喜歡的，不一定要擁有作文（精選6篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的喜歡的，不一定要擁有作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
喜歡的，不一定要擁有作文 篇1
我家原有一只麻雀叫阿灰，它長得很漂亮，不久前它死了，可是它的叫聲常在我腦海里浮現(xiàn)。她為舍么叫阿灰呢？因?yàn)樗L著嫩黃可愛的小嘴，粉紅色的小抓，灰褐色的身體尾巴向上翹起，像一把還沒完全打開的折扇，于是我叫它阿灰。
這麻雀小的還不會(huì)叫，膽子也小的可憐。我把它的“家”掛在冰箱旁邊，我們一拿東西，它就以為我們有惡意跑動(dòng)跑西，好像要把籠子跳壞似的，我們只好輕聲慢步，把東西輕拿輕放，很不自然。慢慢的我們彼此熟悉起來，有時(shí)還“說說笑笑”。阿灰的生日快到了，我買了一些小米作為它的“生日禮物”。就在這一天我在它腳上纏了一根線，把它放在窗臺(tái)上，它又唱又跳，好像是同類中最快樂的一個(gè)。
很快就到了中午，我把阿灰重新放回籠子，它對外面的景色仿佛有些依依不舍，但還是喝了一會(huì)兒水，吃了一點(diǎn)鳥食。沒過幾天，又是陽光明媚的一天，我又把它放在外面，我發(fā)現(xiàn)它總是朝一邊的一群麻雀看，仿佛不愿意在這里生活，不一會(huì)兒麻雀群飛走了，只剩下最漂亮的.那一只在草地上唱歌，好像在阿灰上音樂課，阿灰也張開了嘴，發(fā)出了它的第一次叫聲，它唱啊跳啊……，可是快樂的時(shí)光總是很短，一大群學(xué)生把阿灰的朋友嚇跑了，從此阿灰郁郁寡歡、悶悶不樂，不過幾天它就死了。
我知道了一個(gè)道理，愛并不等于擁有，屬于你的東西，想不要也不行，不屬于你的東西，你再強(qiáng)求也是沒有用的。
喜歡的，不一定要擁有作文 篇2
這世間，美好的東西實(shí)在數(shù)不過來了，我們總是希望得到的太多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。
人生如白駒過隙一樣短暫，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意地流干了。
如果你失去了太陽，你還有星光的照耀，失去了金錢，還會(huì)得到友情，當(dāng)生命也離開你的時(shí)候，你卻擁有了大地的親吻。
擁有時(shí)，倍加珍惜;失去了，就權(quán)當(dāng)是接受生命真知的考驗(yàn)，權(quán)當(dāng)是坎坷人生奮斗諾言的`承付。
擁有誠實(shí)，就舍棄了虛偽;擁有充實(shí)，就舍棄了無聊;擁有踏實(shí)，就舍棄了浮躁。不論是有意的丟棄，還是意外的失去，只要曾經(jīng)真實(shí)的擁有，在一些時(shí)候，大度的舍棄不也是一種境界嗎？
在不經(jīng)意所失去的，你還可以重新去爭取。丟掉了愛心，你可以在春天里尋覓，丟掉了意志，你要在冬天重新磨礪。但是丟掉了懶惰，你卻不能把它拾起。
欲望太多，反成了累贅，還有什么比擁有淡泊的心胸，更能讓自己充實(shí)、滿足呢？
選擇淡泊，然后準(zhǔn)備走一段山路。
喜歡的，不一定要擁有作文 篇3
