不讓它流來(lái)，因?yàn)槲也幌朐僮寢寢尶吹轿铱蕖?/p>
那年暑假，媽媽太累了。她邊去地里干活，一邊還要幫我補(bǔ)習(xí)落下的功課，我看著媽媽那么辛苦，我卻不能在她來(lái)之后，端上親手做的香噴噴的飯，當(dāng)媽媽額頭上冒著豆大的汗珠，還要在廚房做飯，我就下定決心要學(xué)會(huì)做飯。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我終于成功了。在以后的學(xué)習(xí)程中，我努力，努力，再努力，不讓媽媽為我的`學(xué)習(xí)操心，但媽媽對(duì)我的愛(ài)一直鞭策著我前進(jìn)。
夜深了，萬(wàn)籟俱寂，看著天上的星星，小的依偎在大的身邊，我領(lǐng)悟到了—母愛(ài)是一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；母愛(ài)是那雙拭淚的手，溫柔纏綿；母愛(ài)是避風(fēng)的港口，溫暖舒適……
愛(ài)的真諦作文 13
愛(ài)是山盟海誓的承諾？愛(ài)是梁�；谋瘔眩繍�(ài)是雄飛雌從的追隨？并不懂愛(ài)的真諦的我們往往會(huì)如此為愛(ài)定義……
某日傍晚，先與父親在餐桌上共享晚餐，我靜靜享受著美味，而一旁的父親用戴著塑料書(shū)套的手，為還在廚房忙活的母親，撕去她最不愛(ài)吃的雞肉皮，一層層撕去，再一層層擺在碗中，我注視著父親，偶然發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅的父親也有體貼的一面，他的動(dòng)作不傲慢；他的'神情很專(zhuān)注，有似任何人都打擾不了他一樣！心中有些疑惑，為什么？父親多年以來(lái)，每次吃這道菜時(shí)，總會(huì)放下手中的筷子，幫母親一如既往的做著！也許，這就是愛(ài)吧！愛(ài)能使一件事逐漸變?yōu)橐环N習(xí)慣，也許，愛(ài)一個(gè)人，就能為他（她)做任何事，從不厭倦！
世界上，有不計(jì)其數(shù)的歌歌頌愛(ài)情，但那些膚淺的歌詞只像是訴說(shuō)著愛(ài)的表面意義，而沒(méi)有真正含義！父親對(duì)母親的愛(ài)是用行動(dòng)表達(dá)，卻勝過(guò)歌詞中的甜言蜜語(yǔ)，母親也時(shí)�！氨г埂备赣H的不懂浪漫，但也許就是這種平凡的日子使母親更依賴(lài)父親！每每看到雞肉，就會(huì)像命令似的讓父親幫她處理，而父親也從不厭倦——這就是愛(ài)的真諦吧？！
還記得，些許時(shí)候，母親總會(huì)在叫我時(shí)，在一句話(huà)后面加上父親的名字，有時(shí)，只有我和母親在逛街時(shí)，每次看到男士衣店，母親也會(huì)駐足而觀(guān)！我也總在表面“吃醋”似的！內(nèi)心卻也依然明白母親對(duì)父親平凡的愛(ài)！有時(shí)，他們也會(huì)有小吵小鬧，但從沒(méi)有“隔夜仇”，甚至過(guò)不了多少時(shí)間，又“重歸于好”，看著父母在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我也漸漸明白了愛(ài)的真諦！
其實(shí)，愛(ài)有的時(shí)候不需要山盟海誓的諾言，但它一定需要細(xì)致入微的關(guān)愛(ài)與問(wèn)候，愛(ài)有的時(shí)候不需要梁�；谋瘔眩欢ㄐ枰挠徐`犀的默契與投合，愛(ài)有時(shí)不需要雄飛雌從的追隨，但它一定需要相濡以沫的支持與理解！
愛(ài)的真諦作文 14
潔白的的婚紗，手捧著鮮花美麗的像童話(huà)，記得那年盛夏，你為我牽掛…曾經(jīng)的我，幻想著能擁有童話(huà)中灰姑娘和白馬王子那般浪漫的愛(ài)情幻想著能擁有簡(jiǎn)愛(ài)和羅切斯特那般不顧切的愛(ài)情，直到遇見(jiàn)你因?yàn)槟阄叶昧藧?ài)的真諦。
