野炊 六年級敘事作文

　　星期五下午，宋老師向我們宣布周日早上帶大家去野炊，地點在匡堰的時興農(nóng)莊，同學(xué)們聽后非常高興。兩個晚上，只要想到這個好消息，我便興奮得睡不著覺。星期天早上，天還沒怎么亮就起床了，離學(xué)校集合的時間還早，我就催著爸爸趕緊往學(xué)校跑去。

　　到了學(xué)校門口，同學(xué)們還沒到齊，我們等了好一會。終于，人到齊了，大家各自拼車，迫不及待地往時興農(nóng)莊趕去。

　　頭天，家長們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了各種所需要的食材。到了時興農(nóng)莊，他們開始忙著做各種好吃的。而我們就在旁邊搶著生的食材，自己刷油烤制，放調(diào)味料。我們的烤串有的才剛熟，有的甚至才半熟，同學(xué)們便急不可待地把自己烤的拿過來，大吃特吃……

　　過了一段時間，同學(xué)們都吃飽了，便開始到處游蕩。這樣一個種滿莊稼的農(nóng)莊，對于我們這種在鋼筋水泥森林里長大的城里孩子來說，一切都很新奇，都可以玩。蕩秋千、抓魚蝦，甚至在吊橋上奔跑、跳躍，我們都玩得很開心。而看見羊，我們更是滿場追著跑，甚至有的家長也跟著我們一起玩。我們都玩瘋了，攔也攔不住。

　　過了一會兒，我玩累了，便回去休息。我看見家長在炸土豆片，看起來很像薯片，便要了兩串，一串自己吃，一串給同桌。我們都覺得很好吃，同桌還說這口感很像薯條。這時，我想：薯條，對�。∥覀兛梢宰约鹤鍪項l呀。有了這個想法，我便叫上他，打算自己動手，豐衣足食，去做DIY薯條。我們挑了一個大土豆，便去處理了：先是我把皮削掉，再切成條狀，再交給家長幫我們油炸，薯條很快就完成了。我們邊走邊吃，忽然發(fā)現(xiàn)別人也在吃薯條，便去問了薯條的來歷。一問才知道，他們是盜取了我們的專利，看見我們在做，他們也跟著做了一些，我們總不可能向他們要專利費吧。

　　野炊快結(jié)束時，不知是誰在河里撈了幾棵水葫蘆，大家覺得當(dāng)盆景很不錯，也都跟著去撈。有的人甚至找到了開了花了水葫蘆，那花有點紫，又有點白，一點也不比一般的花遜色。

　　這次野炊活動，大家玩得都很盡心，很開心。但時間過得太快，我們戀戀不舍地離開農(nóng)場，希望下學(xué)期宋老師還能組織這么難忘的活動。

　　指導(dǎo)老師宋建飛點評：

　　野炊，實為燒烤。原先提議的是野炊，但為避免火災(zāi)，近處野炊可行的地方難找，便找到了時興農(nóng)莊進(jìn)行燒烤活動，一點也不遜色。孩子們照樣可以自己動手，鍛煉能力；家長們也樂于參與其中，成了一個親子燒烤活動。大家都非常難忘。

　　只是孩子的醉翁之意不在酒，借機(jī)出來和小伙伴一起玩耍，是童年最難忘最快樂的事。所以，小作者把自己在吃中玩，玩中樂，樂中吃的野炊活動，寫得有條不紊。字里行間，無不透著快樂陪伴，快樂在一起。我也被這真情流露感染了，一次難忘的野炊活動！

　　盼望著，下一次再聚。

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