我的老師四年級寫人的作文
記得那一天早上我起來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)奶奶病了，那時(shí)候爸爸媽媽已經(jīng)去上班了只剩下奶奶一個(gè)人坐在客廳的椅子上。我記得那時(shí)奶奶的額頭很燙，奶奶沒有說話只是面色很差的躺在那里，我轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備去給奶奶買藥的時(shí)候，奶奶突然間叫住了我，她讓我快去上課要遲到了。
我看了看手里的表發(fā)現(xiàn)真的快要遲到了。我的腦海里突然閃現(xiàn)出了嚴(yán)厲的王老師嚴(yán)厲的表情。我心想如果遲到了就得被老師罵了�？墒且幌氲皆诓⊥粗械哪棠蹋覜Q定不管這些了。那時(shí)候我絲毫沒有想到王老師不但沒有罵我還給了我一個(gè)溫暖的微笑。
跑進(jìn)屋，一看鐘，還有十分鐘就上課了，我趕緊向?qū)W校跑去。操場上已一個(gè)學(xué)生也沒有了，糟了!
來到教室門口，我剛要敲門，突然想：“進(jìn)屋不影響同學(xué)們聽課、老師講課嗎?”想到這，我的手又縮了回來。但是，就這樣站著怎么能行呢?我終于鼓起勇氣，梆梆梆地敲了三下門。老師說一聲：“進(jìn)來!”我走進(jìn)教室。同學(xué)們的眼光都集中到我身上，我的臉?biāo)⒌匾幌聼崃�，趕緊低下了頭，心怦怦跳著，等老師批評。老師卻撫摸著我的頭，和藹地說：“回到自己的座位去吧!”我給老師敬了一個(gè)禮。
放晚學(xué)了，王老師叫我到辦公室，我一邊走一邊想：王老師一定要狠狠地批評我一頓。到了辦公室，王老師拿了一把椅子，叫我坐下。然后，拿著數(shù)學(xué)書說： “張丹，第一節(jié)課你遲到了，學(xué)習(xí)內(nèi)容可能沒聽明白，我給你補(bǔ)補(bǔ)課�！奔拥臏I水流出了我的眼窩，我趕緊用手背抹去。王老師講得耐心，我聽得細(xì)心，聽得那么懂。王老師為了檢查我掌握得怎樣，還給我出了幾道題，我做完了給老師看，老師給我打了100 分。
我向老師講清了來晚的原因：奶奶有病，我給奶奶買藥去了。老師笑了，摸著我的頭說：“你是個(gè)懂事的孩子�！蔽译x開辦公室時(shí)，又給老師敬了一個(gè)禮。
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