初一《草房子》的讀后感
導(dǎo)語：我超喜歡《草房子》，當(dāng)我第一次得到這本書時(shí)，我就一口氣就把他讀完了。我讀了著本書。接下來是《草房子》的讀后感，文章希望大家喜歡！
《草房子》的讀后感
一直以來，讀的最多的就是各類童話、科幻小說。今天天氣不錯(cuò)，我坐在窗前，讀了《草房子》這本書，第一次為書中的人物感動(dòng)地哭了。
它魔力般吸引著我————那充滿歡聲笑語的油麻地小學(xué)、那讓人感動(dòng)至極的油麻地小學(xué)的故事。油麻地的老師，蔣一輪、溫幼菊、桑喬、白雀對孩子們好像是與朋友相處，無話不說，幾乎沒有什么秘密藏在心中。油麻地的學(xué)生桑桑、紙?jiān)�、�?xì)馬、杜小康，這些鄉(xiāng)村孩子開朗、溫柔、可愛、活潑，沒有人不被他們所感動(dòng)。秦大奶奶、邱二爺、邱兒媽、他們農(nóng)民的樸實(shí)善良、震撼人心。
我不僅僅被它的魅力吸引住了，還被故事里面的情節(jié)，深深感動(dòng)了。我與文中的`小主人公桑桑同樂同悲．當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，怕桑桑會(huì)死掉，我心里默默祈禱，保佑桑桑能夠度過難關(guān)．給我印象最深的還是：秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一只油麻地小學(xué)的南瓜”。只是一只渺小的南瓜，她卻能把它當(dāng)成人似的，不顧自己的安危，跳下水去拿�？上�，這么好的人就僅僅為了一只南瓜而不醒人世。我看到這，兩行感動(dòng)的淚水又從臉上淌下。我是多么欽佩秦大奶奶的精神，這難道不是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎？
〈草房子〉真是一本好書。它描寫得那么催人淚下。如果有時(shí)間，我還會(huì)再讀一遍，甚至第三遍、第四遍……
《草房子》的讀后感
當(dāng)我讀完《草房子》這本書時(shí)，我被里面一篇篇的故事深深地感動(dòng)了。同學(xué)之間的故事，師生之間的故事，有喜有憂，桑桑與禿，紙?jiān)�、杜小康之間發(fā)生的那么多故事，不僅帶來了快樂，同時(shí)還帶來了痛苦。桑桑無意中為蔣老師和白雀牽的紅線，讓他親眼看到大人們的世界里一些撲朔迷離又詩情畫意的情感糾葛。親身體驗(yàn)在鬼門關(guān)內(nèi)外的痛苦后，桑桑對生命有了全新的認(rèn)識�！恫莘孔印分v述的`故事雖然發(fā)生在鄉(xiāng)村，與我們有著千里之遙，但是里面的故事，如果去掉人名，一切的一切，都將在我們的人生中發(fā)生，也就是說，這是在寫我們自己的故事！
一幢幢草房子，里面裝滿了童年的回憶，小學(xué)的生活就像一幅幅精美的畫卷，全部都藏在草房子中，打開《草房子》，看著桑桑讓阿恕把禿的帽子放到旗桿頂上，不禁想起了小時(shí)候上課時(shí)等同桌剛準(zhǔn)備坐下時(shí)，悄悄把凳子踢開，看他一屁股坐到地上；看著桑桑與朱小鼓在爛泥塘里打“爛泥大戰(zhàn)”，不禁想起小時(shí)候和伙伴們一起在池塘邊玩“潑水大戰(zhàn)”；看著桑桑把家里的碗柜變成自己的“高級”鴿子籠時(shí)，不禁想起小時(shí)候把家里的席夢思變成蹦蹦“床”……
讀著《草房子》，就仿佛是在讀自己小時(shí)候的故事，現(xiàn)在，桑桑離開了油麻地，我也步入了中學(xué)，希望桑桑能夠在中學(xué)里取得更好的成績，而我也要在學(xué)習(xí)上“更上一層樓”。
《草房子》的讀后感
自從我讀了《草房子》這本書，給我留下了深刻的印象。
書中，桑桑是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來用……然而，每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后，過一段時(shí)間老毛病卻又犯了，母親的責(zé)罵簡直對他來說沒有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長杜小康，家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的，可是因?yàn)榧依锏耐蛔�，使他不能上學(xué)，而要離開油麻地，去400公里以外的`地方養(yǎng)鴨…。。在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學(xué)。”我被深深的感動(dòng)了。當(dāng)時(shí)，他哭了，我也哭了。而且，杜小康還是一個(gè)很誠實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆印Ｓ幸淮�，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結(jié)果起火了。當(dāng)桑校長問是誰干的的時(shí)候，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認(rèn)了錯(cuò)誤。
讀了這本書，我懂得了很多做人的道理；使我認(rèn)識了許多天真可愛的孩子；我看到了令人落淚的真情；我明白了同學(xué)之情應(yīng)該互相幫助；我知道了師生之間，應(yīng)該友好相處……。
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