爭(zhēng)吵童話作文200字（精選47篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的爭(zhēng)吵童話作文200字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
爭(zhēng)吵童話作文200字 篇1
樹(shù)葉說(shuō)：“我的本事天下無(wú)敵，誰(shuí)都比不上我�！�
“別胡說(shuō)八道了!”樹(shù)根氣憤地說(shuō)。
“嘿!你聽(tīng)聽(tīng)我有什么本事，我能為人們遮陰，還能為人們擋住沙塵暴�！�
樹(shù)根一聽(tīng)更氣憤了說(shuō)：“算了吧!沒(méi)有我，你怎么能長(zhǎng)出那么多樹(shù)葉為人們遮陰，擋住沙塵暴呢!我的本領(lǐng)才大呢!”
樹(shù)干聽(tīng)了它們的`話笑著說(shuō)：“你們的本領(lǐng)都大，都能為人們做出貢獻(xiàn)，何必要去爭(zhēng)吵呢!”
樹(shù)根、樹(shù)葉一聽(tīng)都羞紅了臉。
爭(zhēng)吵童話作文200字 篇2
今天，“小石匠”病了，老師叫安利柯幫他抄寫(xiě)“每月故事”。
我寫(xiě)著寫(xiě)著，一不小心，我碰到了安利柯的胳膊肘，墨水滴到了他的筆記本上，本子被弄臟了，字跡也看不清了。安利柯生氣了，罵了我一句。
我只微笑地說(shuō)：“我不是故意的�！�
過(guò)了一會(huì)兒，安利柯也碰了我一下，把我的本子也弄臟了。
我馬上意識(shí)到他是故意的，臉都?xì)饧t了，“你這是故意的！”我說(shuō)著就舉起手來(lái)，想要打他，正好被老師看見(jiàn)了，我急忙縮回手去，說(shuō)：“我在外邊等你！”
我覺(jué)得有些委曲，我明明不是故意的'，可他為什么要報(bào)復(fù)我呢？我不是都已經(jīng)跟他道歉了嗎？于是我又說(shuō)：“我在外邊等你�！卑怖乱不卮鹫f(shuō)：“我也等著你。”
我又想：我應(yīng)該要原諒安利柯。那次我去他家玩，他們?nèi)叶颊\(chéng)心誠(chéng)意的歡迎我，他的父親又是那樣喜歡我。如果安利柯把我和安利柯吵架告訴他們，他們一定會(huì)不高興的。
終于挨到了放學(xué)，我四處尋找著安利柯，嘿，找到了。我走近了他，他舉起戒尺。
“不，安利柯！”我微笑著用手撥開(kāi)戒尺，溫和地對(duì)安利柯說(shuō)：“讓我們像以前一樣做好朋友吧！”
“以后我們?cè)俨怀臣芰�，好嗎？�?/p>
“再也不了，再也不了！”安利柯回答說(shuō)。然后我們就高高興興地分手了。
爭(zhēng)吵童話作文200字 篇3
今天，廚房里被兩個(gè)家伙差點(diǎn)吵翻了天，發(fā)生了什么事?
原來(lái)，早上，勺子盛了一碗又一碗的粥，人家夸到：“勺子多能干。”蘋(píng)果不服氣，上前便挑釁，說(shuō)：“你有什么衣服?一身白木頭，還貼上商標(biāo)，簡(jiǎn)直是‘屎殼郎頭上插花——臭美’�？纯次�，一邊紅，一邊綠，人家還夸你?”勺子的'脾氣暴躁，火了，上前說(shuō)道：“你那衣服，不是讓人吃了就是讓人扔了，你除了讓人吃還能干嗎?”蘋(píng)果因?yàn)閺男缮鷳T養(yǎng)，怎能受得了這種蔑視，說(shuō)：“我出身貴族，我是紅富士蘋(píng)果，你呢?小小一個(gè)勺子，敢和我叫勁�！鄙鬃诱f(shuō)道：“我能干活，你呢?一天到晚虛度年華，連一點(diǎn)正經(jīng)事也不干。你看看我，沒(méi)我，主人怎么盛飯?用手?燙不壞他!”“我問(wèn)你，你值多少錢(qián)?”蘋(píng)果說(shuō)。“兩元�！鄙鬃诱f(shuō)。“才兩元。我們最爛的也得兩元�！�
它們爭(zhēng)論不休，這時(shí)，主人拿著拖把正在拖地，“多好的拖把呀!把我的屋子打掃得這么干凈�！鄙鬃雍吞O(píng)果更火了，蘋(píng)果臉都紅了。它們倆一塊說(shuō)：“你有什么能耐?”“我嗎?能把屋子打掃得干干凈凈�！蓖习颜f(shuō)。蘋(píng)果說(shuō)：“你能吃嗎?”“你能盛粥嗎?”勺子說(shuō)。拖把說(shuō)：“我既不能盛粥，也不能吃，我只能拖地，你們能拖地嗎?”蘋(píng)果勺子說(shuō)：“原來(lái)是個(gè)清潔工，惡心，滾開(kāi)�！边@時(shí)，穿在主人身上的背心說(shuō)：“干什么事，都要默默無(wú)聞，不要聽(tīng)了夸獎(jiǎng)，尾巴都翹到天上去了，要寬容，不要大吵大鬧�！碧O(píng)果聽(tīng)了后，低下了頭，勺子還是死不講理，對(duì)蘋(píng)果說(shuō)：“你一定不值錢(qián)，哈哈!”它嘲笑蘋(píng)果，蘋(píng)果裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。勺子又問(wèn)：“喂，清潔工，你在哪兒洗澡?”“衛(wèi)生間�！蓖习颜f(shuō)。勺子高興地說(shuō)：“衛(wèi)生間!啊——惡心�！蓖习褮夂艉舻貑�(wèn)：“你從哪兒洗澡?”“我嗎?在廚房里，總比你那破衛(wèi)生間要強(qiáng)�！鄙鬃虞p蔑地說(shuō)。拖把氣得一使勁，“咔嚓”一聲，腰折了，“當(dāng)!”一下子把勺子給砸爛了，主人只得買(mǎi)新的去了，它們被丟進(jìn)了垃圾桶。蘋(píng)果呢?被主人吃掉后，種在了院子里，長(zhǎng)出了一株蘋(píng)果樹(shù)。
我們只要能寬容他人，就一定會(huì)有好的結(jié)果。
爭(zhēng)吵童話作文200字 篇4
在一張古色古香的大木桌上，住著文具一家，里面住著一個(gè)筆盒，一支鉛筆，一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，一塊橡皮，一支水彩筆等。他們生活在一起，過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)，直到一天深夜……
“哼！沒(méi)有我，你，橡皮，你，轉(zhuǎn)筆刀，你，水彩筆，看你們還有沒(méi)有用武之地！”又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆大哥大聲嚷嚷。
“你這自大的家伙，看我，色彩艷麗，還有一口尖牙，我才是主角！”轉(zhuǎn)筆刀小姐尖聲尖氣地叫道。
“哎呀！你倆也不照照鏡子，你們瞧，我細(xì)長(zhǎng)的身材，又不會(huì)越長(zhǎng)越矮，體內(nèi)還有美麗的顏色呢，我才是最重要的！水彩筆小妹氣呼呼的說(shuō)，急的臉色都紅彤彤的。
“好了，你們幾個(gè)小家伙，要團(tuán)結(jié)一致哦，我以前也認(rèn)為自己......”穿著藍(lán)色衣服的筆盒大叔又開(kāi)始回憶他的“光輝歷史”。還沒(méi)有等他回憶完，就被轉(zhuǎn)筆刀小姐的尖叫聲打斷了，“大叔，您的.那點(diǎn)破歷史已經(jīng)重復(fù)講過(guò)上千遍了，我們聽(tīng)得耳朵都起繭了！”然后，又是一陣吵鬧聲……
“唉！樓下又動(dòng)亂了�！弊≡谌龢堑南鹌ご蠼銍@了一聲氣，她睡意朦朧地走下樓。經(jīng)過(guò)二樓的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)住在二樓的尺子對(duì)三角板說(shuō)：“樓下的又在為誰(shuí)的功勞大吵架了，還讓不讓人睡覺(jué)啊！”
橡皮想了想，轉(zhuǎn)身又上了樓，冥思苦想，終于想出了一個(gè)好辦法。
第二天，當(dāng)文具的主人打開(kāi)文具盒開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鉛筆大哥寫(xiě)錯(cuò)了字，要是平時(shí)，老實(shí)的橡皮大姐會(huì)待命在旁，一旦他寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，就會(huì)馬上上來(lái)擦得干干凈凈，可今天，橡皮大姐居然“失蹤”了。
一天下來(lái)，鉛筆大哥共被刨了十八次，轉(zhuǎn)筆刀小姐也牙痛了，不停地叫喚。
晚上，“離家出走”的橡皮大姐在給了文具們一個(gè)小小的教訓(xùn)后終于回家了，也讓他們懂得了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：大家團(tuán)結(jié)一致，才能發(fā)揮自己的最大作用。
從此以后，文具們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了，而是互相幫助，快樂(lè)地生活著。
爭(zhēng)吵童話作文200字 篇5
在一個(gè)樹(shù)木茂盛的森林里，住著一只可愛(ài)的小貓。小貓第一天上學(xué)的時(shí)候，貓媽媽送給小貓一塊精美的手表。于是，小貓每天都帶著那塊手表，不管是上學(xué)、放假都帶著它。小貓很喜歡這塊表，天天都把它擦得干干凈凈的。
小貓知道，在這個(gè)手表屋里住著三個(gè)好兄弟：老大是時(shí)針、老二是分針、老三是秒針。他們每天跟小貓?jiān)谝黄�，生活的很融洽�?/p>
