二年級學(xué)生《有老鼠牌鉛筆嗎》讀后感范文

　　《有老鼠牌鉛筆嗎》這本書震撼了我、啟發(fā)了我、激勵了我。

　　僅憑著一個父親給的街頭暗號，男孩夏剛孤身踏上了前往青島的列車。到站后，卻沒有如約找到接頭的人。陰差陽錯中，他被接近了一個攝制組，被誤認(rèn)為是男主角——真正的男主角與他同名。他在攝影組雖然因劇情需要要練習(xí)嚼肥皂，但也結(jié)識了不少朋友。可沒想到的是，真正的男主角找到了攝影組，從此夏剛受盡了侮辱和謾罵。正猶豫不決到底離開還是留下的夏剛經(jīng)過大胡子主任的勸說而決定留下。后來，夏剛還是以勇敢和能干“奪”回了男主角的位置。然而在拍攝途中又誤闖搶劫銀行的現(xiàn)場……這一切在他父親的精心策劃的基礎(chǔ)上又發(fā)生了一些出乎意料的事。

　　只有勇敢的孩子才能經(jīng)受得起偉大的父親給予的考驗，從挫折和成功中得到鍛煉并體會到如山的父愛！

　　看完這本書，我的腦海中便涌入了許多問題：我敢獨自乘火車去青島嗎？我愿意嚼肥皂嗎？我經(jīng)受得起這般折磨嗎？即使我有這個膽量，父母會給我這個一人面對、承受一切的機(jī)會嗎？……

　　盡管父母有時也會鍛煉一下我——讓我自己買瓶水等等，但這對于這個故事來說這些簡直應(yīng)當(dāng)是本能。

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