從小到大，只要是我喜歡的東西媽媽都會(huì)買給我。但是，一切都改變了。我不知道是自己變了，還是媽媽變了，才會(huì)使我喜歡的東西全部不屬于我，誰能告訴我，這是為什么？為什么呢？現(xiàn)在，我知道了，我和媽媽誰都沒有變，是時(shí)代在變化。喜歡的東西不一定要擁有，只要默默的喜歡就夠了。
喜歡的東西一旦擁有了，就不再喜歡了。 每個(gè)人都喜新厭舊，不屬于自己的東西想去擁有，已經(jīng)擁有的'東西想要丟掉。就像一個(gè)人想要攀登到頂峰，到達(dá)不了頂峰時(shí)他給自己一個(gè)堅(jiān)定的信念：一定要攀登到頂峰，可是一旦他到達(dá)了頂峰他會(huì)迷茫、彷徨，不停的問自己這是自己想要的東西嗎？喜歡的東西只要喜歡就好，不一定要得到。
喜歡的，不一定要擁有作文 篇4
有一個(gè)牧師來到他的新教區(qū)，卻發(fā)現(xiàn)附近的孩童任意摘取花園里的郁金香，他感到很痛心。于是有一天，他問一個(gè)想摘花的小孩：“你喜歡這朵花嗎？但如果你摘走它的話，它就只能再活幾小時(shí)呀�！蹦切『⑾肓讼�，決定把花留下不摘。其它孩子紛紛仿效，于是那年春天院子里布滿盛開的郁金香。
那些孩子是真心喜歡郁金香的，但他們的喜愛只是單純的占有。牧師的話讓孩子們明白了什么才是愛的最好表達(dá)方式。于是盛開的郁金香點(diǎn)綴了春天，也裝點(diǎn)了孩子們的心靈。
愛，并不等于占有。讓他活在屬于自己的天地，才是愛的最好表達(dá)方式。
多么簡單的道理�。】捎行┤司褪遣幻靼�。
《韓非子》中記載了一個(gè)鄭人養(yǎng)魚的'故事：鄭人非常喜歡魚，于是買了一缸魚放在家里。鄭人對魚呵護(hù)有加，每天定時(shí)喂食，經(jīng)常給魚換上新水，但魚卻一天天失去活力。鄭人卻在一旁干著急，一點(diǎn)辦法也沒有。有人勸他說：“魚本應(yīng)生活在江河里，這么小的一個(gè)魚缸怎能讓他們獲得舒適？你還是早點(diǎn)把魚放回河里吧。”鄭人不聽，不久，魚都死光了。
現(xiàn)實(shí)生活中鄭人養(yǎng)魚這種事又何嘗少呢？人們把鳥關(guān)在竹籠里，只為了聆聽它清脆的啼叫，但籠里鳥的叫聲日漸凄楚；人們把老虎養(yǎng)在鐵籠里，只為了觀賞它盤踞山林的雄姿，但籠中虎卻日益懶惰，更有甚者終日在籠中睡大覺�！�
類似的例子數(shù)不勝數(shù)。悲劇已經(jīng)發(fā)生，但無知的人們卻讓悲劇一次次重現(xiàn)。最大的悲劇是什么？是人們也把自己的孩子關(guān)在了“籠”中！人們把孩子關(guān)在了書本制成的籠子里，就像那些可憐的小鳥和老虎？這不是愛，是對孩子天性的謀殺！
愛，并不等于占有；愛，就是要給他自由！
喜歡的，不一定要擁有作文 篇5
昨天下午小外甥到我家做客。家母在與阿姐談話，我便帶小外甥去逛超市，路過玩具專柜。我看見小外甥在盯著一套變形金剛的模型，價(jià)格一百多，其實(shí)也不算貴。我剛打算讓售貨員拿下來看一下，小外甥拉了拉我的手，對我說：“姑姑，我不要。”我頓覺得好奇，蹲下身子與他平視，問道：“寧寧不喜歡嗎？”他搖了搖頭，對我說“喜歡�！蔽矣X得很奇怪，再次問道“那姑姑給你買，好不好？”“不要，西西（我的另一個(gè)外甥）已經(jīng)有了，我以后找他玩就好�！毙⌒∧昙o(jì)當(dāng)真……直到送他回家，我依然若有所思�？次易谏嘲l(fā)上一動(dòng)不動(dòng)，母親問我發(fā)生了什么？我把下午發(fā)生的事情告知，母親笑了笑，：現(xiàn)在的孩子可真是懂事，不像你當(dāng)年。說完走進(jìn)廚房。