有一天，小貓上學(xué)走的太匆忙，把手表落在了家里。手表屋里的'三兄弟，沒(méi)有了小貓的陪伴，真的很寂寞�。r(shí)針大哥不知不覺(jué)打起了盹，空寥寥的屋子里只聽(tīng)見(jiàn)秒針弟弟沙沙的腳步聲。秒針跑了一圈又一圈，看見(jiàn)時(shí)針大哥在那里打瞌睡，他突然停了下來(lái)，很不服氣地說(shuō)：“我為什么要成天跑腿，大哥卻在那里睡覺(jué)，憑什么？”。秒針不走了，分針自然也不能走，他就對(duì)時(shí)針說(shuō)：“大哥，你看小弟就知道偷懶�！睍r(shí)針被他們吵醒，很不高興地說(shuō)：“那不是正合你意嘛�！�
兄弟三個(gè)你一句、他一句，吵得上氣不接下氣。最后，互相追趕著，打在了一起。
這時(shí)，小貓放學(xué)回家了，興沖沖地跑過(guò)來(lái)看幾點(diǎn)了，手表屋里的三兄弟趕緊跑回了原位。
晚上，三兄弟的爭(zhēng)吵越來(lái)越厲害，吵了一個(gè)晚上，誰(shuí)都覺(jué)得自己委屈、都是別人的錯(cuò)，誰(shuí)也不肯再跑腿了。
時(shí)間過(guò)得飛快，白天轉(zhuǎn)眼就到了。小貓一起來(lái)，看看手表才六點(diǎn)，又接著睡了。又過(guò)了一段時(shí)間，小貓又起來(lái)看表，��！還是六點(diǎn)。小貓頓時(shí)覺(jué)得頭暈眼花，拉開(kāi)窗簾，太陽(yáng)已經(jīng)在頭頂了。小貓又緊張又害怕，眼淚都在眼圈里轉(zhuǎn)著。小貓對(duì)著心愛(ài)的手表大喊：“都怪你！”
看到主人氣哭了，兄弟三個(gè)都慌神了。
星期天，小貓帶著手表來(lái)到了山羊大伯的維修店，把事情的前后一五一十地告訴了山羊大伯。山羊大伯笑了，把手表屋打開(kāi)，對(duì)三兄弟說(shuō)：“你們?nèi)值転槭裁匆臣苣兀磕銈兠總�(gè)人的職責(zé)不同，每個(gè)人的工作都很重要，只有互相配合才能走出最準(zhǔn)確的時(shí)間�。】刹荒芤�?yàn)榕滦量嗑突ハ嗦裨�，你們�?huì)影響到別人的生活，別忘了你們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)�！�
三兄弟聽(tīng)了山羊老伯的話，羞愧得臉都紅了，覺(jué)得自己實(shí)在做得過(guò)份，所以互相給對(duì)方道歉，他們又恢復(fù)了往常的平靜，每天和小貓一起快樂(lè)地生活著。
爭(zhēng)吵童話作文200字 篇6
夜，靜悄悄的，我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)香，可是聽(tīng)到了在寫(xiě)字臺(tái)上的書(shū)包傳來(lái)了一陣陣爭(zhēng)吵聲。
穿著紫色衣服的鋼筆顯得有些不滿：“小主人真粗心!做完了作業(yè)，就把我的帽子丟在一旁，害得我頭上出了血長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆尖著嗓子說(shuō)：“我呢，小主人用小刀削得我的`頭上青一塊紫一塊的，明明有卷筆刀，為甚么不用?有時(shí)候鉛芯還沒(méi)有用完，就把我折斷�！毕鹌そ憬憧奁剑骸靶≈饔玫蹲影盐腋畛蓛砂�，真疼呀!”老實(shí)的白紙也哭泣到：“你們看，小主人在我的臉上亂畫(huà)，把我好端端的臉都畫(huà)得一團(tuán)糟啦!”正直無(wú)私的直尺站起來(lái)說(shuō)：“伙伴們，現(xiàn)在都在講文明禮貌，就是小主人太不自覺(jué)了，我們應(yīng)該向她提意見(jiàn)，我們?yōu)樗⻊?wù)就是抽皮撥骨嗎?”“好啦，我們就選個(gè)代表讓圓珠筆哥哥在紙上寫(xiě)上“請(qǐng)愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品”貼在文具盒上時(shí)刻提醒小主人，好嗎?”大伙都同意……
第二天，我看見(jiàn)“請(qǐng)愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品”慚愧地低下了頭。
爭(zhēng)吵童話作文200字 篇7
在一個(gè)學(xué)校的教室里住著粉筆、粉筆擦和黑板，它們?nèi)齻�(gè)原本是非常要好的朋友。可不知道為什么，有一天，這三個(gè)形影不離的好朋友突然為爭(zhēng)功勞這點(diǎn)小事吵了起來(lái)，從此以后沒(méi)有一天安寧的。
這天，它們又吵了起來(lái)，只聽(tīng)粉筆首先發(fā)言：“要說(shuō)功勞大，我的排第一，要說(shuō)本領(lǐng)大，我也是排第一。你瞧瞧，老師能把本領(lǐng)教給學(xué)生，全靠我，要不是我把知識(shí)寫(xiě)出來(lái)，學(xué)生們沒(méi)有一個(gè)會(huì)懂”。粉筆擦聽(tīng)了氣得暴跳如雷，大聲嚷到：“你算什么東西，敢和我爭(zhēng)功勞，要不是我把你寫(xiě)的錯(cuò)字擦掉，學(xué)生們學(xué)的肯定也是錯(cuò)的”。黑板聽(tīng)了也急忙發(fā)表自己的看法：“要不是我弄出地方給你們寫(xiě)字，擦字，如果沒(méi)有我，恐怕你有天大的本事也發(fā)揮不出來(lái)吧!”。粉筆聽(tīng)了生氣地說(shuō)：“我才不怕你呢!我們走著瞧!”，其他兩個(gè)也表示同意，一連幾天，它們都不工作。這件事被一位老師看見(jiàn)了，便去對(duì)它們說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)誰(shuí)也少不了誰(shuí)，你們想想看，要是沒(méi)有了黑板，粉筆就沒(méi)有地方寫(xiě)字了，要是沒(méi)有了粉筆，粉筆擦也沒(méi)用了，所以你們還是和睦相處吧”。三個(gè)小伙伴們聽(tīng)了這位老師的話，都認(rèn)識(shí)到了自己的.不對(duì)，都互相道歉�，F(xiàn)在它們又象以前那樣互相配合，為老師們的教學(xué)貢獻(xiàn)它們自己的力量。
爭(zhēng)吵童話作文200字 篇8
在一天深夜里，外面靜悄悄的時(shí)候，突然，一陣陣爭(zhēng)吵聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。是誰(shuí)在爭(zhēng)吵呢?噢!原來(lái)是鉛筆和橡皮吵起來(lái)了。它們?yōu)槭裁礌?zhēng)吵呢?讀了你就會(huì)知道。
原來(lái)，有一天，他們接到了文具王國(guó)的通知，上面說(shuō)：
“文具王國(guó)的國(guó)王要做八十大壽，邀請(qǐng)世界各地的文具代表去參加國(guó)王的壽宴。只有接到通知的才能去赴宴。”可是只有一張通知，到底誰(shuí)是代表呢?誰(shuí)去參加國(guó)王的宴會(huì)呢?大家議論紛紛，都想當(dāng)代表，都想去，于是七嘴八舌地說(shuō)起自己的好處。
鉛筆說(shuō)：“應(yīng)該選我當(dāng)代表，因?yàn)槿绻麤](méi)有我，誰(shuí)都不能寫(xiě)字，再說(shuō)……”“不對(duì)”橡皮爭(zhēng)辯說(shuō)，“應(yīng)該選我當(dāng)代表，因?yàn)槟闳绻麑?xiě)錯(cuò)了，沒(méi)有我就不能更改了，還有……”“不對(duì)，應(yīng)該選我，”鉛筆喊道，“寫(xiě)錯(cuò)字有什么了不起，打一個(gè)刪除符號(hào)不就行了!”“不行，那多不美觀呀!”他們一個(gè)勁地去說(shuō)服對(duì)方，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了……大家都說(shuō)得口干舌燥，可還是不服對(duì)方。
突然，不知是誰(shuí)一震，將他們震到了地上，他們爬呀，跳呀，怎么也上不來(lái)。轉(zhuǎn)筆刀看見(jiàn)了，趕忙拿來(lái)一條細(xì)線掉下去，鉛筆因?yàn)閭�(gè)子高所以爬上來(lái)了，他對(duì)轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“我的`手長(zhǎng)，讓我來(lái)拿線吧!”轉(zhuǎn)筆刀答應(yīng)了，不一會(huì)兒橡皮也上來(lái)了。
后來(lái)轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“有什么可吵的，不就是宴會(huì)嗎，大家都不去了，把通知撕掉吧!”鉛筆讓橡皮去撕，橡皮讓轉(zhuǎn)筆刀去撕，轉(zhuǎn)筆刀讓鉛筆去撕……后來(lái)大家決定一起撕。通知被撕掉了。國(guó)王知道了這件事，非常生氣，派人將他們抓來(lái)問(wèn)道：
“為什么撕掉通知?”轉(zhuǎn)筆刀把事情的來(lái)龍去脈一五一十地說(shuō)給了國(guó)王。國(guó)王聽(tīng)后十分感動(dòng)，親自宴請(qǐng)了他們，并封他們?yōu)閲?guó)家大臣。
從此之后，文具王國(guó)大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)，天下太平，繁榮昌盛，百姓生活得非常幸福、富足。
這個(gè)故事告訴我們，應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，才是最好的!
