《櫻花巷的秘密》五年級(jí)讀后感
櫻花巷，顧名思義就是以櫻花聞名的小巷。可是，在涼風(fēng)習(xí)習(xí)、落葉歸根的秋季，櫻花巷的樹上，竟然在一夜之間開滿櫻花！
櫻花巷瞬間出了名。大家都知道櫻花是假的，櫻花巷卻依然人山人海。果然這其中大有秘密。
居然有人說(shuō)喝藥打針就能變聰明，有人花費(fèi)巨資去上“小天才培訓(xùn)”，還有人瘋狂搶購(gòu)天價(jià)“狀元作文本”。笑貓和球球老鼠借來(lái)能發(fā)現(xiàn)真相的眼鏡，發(fā)現(xiàn)聰明湯就是姜加可樂(lè)，創(chuàng)辦小天才培訓(xùn)的“博士”是個(gè)賣假老鼠藥的，而狀元作文本根本不是狀元寫的，都是印刷的。這條小巷涌出好多好多“博士”和期待自己的孩子變成博士的家長(zhǎng)。
故事里的人好荒謬，但是作家楊紅櫻卻用這個(gè)故事反映了我們最值得深思的。
為什么明知是假的還要觀賞？
為什么明知荒謬還要嘗試？
“不要讓孩子輸在起跑線上！”
原因在于這句話上。這些自以為是的家長(zhǎng)，盲目地聽從所謂的“權(quán)威”，沒(méi)有一點(diǎn)自己的判斷，不知道對(duì)癥下藥，無(wú)病也要亂求醫(yī)。同時(shí)家長(zhǎng)們又為了“贏在起跑線上”，不惜一切代價(jià)，最后都是以愛的名義換來(lái)兩敗俱傷，甚至到頭來(lái)都不知道什么叫“起跑線”。
其實(shí)故事荒謬卻也真實(shí)，在生活里到處都能找到縮影。
周末終于真正來(lái)啦！有一個(gè)星期天我沒(méi)有興趣班，也寫完了作業(yè)。拿起手機(jī)，在QQ上約小C同學(xué)玩�！跋挛绮恍校乙箱撉僬n�！彼匚�。我又打電話給小X同學(xué)，她說(shuō)昨天興趣班太多，今天作業(yè)可能殺不完。以前家住我家邊上的小J同學(xué)更加忙了，星期天還要趕到杭州去上課。我除了說(shuō)聲“好吧”又有什么可以做呢？不僅如此，家長(zhǎng)們到處攀比培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，調(diào)查機(jī)構(gòu)的名聲固然有道理，可是盲目地報(bào)課外班一段時(shí)間后家長(zhǎng)似乎又不太在意了，只是像機(jī)器一樣到點(diǎn)接送，或者叮囑我們不要忘記自己去上課。有點(diǎn)只要踩著點(diǎn)去就好，不必在意效果的感覺(jué)。家長(zhǎng)們期待著我們有脫胎換骨、翻天覆地的變化，變成彬彬有禮、品學(xué)兼優(yōu)甚至滿口大道理類似機(jī)器人的“好孩子”，要是所有人都是一樣的，那還有什么意思呢？可惜或者說(shuō)幸好期待還是期待啊……
從另一個(gè)角度說(shuō)，似乎那些騙子更聰明。他們?yōu)槭裁磿?huì)得逞呢？就是因?yàn)橛心敲炊嘤廾恋募议L(zhǎng)�。�
笑貓和球球老老鼠借著神奇的眼鏡，看破了那些正常人看來(lái)都荒謬得不可理喻的謊言，也看破了家長(zhǎng)迷茫的內(nèi)心。
生活里不會(huì)有笑貓，不會(huì)有神奇的眼鏡，只會(huì)有更多愚昧的家長(zhǎng)和相對(duì)“聰明”的騙子。
一碗聰明湯，映出了那么多家長(zhǎng)的愚昧。楊紅櫻阿姨把值得諷刺的現(xiàn)象埋在輕快的故事里，由淺入深，用一條虛假的櫻花巷貫穿內(nèi)容，真的太好看啦！
笑貓和球球老老鼠戳破了騙子一個(gè)個(gè)狡猾的謊言，和家長(zhǎng)們肥皂泡般的美夢(mèng)，又找回了那條自然的櫻花巷。落葉歸根，秋天還是那樣凄涼，風(fēng)又掠過(guò)櫻花巷，那里的櫻花樹又變得光禿禿，巷口也靜謐如初。笑貓?zhí)ぶ成稠懙目萑~路，回想著已經(jīng)埋入枯葉之下的往事，像是跌入一個(gè)奇怪的夢(mèng)里……
只有真實(shí)的，才是最美的……
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