那日，與朋友漫步在街頭，只見(jiàn)一個(gè)老爺爺和一個(gè)老奶奶迎面走來(lái)，爺爺在左奶奶在右，但奇怪的是，奶奶右手拄拐，爺爺左手拄拐，我對(duì)著不協(xié)調(diào)的動(dòng)作深感奇怪，心：中暗暗想：這是為什么呢？難道爺爺是左撇子？不行，我定要問(wèn)問(wèn)爺爺這是為什么！于是，我走向前去，問(wèn)道：＂爺爺，您為什么要用左手拄拐呢？難道您是左撇子嗎？”爺爺笑著說(shuō)：嘿嘿，我可不是左撇子！而是我的右手有更重要的任務(wù)要做！！”啊，重要任務(wù)，能有啥重要任務(wù)呢？這更加深了我的不解！爺爺見(jiàn)我不解的樣子，扭扭頭，示意我到后面去，于是，我走到了他們身后，不僅被眼前這―幕所打動(dòng)，只見(jiàn)爺爺用右手扶著老奶奶，這時(shí)，爺爺說(shuō)：“老伴腿腳不太好，不扶著他老摔倒，醫(yī)生：告訴盡量少出來(lái)走動(dòng)可我害怕她呀老呆在家里沒(méi)有意思，就帶他出來(lái)走走，但要扶著她，慢慢的，可別又摔了！呵呵！”老爺爺?shù)纳碛皾u行漸遠(yuǎn)，陽(yáng)光照在他們微微彎曲的背上，閃爍著異常溫暖的光芒，那背影中，滿(mǎn)滿(mǎn)的全是愛(ài)呀！只留我呆在原地，淚水不禁流下，品瑩的淚珠閃著光只有我懂，那是爺爺對(duì)奶奶的'愛(ài)！我懂得的愛(ài)的真諦！！
有首歌是這樣唱的：原來(lái)愛(ài)不害怕路途遙遠(yuǎn)，也不害怕時(shí)光流逝人是非，只怕愛(ài)的不夠堅(jiān)決…真正的愛(ài)，也許不、像童話(huà)中灰姑娘和白馬王子的愛(ài)情那般浪漫，也不像簡(jiǎn)愛(ài)和羅切斯特的愛(ài)情那般不顧切，原來(lái)只有相伴一生就好，原來(lái)只有相互關(guān)心就好，原來(lái)只有像老爺爺那樣老了也能牽掛對(duì)方就好。謝謝你，老爺爺，因?yàn)槟阄叶昧藧?ài)的真諦因?yàn)槟阄叶昧藞?jiān)強(qiáng)。
愛(ài)的真諦作文 15
你可曾見(jiàn)過(guò)大群野鴨南飛那壯闊的景象？它們奮翅飛越千山萬(wàn)水。對(duì)于它們的勞頓你是否感到心疼？有一個(gè)酷愛(ài)大自然的人憐惜野鴨的辛苦，盡大發(fā)慈悲喂養(yǎng)了一群。你年之后，野鴨不在南飛過(guò)冬，而且又懶又胖再也飛不起來(lái)了。
初次讀到這個(gè)故事，我輕蔑的笑了：“盡有這樣的慈悲，平白毀了一群野鴨！”然而笑過(guò)之后，卻再也無(wú)法平靜，腦海中隨之閃過(guò)一個(gè)個(gè)“慈悲”的人。
記憶最深的，首先是一位母親。據(jù)報(bào)載，她的兒子，一個(gè)以全省最高分考入某名牌大學(xué)的學(xué)生，竟在上大學(xué)一個(gè)月后服藥自殺。這是為什么呢？原來(lái)是因?yàn)樗B洗衣服、疊被、打飯都不會(huì)。從小到大，這些事都是媽媽做的他只要學(xué)習(xí)好就行了。離開(kāi)了媽媽?zhuān)恢绾紊睿械綗o(wú)助，無(wú)力，只想結(jié)束這乞丐一樣的日子，于是結(jié)束了生命。那位深?lèi)?ài)他的母親，辛辛苦苦的培養(yǎng)了一個(gè)低能的“高材生”，也毀了自己的兒子，這份沉重的愛(ài)是多么令人痛惜��！
我不由的又憶起了另外一位母親。一個(gè)三四歲大的小男孩在路邊歡快的跑著，時(shí)不時(shí)回頭看看身后的母親是否跟上。突然，讓被小石塊絆倒了重重的摔在水泥地上，他扒在那兒嚎啕大哭起來(lái)。而理應(yīng)上前扶起他的母親停在了一米開(kāi)外，沖著孩子堅(jiān)定的命令道：自己爬起來(lái)！孩子看了看神色嚴(yán)厲的.母親吃力的爬了起來(lái)。掛著眼淚，又快樂(lè)的跑開(kāi)了。他還會(huì)跌倒，但我相信他仍會(huì)自己爬起來(lái)。
在坎坷的人生之路上，無(wú)論他跌倒多少次他都能再爬起來(lái)，他的母親給了他爬起來(lái)的力量。這是不是一種更高層次的愛(ài)呢？愛(ài)可能造就人，也可以毀滅人。而兩種給予的愛(ài)表面上看，第一位母親給予的更多，卻造成了不同的結(jié)局。
愛(ài)不是一味的嬌慣，不能用包辦去剝奪對(duì)方的實(shí)踐，如“酷愛(ài)大自然的人”與“第一位母親的愛(ài)”。愛(ài)的真諦在于讓對(duì)方的生命更充實(shí)，更有承受磨難的力量，如第二位母親的愛(ài)。若要愛(ài)，請(qǐng)好好愛(ài)、正確愛(ài)！
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