爭(zhēng)吵童話作文200字 篇9
一個(gè)夜深人靜的晚上，小主人爬上床呼呼大睡了，一陣陣爭(zhēng)吵聲傳來(lái)，原來(lái)是眼睛、鼻子、嘴巴在比誰(shuí)的`作用大呢！
眼睛清清嗓子，開(kāi)了腔。“我的作用最大，沒(méi)有了我小主人就會(huì)變成盲人，看不見(jiàn)風(fēng)景，看不了電視……多難受！”
“切！就會(huì)吹牛！我的作用比你大多了，小主人沒(méi)有我，就聞不到香味，還不能呼吸呢！”鼻子不甘示弱地說(shuō)。話音剛落，就憋住了呼吸，小主人難受地扭了扭身子。
嘴巴動(dòng)了動(dòng)，大聲抗議道：“你們倆太氣人了，把我當(dāng)空氣�。 弊彀吞羝饘儆谒拿济�，擠眉弄眼的，然后趾高氣昂地吼道：“我的作用比你們大多了！沒(méi)有了我，小主人怎么說(shuō)話呢？”
五官們七嘴八舌地爭(zhēng)吵，小主人被吵醒了，對(duì)五官說(shuō)道：“你們都很有用，沒(méi)有了你們其中的哪一個(gè)，我都沒(méi)辦法好好生活！所以你們別吵了，好好相處好嗎？”
五官們聽(tīng)了小主人的話，微紅著臉，不好意思地笑了。
爭(zhēng)吵童話作文200字 篇10
一天晚上，我的書(shū)包和語(yǔ)文書(shū)爭(zhēng)吵了起來(lái)。這是為什么呢？原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)對(duì)小主人來(lái)說(shuō)更重要。
瞧，書(shū)包叉著腰，用那粗粗的手指著語(yǔ)文書(shū)，傲慢地說(shuō)：“我的身體大大的.，可以為主人裝許多書(shū)本和文具！看看你，身體小小的，胳膊細(xì)細(xì)的，能幫主人做什么！”語(yǔ)文書(shū)聽(tīng)了，急得瞪圓了眼睛，不服氣地說(shuō)：“別瞧不起我，我的體內(nèi)包含了許多知識(shí)�！�
書(shū)包聽(tīng)了哈哈大笑道：“別自不量力了，知識(shí)看不見(jiàn)摸不著有什么用！我可以實(shí)實(shí)在在地幫助主人，我的貢獻(xiàn)才是最大的�！闭Z(yǔ)文書(shū)反駁說(shuō)：“你是能幫主人裝書(shū)，但這不是什么難事。我的知識(shí)可以讓主人一生受益，我的貢獻(xiàn)比你大�！�
書(shū)包氣得挺起了肚子，皺起了眉頭，說(shuō)話也結(jié)結(jié)巴巴起來(lái)�！澳恪恪瓌e吹牛了，沒(méi)有我的身體裝著你，主人怎么可能重用你呢！”語(yǔ)文書(shū)大發(fā)雷霆，火冒三丈地提高了嗓門(mén)：“那是因?yàn)槲抑R(shí)豐富，可以告訴主人做人做事的道理，你算什么！”
他們倆爭(zhēng)論不休，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。數(shù)學(xué)書(shū)將他們的爭(zhēng)吵聽(tīng)得清清楚楚，急急忙忙地跳了出來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“你們別吵了，你們各有各的長(zhǎng)處，都很重要，缺少誰(shuí)都不行。你們必須和睦相處，陪小主人好好學(xué)習(xí)�！�
聽(tīng)了數(shù)學(xué)書(shū)的話，他們恍然大悟，紅著臉不好意思地笑了笑，異口同聲地說(shuō)：“以后我們一定團(tuán)結(jié)一心，幫助小主人好好學(xué)習(xí)�！�
爭(zhēng)吵童話作文200字 篇11
在一個(gè)夜深人靜的晚上，一座鬧鐘和一座古鐘發(fā)生了爭(zhēng)吵。
鬧鐘得意洋洋的說(shuō)：“古鐘大哥，你看我多好��！我有一張奧特曼的臉。我的三個(gè)小兵多聰明、多勤勞。我的命運(yùn)多好��！我的工作也很輕松，每天早上只要把小主人喊起來(lái)，就算完成任務(wù)。你聽(tīng)我的聲音多美妙�！闭f(shuō)完，它得意洋洋的唱起來(lái)，唱完又說(shuō)：“你看你那兩個(gè)小兵，干活總是慢慢騰騰的，一點(diǎn)也不敬業(yè)，再聽(tīng)聽(tīng)你的聲音，沙沙的'，多么不好聽(tīng)��！”古鐘沙啞的說(shuō)起話來(lái)：“我也能叫醒主人呀！”鬧鐘又說(shuō)：“幾點(diǎn)鐘你就打幾下，而且聲音還很沙啞。”這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)書(shū)桌上的順風(fēng)耳――電視機(jī)說(shuō)：“你們別吵了，我還沒(méi)睡醒呢。”接著電視機(jī)拍拍肚子又說(shuō)道：“我肚子里的食物還沒(méi)消化呢。”鬧鐘根本不聽(tīng)這些，憤怒的說(shuō)：“你算老幾呀！”一聽(tīng)這話，電視機(jī)知道鬧鐘急了，它不想惹是生非，就默默不語(yǔ)了。但它們的爭(zhēng)吵聲被小主人聽(tīng)見(jiàn)了，小主人大聲喝斥道：“鬧鐘，你們別吵了！“鬧鐘羞紅了臉，低下了頭。
從那以后，鬧鐘、古鐘和睦相處，再也不吵架了，并且還做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相關(guān)心，互相幫助。積極發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，為小主人服務(wù)，因而小主人每天都受到老師的表?yè)P(yáng)。小主人也很關(guān)心它們，每天都擦拭它們，把它們打扮得很漂亮。
爭(zhēng)吵童話作文200字 篇12
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，突然傳來(lái)了一陣陣激烈的爭(zhēng)吵，原來(lái)是書(shū)包里文具們正在七嘴八舌地爭(zhēng)論誰(shuí)的用處最大。
第一個(gè)發(fā)言的作文本妹妹：“我用處最大，如果沒(méi)有我主人怎么能展開(kāi)想象寫(xiě)出優(yōu)美的文章，主人最重視我�！�
“你囂張什么！”小鉛筆和小鋼筆同時(shí)說(shuō)，“如果沒(méi)有我們，你不照樣還是幾張白紙？”
小膠帶聽(tīng)到了這些話也有些不服氣地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你們寫(xiě)錯(cuò)字了也沒(méi)辦法擦，所以主人平時(shí)最重要的還是我，你們的用處都沒(méi)有我的大�！�
“哎，你們都太高估自己了！”語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)和英語(yǔ)書(shū)說(shuō)，“如果沒(méi)有我們，要你們還有什么用處�！�
書(shū)包爺爺唉聲嘆氣地說(shuō)：“孩子們別吵了，有句俗話說(shuō)得好，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，不要特意夸耀自己的.好處，每個(gè)人都是文具中不可或缺的一份子，所以不要光看到自己的好處，也要看看別人的好處。”
從此文具們都好好相處，互相幫助，不再特意提起自己的好處。
爭(zhēng)吵童話作文200字 篇13
有一天，小林書(shū)包里的“四大金剛”展開(kāi)了一場(chǎng)激烈、可怕的爭(zhēng)吵。
早晨，語(yǔ)文書(shū)美美地伸了一個(gè)懶腰，看了一眼另外的“三大金剛”——數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、科學(xué)書(shū)。
“哈哈哈，枯燥無(wú)味的'數(shù)學(xué)書(shū)、無(wú)聊無(wú)趣的英語(yǔ)書(shū)，和索然無(wú)味的科學(xué)書(shū)，都比不上我新鮮有趣的語(yǔ)文書(shū)，哈哈哈哈哈……”
語(yǔ)文書(shū)的大嗓門(mén)吵醒了它們“怎么了?語(yǔ)文書(shū)?”數(shù)學(xué)英語(yǔ)和科學(xué)書(shū)齊聲說(shuō)道。
“怎么了?快滾吧!哈哈哈……你們太無(wú)聊了，我要找新朋友!滾吧，我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔，哈哈哈……”
“三大金剛”走了，語(yǔ)文書(shū)快活了，“自由啦……”
這時(shí)，小林發(fā)現(xiàn)書(shū)包里的數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)和科學(xué)書(shū)不見(jiàn)了!慌亂之下把語(yǔ)文書(shū)弄丟了。
