令我感動(dòng)的朗讀900字作文
絕念一段中華，延續(xù)一縷古香，猶記書聲瑯瑯，感動(dòng)一份鏗鏘。
那一日《少年中國(guó)說》的朗讀帶給我長(zhǎng)久的感動(dòng)，我們這群少年仿佛站在地球之巔，沐浴陽(yáng)光為少年中國(guó)而吶喊。
初春朝陽(yáng)灑布朱紅廟宇，蒼松盤虬映襯綠瓦藍(lán)天，樂音陣陣?yán)p繞悠遠(yuǎn)意境。大成殿前已站好八名書生少年，殿脊順垂的守護(hù)獸格外莊嚴(yán)。音樂破空而起，而那少年的聲音似乎從遙遠(yuǎn)的地方傳來，“故今日之責(zé)任，全在我少年”，似乎這樣的起誦是為了鋪墊，聲音低深，與周圍的環(huán)境融為一體。繼而其他七名少年端起紅夾，“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”，那嘴角漸漸揚(yáng)起，那聲音漸漸揚(yáng)起，我的心底似乎被鉤動(dòng)涌起了異樣的感覺。我似乎明白梁?jiǎn)⒊菬崤蔚男那�，希望我中�?guó)是少年中國(guó)，我少年能夠勝于歐洲，雄于地球。四周一片松香，清風(fēng)徐來吹不散字句的有力鏗鏘，松枝上褐色的松塔一陣晃動(dòng)，它也感受到了少年的氣勢(shì)。
聲音在拔高，氣勢(shì)在飛揚(yáng)，當(dāng)千百人一同吶喊時(shí)，那是怎么樣的場(chǎng)面�！凹t日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋”，而此時(shí)我仿佛看到樹梢頭、廟宇尖那輪紅日正噴薄而出，仿佛感受到那個(gè)積貧積弱的年代，像梁?jiǎn)⒊粯拥娜嗽趭^力疾呼。音樂走向高昂，聲音穿入云霄，“潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張”，我少年中國(guó)與中國(guó)少年不正是這潛龍、鷹隼嗎?不懼怕任何邪惡勢(shì)力，不向任何困難低頭，為了中國(guó)的繁榮富強(qiáng)有多少中國(guó)少年走在時(shí)代的前列，他們就像孟子說的那樣，雖千萬人吾往矣，帶著理想和信仰為中國(guó)的強(qiáng)盛奉獻(xiàn)熱血與生命!“美哉我少年中國(guó)，與天不老;壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無疆”，在高潮中聲音戛然而止，聲振寰宇，烏鵲驚飛。鼻間一肌酸意，忍住心中一份潸然淚下的沖動(dòng)，看四周中國(guó)的少年都神情肅穆，眼眶皆紅，一段多么攝人心魄的朗讀。似乎那文章所凝結(jié)的數(shù)代人報(bào)國(guó)的真摯與真誠(chéng)打動(dòng)了我們，倘若先人能聞當(dāng)會(huì)心一笑，為今日有這樣的中國(guó)少年和少年中國(guó)而歡與呼。
在此刻，靜是唯一的感受。樹上的小鳥似與我等和鳴，我們沉默地離開，披著松柏清甜的香氣，那松針綿密好像在余音中震顫感動(dòng)。
不忘那攝魂奪魄的朗讀，不忘那淚光中噴薄而出的感動(dòng)，蕩氣回腸，中華的文明進(jìn)步在傳承。
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