童年之聲牽動(dòng)我的情思初二敘事作文
漫步在路邊，天空似乎還掛著最后一抹落日的余輝，街上的行人卻像被漸漸涼爽的秋天嚇退了，匆匆往家趕；學(xué)生紛紛背著書(shū)包向家走去……我凍得手腳發(fā)冷，一邊輕輕嘆息：何時(shí)才能充滿快樂(lè)？這時(shí)，迎面走來(lái)兩個(gè)小學(xué)生，一個(gè)嘴里含著一根棒棒糖，另一個(gè)正在匆忙地翻找什么東西，還不時(shí)拿出來(lái)看一看，可能是有什么新奇的發(fā)現(xiàn)吧！突然，吃完了棒棒糖的小學(xué)生悠閑地往灌木叢里一扔，興奮地對(duì)另一位小學(xué)生說(shuō)：“星期六下午到我家里玩吧！”另一位小學(xué)生高興地答應(yīng)了。此時(shí)，掛在天空中的最后一抹余暉也消失在了夜色中。
多么熟悉的一幕！我仿佛想到了一樣我剛剛失去的東西，是童年！那是無(wú)憂無(wú)慮地生活，如夏夜般熱鬧地時(shí)光。細(xì)翻記憶的相冊(cè)，仿佛童年充滿歡笑的聲音又重新回蕩在我身邊，伴隨著紛紛飄落的秋葉，似乎又一次細(xì)嚼歡樂(lè)的往事。
記得在小學(xué)暑假地時(shí)候，我和小區(qū)里的朋友一起去學(xué)繪畫(huà)，樹(shù)上的知了在樹(shù)枝上煩躁地響起，烈日炎炎，連路邊細(xì)嫩的小花也不放過(guò)，讓原本溫?zé)岬纳眢w“火上澆油”。教我們繪畫(huà)的是劉老師，有著細(xì)柳般長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā)，微微上翹的眉毛，美麗動(dòng)人的眼睛，可能世界的美麗都裝在里面了吧！這一次繪畫(huà)的主題是“圣誕節(jié)派對(duì)”，要求以?xún)蓚�(gè)人為小組討論，然后自己構(gòu)思作畫(huà)。討論過(guò)后，大家都開(kāi)始安靜地作畫(huà)，似乎沖淡了夏日的炎熱與煩悶，在夏日里增添了一絲涼爽。我開(kāi)始用彩筆作畫(huà)，有的不知道該如何畫(huà)，“嘰喳嘰喳”地討論起來(lái)，有的煩躁地敲打彩筆，急促地想敲出清涼的音符，快速想讓自己找到靈感。我盡量不受其他人的干擾，努力挖掘心中可貴的幾絲靈感。終于體會(huì)到：要完成一幅完美地作品，是要有付出的。老師對(duì)我的作品給予好評(píng)，我那一刻感到十分快樂(lè)。這種快樂(lè)是在平常從未體會(huì)到的，這是在過(guò)程中體會(huì)到的快樂(lè)。窗外的知了聲再次響起，卻成了我最喜歡的一種鼓勵(lì)。這就是我的童年，在活動(dòng)中分享自己的快樂(lè)。
童年，一次次讓我懷念，永遠(yuǎn)是我最美好的記憶。牽動(dòng)了我的情思。
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