這下，語(yǔ)文書(shū)不但成了“孤寡老人”，而且還要被當(dāng)成垃圾發(fā)電“我真后悔，當(dāng)初不該叫它們走，可是現(xiàn)在再也不能后悔了……”
爭(zhēng)吵童話作文200字 篇14
暑假的校園應(yīng)該是很安靜的，可是有一天從教室里傳來(lái)一陣陣爭(zhēng)吵聲。走進(jìn)去一看，原來(lái)是黑板，擦子，粉筆和電腦在吵架。
黑板哥哥說(shuō)：“我最重要！如果沒(méi)有我，粉筆妹妹到哪里去寫(xiě)字呢？”這時(shí)擦子弟弟坐不住了，縱身一躍，怒氣沖沖的說(shuō)：“什么，你最重要？你的`上面寫(xiě)滿了字，要不是我來(lái)幫你擦掉，粉筆妹妹再寫(xiě)怎么能看得見(jiàn)呢？”粉筆妹妹不等他說(shuō)完?duì)幹f(shuō)：“你們說(shuō)的理由里面都有我，所以我最重要�！彼麄兡阋痪�，我一句的說(shuō)著，吵著。這時(shí)電腦姐姐發(fā)話了，她說(shuō)：“你們能做到的，我都能做到所以我最重要！”他們喋喋不休的吵著。把正在熟睡中的講桌爺爺吵醒了。講桌爺爺問(wèn)他們?cè)趺椿厥�，他們一五一十把事告訴了講桌爺爺，請(qǐng)他評(píng)評(píng)理。
講桌爺爺說(shuō)：“粉筆不能擦黑板，黑板不能寫(xiě)字，沒(méi)了黑板粉筆往哪兒寫(xiě)呢？電腦沒(méi)了電又能咋辦呢？所以啊，大家各有千秋，只要團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮更強(qiáng)大的力量！”聽(tīng)了講桌爺爺?shù)脑�，她們都慚愧地低下了……
爭(zhēng)吵童話作文200字 篇15
一天晚上，小明和他的父母都睡著了。
這時(shí)，鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。鉛筆對(duì)橡皮擦說(shuō)：小師傅在這次鉛筆比賽中得了大獎(jiǎng)，這都是我的功勞，你沒(méi)有功勞。橡皮擦說(shuō)：“小師傅寫(xiě)錯(cuò)別字不都是我的功勞嗎？”鉛筆說(shuō)：“沒(méi)有我，小師傅怎么拿第一？”。橡皮擦打不過(guò)鉛筆，生氣地走開(kāi)了。
第二天早上，小明把他的`鉛筆盒放進(jìn)書(shū)包里去了學(xué)校。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，老師讓我做作業(yè)。小明拿了一支鉛筆，寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，于是他找橡皮，但是鉛筆盒里什么也沒(méi)有。他想：橡膠怎么會(huì)罷工？該交作業(yè)了，小明只好把臟作業(yè)交給老師。
放學(xué)后，他回到家，對(duì)自己說(shuō)：“橡膠怎么會(huì)罷工呢？”橡皮擦從寫(xiě)字臺(tái)下面跳出來(lái)，對(duì)小明說(shuō)：“太騙人的是鉛筆……”小明聽(tīng)著橡皮擦說(shuō)：“鉛筆和橡皮擦是好朋友，不要吵。這次，我獲得了橡膠獎(jiǎng)。
聽(tīng)完小師傅的話，鉛筆對(duì)橡皮擦說(shuō)：“我再也不和你吵架了�！�
爭(zhēng)吵童話作文200字 篇16
一天晚上，小主人在睡覺(jué)，鞋柜里發(fā)出了嘰嘰喳喳的聲音，原來(lái)是鞋柜里的鞋在選拔鞋長(zhǎng)呢。
休閑鞋說(shuō)：“我們這里應(yīng)該選拔一名鞋長(zhǎng)，選拔的`標(biāo)準(zhǔn)是看誰(shuí)的用處大，它就可以做鞋長(zhǎng)。”運(yùn)動(dòng)鞋高興地說(shuō)：“當(dāng)然是選我了，小主人上體育課和玩耍時(shí)都穿著我，當(dāng)然是我的用處最大了，我是最適合的。”涼鞋生氣地對(duì)運(yùn)動(dòng)鞋說(shuō)：“如果是夏天，小主人穿著我，腳上不長(zhǎng)泡，應(yīng)該選我。因?yàn)橛形�，夏天主人的腳才會(huì)更舒服。”而棉鞋聽(tīng)后，很是生氣地說(shuō)：“如果是冬天，小主人穿著你，腳上不凍成冰塊了，應(yīng)該選我，小主人冬天穿著我，會(huì)感覺(jué)腳丫恨暖和�！边�沒(méi)等棉鞋說(shuō)完，涼鞋就和棉鞋廝打在一起。雨鞋叔叔看到他們很生氣地說(shuō)：“不就是選拔一名鞋長(zhǎng)嗎，有什么好爭(zhēng)的，選誰(shuí)不都一樣�！贝蠹衣�(tīng)了雨鞋叔叔的話，想起雨鞋叔叔和小主人在風(fēng)雨交加的夜晚跑動(dòng)著，都慚愧地低下了頭。
最后，大家一致推選雨鞋叔叔做鞋長(zhǎng)。鞋柜里又像以前一樣平靜了。
爭(zhēng)吵童話作文200字 篇17
從前，有一個(gè)鉛筆和尺子，還有橡皮擦，他們都是非常好的朋友，很少發(fā)出爭(zhēng)吵。
有一次，他們?yōu)橐患∈鲁沉似饋?lái)，原因是因?yàn)樗麄兌颊J(rèn)為自己最有用，“你們瞧我，如果不是我，主人就寫(xiě)不了字�！便U筆傲慢地說(shuō)�！昂�，如果主人寫(xiě)錯(cuò)啦，還不得我出馬，沒(méi)我不行！”橡皮擦不服氣地說(shuō)�！皠e吵啦！別吵啦！我才是最有用的，要不是我，主人是畫(huà)不了直線的�！背咦又钡恼f(shuō)。橡皮擦又說(shuō)：“你們還想和我比，我才是最有用的！”鉛筆說(shuō)：“瞧你那傲慢的樣子，最有用的怎么可能是你？”尺子看自己插不上話，越來(lái)越著急，說(shuō)：“我才是最有用的`，你們才不是”主人聽(tīng)見(jiàn)了橡皮擦、尺子、..鉛筆的爭(zhēng)吵，說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)都是最有用的，缺一不可，你們?yōu)槭裁匆衬?”三個(gè)都很慚愧。
從此以后，橡皮擦、尺子、鉛筆更要好了，再也沒(méi)有吵過(guò)架了。
爭(zhēng)吵童話作文200字 篇18
鉛筆、橡皮和紙是非常好的朋友，每天都在一起。
有一次，它們?nèi)齻�(gè)正在幫小主人寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)小主人有事離開(kāi)了。鉛筆得意地說(shuō)：“我是最忙的一個(gè)，對(duì)小主人很有用，你們倆對(duì)小主人有什么用��！”橡皮說(shuō)：“我也有用��！”“有什么用��？”橡皮說(shuō)：“我可以幫小主人擦掉所有寫(xiě)錯(cuò)的字。”紙對(duì)鉛筆說(shuō)：“你每次都在我的身上東畫(huà)西畫(huà)，都把我的'身體弄臟了呢？”鉛筆說(shuō)：“你算什么東西，整天都躺在桌子上�！便U筆更加神氣了。橡皮和紙不停地跟鉛筆吵鬧�！拔以僖膊灰銈冞@些朋友�！毕鹌ず图埥K于把鉛筆趕走了。
小主人回到了座位上，又準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)鉛筆不見(jiàn)了，便著急得到處找。橡皮看小主人很急的樣子，便和紙大聲地叫：“鉛筆兄弟快回來(lái)，我們知道錯(cuò)了。”鉛筆看到主人急急的樣子，又聽(tīng)見(jiàn)伙伴們?cè)诮凶约�，就趁小主人不注意的時(shí)候跳到了桌子說(shuō)：“我回來(lái)了�！毙≈魅嘶氐秸n桌上，發(fā)現(xiàn)鉛筆在桌上，他高興極了，小主人又慢慢的寫(xiě)作業(yè)了。
爭(zhēng)吵童話作文200字 篇19
夜里，教室里發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。
挑起這場(chǎng)爭(zhēng)吵的是書(shū)桌，他得意地說(shuō)：“要是沒(méi)有我，學(xué)生在哪寫(xiě)作業(yè)啊?所以我的功勞最大!”
椅子聽(tīng)不下去了，氣憤地說(shuō)：“怎么可能是你的功勞最大?如果沒(méi)了我，學(xué)生們坐在哪寫(xiě)作業(yè)呀，我的功勞才是最大的!”
黑板火冒三丈，說(shuō)：“倆的功勞算什么，要是沒(méi)了我，老師要寫(xiě)的字寫(xiě)在哪?我的功勞上最大!”
電燈驕傲地說(shuō)：“你們?nèi)墓谶�沒(méi)有我大，要是沒(méi)了我，學(xué)生們就要沉浸在一片黑暗中，我的功勞比你們的功勞都大!”
掃帚怒氣沖沖，說(shuō)：“要是沒(méi)有我，教室里的垃圾怎么辦?還不都是我掃干凈的'，我的功勞才最大!”
垃圾桶大發(fā)雷霆，說(shuō)：“要是沒(méi)了我，你掃的垃圾往哪放?我的功勞才最大!”
