我的中國夢

每人都有自己的夢想，我雖小，但也有自己的夢想。有一天晚上，我做完作業(yè)后，感覺很累，躺在床上很快就進入了夢鄉(xiāng)。

我夢見上午上課鈴響了，老師走了進來，按課程表本節(jié)課應該是上語文課，但奇怪的是老師沒有帶語文課本，卻帶來的一件奇怪的儀器，只見老師將儀器放到講桌上，然后說：“本節(jié)課我們做有趣的實驗�！崩蠋熃榻B說，這個儀器是顯微鏡，用它可以觀察只憑肉眼觀察不到的東西。本節(jié)課我們觀察一個植物標本的內部結構。老師調好顯微鏡后，讓同學們輪流著觀看，這時輪到我了，我將眼睛靠在顯微鏡上觀察，咦，在顯微鏡觀察到的與直接用眼睛看到的完全不同啊，十分有趣。老師說用顯微鏡放大到一定倍數(shù)后，可以看到植物的微觀的結構。不知不覺中，這節(jié)課結束了，真有趣，比一整天都上六七節(jié)語文、數(shù)學有趣多了，要是每周能多幾節(jié)這種該多好��！想著想著，我醒了，原來是一個夢。第二天，我將夢告訴了爸爸，然后我們就聊起了上學的事情。前幾周，我看了一本課外書，介紹了美國小朋友學習情況。美國小朋友學習文化知識的課時比我們少的多，老師給小朋友們很多時間，用來做自己感興趣的事情，培養(yǎng)自己動手能力，開闊視野。我問爸爸，為什么美國小朋友學習與中國小朋友不一樣，而我們天天上好多課、做好多題、考好多試呢？爸爸說：“可能是跟中國的國情，教育制度有關吧，真正實施的素質教育水平還要提高、而美國所做的就是素質教育吧。”

我有一個中國夢，就是我們也象美國等發(fā)達國家一樣，從小就真正實行素質教育，提高我們教育水平，把我們的眼光引向校園外那個無邊無際的知識的海洋。讓我們知道，生活的一切時間和空間都是我們學習的課堂，不要讓我們去死記硬背大量的公式和定理，但是，我們要學會怎樣去思考問題，學會面對陌生領域尋找答案的方法；不用考試把學生分成三六九等，而是竭盡全力去肯定我們的一切努力，贊揚我們自己思考的一切結論，去保護和激勵我們所有的創(chuàng)造欲望和嘗試。

【我的中國夢】相關文章：

我的夢是中國夢，中國夢是我們的夢08-31

暢想中國夢—我的中國夢09-24

暢想中國夢—我的中國夢10-17

我的夢，我的中國夢11-19

我的中國夢，我的夢11-02

我的中國夢，我的夢11-16

我的中國夢我的夢08-27

我的夢·中國夢08-17

中國夢，我的夢06-30

中國夢，我的夢07-28