和好六年級(jí)寫人作文
我和李明是從小玩到大的好朋友，是無話不談的好朋友。我倆一起上學(xué)，一起回家，正因?yàn)檫@樣的友誼，所以在大的風(fēng)浪也能扛得住，在大的矛盾都能化解。
那天，我們把在手工小組辛辛苦苦做的小木船拿來玩，陳明竟然一不小心把我的摔壞了。這下我火冒三丈，一想到這可是自己兩個(gè)星期努力的結(jié)晶�。”阌谒鹆藸�(zhēng)執(zhí)，在這之中陳明還踩了一腳我便更是生氣了，一把搶過他的小木船帶著憤怒重重地摔在了地上。
“你……你怎么能這樣！”
我全身的血液在沸騰，幾乎咬破了自己的嘴唇，才壓抑住發(fā)怒的感情“那是你先摔壞我的！”我理直氣壯的說。
“我……我那是不小心的，而你是……是”
“我？我是什么？一木船賠一木船，難道不應(yīng)該嗎？”我見他語無倫次便逼問道。
“哼！你沒話說了吧！”
頓時(shí)，他無語了，沉默了，眼神中透露出絕望。這時(shí)我狠狠地?cái)R下了一句話：“我想我們的朋友沒得做了！”他的臉色突然陰沉下來，眼神也暗淡了，就像晴朗的天空猛然間這上了一片烏云。
回家的路上，不知怎么的腳步沉重極了，想起上午對(duì)陳明說的話，不禁后悔了起來，其實(shí)當(dāng)時(shí)說的只是氣話，并不是真的不想和他做朋友，可惜現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了。
第三天，心里空落落的，像是熬過一副中藥，翻滾著一個(gè)不可名狀的苦味兒。我望著他的空座位，充滿了惆悵，想要道歉可轉(zhuǎn)念一想又太沒面子了。
可下午他約我后，我更加自責(zé)了
在操場(chǎng)，陳明笑著對(duì)我說：“來，送你，我希望我們能和好！”
“陳明你……你”我驚訝了。
我鼻子一酸，視線模糊了，我倆緊擁在了一起……
【和好六年級(jí)寫人作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)寫人的作文12-28
寫人六年級(jí)作文08-13
六年級(jí)寫人作文04-07
高三寫人的作文_寫人01-10
小學(xué)六年級(jí)的寫人作文07-10
六年級(jí)寫人或事的作文08-04
(推薦)六年級(jí)寫人作文06-13
六年級(jí)寫人記事作文07-22
和好作文（精選92篇）10-23
六年級(jí)寫人作文：我的奶奶12-20