教室里的爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大，也越來(lái)越熱鬧。
爭(zhēng)吵童話作文200字 篇20
一天，鼻子，嘴巴和耳朵吵起來(lái)了。
鼻子說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大了！主人要不是有我?guī)退粑�，早就活不下去了�！弊彀筒环䴕�，“你不透氣的時(shí)候，還不是我來(lái)吃那苦的'藥你才能好�！薄熬褪蔷褪�！而且，如果我不告訴你們主人的命令，你們就什么也不知道了�！倍洳逶挼�。嘴巴又說(shuō)：“我的本領(lǐng)應(yīng)該是最大的。要不是我天天吃東西，你們哪有力氣��？”“不！”耳朵不高興了，“我的本領(lǐng)才是最大的！我剛剛不是說(shuō)了嗎，我不告訴你們主人的命令，你們就成廢物了！哪還能幫主人做事呢！”
眼睛聽(tīng)到了他們的爭(zhēng)吵，連忙出來(lái)勸阻：“你們各有各的本領(lǐng)，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，何必要爭(zhēng)吵呢？相親相愛(ài)多好呢！”
鼻子、嘴巴和耳朵慚愧地低下了頭：“我們以后再也不吵了，一定會(huì)相親相愛(ài)的。
爭(zhēng)吵童話作文200字 篇21
從前，有一個(gè)小女孩經(jīng)常用修正貼和鋼筆。
有一次，修正貼和鋼筆在爭(zhēng)吵。
鋼筆說(shuō)：“修正貼，你干嗎總貼掉我寫(xiě)的字，你不知道我有多累嗎？我還要寫(xiě)字，沒(méi)墨了還要打墨呢！”修正貼頂嘴了：“你以為我不累嗎？我跟你一樣累。還有我貼是因?yàn)槟憧倢?xiě)錯(cuò)字，也總寫(xiě)得不好，如果沒(méi)了我，還不知道小主人要被罵成什么樣呢？哼！”修正貼驕傲地回答。
鋼筆聽(tīng)了生氣得不得了，他趕緊跳到一旁去了。
小主人回來(lái)時(shí)，在找鋼筆，說(shuō)：“鋼筆啊鋼筆你跑到哪里去了？”沒(méi)聽(tīng)到鋼筆的.回答，她只好去一旁看書(shū)了。
鋼筆聽(tīng)了，覺(jué)得自己做得不對(duì)，準(zhǔn)備到桌子上時(shí)，他又聽(tīng)到修正貼大聲說(shuō)：“對(duì)不起，鋼筆，我確實(shí)做得不對(duì)，再次向你說(shuō)對(duì)不起�！变摴P聽(tīng)了，高興極了，就跳回了桌子上。
小主人回來(lái)，看見(jiàn)了鋼筆好好的躺在桌子上，好生奇怪，他搖搖頭，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。
這篇童話故事告訴我們，團(tuán)結(jié)就是力量。一只巴掌拍不響，兩只巴掌才拍得響！
爭(zhēng)吵童話作文200字 篇22
一個(gè)夜深人靜的晚上，小主人爬上床呼呼大睡了，一陣陣爭(zhēng)吵聲傳來(lái)，原來(lái)是眼睛、鼻子、嘴巴在比誰(shuí)的'作用大呢！
眼睛清清嗓子，開(kāi)了腔。“我的作用最大，沒(méi)有了我小主人就會(huì)變成盲人，看不見(jiàn)風(fēng)景，看不了電視……多難受！”
“切！就會(huì)吹牛！我的作用比你大多了，小主人沒(méi)有我，就聞不到香味，還不能呼吸呢！”鼻子不甘示弱地說(shuō)。話音剛落，就憋住了呼吸，小主人難受地扭了扭身子。
嘴巴動(dòng)了動(dòng)，大聲抗議道：“你們倆太氣人了，把我當(dāng)空氣�。 弊彀吞羝饘儆谒拿济�，擠眉弄眼的，然后趾高氣昂地吼道：“我的作用比你們大多了！沒(méi)有了我，小主人怎么說(shuō)話呢？”
五官們七嘴八舌地爭(zhēng)吵，小主人被吵醒了，對(duì)五官說(shuō)道：“你們都很有用，沒(méi)有了你們其中的哪一個(gè)，我都沒(méi)辦法好好生活！所以你們別吵了，好好相處好嗎？”
五官們聽(tīng)了小主人的話，微紅著臉，不好意思地笑了。
爭(zhēng)吵童話作文200字 篇23
森林上方是太陽(yáng)與月亮交換值班的'地方。可今天，月亮起床時(shí)間遲了，一醒來(lái)，便換上衣服，趕去交換值班了。
來(lái)到森林上方的月亮，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了太陽(yáng)，滿臉歉意。上前幾步，剛張開(kāi)嘴，只聽(tīng)太陽(yáng)大聲批評(píng)：“既然是你值班，你就得好好工作，不是讓你來(lái)偷懶！害得我多等了幾個(gè)小時(shí)！”
月亮也不甘示弱：“你就有理嗎？上次到我值班的時(shí)間了，你不是也拖延了嗎？你中午午睡不也是在偷懶嗎？我工作到晚上很晚才睡覺(jué)，而你只是一味地抓我小辮子�！�
太陽(yáng)忍不住了，大吼：“我哪里偷懶，抓你小辮子啦……”
森林聽(tīng)不下去了，把太陽(yáng)和月亮趕走了，說(shuō)：“你們要吵就在其他地方吵，不要在我這里吵，我快被你們吵死了！”
太陽(yáng)和月亮又移到了大海上方爭(zhēng)辯。森林松了一口氣，心想：“終于走遠(yuǎn)了�！�
于是，從此以后太陽(yáng)和月亮就在海邊升起、落下。
爭(zhēng)吵童話作文200字 篇24
屋里的空調(diào)、沙發(fā)和衣架上的衣服吵得不可開(kāi)交。
空調(diào)驕傲地說(shuō)：“要說(shuō)我們誰(shuí)和主人最親密，那非我莫屬。因?yàn)槲也粌H長(zhǎng)得帥，而且功能強(qiáng)大。夏天主人用我來(lái)解暑降溫，冬天主人用我來(lái)取暖。主人最喜歡我了，進(jìn)屋第一件事就是走到我面前撫摸我一下！”說(shuō)完，不屑一顧地瞟了一眼腳底下的沙發(fā)。
沙發(fā)不服氣地說(shuō)：“你算什么？我和主人最親密，每天主人都會(huì)坐在我身上看電視，有時(shí)候還躺在我的懷抱里呢。主人最喜歡我！”
衣服又說(shuō)：“有誰(shuí)能比我和主人的關(guān)系親密呢？我一年四季都在主人身上，主人去哪里都會(huì)帶著我，什么時(shí)候帶你們?nèi)ミ^(guò)？”它們誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，吵了起來(lái)。
這時(shí)候，一只和平鴿飛了過(guò)來(lái)：“你們別吵了，還是和好吧！你們都很重要，如果失去你們中的`一個(gè)，主人的生活就不會(huì)那么舒適，你們就不能齊心協(xié)力去為主人服務(wù)嗎？”
這時(shí)候，空調(diào)、沙發(fā)和衣服都紅著臉，低下了頭。
爭(zhēng)吵童話作文200字 篇25
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，上面印著五顏六色的蛋糕圖案。打開(kāi)鉛筆盒，里面有塊隔板，上面插了很多支鉛筆。翻開(kāi)隔板后面放著幾支水筆。筆盒的左邊還有一層網(wǎng)格，躺著橡皮和尺子。
一天夜里，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，鉛筆盒里的小伙伴們爭(zhēng)吵了起來(lái)。鉛筆們說(shuō)：“我們最厲害，我們寫(xiě)出來(lái)的`字可以用橡皮擦掉！”水筆們生氣地大喊道：“明明是我們最厲害，我們寫(xiě)出來(lái)的字顏色鮮艷！”鉛筆們很不服氣地說(shuō)：“你們寫(xiě)的字再鮮艷，寫(xiě)著寫(xiě)著就沒(méi)墨水了！”水筆擼起了袖子一副要打架的樣子，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)道：“那你們被卷筆刀削啊削啊就會(huì)消失了！”這時(shí)橡皮看不下去了，把他們拉開(kāi)，小聲地說(shuō)：“你們?cè)龠@樣吵下去，小心把主人吵醒�！边@時(shí)，他們才發(fā)覺(jué)差點(diǎn)闖了禍，便找來(lái)正直的尺子評(píng)理。
正直的尺子語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)處和短處，不能以貌取人，大家應(yīng)該互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短�！甭�(tīng)了這番話后，鉛筆和水筆們緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
爭(zhēng)吵童話作文200字 篇26
夜深了，太陽(yáng)下了班，人們也走進(jìn)了夢(mèng)的世界。只有水果店里的'水果們還沒(méi)有睡著。它們?cè)谶x一類(lèi)水果當(dāng)“果王”。
“大家好，我是雪蓮果，雪蓮的雪，雪蓮的蓮，我營(yíng)養(yǎng)豐富，酸甜可口，是人類(lèi)最好的美容品，請(qǐng)大家投我一票，謝謝！”雪蓮果的話音剛落，香蕉就插進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你下臺(tái)吧，你看你，自稱是人類(lèi)最好的美容品，那你自己怎么長(zhǎng)得這么丑呢？”聽(tīng)了這句話，大家都笑了起來(lái)。
“大家好，我是香蕉……”“打住，打住，怎么又來(lái)了一個(gè)小屁孩，你們看看我，身體高大，而且我還有一個(gè)小秘密呢！我不撥皮是綠色，撥開(kāi)皮是紅色，吐出來(lái)是黑色，我才能當(dāng)果王�！蔽鞴系靡庋笱蟮卣f(shuō)。
“大老粗，你媽叫你回家吃飯了�！毙〔稽c(diǎn)桂圓說(shuō)。
就這樣，它們你一言，我一語(yǔ)地說(shuō)，最后打了起來(lái)。
“別打了，打架害人害己呀！”藍(lán)莓說(shuō)。
可它們并不聽(tīng)，繼續(xù)打鬧著。結(jié)果聲音太大，把店主吵醒了。店主一看，水果們都爛了，只有藍(lán)莓好端端的。
爭(zhēng)吵童話作文200字 篇27
從前，有一對(duì)寶寶，一個(gè)三角形寶寶，一個(gè)長(zhǎng)方形寶寶。他們倆是一對(duì)好朋友，在一起形影不離，有說(shuō)有笑。有一天，長(zhǎng)方形寶寶看見(jiàn)建筑物都是長(zhǎng)方形的`，覺(jué)得很驕傲，就昂首挺胸地喊道：“你看建筑物都有4個(gè)角，跟我長(zhǎng)得多像呀!瞧!你這個(gè)熊樣，只有3個(gè)角，我都比你好�！�
三角形寶寶聽(tīng)了以后很憤怒，忽然，遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣陣“叮鈴鈴”地聲音,原來(lái)是一部自行車(chē)向他們開(kāi)來(lái)�！�1，2，3�！迸�!太好了。我可以反敗為勝了。他頂著嘴向長(zhǎng)方形寶寶反駁道：“你看!還說(shuō)我。這輛自行車(chē)不是3個(gè)角嗎?而且還具有穩(wěn)定性。而你這個(gè)長(zhǎng)方形沒(méi)有穩(wěn)定性，一拉就歪有什么用呀!”
