跑吧，沖刺吧
我剛讀完了《我要做好孩子》這本書。書中寫了一位將要升學(xué)的小姑娘金鈴的學(xué)校生活、家庭生活一些小故事。
我想給大家介紹一本書，書名是《我要做好孩子》，這本書主要說(shuō)了：小學(xué)六年級(jí)的`學(xué)生金玲，是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但機(jī)敏，善良，正真的女孩子。為了做一個(gè)讓家人，老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那一份天真，純潔，和家長(zhǎng)，老師作了許多“抗?fàn)帯�。最后，她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)……小說(shuō)藝術(shù)地展現(xiàn)了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)校，家庭生活，成功地塑造了金玲，于胖兒，尚海，楊小麗等小學(xué)生和媽媽，爸爸，邢老師等大人的形象，情節(jié)生動(dòng)，情感真切，語(yǔ)言流暢，富有鮮明的時(shí)代和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思考和啟迪。
小說(shuō)給我印象最深刻的一句話是：“媽媽，從今天起，我爭(zhēng)取做一個(gè)好孩子！”這句話似乎也說(shuō)出了我們的心聲，我認(rèn)為：做一個(gè)好孩子并不難，只要在人格上做好，在學(xué)習(xí)上努力，不怯懦不自私，那么在老師、家長(zhǎng)的心中，你就是一個(gè)好孩子！ 面對(duì)考試，我們或許也有金鈴這樣那樣的事，恐懼考不上好初中，外界的壓力似乎比學(xué)習(xí)壓力還要大。但我們要樂(lè)觀，想想金鈴，通過(guò)努力最后取得成功。如書中老師所說(shuō)，“每一個(gè)孩子的努力都不會(huì)白費(fèi)，奇跡也不是不能發(fā)生的 ”。
身為六年級(jí)的我們，就像是一個(gè)個(gè)金鈴，不管是好孩子還是壞孩子，是貓還是鼠都有著同樣的理想。最后讓我們和金鈴一樣：
跑吧，沖刺吧！
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