我的小伙伴初一學(xué)生話題作文

　　2018年我的小伙伴作文范文一：

　　我的小伙伴，她有一雙大大的眼睛，長著一頭黑黑的頭發(fā)，她就是郜梓言。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴下課鈴聲響了，我和小伙伴們拿著皮筋，一起到操場上去玩。

　　到了操場，我們開始分組，一共六個人，需要分成兩組，我和郜梓言還有楊家文一組。高鑫鑫和李亦婷還有劉珂妍一組，一組是三條命。

　　開始跳皮筋了，我們一組先來跳，我領(lǐng)頭，我一不小心跳錯了一個動作，不過，郜梓言卻說：沒關(guān)系，慢慢來。郜梓言的聲音是那么的動聽，就像百靈鳥在唱歌，就像風吹過樹葉沙沙的聲音。

　　于是，郜梓言就給我示范了一下。

　　我仔細地觀察郜梓言的每一個動作，我發(fā)現(xiàn)郜梓言是有技巧的，然后，我就按著她的方法去試一下了。

　　等我跳完以后，郜梓言開口了：太好了，馬嬌妍，你跳對了!

　　郜梓言說完以后，她把目光定格在我的身上，她的目光是那么的溫暖，像冬天里的太陽，照在我的身上，是那么暖和，像冬天里的棉被，她的眉毛像彎彎的月芽，眼睛瞇成了一條線，嘴角微微上揚，那表情是那么的可愛。

　　這就是我的小伙伴，我最好的朋友。

　　2018年我的小伙伴作文范文二：

　　我有一個要好的小伙伴，名字叫馮俊萱。她可是個刀子嘴豆腐心的人。馮俊萱長的機靈可愛，像一個水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容，潔白整齊的牙齒長在她那張能說會道的嘴里。同學(xué)們看到馮俊萱長的如此可愛，都說她像個小頑童，可能不會相信這個小頑童卻是我們班學(xué)習(xí)最棒的!她還是我們班的讀書大王!記得有一天，老師講豁然開朗這個成語的意思，老師站在講臺上問到：誰來說說這個成語的意思?剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無聲，老師見沒人舉手，說說：馮俊萱你看的書非常之多，記得你背誦過一段文言文中有這個成語，給大家背一背吧!馮俊萱毫不緊張的站起來，胸有成竹的背誦起了那段文言文。馮俊萱背誦的十分熟練，可同學(xué)們都在交頭接耳，這是因為馮俊萱背的太深奧了，我們作為小學(xué)生還聽不懂。

　　馮俊萱不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。

　　那天，馮俊萱和媽媽一同去一角書屋看書，忽然來了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個瞧不起的眼色，走開了。頓時，馮俊萱的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對馮俊萱不知道說了多少個謝謝，還深情的說：世上還是好人多呀馮俊萱的所作所為感動你我，過路人和工作人員都向馮俊萱投來了贊許的目光，還紛紛給老人捐來了不少的錢。

　　同學(xué)們，馮俊萱真是個刀子嘴豆腐心的人。

　　2018年我的小伙伴作文范文三：

　　我有一個十分要好的小伙伴。我們是在學(xué)校里認識的，她叫王萍。白潤的皮膚，水靈靈的眼睛，天真的笑容形成了她那可愛，美麗無暇瑕的臉。她有一個優(yōu)點就是酷愛看書。另外，她還很愛看書�；蛘�，她有許多優(yōu)點，其中一個就是酷愛看書。

　　那次體育課，校園里一片歡聲笑語，同學(xué)們相互追逐打鬧，玩耍。只有王萍一個人坐在花園里看書。不僅是在體育課，即使而且即便(不僅應(yīng)當和而且相對)是在家里，或是經(jīng)過書店時，她都會看上一會兒書;聽到同學(xué)有好看的書時，她也會想盡千方百計看到書。去找到那本書來一飽眼福。

　　有一次，她聽說我有一本作文書，里面的作文寫得十分精彩。便走來向我借那本作文書能借我看看嗎?她細聲說道。在家里呢。我不沒好氣地說。(應(yīng)當補充說明為何沒好氣，否則讀者看得莫名其妙。)放學(xué)后，我回家時，她急忙追上來對我說：那本作文書好吧。我無奈地說。你到我家來看吧�；氐郊液�，我把書遞給她，她就如饑似渴地打開書，專心致志地翻著一頁又一頁書，我只管在一旁寫作業(yè)

　　除了喜歡看書，王萍也還是一個全面發(fā)展的好學(xué)生。語文，數(shù)學(xué)，英語，都難不倒她，不過最突出的還是音樂。她的嗓音十分甜美，唱歌很動聽。她也會樂器，吹長笛是她最拿手的。悠悠的笛聲讓人聽了心曠神怡。我常常說她你身上的音樂細胞太多了吧!

　　這就是我的小伙伴王萍，一個酷愛看書，全面發(fā)展的好學(xué)生。

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