他們?yōu)榱孙@出自己的優(yōu)點(diǎn)，不知道吵到了什么時(shí)候，直到頭上已白發(fā)蒼蒼了也還在吵。這無(wú)畏的爭(zhēng)吵讓這兩個(gè)寶寶失去了寶貴的青春時(shí)光。
真是一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我一定要吸取教訓(xùn)，使得我快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)完這些時(shí)光。
爭(zhēng)吵童話作文200字 篇28
夜深了，人們都睡覺(jué)了，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們卻鬧翻了天。
感嘆號(hào)說(shuō)：“我是用來(lái)表示熱烈語(yǔ)氣的，你們誰(shuí)都比不上我。”
問(wèn)號(hào)反抗感嘆號(hào)：“我才是最有用的，不是我來(lái)發(fā)問(wèn)，人們能大笑嗎？”
小逗號(hào)和小頓號(hào)一起對(duì)抗問(wèn)號(hào)：“我們才是最有用的，如果不是我們把句子逗開(kāi)，文章將會(huì)變成一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條�！�
句號(hào)大聲說(shuō)：“我的用處最大，如果不是我，那文章就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了�！�
省略號(hào)說(shuō)：“如果沒(méi)有我那文章就會(huì)啰里啰唆的寫(xiě)個(gè)沒(méi)完�！�
雙引號(hào)兄弟說(shuō)：“如果沒(méi)有我們，那文章就不好讀。”
書(shū)名號(hào)大聲說(shuō)：“如果沒(méi)有我，那人們就不知道這個(gè)特別指出的'是什么樣的名稱�！�
吵著吵著，字典公公說(shuō)：“你們別吵了，你們都有自己的用處，你們要用到關(guān)鍵的地方，才算有用。”
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們都羞愧的低下了頭。
爭(zhēng)吵童話作文200字 篇29
夜深了，教室里的物品開(kāi)口講話啦！聽(tīng)，它們講的什么？
“我是一個(gè)苦惱的文具盒，小主人每次拿完鉛筆以后，總是不把我收好，胳膊已經(jīng)把我推下桌子十幾次了，哎呦，真的好疼！”傷痕累累的文具盒指著身體向大家訴苦。
“我跟你一樣慘，小主人總是把我絞尖了又按禿，我變得越來(lái)越矮，我的.生命快要走到盡頭了�！币恢〉讲黄鹧鄣你U筆傷心地說(shuō)。
一支紫色的水彩筆流著淚說(shuō)：“小朋友每次用我時(shí)，一畫(huà)不出來(lái)，他都使勁地按出墨，害得我都不能正常工作了，更慘的是我的家人一個(gè)個(gè)都分散了，它們有的在垃圾桶里，有的在黑暗的角落，還有的在講臺(tái)上的粉筆堆里�！�
“如果大家都知道愛(ài)護(hù)公物，那么我們就看到黎明的曙光了�！焙诎迥棠陶f(shuō)道，便拿起粉筆在身上寫(xiě)到——請(qǐng)愛(ài)護(hù)教室里的每一個(gè)朋友。
爭(zhēng)吵童話作文200字 篇30
一天晚上，小主人睡著了，住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆，卻吵起架來(lái)，他們都認(rèn)為自己的作用是最大的。
鉛筆搶先說(shuō)：“我的作用最大了。因?yàn)樾≈魅松洗螀⒓訉?xiě)字比賽，就是用我才得了三等獎(jiǎng)，所以，我的作用最大�！�
橡皮不高興了，抖抖身子說(shuō)：“我的'作用才是最大的，因?yàn)�，小主人�?xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，我可以幫助她修改。”
“我的作用最大，因?yàn)橛幸淮涡≈魅擞梦覍?xiě)作業(yè)，被數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)了，還讓全班同學(xué)都用我來(lái)寫(xiě)字呢！”鋼筆驕傲地說(shuō)。
它們你不讓我，我不讓你，吵個(gè)不停。
這時(shí)，尺子說(shuō)話了：“你們不要吵了，小主人還在睡覺(jué)呢，照我看，你們的作用不分大小，都有自己的價(jià)值，你們都是小主人的好幫手，少了你們其中的任何一個(gè)都不行！”
聽(tīng)了尺子的話，鉛筆、橡皮和鋼筆都慚愧地低下了頭。
爭(zhēng)吵童話作文200字 篇31
夜，靜悄悄的，我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)香，可是聽(tīng)到了在寫(xiě)字臺(tái)上的書(shū)包傳來(lái)了一陣陣爭(zhēng)吵聲。
穿著紫色衣服的鋼筆顯得有些不滿：“小主人真粗心!做完了作業(yè)，就把我的帽子丟在一旁，害得我頭上出了血長(zhǎng)長(zhǎng)的.鉛筆尖著嗓子說(shuō)：“我呢，小主人用小刀削得我的頭上青一塊紫一塊的，明明有卷筆刀，為甚么不用?有時(shí)候鉛芯還沒(méi)有用完，就把我折斷�！毕鹌そ憬憧奁剑骸靶≈饔玫蹲影盐腋畛蓛砂�，真疼呀!”老實(shí)的白紙也哭泣到：“你們看，小主人在我的臉上亂畫(huà)，把我好端端的臉都畫(huà)得一團(tuán)糟啦!”正直無(wú)私的直尺站起來(lái)說(shuō)：“伙伴們，現(xiàn)在都在講文明禮貌，就是小主人太不自覺(jué)了，我們應(yīng)該向她提意見(jiàn)，我們?yōu)樗⻊?wù)就是抽皮撥骨嗎?”“好啦，我們就選個(gè)代表讓圓珠筆哥哥在紙上寫(xiě)上“請(qǐng)愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品”貼在文具盒上時(shí)刻提醒小主人，好嗎?”大伙都同意……
第二天，我看見(jiàn)“請(qǐng)愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品”慚愧地低下了頭。
爭(zhēng)吵童話作文200字 篇32
有一天，符號(hào)王國(guó)里發(fā)生了爭(zhēng)吵。
這件事是由感嘆號(hào)引起的，感嘆號(hào)說(shuō)：“在符號(hào)王國(guó)里，數(shù)我的功勞最大，我在文章中可以表示出強(qiáng)烈的感情，就能把文章寫(xiě)得生動(dòng)，富有色彩，而且我又長(zhǎng)得好看，你們幾個(gè)給我聽(tīng)著，從現(xiàn)在起，你們都得聽(tīng)我的�！�
“我的長(zhǎng)相也不錯(cuò)。我可以使讀者產(chǎn)生疑問(wèn)，讓讀者更有興趣�！眴�(wèn)號(hào)很不服氣地說(shuō)。
“你們兩個(gè)真是驕傲自大。符號(hào)王國(guó)里，我的功勞最大，要不是我把句子隔開(kāi)，人們讀過(guò)來(lái)多受氣呀！”逗號(hào)笑著說(shuō)。
句號(hào)聽(tīng)了他們?nèi)齻�(gè)符號(hào)的話，說(shuō)：“我，是一個(gè)小圈圈。每一句話的句末都有我的`身影，要是沒(méi)有我的話，文章永遠(yuǎn)寫(xiě)不完。”
“你們不要爭(zhēng)吵了，符號(hào)王國(guó)里你們是缺一不可的，缺了誰(shuí)都不行�！弊值鋰�(guó)王說(shuō)。
它們四個(gè)慚愧地低下頭，說(shuō)：“我們知道了�！�
是呀！符號(hào)王國(guó)缺一個(gè)也不行！
爭(zhēng)吵童話作文200字 篇33
一天，本來(lái)和睦相處的鉛筆盒里的文具，因?yàn)闋?zhēng)功而打破了他們的寧?kù)o。
鉛筆說(shuō)：“我的作用最大，一、二年級(jí)的`小朋友最喜歡我，我最美麗，畫(huà)家、設(shè)計(jì)師用我才能畫(huà)出美麗的圖畫(huà)來(lái)。”
橡皮不服氣地說(shuō)：“鉛筆、要不是我?guī)湍�，小朋友能擦掉你粗心的錯(cuò)別字嗎？”
鋼筆也不甘示弱：“我的功勞才是最大，那些秘書(shū)、老板、領(lǐng)導(dǎo)、明星、都是用我寫(xiě)字簽名的，你們懂嗎？”
毛筆對(duì)他們翻臉說(shuō)：“哼、你們算什么？你看，古代大書(shū)法家王曦之寫(xiě)字的，靠我你才出名的，他們用的上你嗎？”
尺子聽(tīng)了，帶著更加輕蔑的神氣說(shuō)：“鉛筆、你的膽真大，說(shuō)到設(shè)計(jì)師來(lái)了，他的最大幫手是我，要不是我，設(shè)計(jì)師能畫(huà)出筆直的線？”
鉛筆盒聽(tīng)了說(shuō)：“你們別吵了，你們要團(tuán)結(jié)，學(xué)生才能滿意呀�！蔽木邆兟�(tīng)了，臉都紅了說(shuō)：“我們知道錯(cuò)了。”
從此，寧?kù)o又回到了鉛筆盒。
爭(zhēng)吵童話作文200字 篇34
一天，筆袋里發(fā)生了爭(zhēng)吵，吵個(gè)不停的是文具用品。瞧，自動(dòng)鉛筆的眼睛瞪得多大，它說(shuō)：“我的作用最大，要是沒(méi)有我，小主人怎么做數(shù)學(xué)試卷？”
自動(dòng)鉛筆的話引來(lái)一陣嘲笑，嘲笑他的`是橡皮擦，它說(shuō)：“要是沒(méi)有我，小主人寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候怎么修改？”
接下來(lái)發(fā)言的是尺子：“要是沒(méi)有我，小主人寫(xiě)豎式和分?jǐn)?shù)的時(shí)候怎么辦？”
簽字筆發(fā)話了，他和鋼筆一起反駁尺子：“要是沒(méi)有我們，小主人寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候怎么辦？”
