春天的校園作文：春天的校園
暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，剎那間，一切都蘇醒了。 校園一片生機(jī)勃勃的嫩綠，茶樹的新葉圓圓的，前端突出了一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)綠色的小桃，茶葉上盛開的芽苞也慢慢舒展開，仿佛是一個(gè)綠色的小喇叭，花壇里那毛茸茸的樹葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)熱情的小手，向你招手示意。各種樹兒仿佛熱情的小手，向你招手示意個(gè)中暑而穿著綠裝，撥著融融的春裝，迎著幽幽的春色，翩翩地舞出婆裟的愜影。 再看花園里的山茶，月季、一串紅什么的，個(gè)個(gè)競(jìng)相開放，東邊有一叢，西邊有一簇，很是漂亮，小蜜蜂和蝴蝶也來(lái)欣賞著美麗的鮮花，從這朵花上飛到那朵花上，又從那朵花上飛到這朵花上，顯得非常繁忙，花壇的周邊都是那些鮮艷的映山紅，無(wú)論是花朵還是葉子。都比盆栽的杜鵑要強(qiáng)。 花壇的左右兩邊是一片竹林，都說(shuō)雨后春筍——節(jié)節(jié)高，那竹子矮的到二樓，高的直沖云霄，好像要把甜筒個(gè)大窟窿使得。你瞧，這兒的高過(guò)那個(gè)，哪兒的又勝過(guò)這個(gè)，好像在舉行比賽一樣，真是“竹”外有“竹”，天外有天啊！柱子周圍還有許多竹筍，他們脫掉了一件件綠外套，長(zhǎng)得越來(lái)越高。 優(yōu)美的花香，蜜蜂的嗡嗡聲，再加上清脆的竹子，使校園充滿勃勃生機(jī)。暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，剎那間，一切都蘇醒了。 校園一片生機(jī)勃勃的嫩綠，茶樹的新葉圓圓的，前端突出了一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)綠色的小桃，茶葉上盛開的芽苞也慢慢舒展開，仿佛是一個(gè)綠色的小喇叭，花壇里那毛茸茸的樹葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)熱情的'小手，向你招手示意。各種樹兒仿佛熱情的小手，向你招手示意個(gè)中暑而穿著綠裝，撥著融融的春裝，迎著幽幽的春色，翩翩地舞出婆裟的愜影。 再看花園里的山茶，月季、一串紅什么的，個(gè)個(gè)競(jìng)相開放，東邊有一叢，西邊有一簇，很是漂亮，小蜜蜂和蝴蝶也來(lái)欣賞著美麗的鮮花，從這朵花上飛到那朵花上，又從那朵花上飛到這朵花上，顯得非常繁忙，花壇的周邊都是那些鮮艷的映山紅，無(wú)論是花朵還是葉子。都比盆栽的杜鵑要強(qiáng)。 花壇的左右兩邊是一片竹林，都說(shuō)雨后春筍——節(jié)節(jié)高，那竹子矮的到二樓，高的直沖云霄，好像要把甜筒個(gè)大窟窿使得。你瞧，這兒的高過(guò)那個(gè)，哪兒的又勝過(guò)這個(gè)，好像在舉行比賽一樣，真是“竹”外有“竹”，天外有天��！柱子周圍還有許多竹筍，他們脫掉了一件件綠外套，長(zhǎng)得越來(lái)越高。 優(yōu)美的花香，蜜蜂的嗡嗡聲，再加上清脆的竹子，使校園充滿勃勃生機(jī)。春天的校園是多姿多彩的，是迷人的。綠油油的小草從土里鉆出來(lái)了，柳樹發(fā)芽了，五顏六色的花兒盛開了，有紅色的桃花，白色的梨花，有黃色的杜鵑花，還有粉色的月季花，這一幅幅美麗的景色給校園增添了許多光彩。 春風(fēng)輕輕地吹，吹醒了校園池塘邊的小金魚和小烏龜，吹來(lái)了花叢中的蜻蜓、蝴蝶和蜜蜂，給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。 下課了，操場(chǎng)上和草坪上傳來(lái)了同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)聲，頓時(shí)，校園就變成了歡樂(lè)的海洋。 我愛(ài)春天，但我更愛(ài)春天的校園。
【春天的校園作文：春天的校園】相關(guān)文章：