我看高考高二話題作文

　　高考，這個詞對于每個人來說都不陌生，在中國每一個家庭都可以明白高考的重要性，高考也是每一個家庭的希望。人們相信在這個世界上平民想要逆襲只有通過高考這一條路，但究竟什么是高考呢？我們又應該如何評價高考呢？

　　首先高考是一場考試，一場很普通的考試，答題交卷和我們經(jīng)歷過的任何一場考試都一樣，但它也是很重要的一場考試，因為高考還有一個屬性，它是一把鑰匙，一把打開高考大門的鑰匙。高考之所以那么重要就是因為這個屬性。

　　在四十年之前，我們的教育水平時分落后，教育資源短缺，國家正是用人之際，大學生的標簽代表了高知識高素質(zhì)，而我們的父輩們大多都是工農(nóng)階級，這個時候的高考是一條通往理想的星光大道，所以那時的人們拼命高考，“千軍萬馬過獨木橋”真的可以由來形容當時的場面，在當時只要當了大學生，工作家庭都有了保障�？梢哉f那時的高考真的是人生的轉(zhuǎn)折點。

　　但事情過去了四十年，高考還是像原來那樣嗎？好像不是，人們對高考的熱情也變了，變的偏執(zhí)了；高考的作用好像也變了，高考不再那么值錢了。

　　現(xiàn)在的孩子從小學開始就在為高考最準備了，在那個本應該充滿歡笑，最無憂無慮的金色時段，孩子們好像笑不出來了，我看見過他們稚嫩的臉上那戴著眼鏡充滿憂慮的神情，他們會帶著這份憂慮在放學后去到補習班。每天在他們耳邊的不再是一聲聲清脆的鳥鳴，而是一句句僵硬的英語錄音。他們會這樣只因一句“教育要從娃娃抓起，高考要贏在起跑線上。”

　　到了初中那壓力已經(jīng)不小于高中了，高中為高考靠進好大學，初中為中考考進好高中，所有的人在學校里面就只是為學習而學習，我不知道有多少人真正了解在此學習的真正目的，但我可以看到在所有人包括老師的臉上每天都充滿著一種無奈，我見過有的學校讓老師24小時在校為了學生的學習，老師家庭中的一切事務學校負責。我不能否認這是為了學習，但試問一下，這人道嗎？對于老師的家庭來說這公平嗎？對于學生來說，這樣做他們真的承受得住這么大的壓力嗎？

　　在高考之后呢，孩子們從小被教育要高考，而真的上了大學他們真的又繼續(xù)走下去的目標嗎？而看看當前社會大學生失業(yè)率一年比一年高。這樣真的值嗎？

　　每年的高考決定了無數(shù)人的命運，成就了一些人，也害了一些人。但是如果高考后我們的收入與之前的付出不成比例的話，那高考真的值嗎？我認為不值啊，我認為現(xiàn)在的高考真的不值啊。

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