學(xué)問(wèn)最深的要數(shù)涂改帶，它說(shuō)的話總是那么深?yuàn)W：“我的作用，哦，不說(shuō)也知道……”
大家爭(zhēng)的不可開(kāi)交。這時(shí)候筆袋發(fā)話了：“孩子們，你們都很重要，少了一個(gè)，小主人的生活就沒(méi)有那么美妙！”
聽(tīng)了筆袋的話，大家都笑了：“我們還是和睦相處，不要再爭(zhēng)吵！”
爭(zhēng)吵童話作文200字 篇35
我有一個(gè)很漂亮的文具盒。里面住著三兄弟：老大鉛筆。老二橡皮。老三尺子，他們可不像別人家的兄弟那樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，整天吵個(gè)不停。
有一天，他們又吵了起來(lái)。他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的功勞最大。老三尺子說(shuō)：”我的功勞最大，我能畫(huà)出直線和測(cè)量長(zhǎng)度�！袄隙鹌げ环䴕獾恼f(shuō)：”你要是畫(huà)錯(cuò)了還要來(lái)找我呢�！袄洗筱U筆見(jiàn)他們爭(zhēng)吵著，覺(jué)得自己的功勞才是最大的。就說(shuō)：”你們要是沒(méi)有我，還能派得上用場(chǎng)嗎？尺子，你要是沒(méi)有我，怎么畫(huà)線？橡皮，要是我不寫(xiě)錯(cuò)字，你有用嗎？“就這樣，你一言我一語(yǔ)，他們還是吵個(gè)不休。誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。
文具盒公公被他們的爭(zhēng)吵聲吵醒了，生氣的`說(shuō)：”你們吵什么吵，整天吵個(gè)不停，都不知道自己要做什么事了？要知道你們是學(xué)習(xí)用品，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，并且要告訴孩子要好好學(xué)習(xí)�！�
經(jīng)過(guò)文具盒公公的勸說(shuō)，三兄弟再也不吵了，他們齊心協(xié)力，友愛(ài)互助。
爭(zhēng)吵童話作文200字 篇36
文具們的爭(zhēng)吵一天，我背著我心愛(ài)的小書(shū)包去上學(xué)的時(shí)候，傳來(lái)了一陣爭(zhēng)吵聲。我聽(tīng)到鉛筆弟弟傲慢地說(shuō)：“哼，你們這些小不點(diǎn)兒，我可以幫主人寫(xiě)字，你們有什么用呀！”橡皮擦姐姐火冒三丈地說(shuō)：“切，你這個(gè)臭鉛筆，如果你幫主人寫(xiě)錯(cuò)字了，你怎么辦，要是沒(méi)有我橡皮擦，主人就不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字了，就算寫(xiě)錯(cuò)了，只要有我?guī)兔Γ紱](méi)有關(guān)系的。”
直尺妹妹又跑過(guò)來(lái)，用生氣的臉色看著鉛筆和橡皮擦，嚴(yán)肅地說(shuō)：“喂，你們這些人，就知道得意，如果沒(méi)了我，主人畫(huà)畫(huà)的'時(shí)候也會(huì)把線畫(huà)得直直的，我的本領(lǐng)大吧！”說(shuō)完后，鋼筆爺爺微笑著說(shuō)：“孩子們啊，其實(shí)在主人的眼中，你都是她最棒的小幫手呀，我們不要為誰(shuí)的本領(lǐng)大而吵起架來(lái)，我們應(yīng)該互相幫助，互相體諒一下別人，互相團(tuán)結(jié)，你們現(xiàn)在明白了這個(gè)道理沒(méi)�！彼鼈兟�(tīng)了之后都給別人道歉了。道完歉后都一起開(kāi)開(kāi)心心地玩起了游戲，從此以后，它們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架了。
爭(zhēng)吵童話作文200字 篇37
文具盒爺爺收養(yǎng)了三個(gè)孤兒，他們是鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀。
一天，文具盒爺爺和三個(gè)文具一起討論“誰(shuí)最管用”的話題，鉛筆說(shuō)：“肯定是我最管用，人們寫(xiě)字不都靠我嗎？”橡皮不服氣，說(shuō)：“我最管用，這是百分之百肯定的，鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了，還不是靠我嗎？”轉(zhuǎn)筆刀又插上嘴來(lái)：“你們別把我說(shuō)下去呀，鉛筆粗了，沒(méi)有我怎么寫(xiě)？”鉛筆生氣了，說(shuō)：“你們倆兒為什么都挑我的錯(cuò)，難道你們就沒(méi)有缺點(diǎn)嗎？”“我們本來(lái)就是干這個(gè)的，沒(méi)有挑你的'錯(cuò)�！薄拔疫�可以進(jìn)化成自動(dòng)鉛呢……”
這時(shí)，文具盒爺爺說(shuō)：“孩子們，都別吵了，你們各有各的長(zhǎng)處，各有各的短處，完成用鉛筆，修改用橡皮，準(zhǔn)備用轉(zhuǎn)筆刀，要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，修補(bǔ)自己的短處。這樣，你們都是最管用的。
爭(zhēng)吵童話作文200字 篇38
一天晚上，文具盒里的文具發(fā)生了一陣陣的'爭(zhēng)吵，爭(zhēng)吵的主題是：誰(shuí)的作用最大？
首先發(fā)言的是橡皮：“如果主人寫(xiě)錯(cuò)了字，誰(shuí)來(lái)去掉？文具中誰(shuí)都沒(méi)有我重要！“
大家哈哈大笑，直尺性子急，站起來(lái)說(shuō)：“如果主人需要測(cè)量，誰(shuí)能幫他？當(dāng)然是我！“
鉛筆和水筆也不示弱，大聲喊道：“如果沒(méi)有我們倆，主人能寫(xiě)字嗎？如果沒(méi)有我們，你們什么也干不了！”
一直沒(méi)有吭聲的削筆刀這時(shí)冷笑了一聲，傲慢地說(shuō)：“別說(shuō)了，我的用處才是最大的！如果你鉛筆斷了，還能寫(xiě)字嗎？除了我，還有誰(shuí)能救你呢？”
文具盒被吵醒了，他弄清楚了大家在吵什么，然后笑咪咪地說(shuō)：“大家不要爭(zhēng)了，我們每個(gè)人都很重要，少了誰(shuí)都不可以，我們只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能更好地為主人服務(wù)�！�
聽(tīng)了文具盒的話，大家都安靜了下來(lái)，想到自己剛剛的爭(zhēng)論，臉都紅了。
爭(zhēng)吵童話作文200字 篇39
有一天，文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵。它們說(shuō)你不好他不好，鬧了個(gè)翻天。鉛筆說(shuō)：“你這個(gè)小橡皮，老是擦掉我辛苦寫(xiě)的字，讓我一天一天的變老�！毕鹌ふf(shuō)：“你們還說(shuō)我呢，每次主人看到有錯(cuò)的要不是及時(shí)用我改正，哪還能有好成績(jī)�！奔堈f(shuō)：“你還說(shuō)它，你每一次擦我的.時(shí)候，力也太大了，我這兒都被你擦壞了�！本瓦@樣，爭(zhēng)了一整夜。后來(lái)它們離家出走了。第二天主人來(lái)到桌前，打開(kāi)文具盒。啊呀！我的文具怎么全沒(méi)了。他四處尋找，還是沒(méi)有蹤影。后來(lái)，還是橡皮想清楚了，如果我們都走了，那誰(shuí)來(lái)幫助主人呀。于是，它找到了筆和紙，對(duì)它們說(shuō)：“我們要團(tuán)結(jié)，這樣才能幫助主人呀。”第二天，它們又來(lái)到主人的文具盒里。
它們從此團(tuán)結(jié)友愛(ài)，幫助主人搞好學(xué)習(xí)，過(guò)起了和諧的生活。
爭(zhēng)吵童話作文200字 篇40
一天，文具盒里發(fā)生爭(zhēng)吵了，快來(lái)看看吧！
夜深了，小主人睡覺(jué)了，文具盒里鬧開(kāi)了。高貴的鋼筆先生十分有風(fēng)度的說(shuō)：“大家好！我是一位紳士，們看，身上穿著西服，腳上穿皮鞋，手拿武器，多有風(fēng)度”！
剛說(shuō)完。橡皮擦說(shuō)：“我是這里的大力士，最強(qiáng)，也很有風(fēng)度，一點(diǎn)也不小肚雞腸”。
這時(shí)鉛筆小姐驕傲的說(shuō)：“我是一位亭亭少女，美麗無(wú)比，苗條的身材，芬芳的氣味，我的裙子十分漂亮，這是因?yàn)榕渖狭宋疫@個(gè)美女的緣故，所以，是最好的`！”
剛一說(shuō)完，鋼筆和橡皮擦異口同聲的大聲叫起來(lái)：“有什么了不起的，就是一個(gè)小臭美妞”。
正在這時(shí)，字典爺爺來(lái)了，他慈祥的說(shuō)：“孩子們，們都很好，都很不錯(cuò)，但要相互團(tuán)結(jié)才行啊，每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)是不同的”！“是啊，是啊”，一直沒(méi)說(shuō)話的文具盒說(shuō)話了。
鋼筆、鉛筆、橡皮擦很難為情的低下了頭……從此，文具盒里充滿了歡笑聲。
爭(zhēng)吵童話作文200字 篇41
一天，文具盒里的小朋友吵架了。
鉛筆洋洋自得地說(shuō)：“主人的好文章都是我寫(xiě)出來(lái)的，主人的好幫手就是我��！”
橡皮鼻子一抽，不屑地接道：“你是主人的好幫手？要是寫(xiě)錯(cuò)了字，是誰(shuí)來(lái)訂正？還不是用到我橡皮嘛！我才是主人的好幫手呢！”
話還沒(méi)等說(shuō)完，就引來(lái)一陣哄笑，頂不服氣的'是轉(zhuǎn)筆刀，只見(jiàn)它驕傲地說(shuō)：“你們別得意，你那鉛筆頭禿了，是誰(shuí)給你轉(zhuǎn)出尖的？沒(méi)有我，鉛筆還有出頭之日嗎？”