其實(shí)我從小便不太聽話，比如姐姐有一個(gè)芭比娃娃我很喜歡，就算她愿意給我，我也絕對不要，非逼著我的爸爸媽媽買新的給我不可。因?yàn)槲铱傆X得，只是姐姐用剩下的。小時(shí)候的玩具，只要是我喜歡的，我就一定要占為己有，哪怕是搶也要搶到手，所以鄰居家的小孩子都不太樂意與我玩。我雖不是獨(dú)生女，那是阿姐的年齡與我差太多，沒有共同語言。在我的'觀念中，喜歡等于擁有。
但是隨著年齡的增長，我開始明白，就算你喜歡，也有可能拿不到。就像名列前茅，哪里有人不喜，卻又有多少人能得到？有那么多的人渴望權(quán)勢，又有多少人能夠得到？就拿身邊的事情來講，我只喜歡我的朋友只有我一個(gè)朋友，不看有其他人，雖然心里有些難受，但我知道這是不可能的事。
喜歡其實(shí)并不等于擁有，就像有些事，有些東西得到了反而更加不珍惜。不如將它們留在腦海，留住那最美好的模樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀賞就好。
喜歡的，不一定要擁有作文 篇6
看見一個(gè)女孩采花。含苞半開的花蕾，被生生地折了下來，插在毫無生命的玻璃杯里，卻依然妖嬈地綻放，全然不知道生命已失去了依托。
女孩一上午都是欣喜的，時(shí)不時(shí)把鼻子湊上來，聞一聞，然后一臉的陶醉和滿足。
下午的時(shí)候，女孩的玻璃杯空了，玫瑰花靜靜地躺在垃圾筐里，花瓣還沒有完全張開，卻已經(jīng)枯萎。
愛，不一定要擁有。
也許女孩真的是愛花的，但付諸的行動(dòng)，卻是傷害。
于是想起以前養(yǎng)魚。
一直很喜歡熱帶魚。艷麗到極致的色澤之間沒有絲毫的過渡，沾著水色，晶瑩剔透，在白色的砂砬和綠色的水草間，悠閑，自由，隨性。
終于在一家漁館買了一些回來。或五彩斑斕，很炫目地游弋。或漆黑如墨，很另類地美麗。
殷勤地喂食、換水。
第二天，它們卻橫尸一片。依然艷麗的.色彩鋪滿了水面，一種很凄美的壯觀。還有一兩條沒死透，斜斜地飄浮在水里，無力地吐著泡泡......
心很痛。既然沒有能力養(yǎng)活它們，又何必帶它們回來？
忽然明白，愛，有的時(shí)候是一種傷害。
發(fā)誓今生不再養(yǎng)魚。
魚，可以輕言放棄。但感情呢？
在這個(gè)責(zé)任和承諾被忽視的年代，輕浮和曖昧取代了許多曾經(jīng)執(zhí)著于心的東西，愛成了自私和背棄的理由。
因?yàn)閻�，就理直氣壯。�?zé)任是虛偽，象鞋，其實(shí)夾腳，只是沒勇氣脫掉。自私卻真實(shí)，是瀟灑，人生苦短，自己開心才最重要。
于是，轟轟烈烈、曾經(jīng)擁有一瞬，勝似平平淡淡、死水微瀾一生。
相濡以沫，執(zhí)手偕老成了一種古老的童話。
只是對于感情，又有幾多瀟灑，能真正做到拿得起、放得下，愛來時(shí)不顧一切，愛去時(shí)斬釘截鐵？
有的時(shí)候真的很迷茫，愛，要怎樣去擁有？
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