煩人的“五一”
如果有誰(shuí)，在“五一”之前問(wèn)我想不想放假，我一定會(huì)毫不猶豫的把手舉得高高的！誰(shuí)叫我們快要考初中了，只好心甘情愿的學(xué)習(xí)咯！
放假的第一二天，媽媽說(shuō)給我休息，不用上課。誰(shuí)知到了第一天就知道情況不妙，好不容易早上把學(xué)校的作業(yè)作完，下午還要寫(xiě)家教老師布置的作業(yè)。倒在書(shū)桌前，成堆的作業(yè)與練習(xí)，頭暈?zāi)垦��！皩?xiě)完了，寫(xiě)完了！”我總算寫(xiě)完作業(yè)。我沖出書(shū)房，媽媽和爸爸在廳外看電視。媽媽又問(wèn)：“數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我的腦袋“轟”的一下，“呀！忘記了�！蔽也挥傻孟肓鳒I�！靶菹追昼娍烊�(xiě)吧！”媽媽說(shuō)道�！拔�，謝謝老媽！”我說(shuō)。10分鐘過(guò)去了，“快進(jìn)去寫(xiě)吧！”媽媽命令道。時(shí)間怎么過(guò)得這樣快？好像幾秒鐘一樣�？蓱z！
這樣的情況持續(xù)了2天，第三天老師說(shuō)她有急事不來(lái)了，本以為媽媽可以讓我放松一下，誰(shuí)知，媽媽爸爸一唱一和說(shuō)：都快考中學(xué)了，還想玩？
最后，我終結(jié)出了一條真正意義上的假日
自由（絕對(duì)的自由）+時(shí)間（足夠的時(shí)間）=假期（我想要的假期，真正的假期）
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