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。憤怒的橡皮扭動(dòng)著身子，一邊擦著文字，一邊唱著歌，“我擦、我擦、我擦擦擦……”
尖利的鉛筆見(jiàn)自己的心血要付諸東流，便沙沙地唱，“我寫(xiě)、我寫(xiě)、我寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)……”突然鉛筆沒(méi)尖了，便命令轉(zhuǎn)筆刀：“給我削尖！”
轉(zhuǎn)筆刀撇撇嘴，高唱著：“我不、我不、我不不不……”
主人回來(lái)了，看著一片狼藉，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“別吵、別吵、別吵吵。你們都是我的好幫手！”
爭(zhēng)吵童話作文200字 篇42
“你深更半夜叫我起來(lái)就為了比本領(lǐng)？你看我，可以幫小明寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，多厲害啊，還用比嘛！”橡皮不服氣地說(shuō)：“我可以把你的字給擦掉，把你那好看的畫(huà)給擦掉，你看，還是我的.本領(lǐng)大吧！”“誰(shuí)說(shuō)的，你把我畫(huà)的畫(huà)給擦掉，小明肯定不會(huì)同意的，有可能還會(huì)把你扔到大西北去呢！”鉛筆洋洋得意�！昂�，你不信，那我們?nèi)フ页咦咏憬阍u(píng)判去�！便U筆說(shuō)：“去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)！”于是，他們一起去找尺子姐姐了。
走呀走，他們終于找到了尺子姐姐。鉛筆說(shuō)：“尺子姐姐，你說(shuō)我們倆誰(shuí)的本領(lǐng)大呀？”尺子姐姐說(shuō)：“你倆各自有各自的特長(zhǎng)。鉛筆，你可以幫小明寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)；橡皮，你可以把小明寫(xiě)錯(cuò)的字或畫(huà)錯(cuò)的畫(huà)擦掉。為什么你們非要比誰(shuí)的本領(lǐng)大，不相互配合更好地幫助小明呢？”聽(tīng)完尺子姐姐說(shuō)的話，他們都慚愧地低下了頭。從此以后，他倆再也不吵了，而是一起快樂(lè)地幫助小明。
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，相互之間好好配合，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能發(fā)揮最好的效果。
爭(zhēng)吵童話作文200字 篇43
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。此時(shí)，文具盒小主人正在睡覺(jué)，絲毫沒(méi)有察覺(jué)。
鉛筆驕傲地說(shuō)：“明天小主人要考試了，我一定能幫他拿滿分，因?yàn)槲业淖饔米畲�！″橡皮不服氣地說(shuō)：“要是你字寫(xiě)錯(cuò)了，還不是我擦了讓你重寫(xiě)，我的作用最大！”“哼！寫(xiě)到連線題你們誰(shuí)都得不到分！只有我可以拿到分，我的作用最大！”尺子自滿地說(shuō)�！般U寫(xiě)粗了，不是我?guī)豌U筆刨尖的嗎？”刨筆機(jī)很不服氣，“不然主人的試卷會(huì)被減分的，所以我的'功勞最大！”就這樣，它們你一言、我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵著，誰(shuí)也不肯服輸。
第二天，小主人正在專(zhuān)心考試，文具們卻一邊寫(xiě)一邊繼續(xù)爭(zhēng)吵，沒(méi)有認(rèn)真答題，卷面出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤的地方。
成績(jī)出來(lái)了，考得很不理想，只有90分。小主人非常傷心，眼睛都哭腫了。文具們看到小主人那么傷心，都羞愧不已。
這時(shí)，文具們懂了一個(gè)道理——人心齊，泰山移！只有齊心協(xié)力，才能辦好每一件事情�。�
爭(zhēng)吵童話作文200字 篇44
天已經(jīng)很晚了，教室里空無(wú)一人，卻傳來(lái)了吵鬧的聲音。
一把椅子高聲說(shuō)到：“我受夠了！”所有的椅子都停下說(shuō)話，呆呆地看著那把椅子�！霸趺戳�？你們不覺(jué)得我們?cè)诶速M(fèi)美好的時(shí)光嗎？”“你的`確說(shuō)得對(duì)，可我們能干什么呢？”另一把椅子發(fā)話了。一張桌子說(shuō)：“我有一個(gè)主意，大家一起請(qǐng)求電腦和投影儀給我們看動(dòng)畫(huà)片吧。”“好吧�！彪娔X和投影儀只好答應(yīng)。
動(dòng)畫(huà)片里放的是桌子和椅子的神奇對(duì)話——“我那主人常在我身上畫(huà)畫(huà)，而且畫(huà)完又擦，還搞得我擦破皮�！弊雷涌嘀樥f(shuō)。椅子皺著眉說(shuō)：“我這個(gè)主人還經(jīng)常放屁，臭死啦�！薄�沒(méi)等動(dòng)畫(huà)片放完，突然響起了踢踏的聲音。有人來(lái)了！趕緊關(guān)上！
一下子，都安靜下來(lái)了�！斑祝縿偛胚�吵吵的，怎么一下子就安靜了？”小剛摸摸后腦勺，滿臉疑惑。
爭(zhēng)吵童話作文200字 篇45
眼睛妹妹說(shuō)：“主人要是沒(méi)有我，不就會(huì)摔跤嗎?我還能幫主人看見(jiàn)色彩斑斕的春天、炎熱的夏天、果實(shí)累累的秋天和白雪皚皚的冬天，你們能看見(jiàn)嗎?我是主人的小幫手�！�
耳朵哥哥接著說(shuō)：“你算什么東西，我才是主人的小幫手。如果沒(méi)有我，主人不就聽(tīng)不見(jiàn)聲音了嗎?聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)啾啾的叫聲，聽(tīng)不見(jiàn)河水的嘩嘩聲，聽(tīng)不見(jiàn)樹(shù)葉被風(fēng)吹的沙沙聲，聽(tīng)不見(jiàn)孩子的嬉戲聲，聽(tīng)不見(jiàn)同學(xué)們的'讀書(shū)聲。我才是主人的小幫手�！�
嘴巴大伯說(shuō)：“你們來(lái)比賽吧!如果誰(shuí)能全答對(duì)我出的三道題，就算誰(shuí)贏，大家都承認(rèn)他是主人的小幫手。”
第一個(gè)上場(chǎng)的是鼻子，它很輕松地呼吸到了新鮮空氣，眼睛和耳朵都不能呼吸。第一個(gè)題目，鼻子獲勝。
嘴巴大伯說(shuō)：“你們每人只贏了一局，誰(shuí)也沒(méi)有贏三局，你們都有自己的長(zhǎng)處，只有你們共同協(xié)作，才能當(dāng)好主人的小幫手�！�
從此以后，他們?nèi)嗽僖矝](méi)有吵架了，共同給小主人服務(wù)，主人快樂(lè)幸福的生活著，也更加愛(ài)護(hù)他們了。
爭(zhēng)吵童話作文200字 篇46
在一位小朋友的筆盒里，有一支名叫“聰聰”的鉛筆和一塊名叫“樂(lè)樂(lè)”的.橡皮，他們每天都會(huì)吵架。
一天，聰聰和樂(lè)樂(lè)又吵了起來(lái)，聰聰?shù)难劬Φ傻么蟠蟮�，說(shuō)：“你看你，都被小主人弄得不成樣子了！再看看我，多美麗，多好看，身上有那么多五彩繽紛的條紋，簡(jiǎn)直就是鉛筆皇后！”樂(lè)樂(lè)的嗓門(mén)提得高高的，他大聲說(shuō)：“就你這個(gè)小蝦米還鉛筆皇后呢！死了這條心吧！你看我，多潔白，小主人每天都會(huì)用到我！”
聰聰生氣了，他大聲說(shuō)：“小主人每天都拿我寫(xiě)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)......哪會(huì)注意到你這個(gè)小不點(diǎn)？”樂(lè)樂(lè)惱怒了，他的聲音就像銅鼓敲：“小主人有那么多支鉛筆，他會(huì)注意到你嗎？可小主人只有我一塊橡皮，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)想到我�！�
聰明生氣地說(shuō)：“我最厲害！”
樂(lè)樂(lè)大聲地說(shuō)：“我的用途最大！”
正當(dāng)他們吵得不可開(kāi)交時(shí)，圓珠筆爺爺走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“人人都會(huì)有長(zhǎng)處和短處的，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，你們都很重要�！�
爭(zhēng)吵童話作文200字 篇47
從前，鉛筆、橡皮和卷筆刀是非常要好的朋友仨。可是有一天，他們吵架了。卷筆刀先開(kāi)了腔：“鉛筆，你太粗了，不能再寫(xiě)字了。你看，你寫(xiě)的字這么粗，還不削一下�！毕鹌そ由献欤骸皩�(duì)呀，你快削吧，難看的要死�！便U筆說(shuō)：“沒(méi)事的�！毕鹌ど鷼饬�，把鉛筆寫(xiě)的.字全擦了。鉛筆大喊道：“你干嘛？”橡皮反抗說(shuō)：“你大粗了，不能再寫(xiě)字了，快去削吧。”鉛筆不在理會(huì)他們。于是橡皮、卷筆刀離開(kāi)了鉛筆。
橡皮他們離開(kāi)之后，鉛筆還是一直寫(xiě)個(gè)不停，它心里想：我一直寫(xiě)，一定能變成書(shū)法家。就這樣，第二天、第三天它一直寫(xiě)著，而它的筆頭變得更粗了。
第四天鉛筆想再寫(xiě)字的時(shí)候，它發(fā)現(xiàn)自己怎么都找不到自己的筆頭，再也寫(xiě)不出字了。于是它想起了三天前好朋友的勸告。覺(jué)得非常后悔。它日夜兼程的去找自己的好朋友，終于它找到了卷筆刀和橡皮。鉛筆又被削尖了，寫(xiě)出了漂亮的字。他們又成了好朋友仨。
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